6B11418 Әлеуметтік жұмыс в Орталық- Қазақстан Академиясы

Оқу іс-тәжірибесі

Бұл курстың мақсаты психоәлеуметтік жұмыс әдістерінің мазмұны туралы студенттердің жүйелік идеяларын қалыптастыру, дене шынықтыру мен спорттық қызметтің сипаттамаларына қолданылатын психоәлеуметтік ойлауды дамыту, сондай-ақ әлеуметтік осал адамдармен психоәлеуметтік жұмыстың технологиялары мен дағдыларын меңгеру болып табылады.

«Әлеуметтік саясат» пәнін оқып-үйрену барысында студенттер мемлекеттің әлеуметтік функциясының мәні мен оны жүзеге асыру тетіктерімен, мемлекет, аймақ, ұйым деңгейінде әлеуметтік саясатты қалыптастырудың принциптері мен тәсілдерін таныстырады. Дәріс материалының көрсетілуі әлеуметтік саясаттың мақсаттары мен функцияларын анықтайтын әдістемелік тәсілдер мен тұжырымдарға негізделген.

Өндірістік іс-тәжірибе

Бұл курс әлеуметтік қызметкерлерді оқытудың халықаралық тәжірибесін қарастырады. Пән бойынша студенттер тиімді сыртқы тәжірибені анықтау үшін аналитикалық дағдыларды меңгереді, олардың ішкі әлеуметтік жүйеде қолданылуы оңтайлылық пен тиімділік ұстанымдары бойынша оның жұмысының күрделі мәселелерін шешуге мүмкіндік береді.

Курс мүгедектерге қатысты Қазақстан Республикасының әлеуметтік саясатының басым бағыттарына негізделген, себебі нормативтік база азаматтардың кез-келген санатына тиімді әлеуметтік қорғауды ұйымдастырудың іргелі аспектісі болып табылады. Курс мүгедектерге арналған мемлекеттік әлеуметтік саясаттың табиғаты мен міндеттерін теориялық түсінуді қалыптастыруға бағытталған.

Бұл курс қызмет көрсету тұжырымдамасын, әсіресе оның әлеуметтік ортадағы көрінісін анықтайды. Ол халықты әлеуметтік қорғау жүйесінде әлеуметтік қызметтердің орны мен рөлін, сондай-ақ арнайы әлеуметтік қызметтер тұжырымдамасын, олардың жіктелуін, стандарттарын және түрлі санаттарды ұсыну тәртібін көрсетеді

«Әлеуметтік педагогика және психология» пәні - қоғамдағы адамның даму үдерісі туралы жүйелі білімдерін оның әлеуметтік өзара әрекеттесуіне негізделген курсы; практикалық білім, студенттің әлеуметтік жұмыс саласында табысты жұмыс істеуіне, оның әлеуметтік ұтқырлығына ықпал ететін әмбебап және пәндік құзыреттерге ие болуына мүмкіндік береді.

Бұл курста әлеуметтiк жұмыс этикасының жеткiлiктi түсiнуiн және әлеуметтiк жұмыс маманының кәсiби қызметiнде оны енгiзудi қалыптастыру; жалпы кәсіби құзыреттілік шеңберінде жеке, топтық өзара іс-қимыл және жеке дамуы, жеке кәсіптік деформацияның алдын-алу және алдын-алу мәселелерін шешу үшін әлеуметтік жұмыс саласындағы этикалық және кәсіби білімін қолдану

«Балалармен және отбасымен әлеуметтік жұмыс» пәні әлеуметтік жағдайы төмен отбасылар мен тәуекелге ұшыраған отбасылардың әлеуметтік проблемаларын анықтау және шешу әдістері туралы білім жүйесін тереңдетуге бағытталған. Бұл балалар мен отбасылармен әлеуметтік жұмыс тәжірибесін ұйымдастыру тәсілдері мен құралдарын анықтау үшін болашақ мамандарды кәсіби дағдылары мен қабілеттерін дамытуға көмектеседі.

