7M07101 Машина жасау в Еуразия Технологиялық Университеті

Бизнестегі сандық әдістер,қазіргі математика мен есептеуші техниканың жетістіктерін пайдалана отырып, әлеуметтанулық мәлімет жинақтауда қолданылатын әдістер, тәсілдер, процедуралар жиынтығы. Сапалық талдаулармен тығыз байланыста болады. Саясатта, әлеуметтік басқаруда іс жүзінде әлеуметтанулық білімді қолдана отырып, статистикалық және динамикалық заңдылықтарды терең зерттеуде маңызды рөл атқарады

конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің және машина жасауға арналған жобалық құжаттама жүйесінің талаптары; - сызбалар мен схемаларды құрудың негізгі ережелері, нормативтік-техникалық құжаттардың түрлері. процестер мен объектілер туралы ақпаратты графикалық ұсыну принциптері туралы түсінік

Бұл курс кәсіби-бағытталған шетел тілін оқыту үшін оқу-әдістемелік жинақтар негізінде сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде коммуникативтік дағдылар мен іскерлікті одан әрі жетілдіруді көздейді. Кәсіптік-бағытталған деп студенттердің болашақ мамандығының немесе мамандығының ерекшеліктеріне байланысты шет тілін үйренудегі қажеттілігін есепке алуға негізделген оқыту түсініледі.

"Басқару психологиясы" (ПУ) оқу пәнінің ерекшелігі оқу сабақтары кезінде психологиялық дағдыларды дамытуға бағытталған мазмұнның қолданбалы сипаты болып табылады.

"Жоғары мектеп педагогикасы" пәнінде классикалық және заманауи фундаменталды теориялық-әдіснамалық және практикалық негіздері жоғары мектеп педагогикасы, отандық және шетелдік педагогикалық тұжырымдамалар, теориялар, технологиялар. Оқыту, дамыту және тәрбиелеу, педагогикалық үдеріске негізделген тұтас, көп өлшемді, көп деңгейлі аксиологическом, культурологическом, синергетическом, акмеологическом, герменевтикалық метапринциптерде.

курстың басқа пәндермен байланысы және оның инженерлік-техникалық қызметкердің практикалық қызметіндегі рөлі туралы. сызбаларды, жобаларды, жұмыс өндірісінің сызбаларын оқу.

Серпімділік теориясы-серпімді қатты денелердің деформациясын, статикалық және динамикалық жүктемелер кезіндегі олардың мінез-құлқын зерттейтін тұтас орта механикасының бөлімі.

Ғылыми зерттеудің бағытын, мәселелерін, тақырыбын таңдау және ғылыми сұрақтарды қою өте жауапты міндет болып табылады.

Ғылым ұғымын, шекарасын және әдіснамасын зерттейтін философия бөлімі. Сонымен қатар ғылым философиясының арнайы бөлімдері бар, мысалы, математика философиясы, физика философиясы, химия философиясы, биология философиясы, медицина философиясы, психология философиясы.

алынған білімді интеграциялау және қазіргі заманғы ғылым мен әдіснаманың үрдістері туралы пайымдаулар шығару; қаржы нарығында техникалық және іргелі талдауды қолданудың практикалық дағдыларын меңгеру; қаржы құралдарын бағалау үшін арнайы бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалана білу; - әр түрлі зерттеу әдістерін қолдану дағдыларын меңгеру, бұл дербестіктің жоғары үлесі бар білімді жалғастыруға мүмкіндік береді.

Бір немесе екі (көп емес) көп мақсатты СББ станоктарынан немесе басқа да СББ кескіш станоктардан тұратын технологиялық құрал-жабдықтардың жиынтығы, құралдарды автоматты түрде өзгертуге, дайындамаларды автоматты түрде өзгертуге және әртүрлі көлік құралдарын қолдана отырып, оларды қоймадан өңдеу аймағына тасымалдауға арналған, мысалы, өзі жүретін робот арбалар. Бұл кешен адамның минималды қатысуымен автоматты режимде жабдықтың жұмыс істеуіне ықпал ететін бірыңғай математикалық бағдарламалық жасақтамамен байланысты.

қазіргі заманғы теорияны және Жобаны басқару тәжірибесін, өндірісті және басқаруды ұйымдастырудың озық әдістерін, нормативтік құжаттарды, қолмен және диалогтық компьютерлік режимде, жылдам прототиптеу режимінде, қағазсыз автоматтандырылған жобалау әдістері мен құралдарын, мультимедиа технологиясы ұғымын, қосымшалардың мультимедиасын жіктеу және қолдану саласы

Бұйым қасиеттерінің жоғары тұрақтылығын, механикаландыру мен автоматтандырудың жоғары деңгейін қамтамасыз ететін құйма қалыптау прецизионды технологиясын әзірлеу. Негізгі технологиялық операцияларды математикалық және компьютерлік модельдеудің, процестің оңтайлы режимдерін белгілеуді қамтитын осындай технологияны құру.

Cапа көрсеткіштерінің номенклатурасын негіздеу, объектілердің сапа көрсеткіштерін анықтау және оларды оңтайландыру әдістерін әзірлеу, бұйымның типтік өлшемдері мен бірқатар параметрлерін оңтайландыру, Сапаның жалпыланған көрсеткіштерін құру принциптерін әзірлеу және оларды стандарттау және сапаны басқару есептерінде пайдалану шарттарын негіздеу.

Математикалық үлгілеу-зерттелетін құбылыстың, субъектінің немесе объектінің математикалық моделін, сондай-ақ уақытты қысқарту, ықтимал болашақты болжау бойынша күштер мен құралдарды, ғылыми болжамдардың негізділігі мен дәлдігін арттыру, оларды қызметте есепке алу мақсатында оларды қамтитын жүйелерді құру және пайдалануға байланысты ғылыми тәсіл.

Ақпараттық технологиялар мен математикалық модельдеу әдістерін қолдана отырып, машина жасау және өнеркәсіптік өндірістің металл өңдеу салаларында технологиялық процестерді жобалау қалыптасады.

Білім алушының тұлғалық және кәсіби дамуын қамтамасыз ету мақсатында білім беру технологияларын, оқыту әдістері мен құралдарын таңдау және тиімді пайдалану қабілеті қалыптасады

Механика, құрылым және оның қасиеттері туралы заманауи түсініктерді меңгеру сонымен қатар жаңа конструкциялық материалдар мен оларды зерттеудің заманауи әдістері мен ғылыми зерттеу дағдылары мен түрлі деңгейдегі ғылыми іс-шараларға қатысу тәжірибесін ала алады

Білім беру ортасын қалыптастыру және инновациялық білім беру саясатының міндеттерін іске асыруда өз қабілеттерін пайдалануды қалыптастырады

Машина жасау бұйымдарын жасаудың өндірістік, технологиялық процестерін жобалау саласындағы білімін көрсету қабілетімен қатар жеке тұлғаны қалыптастыру шарттары, оның бостандығы және өмірді, мәдениетті, қоршаған табиғи ортаны сақтау үшін жауапкершілік туралы білім алып шығады

Ауызша және жазбаша коммуникацияны, оның ішінде шетел тілін білу және қарым-қатынас заңдылықтарын, топ пен қоғамның әлеуметтік-психологиялық феномендерін, тұлғаның әлеуметтік бейімделу жолдарын біліп шығады

Мақсатты аудиторияға байланысты зерттеу нәтижелерін ұсыну қабілеті, сондай-ақ олардың мүмкіндіктерін, қабілеттерін және уәждемесін ескере отырып, адамдарды және олардың іс-әрекеттерін басқара біледі