6B02160 Сән өнері в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Экологияның басқа ғылымдармен байланысы, биосфера және оның тұрақтылығы, экологиялық дағдарыс және қазіргі заманғы өркениет мәселелері, Жасыл экономика және тұрақты даму, XXI ғасырдың тұрақты дамуының жаһандық энергетикалық экологиялық стратегиясы, ҚР экологиялық саясаты зерттеледі. Өнеркәсіптегі экологиялық проблемалар, адамның тіршілік ету ортасымен (өндірістік, тұрмыстық, қалалық) қауіпсіз қарым-қатынас негіздері және жағымсыз факторлардан қорғау қарастырылады.

Қоғамдық сананы жаңғыртудың жалпы тұжырымдамасы. Ұлттық сана тұжырымдамасы, сипаттамасы, рөлі мен маңызы. Бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, мемлекеттік-құқықтық идеология, ұлттық сәйкестік, білім табынушылықтары, Қазақстанның эволюциялық дамуының тұжырымдамасы мен маңызы. Бұл сана-сезімнің ашықтығы, өзгерістерге дайындығы, ашықтық және үздік әлемдік жетістіктерге бейімділігі дағдыларын игеруге мүмкіндік береді.

Арнайы суреттің негізгі заңдылықтары, мәнерлі құралдар және графикалық материалдар қарастырылады. Композициядағы негізгі терминологиялық ұғымдарға білім береді. Композицияны көркемдік талдау дағдыларын меңгеруге, практикалық қызметте графикалық құралдармен жұмыс істеу дағдыларын қолдануға мүмкіндік береді

Объектілердің нысанын, құрылыс көлемін салу ережелерін білу; жарық пен көлеңке заңдары, пропорция; сызықтық және аэроғарыштық көзқарастардың заңдары, объектінің үш өлшемді формасын дұрыс көре білу және оны қағаз бетіндегі параққа графикалық түрде көрсету, шығармашылық және конструктивті ойлауды дамыту.

М. О. Әуезовтың өмірі мен шығармашылығы зерттеледі; жазушының шығармашылық зертханасы талданады, оның Абайтану ғылымының негізін салушы, жырдың "Манас"зерттеушісі ретіндегі шығармашылығымен оның өмірбаяны талданады. М. Әуезов көрнекті қоғам қайраткері ретінде танысады. М. Әуезовтың әлемдік және Шығыс әдебиетіндегі әдеби мұрасы талданады. Отаншылдық пен Отанға деген сүйіспеншілік сезімдері сіңіріледі.

Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы зерттеледі: жазушының шығармашылық зертханасы, оның өмірбаяны шығармашылықпен байланысты контексте талданады; әлемдік және шығыс әдебиеттеріндегі Абайдың әдеби мұрасын талдау дағдылары дамиды. Отансүйгіштік пен Отанға деген сүйіспеншілік, поэзия сезімдері тәрбиеленеді.

Пішім бойынша білікті түрде жинақталып, кескіндеме талдауын жүргізіп, суреттер тілінің әдістерін және ережелерін, табиғаттан түсіру сауаттылық әдістерін қолдануға, объектілердің нысандарын құруға, дыбыс көлемін индустриямен модельдеуге, объектінің көлемін және сипатын беруді үйренуге дағдыланады.

Сурет салудың жалпы үлгісін меңгеру және меңгеру, іс жүзінде осы тұжырымдаманы, арнайы сурет салу қағидаларын ұйымдастыру, жарық, көлеңкелі, рефлекс және жылтырлықты ескере отырып, осы формуланы сауатты түрде құрастыруға және құруға қабілетті болуы керек. Әртүрлі қажетті терминдерді меңгеру, тәжірибелік суреттер мен композицияларды пайдалану, өнімді шығармашылық жасау пОНцесінде сурет салу элементтерін табысты қолдану мүмкіндігі.

Сәндік кескіндеме саласындағы бейнелеу өнерінің негіздері. қатынастарды көріп, бір түстің басқасына әсерін талдау; қоршаған ортаға және жарықтың табиғатына байланысты тақырыптағы түс өзгерісін сезіну; эскизді үнемі өткізіп, үлкен түстік қарым-қатынас жасау, жарық пен ауа ортасын беру дағдыларын қалыптастыру; көлем мен форманы берудің, объектілердің нақты құрылысын, олардың маңыздылығын, құрылымын олардың орналасу жоспарларын анықтаумен ауыстыру дағдыларын игеру; шығармашылық тапсырмаларды орнатыңыз және орындаңыз.