Пәндерді оқып-үйрену барысында студенттерге гендерлік зерттеулер ерекшеліктерін, гендерлік идеалдарға, өзіндік ерекшеліктерге, әлеуметтік және гендерлік рөлдерге қатысты феминистік теорияларды зерттеу мүмкіндігі беріледі. Сондай-ақ, бұл курс заманауи қазақстандық қоғамды дамытуда гендерлік фактордың тұтас көзқарасын қалыптастыруға көмектеседі, қазіргі заманғы қоғамдағы әйелдердің және ер адамдардың өзін-өзі анықтауына әсер ететін әлеуметтік-мәдени, биомедициналық және психологиялық факторлар жүйесін көрсетеді.

Медициналық психология қазіргі заманғы психологияның жетекші бағыттарының бірі болып табылады. Медициналық психология медициналық пәндермен тығыз байланыста. Онда нейропсихологияның, патопсихологияның, балалар мен балалар проблемаларының теориялық және әдіснамалық негіздері берілген. Психосоматикалық медицинадағы психологиялық мәселелер, әлеуметтік патология, адамның дағдарыстық жағдайы, кәсіби Дентологияның психологиялық аспектілері. Курста психикалық денсаулық проблемалары, норма мен патология проблемаларының кросс-мәдени аспектілері талқыланады.

«Психодиагностика» студенттерді меңгеру үдерісінде алған білімнің іргелі сипатына байланысты, өйткені психодиагностикалық аккумуляторды тиісті түрде қалыптастыру қабілеті нақты психодиагностикалық құралдардың нақты психодиагностикалық құралдарын қолдану мүмкіндігін бағалайды

Пән, кейінірек әлеуметтік жұмысқа мамандандырылған студенттерді оқытуға бағытталған. «Генетика» курсы тұқым қуалаушылық және тұқым қуалайтын емес (көпфакторлы) адам ауруларының алдын алу, диагностикалау және емдеу үшін практикалық қолдануды түсіндіреді. Генетиканың өзекті мәселелері зерттеледі: теориялық және практикалық аспектілер, сондай-ақ генетикалық зерттеулердің негізгі бағыттары.

Курс әлеуметтік қызметтер құрылымын және халықты әлеуметтік қорғау және әлеуметтік қорғау институттарын, сондай-ақ олардың әлеуметтік қорғау жүйесіндегі орындарын зерттеуге арналған. Студенттер әлеуметтік мемлекеттің құқықтық және экономикалық негіздерін, әлеуметтік саясатты және халықты әлеуметтік қорғау жүйесін әлеуметтік талдауда оқытылады.

Бұл пән студенттерге Құрама Штаттарда, Канадада, Батыс Еуропада әлеуметтік жұмыс туралы толық ақпарат береді; студенттерді күрделі әлеуметтік мәселелерді шешудегі тәжірибесі мол, студенттерді денсаулық сақтау, заң, демография, шет елдердің әлеуметтік саласы бойынша статистикалық деректермен таныстырады.

Курстың теориялық негіздері студенттерге қартайған және қартаю сияқты құбылыстарды түсінуге мүмкіндік береді. Тәртіп студенттердің егде жастағы адамдармен әлеуметтік жұмыс туралы жүйелік идеяларын қалыптастыруға жағдай жасайды, халықтың осы категориясымен тиімді кәсіби қызметтің негізгі құзыреттерін қалыптастырады.

«Әлеуметтік қызметтердің қазіргі заманғы жүйесі» пәні «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы бойынша оқу жоспарында маңызды орын алады. Оның оқытуы студенттерге әлеуметтік жұмыс маманы туралы әлеуметтік қорғау және қызмет көрсету ерекшеліктері туралы үйретуді қамтиды. Тәрбие мақсаты - студенттердің Қазақстан Республикасында әлеуметтік қорғау мен қызмет көрсетудің әр түрлі салалары бойынша базалық білімдерін дамытуға бағытталған.

Әлеуметтік технологиялар, олардың мәні, жіктелуі, әлеуметтік жұмыстың әлеуметтік және технологиялық ерекшеліктері зерттеледі. Әлеуметтік жұмыстың технологиялары мен әдістерінің анықтамалары берілген, олардың өзара қарым-қатынасы көрсетілген. Әлеуметтік жұмыста ұйымдастырушылық әдістер, социологиялық әдістер және әлеуметтік жұмыста психологиялық әдістер, әлеуметтік жұмыстағы педагогикалық әдістер, әлеуметтік жұмыстың әлеуметтік-экономикалық әдістері, топпен және қоғаммен әлеуметтік жұмыс әдісі, әлеуметтік жұмыс бойынша кеңес беру және медиация, әлеуметтiк алдын алу әлеуметтiк жұмыс технологиясы ретiнде.

Курс әлеуметтік жұмыс технологиясының мәні, қағидаттары мен негізгі тұжырымдамаларын, Қазақстанда және шетелде қалада және ауылда әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі технологиялық қызметтің тәжірибесін, әлеуметтік диагностика, профилактика, әлеуметтік бейімделудің ерекшеліктерін зерттеуге көмектеседі. Біз сондай-ақ жердің бұл түрлеріне көмек көрсетудің салыстырмалы ерекшеліктерін зерттейміз.

Бұл курс Қазақстан Республикасының зейнетақымен қамсыздандыру ерекшелігін, Қазақстан Республикасында зейнетақымен қамсыздандыру жүйесінің жұмыс істеуін және құрылымын зерттеуге арналған кең ауқымды білім саласына ие; зейнетақымен қамсыздандыру саласындағы нормативтiк құқықтық актiлер; Қазақстан Республикасындағы зейнетақы жүйесін реформалаудың ерекшеліктері. Сондай-ақ, зейнетақы жүйесінің халықаралық тәжірибесі зерттелуде.

Бұл курстың негізі студенттердің заманауи жағдайларда әлеуметтік бейімделу және әлеуметтік оңалту туралы білімдерін қалыптастыру болып табылады. Әлеуметтік бейімделу және оңалту нысандары туралы білімді қалыптастыру, сондай-ақ мінез-құлықтың адаптивті нысандарына бейімделу мінез-құлқын өзгерту үшін ынталандыруды өзгерту әдістерін әзірлеу.

Бұл курс студентке жастардың өмір сүру жағдайларын жақсарту үшін әлеуметтік қамсыздандыруды, әлеуметтік көмек пен әлеуметтік қызметтерді қоса алғанда, әлеуметтік қорғау шараларын ұсыну қабілетін дамытуға және өздерінің күш-жігерін жұмылдыру арқылы өздерінің негізгі өмірлік қажеттіліктерін дербес қамтамасыз етуге қабілеттілігін кеңейтуге, сондай-ақ физикалық, әлеуметтік ресурстар.

Студенттер әлеуметтану жұмысында зерттеу әдіснамасы және ғылыми-зерттеу жұмысының салалық көзқарастарын қалыптастырады. «Әлеуметтік жұмыста зерттеу әдісі» пәні студенттерді әлеуметтік топтардағы зерттеу жұмыстарының ерекшеліктеріне және халықтың әртүрлі топтарымен зерттеу әдістеріне енгізеді.

Бұл курс студенттерге Қазақстан Республикасында және әлемде жұмыспен қамту проблемаларын, қазақ мемлекеттің біртұтас әлеуметтік-экономикалық саясатын және осы мәселені шешудегі мемлекеттік және аймақтық билік органдарының өзара іс-қимылын білуді ұсынады. Жұмыспен қамту процесін реттеу үшін қолданыстағы нормативтік-құқықтық базаға оқушыларды таныстырады.

Бұл курстың негізгі компоненті - халықтың әртүрлі категориялары бар әлеуметтік жұмыстың мақсатына, сипатына, мақсаттарына және қағидаттарына біртұтас көзқарас қалыптастыру; әлеуметтік жұмыс жасаудың нысандары, әдістері, технологиялары мен тенденциялары. Бұл болашақ әлеуметтік қызметкерлерді әлеуметтік қорғау, әлеуметтік қамсыздандыру, халықтың әлеуметтік әл-ауқаты, сондай-ақ әлеуметтік басқарудың қажетті дағдылары мәселелерінде жақсы бағдарлауға мүмкіндік береді.