Көркемдік өрнектің әдістері мен құралдарын тәжірибе жүзінде меңгеру, жұмыстың нәтижелерін ынталандыру, түстерді қолданудың ерекшеліктерін меңгеру, әртүрлі қажетті терминдерді игеру, іс жүзіндегі суреттерді қолдану, тақырып бойынша жұмыс істей білу, жұмысқа шығармашылық қатынасты көрсету.

Шоу бағдарламаларын ұйымдастырудың түсінігі мен функциялары. Анимациялық бағдарлама. Этнографиялық анимациялық шоу-қойылым, ғылыми талдау әдістерін игеру және аниматорлық қызметті ұйымдастыру, оларды өзінің кәсіби қызметінде қолдана білу, шығармашылық әлеуетті, бастама мен жаңашылдықты дамыту үшін жағдай жасау, практикалық дағдыларды игеру, сапалы кәсіби білім алу, туризм саласындағы кәсіби құзыреттілік, оны ұйымдастыру, жоспарлау және дамыту.

Мемлекеттің нарықтың, бәсекелестіктің, сұраныстың, ұсыныстың дамуында атқаратын рөлін қарастыру. Шығын, кіріс, капитал айналымы көрсеткіштерін есептеу дағдыларын қалыптастыру. Нарықты, өндіріс факторларын, факторлы кірістерді сыни зерттеу дағдыларын қалыптастыру. Құқық бойынша білімдерін қалыптастыру. Орын алап жатқан оқиғалардың заңдылығын талдау дағдыларын, нормативті құжаттармен жұмыс істеу біліктерін қалыпастыру. Құқықтық сана, құқықтық мәдениет деңгейлерін арттыру.

Компанияны ұйымдастыру, бизнесті жүргізу туралы білім қалыптастырады. Бизнесті жоспарлау, өндіру және сату, нарыққа талдау жасау, пайда, кіріс, кірістілік, төлем қабілеттілігі, компанияның өтімділігін есептеу дағдыларын дамытады. Сыбайлас жемқорлық факторларының мәнін қарастырады. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты, мәдениетті қалыптастырады. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы азаматтық ұстанымды дамытады, сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұрудың адамгершілік сана құндылықтарын түсінеді. Сыбайлас жемқорлықты сыни талдаудың дағдыларын қалыптастырады.

Мәтіннен қажетті ақпаратты алу, оны оқу-кәсіби қарым-қатынаста түсіндіру дағдылары қалыптасады. Қарым-қатынастың мақсаттары мен жағдайларына қарай кәсіби деңгейде байланыс орнату, коммуникацияны сауатты құру қабілеті дамиды. Кәсіби қарым-қатынас саласында орыс (қазақ) тілінде тілдік мінез-құлық бағдарламасын құру барысында шығармашылыққа, инновацияларға, алқалылыққа, өз көзқарасын қорғау қабілеттері дамытылады.

Кішкентай пластик өнерінің негіздері. Пластикалық модельдеу дағдыларын қарапайым геометриялықтан күрделі реалистік формаларға дейін дамыту. Кескіннің эмоционалдық және психологиялық сипаттамаларын стилизациялау және айқындау әдістемелерін меңгеру. Қолдану: материалдағы кеңістіктік пішінді және пластикалық көрінісін дамыту.

Адам суретшісінің және онтогенезінің анатомиясын, адам басының дұрыс суретін, портретті ұқсастығын зерттеу, осы тұжырымдамада түс бояғышты ақылға қонымды шешім қабылдау, композицияны дұрыс құрастыру, әртүрлі қажетті терминдерді меңгеру, кескіндерді қолдануға үйрету, берілген тақырып бойынша жұмыс істеу, шығармашылық болуы. жұмысқа деген көзқарас.

Объективті әлемнің, ғарыш пен адам суретінің объектілерін олардың құрылысы мен құрылысы туралы білу негізінде бейнелеу үшін суретке сәйкес пәннің пішіндерін қайта жасаңыз және оны изометриялық және еркін болжамдарда бейнелеңіз, келесі пәндер бойынша оқу материалдарын игеру барысында алған білімдерін, сондай-ақ кейінгі жобалау жұмыстарын қолданыңыз түрлі әдістер мен материалдарды қолдана отырып.

Сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарын жобалаудың және модельдеудің негізгі әдістері мен әдістерін зерттеу; композицияның негізгі элементтерін, көркемдік форманы құрастыру заңдарын білу; шығармашылық және шығармашылық жұмыстарда бейнелеу және көркем-пластикалық шешімді жариялау қабілеті; әртүрлі өнер туындыларын және әдістерін дербес қолдану дағдылары; композицияның мәселелерін шешу.

Әр түрлі түсті графикалық материалдармен және бояулармен жұмыс істеу принциптері, әртүрлі техника, кескіндеме материалдары, кескіндемелік құралдар және кескінделген үйлесімді экспрессивті дыбыс үлгілерін білу, суреттелген объектінің сипаттамаларын қысқа әрі нақты түрде жеткізе білу, пәннің жалпы бейнесін қалыптастыру, түстің сезімін немесе нысанның сезімін қалыптастыру .

Қоршаған әлемді қабылдаудың негізгі заңдылықтары, сурет салудың ғылыми-теориялық және әдістемелік негіздері, графикалық кескінді құру, сызбалық кескінді құрастыру құрылымы, техниканың дәйектілігі, құрал-жабдықтар, құрал-жабдықтар, көрнекі материалдардың мазмұны және оларды қолдану салалары арқылы көлемді пішінді шынайы ұсынудың принциптері мен әдістері.

Өнер тарихының дамуындағы негізгі кезеңдерді, Шығыс пен батыс өнерінің стильдік ерекшеліктерін, әйгілі шеберлердің шығармашылығын дамыту. Әлемдік өнердің дамуының хронологиялық шеңберін шарлай білу, өнердегі негізгі стильдік бағыттарды анықтау, терминология мен өнердегі негізгі ұғымдарды қолдану. Әлемдік өнер саласындағы теориялық білімді талдау, өнерде қабылданған терминологияны игеру, негізгі стильдерді белгілеу дағдылары болуы керек.

Композицияның нақты түсінігін қалыптастыру, композицияның теориялық негіздерін түсіндіру, композициялық түрлерді анықтау және айқындау, композицияның негізгі элементтерін білу және оларды практикалық тапсырмаларда қолдану мүмкіндігі, түрлі көркемдік техниканы меңгеру, терминологияны меңгеру.

Шығармашылық, түсіндірме, стильді пішіндерді түсіну, сәндік материалдарды өңдеудің практикалық нысандарын, пішіндеу әдістерін, түрлері мен технологияларын қалыптастыру. Үш өлшемді пішіндерді шеше білу, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Күрделі көлемді нысандардың материалды, желілік-конструктивті құрылысында жұмыс істеудің әртүрлі техникасына ие болу.

Әдеби қазақ тілінің нормалары оқытылады. Қазақ тілінде сөйлеу мәдениеті қалыптасады, фразеологиялық айналымдарды, мақал-мәтелдерді пайдалану арқылы ауызша және жазбаша сөйлеу дамиды. Тұлғааралық және кәсіби коммуникацияларда қазақ тілін қолдану дағдылары үйретіледі.

Көрнекі құралдар мен дизайн әдістері, бірегей және өнеркәсіптік мақсаттардан жасалған материалдан жасалған түпнұсқалық конструкциялар мен үлгілерді жасауға мүмкіндік береді. Қолдану: кәдесый сыйлықтар дизайны, конструкторлық және шығармашылық тәжірибені орындауға, осы материалмен көркем шеберлік дағдысына ие болу.

Әр түрлі тарихи дәуірлердегі сөйлеу мәдениеті туралы ілім. Қалыптасу кезеңдері. Сөйлеу мәдениеті туралы ілімнің қалыптасуы мен дамуы, оның қоғамның мәдени қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін құрылған ұлттық әдеби тілдің қалыптасуы мен дамуымен байланысы. "Сөйлеу мәдениеті"ұғымының сипаттамасы. Сөйлеу мәдениеті жеке сипаттаманың ажырамас бөлігі болып табылады.

Курстық компьютерлік модельдеу компьютерлік сауаттылықтың негіздерін меңгереді. Студенттердің композициялық ойлауын дамытады, компьютерлік графиканың жаңа әдістерін көрсетеді. Қолданылуы: болашақ зергерлік бұйымдарды графикалық бағдарламалар арқылы жасау, конструктивті ойлауды дамыту.