Тәртіп әлеуметтік саладағы және оның жекелеген салаларында ұйымның, жоспарлаудың, қаржыландырудың, кадрлармен қамтамасыз етудің теориялық, әдістемелік және тәжірибелік аспектілерін ескере отырып, әлеуметтік секторда орын алатын экономикалық процестердің тұтас көзқарасын қалыптастыруға ықпал етеді. Әлеуметтік саясаттың негізгі функционалдық және құрылымдық бағыттары шеңберінде экономиканың әлеуметтік секторының және мемлекеттің әлеуметтік саясатының мәселелері; әлеуметтік саланың ерекшелігі.

Курстың мазмұны «ұйым», «басқару», «әкімшілік» ұғымдарының маңызды сипаттамаларының мәселелерін қамтиды; әлеуметтік жұмыстарды басқарудың функциялары мен әдістері, персоналды басқару мәселелері, әлеуметтік мекемелерде кеңсе жұмысын ұйымдастыру. Бұл курс проблемаларды және оларды қалай шешуге болатындығын анықтайды.

Курстың барысында әлеуметтік жұмыс - әлеуметтік құбылыс және ғылыми-практикалық мамандық ретінде кәсіби қызметтің ерекше түрі ретінде анықталады. Әлеуметтік жұмыс - Қазақстан Республикасындағы жаңа мамандық. Әлеуметтік жұмыстың мақсаты, оның әлеуметтік жұмысының негізгі бағыттары. Студенттерге біліктілік сипаттамасы, кәсіби рөлі мен функциялары, сондай-ақ әлеуметтік қызметкердің коммуникативтік аспектілері беріледі.

Бұл курс әлеуметтік проблемаларды ғылыми талдаудың мәдениетін қалыптастыру, студенттерді әлеуметтік талдау, әлеуметтік моделдеу, болжау және дизайн әдістерін меңгеру, әлеуметтік құбылыстар мен үрдістер модельдерін қалыптастыру, олардың болашақ жағдайларын болжау, әлеуметтік жобаларды дамыту үшін практикалық дағдыларды үйрету.

Бұл тәртіп пенитенциарлық мекемелердің жүйесінде әлеуметтік жұмыс тәжірибесі туралы білімді жүйе ретінде анықталады, әлеуметтік жұмыс мамандарының практикалық жұмыс дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға ықпал етеді. Пәннің негізі - жалпы теориялық проблемалардың мәнін және пенитенциарлық мекемелер жүйесіндегі әлеуметтік жұмыстың мазмұнын зерттеу, әлеуметтік қызметтің қарастырылатын ауданында студенттердің одан әрі өзіндік жұмысы үшін алғышарттар жасау.

Дипломалды іс-тәжірибе

Пәндер студенттерге жалпы және психологиялық мәдениетті жетілдіруге, адамдар арасындағы қарым-қатынас пен топтық қарым-қатынастың әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктерін қалыптастыруға көмектеседі. Оқу үдерісінде әртүрлі топтарда адамның жұмыс істеу модельдерін түсіну және түрлі әлеуметтік топтардың әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері туралы идеялар қалыптасады; сондай-ақ тиімді кəсіби қызмет үшін қажет мінез-құлықтың əлеуметтік-психологиялық мінез-құлқы туралы білім негіздерін беру.

«Әлеуметтік сақтандыру» пәні студенттерге әлеуметтік сақтандыру теориясы мен практикасын меңгеруге, әлеуметтік сақтандырудың негізгі функциялары мен әдістерін, әлеуметтік қорғау моделін үйренуге көмектеседі. Сондай-ақ, курс Қазақстандағы және шетелдегі әлеуметтік сақтандырудың құқықтық базасы мен ұйымдастырылуымен танысуға бағытталған. әлеуметтік сақтандыру қорларын төлеу үшін сақтандыру сыйлықақыларын есептеу үшін практикалық дағдыларды студенттердің сатып алуы, мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыларды есептеу негіздері мен тәртібі.

Әлеуметтік жұмыс теориясы барысында әлеуметтік жұмыстың теориялық және әдіснамалық негіздері зерттеледі. Әлеуметтік жұмыс әлеуметтік құбылыс ретінде және тәжірибелік қызметтің ерекше түрі ретінде көрсетілген. Әлеуметтік жұмыстың негізгі ғылыми әдістері және оның әдіснамалық мәселелері анықталды. Курс практикалық тәжірибеде қолданылатын негізгі теориялық білімдерді зерттеуге бағытталған.

Курстың негізі инклюзивтік білім беру теориясы мен теориясы саласындағы қажетті біліммен студенттерді құрастыру және интеграция тұрғысында арнайы білім беру қажеттіліктері бар адамдарды психологиялық және әлеуметтік-педагогикалық қолдауды жүзеге асыруға дайындық болып табылады. Студенттер Қазақстандағы және шетелдегі қалыпты және ауытқу дамыған адамдар үшін ортақ білім беру идеясын дамыту туралы теориялық білімдерді қалыптастырады.

«Әлеуметтік жұмыстарды құқықтық қамтамасыз ету» курсы азаматтардың әлеуметтік құқықтары мен бостандықтары туралы негізгі түсініктерге, көп балалы аналарға, балаларға, зейнеткерлерге, мүгедектерге, қарттарға әлеуметтік көмек көрсету мәселелеріне арналған. Құқықтың осы саласының практикалық маңыздылығы студенттерді зерттелген мәселелерді тек теориялық тұрғыдан түсініп қана қоймай, қалыптасқан құқықтық ойлау негізінде нақты мәселелерді шешуде практикада қолдануға үйрету қажеттілігі болып табылады; әлеуметтік қамсыздандыру туралы заңдардың бұзылуына тез және дәл жауап беру және оларды заң талаптарына сәйкес жою.

Курстың мазмұны отандық жанжалдарды басқару негіздерін, оның негізгі салаларының даму тарихын және қақтығыстарды сипаттауға арналған әмбебап концептуалды схеманы қарастырады. Біз қақтығыстарды зерттеу методологиясын, әдістерін және әдістерін, өзара әрекеттесудің түрлі салаларындағы ерекшеліктерін, конфликттерді басқарудың сындарлы жағдайлары мен әдістерін қарастырамыз. Курсты оқып-үйренуге әлеуметтік саладағы жанжалдарды зерттеуге көп көңіл бөлінеді.

Пәндерді зерттеу барысында әлеуметтік-экономикалық механизм зерттеледі: бастапқы ұстанымдар, санаттар, өзара қатынастар. Экономикалық қатынастардың негізгі моделінің ерекшелігі, микроэкономикалық талдаудың негізі, макроэкономикалық талдау. Студенттер мемлекеттік экономикалық саясаттың әлеуметтік параметрлерін және әлеуметтік жұмыстарды экономикалық талдау негіздерін оқып үйренеді.

Пәнді зерделеу денсаулық сақтау саласындағы әлеуметтік технология теориясының, кәсіптік қызметке технологиялық тәсілдің қағидаларын және медицина саласындағы клиенттермен жұмыс істеудің нақты әдістерін меңгеруді қамтиды. Бұл медициналық мекемелердегі әлеуметтік жұмыс тәжірибесінің мәнін, оның әдістемелік негіздерін және технологиялық модельдерін түсінуге көмектеседі.

Курстың мазмұны әлеуметтік жұмыс ерекшеліктерін жеке тұлғалармен және девианттық мінез-құлық топтарымен және олардың отбасыларымен көрсетеді. Адамның девиантты мінез-құлқының түсінігі. Адамдардың девианттық мінез-құлқының мәселелерін шешудегі отандық және шетелдік тәжірибе. Жеке тұлғалармен және девиантты мінез-құлық топтарымен әлеуметтік жұмыс істеудің нормативтік негіздері. Жеке тұлғалармен және девиантты мінез-құлық топтарымен әлеуметтік жұмыс технологиялары. Девиантты мінез-құлқы бар отбасылармен әлеуметтік жұмыс істеу ерекшеліктері.

«Әлеуметтік қызметтердің стандарттары мен мониторингі» пәні мемлекеттік органдардың әлеуметтік дамуының маңызды параметрлерін реттеудің ауқымын көрсететін стандарттар мен нормалар тұжырымдамасын анықтайды. Материалдық тауарларды өндіруді және қызметтерді ұсынуды реттейтін дәстүрлі стандарттаудан айырмашылығы, әлеуметтік стандарттау әлеуметтік әл-ауқаттың оңтайлы деңгейі болып табылатын қоғамның әлеуметтік дамуының параметрлерін көрсетеді.