Қазақ дыбыстары олардың айтылу ерекшеліктерін ескере отырып, латын графикасы негізінде қазақ сөздері мен сөз тіркестерінің фонетикалық ерекшеліктері зерттеледі. Латын әліпбиі негізінде сауатты жазу, латын графикасын пайдалана отырып, қазақ тіліндегі мәтіндерді оқу дағдылары үйретіледі.

Түс эскиздерін және кескіндеме эскиздерін орындаудың әртүрлі әдістерін және әдістерін қолдануға мүмкіндік беретін әртүрлі түстік бейнелеу техникасын меңгеру дағдылары; Табиғаттың эмоционалды-сезімтал қабылдауын түсін және түстік-түсті үйлестіру дағдылары.

Көркемдік мәнерліліктің әдістері мен құралдары, жұмыстың нәтижелерін ынталандыру, түстерді қолдану ерекшеліктерін игерудің әртүрлі бояу техникасын меңгеру, композицияны дұрыс түсіндіруге, композицияны дұрыс құруға, әртүрлі қажетті терминдерді меңгеруге, суретте қолданылатын кескіндерді қолдануға, тақырыпта жұмыс істей білуге қабілетті болуы. Сіздің жұмысыңызда шығармашылық болыңыз.

Жылтыратудың екі түрін практикалық зерттеу. Абразивті өңдеу сияқты - сұрыптау, тегістеу және, шынында, жылтырату, сондай-ақ химиялық немесе электрохимиялық әсерлер. Өнімді нарықта бәсекеге қабілетті презентация бере отырып, соңғы нәтижеге жеткізу.

Өнеркәсіптік өндірістің қажеттілігін және тұтынушыны ескере отырып, шығармашылық идеялар жобаларында құзырлы іске асыру, түрлі мақсаттардағы ансамбль үлгілерінің жаңа модельдерін құрастыру. Қолдану: қызметкерлерді құрастыру, дизайн және инженерлік жобалау шығармашылық эскиздері аксессуарларды таңдау арқылы ансамбльге арналған құжаттама

Сәндік-қолданбалы өнер өндірісінде қолданылатын материалдардың физика-химиялық қасиеттері, декоративті-қолданбалы өнер мен қолөнерді көшіру, өзгерту және дербес орындауы, әр түрлі көркем қолөнер бұйымдарының үздік үлгілерін көшіру дағдылары, түрлі техника мен материалдарда жұмыс істеу мүмкіндігі.

Ауызша және жазбаша кәсіби-бағытталған мәтіндердің, соның ішінде ғылыми-техникалық сипаттағы мәтіндердің функционалдық ерекшеліктерін білу. Кәсіби тақырып аясында ауызша сөйлеуді түсіну және кәсіби тақырыпқа байланыстырушы хабарламаларды құрастыру. Ауызша хабарламалар жасай білу, соның ішінде мультмедиялық технологияны пайдалана отырып жасау, кәсіби терминологияны меңгеру. Болашақ мамандық тақырыптары бойынша мәтіндерді түсіну.

Тұтынушыларды ынталандыру, жарнамалардың тиімділігін талдау; жарнама медиасын зерттеу, жарнамалық және маркетингтік коммуникацияларды талдау (жарнамалық мәтіндер, ұрандар, көрнекі жарнама). Жарнаманың мақсаттарын, мақсаттарын және жалпы талаптарын, жарнамалық қызметтің негізгі бағыттарын, жарнама қызметінің түрлері, жарнама нарығының құрылымын білу.

Тегіс металл бетіне суретті сурет салудың техникасы мен технологиясы, арнайы құралдардың көмегімен, гравировка техникасында арнайы құралдарды қолданып сурет салуға және суретке түсіруге арналған. Туынды өнері мен сәндік өнімді жасау, металл кескіндеме гравюрасын сақтау.

Күрделі оқшаулаушылар үшін тұтқырлықтың барлық әдістерін, сызғыштар мен сызбалардағы олардың символдарын, кескіш құралдың кесілуін, түзілуін және термиялық өңдеудің геометриясын, орауыш және таспа филигралының технологиясын, зергерлік бұйымдар мен өнер бұйымдарын балқыту әдістерін зерттеу. Дайын сауда-саттық өнімін дайындау.