«Әлеуметтік жұмыс тарихы» пәні - бұл кәсіптік қызмет саласына маман даярлаудың негізгі білім беру бағдарламасының жалпы кәсіби пәндерінің бірі. Бұл пәнді әлеуметтік педагогтарды даярлаудың білім беру бағдарламасы шеңберінде де зерттейді. Әлеуметтік қызметкерлерді оқытуға арналған білім беру бағдарламаларын іске асыру кезінде оны «Қайырымдылық тарихы», «Әлеуметтік көмек көрсету тарихы» атауымен қосалқы ретінде пайдалануға болады.

Бұл пәннің негізі қоғамдық факторлар мен қоршаған орта факторларының қоғамдық және жеке денсаулыққа әсерін зерттеу болып табылады. Студенттерге денсаулық сақтаудың маңызды компоненті ретінде халыққа медициналық-әлеуметтік көмек көрсетуді ұйымдастыру мен жетілдіруді жақсарту, сондай-ақ халықтың денсаулығын сақтау және нығайту жөніндегі кешенді шараларды ұйымдастыру сипаттамасы берілді; қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы әлеуметтік және медицина жұмысының мазмұны мен технологиясы.

Пенсияларды білу, тәжірибе жүзінде әлеуметтік сақтандыруды пайдаланады және пайдаланады. Қазақстан Республикасының халықты әлеуметтік қорғау саласындағы заңдарын біледі. Әлеуметтік-экономикалық қатынастарды зерттеу мен жұмыспен қамтуды реттеудің әртүрлі тәсілдерін қолдана алады

Экономикалық құбылыстарды ғылыми талдау дағдыларына ие болу. Әлеуметтік саясаттың мазмұнына негізделген және халықтың психологиялық сипаттамаларына негізделген әлеуметтік көмек көрсетудің негізгі әдістері мен тәсілдерін қолданады.

Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі негізгі теориялық білімге ие. Ұжымдық педагогика ғылымы-педагогикалық мамандарға, әдебиет пен әдебиет тарихына, балаларға арналған әдебиеттер мен әдебиеттерге арналған әдебиеттер, әңгімелер, әңгімелер.

Әлеуметтік-педагогикалық көмек әдістері мен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстарды жоспарлау Қоғамдық денсаулықты, әлеуметтік медицинаны біледі.

Психоәлеуметтік жұмыс мазмұнын және әлеуметтік жұмыстың этикалық негіздерін біледі. Психоагностикалық әдістерді қолдануға қабілетті

Әлеуметтік қақтығыстарды реттейді Халықтың әртүрлі санаттарының психологиялық сипаттамаларын біледі. Әлеуметтік патологияларды, әлеуметтік бейімделу және оңалту технологияларын алдын-алу технологиясын қолдануға болады

Әлеуметтік қызметтерді тұтынушылардың әрбір санатына әлеуметтік көмек көрсету бойынша практикалық жұмысты ұйымдастырады.

Клиенттің виктимизациясының проблемалары мен себептерін анықтайды

Халықаралық әлеуметтік жұмыс тәжірибесін қолданады және нақты елді мекен үшін түсіндіреді.. Шетелде әлеуметтік жұмыс негіздерін және басқа елдердегі әлеуметтік қызметкерлерді оқыту жүйесін біледі.

Психоәлеуметтік жұмыс мазмұнын және әлеуметтік жұмыстың этикалық негіздерін біледі. Психоагностикалық әдістерді қолдануға қабілетті

Әлеуметтік қызметтерді көрсетуде болжау және дизайн технологияларын қолданады

Әдістемелердің мазмұнын, әлеуметтік жұмыс технологиясын, зерттеу әдістерін, сондай-ақ қызмет көрсету стандарттарын ғылыми және теориялық білімдеріне ие.

Әлеуметтік қызмет көрсету, басқару және әкімшілік әдістер мен технологияларға ие. Менеджмент және қызмет көрсету саласында әлеуметтік қызметкердің қызметін ұйымдастыру

Әлеуметтік қамсыздандыру және денсаулық сақтау жүйесінде әлеуметтік қызметкердің жұмысын ұйымдастырады және жүргізеді. Әлеуметтік процестер мен жағдайларды болжау, оларды болдырмау және басқаруға қабілетті