Дизайн және шығармашылық практиканы жүзеге асыра алу үшін бірегей және индустриалды материалдардан жасалған бұйымдардың өзіндік конструкциялары мен конструкцияларын жасауға мүмкіндік беретін мастеринг әдістері. Бұл материалмен көркемдік дағдыларды меңгеру, материалдардың технологиялық және декоративтік ерекшеліктерін пайдалану мүмкіндігі

Сурет салу, штамптау, біріктіру, басу және илектеу сияқты металды өңдеу әдістерін зерттеу және игеру. Металлдың қасиеттерін және оған зергерлік бұйымдардың барлық түрлерінің әсерін зерттеу, филигран, аралау, нақыштау және дәстүрлі астық техникасы сияқты барлық әдістерді қолдану.

Тас, былғары және сүйек жасау және өңдеуді білу. Әртүрлі материалдарды синтездеу және біртұтас композицияны құру, сүйек пен тас үшін жонғылау, материалдың техникалық сипаттамаларын білу, материалға әсер етудің технологиялық әдістерін пайдалану, құзыретті көрнекті сыртқы келбет беру.

Бейнелеу және векторлық тері гравирования техникасын меңгеру, көркемдік көру және композициялық ойлауды меңгеру, тиісті жабдықтармен және құралдармен жұмыс істеу, көркем ойлауды және композициялық құзыретті сурет орналасуын дамыту. Тері өңдеу принциптерін меңгеру.

Материалдардың құрылымы мен қасиеттері, әртүрлі материалдардың сәндік мүмкіндіктерін білу, дәстүрлі әдістер және қосымша материалдарды өңдеуге арналған заманауи технологиялар. Қолданылуы: басқа қосымша материалдардың үйлесімді үйлесімімен көркем өнімдерді жасау мүмкіндігі, материалдардың технологиялық ерекшеліктерін жинау және жанры бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу.

Өндірісте пайдаланылатын құю, деформациялау, пісіру процестерінің ғылыми-технологиялық негіздері, көркем металл өңдеудің негізгі жабдықтары мен технологиялық үрдістерін құрастыру. Материалдардың түрлері бойынша материалдарды көркемдеп өңдеудің негізгі технологиялары туралы, материалдардың өзара әрекеттесуінің ерекшеліктері.

Ыстық және суық эмальдардың бірегей техникасын таныстыру және меңгеру мүмкіндігін береді. Іс жүзінде клоисона эмаль техникасын меңгеру, қарсы эмаль, ыстық эмальды импровизацияланған араластыру және т.б. Бағдарламаны меңгеру барысында тренерлер бірқатар шығармашылық жұмыстарды жасауға мүмкіндік алады. Суық және ыстық эмальдардың химиялық және физикалық қасиеттерін білу, эмальдарды дайындау және қолдану тәсілдері

Қосымша білім беру бағдарламасы (Minor) (минор) білім алушылар қосымша құзыреттіліктерді қалыптастыру мақсатында зерделеу үшін анықтаған пәндер (немесе) модульдер және оқу жұмысының басқа да түрлерінің жиынтығы.

Әлемнің сәндік-қолданбалы өнерін дамытуды зерттеу; әртүрлі тарихи кезеңдерде құрылған әр түрлі стильдер мен жанрлар өнерінің шығармаларын қабылдау және талдау, соның ішінде декоративті-қолданбалы өнер туындылары мен халық қолөнерінің алғашқы дағдылары; шығармашылық және шығармашылық қызметтегі теориялық білімдерді қолдану мүмкіндігі; бейнелеу, сәндік-қолданбалы өнер және халық шығармашылығының үздік үлгілерінің стилистикалық ерекшеліктерін білу; Қазіргі өнердің қабылдау дағдылары.

Тастың қасиеттерін білу және материалдың техникалық сипаттамаларын білу, дайын тас өнімдерін жасау және оны басқа материалдармен біріктіру, техникалық әдістерді қолданып, ең күрделі суреттер мен үлгілерді қолдана отырып, көркем тасты өңдеудің барлық түрлерін игеру.

Жартылай бағалы асыл тастарды, қымбат бағалы және жартылай қымбат бағалы тастарды өңдеуге арналған құрал-саймандар мен құралдарды, тастарды өңдеу әдістерін, асыл тастарды кесудің қазіргі заманғы нысандарын, көркемдік тұрғыдан дамыта отырып, асыл тастардың, зергерлік бұйымдардың, жасанды, сәндік тастардың, жартылай бағалы тастардың негізгі физика-механикалық, технологиялық және сәндік қасиеттерін ажырату ұғымы - асыл тастардың физика-механикалық, технологиялық және сәндік қасиеттерін ұтымды есепке ала отырып, зергерлік және тас кесу өнеркәсібінің графикалық жобалары;

Сурет салу, штамптау, біріктіру, басу және илектеу сияқты металды өңдеу әдістерін зерттеу және игеру. Металлдың қасиеттерін және оған зергерлік бұйымдардың барлық түрлерінің әсерін зерттеу, филигран, аралау, нақыштау және дәстүрлі астық техникасы сияқты барлық әдістерді қолдану.

Тері өңдеудің дәстүрлі технологиясын зерделеу және практикалық қолдану және оны сәндік композицияда қолдану материалдарды үйлестіру. Тері қасиеттерін және материалдың техникалық сипаттамаларын білу. «Стилизация», «сурет» түсініктерін білу. Объектілердің маңызды ерекшеліктерін оқшаулауға қабілетсіздік және түсініксіз дереккөзден білу.

Бояу жағу әдісі, өрт сөндіру әдісі және гальванопластаулау әдісі сияқты алтын жалатудың барлық түрлерін зерттеу. Зергерлік бұйымдарды жылтырату және зергерлеу, материалмен жұмыс істеу, оның қасиеттері мен сипаттамаларын білу, алтын жалатудың техникалық және технологиялық аспектілерін білу, қолдану әдістері мен әдістері

Классикалық негізделген мүсінді ерекше сәндік композицияны қалыптастыруда қолдану, монументалды мүсін жасау ерекшеліктері. Композицияның заңдары туралы білімдерін практикалық және шығармашылық жұмысында қолдануға, шығармашылық ниетін мүсін арқылы көрсету. Мүсінге бағындырудың құрылымдық, ырғақты үлгілерін білу, жобаны құру туралы білімді игеру (алдын ала, жоба, модель).

Көркем мәдениетті дамытудың негізгі кезеңдерін қарабайыр мәдениеттен қазіргі заманға дейін, өнерді, негізгі шығармашылық әдістер мен көркемдік бағыттарды түсіну үшін қажетті негізгі теориялық тұжырымдамалар мен терминдер, әртүрлі елдердің көркем мәдениетінің даму ерекшеліктері, әлемдік көркем мәдениет, әлемнің мәдени дәстүрлері, ұлттық сипаттамалар эстетикалық нормалар, өнердің түрлі түрлерінің ерекшеліктері.

Өндірістік технологиялардың түрлерін зерделеу, сәндік өнімді жасау техникасын меңгеру, әртүрлі материалдарды пайдалана отырып, өңдеуге және безендіруге, өндірістің түрлері мен технологияларын білуге, практикалық зерттеу арқылы материалды көркем өңдеу. Бастапқы өнімді дайындау.

Өңделетін материалдардың технологиялық операцияларын, өнімдерге арналған бланкаларды, оларды іске асыру әдістерін, көркем металл өнімдерінің түрлерін, декоративті композициялар мен безендіруге арналған үлгілерді зерттеу, оларды құру ережелері; көркем металл өңдеу әдістері, көркемөнер бұйымдарын әшекейлеу әдістері, әрлеу жұмыстары мен безендіру жұмыстарының ережелері, көркемөнер бұйымдарында әшекейлер салудың түрлері мен ережелері, қалпына келтіру жұмыстарының түрлері мен ережелері

Материалдың физика-химиялық қасиеттерінің материалдық аспектілері, өлшеу нәтижелерін статистикалық өңдеу әдістері, схемалық диаграммалар, бір немесе басқа өңдеудің артықшылықтары мен кемшіліктері. Әртүрлі сыртқы әсерлері бар материалдардың мінез-құлқын болжай білу, әртүрлі жедел факторларға ұшыраған материалдардың мінез-құлқын бағалау және материалдардың электр құрылғылары мен құрылғылардың қалыпты жұмысында мүмкін болатын ақаулар немесе ауытқулар

Әр түрлі материалдардағы мүсіндік бұйымдарды орындаудың жалпы мақсаттарына, тапсырмаларға байланысты. Мүсіндерді модельдеу әдістері, мүсіндерді модельдеу әдістерімен тәжірибелік жаттығулар жүйесі арқылы жұмыс істей білу. Зергерлік бұйымдарға негізделген сәндік мүсіндерді жасаңыз.