6B02127 Хорды дирижерлеу в Қазақ ұлттық өнер университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Хор классы I Мамандық I Сольфеджио I Дирижердің партитурамен жұмысы I Гармония І Дирижердің партитурамен жұмыс жасау II Хор класы II Мамандық II Гармония II Сольфеджио II

2 Оқу жылы Әлемдік музыка тарихы Фортепиано Хортану және хормен жұмыс жасау әдістемесі Сольфеджио III Мамандық III Дирижердің партитурамен жұмыс жасау III Хор классы III Хор партитураларын оқу I Вокал I Оқу тәжірибесі Хор класы IV Мәдениет саласындағы экономика Дирижердің партитурамент жұмыс жасау IV Орыс музыкасының тарихы Сольфеджио IV Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Өмір cүру қауіпсіздігінің негіздері Хор партитураларын оқу II Экология және тұрақты даму Курстық хор I Құқық мәдениет негіздері Фортепиано I Вокал II Мамандық IV

3 Оқу жылы Вокал III Педагогикалық практика Хор класы V Хор аранжировкасы І Концертмейстер класс I Қазақ музыкасының тарихы Орындаушылық өнер тарихы Мамандық V Хор партитураларын оқу III Дирижердің партитурамен жұмыс жасау Хор класы VI Полифония Қазақстанның көркемөнер өнерінің тарихы Концертмейстер класс II Дирижердің партитурамен жұмыс жасау VI Қазіргі заманғы музыка тарихы Хор партитураларын оқу IV Мамандық VI Музыкалық шығармаларды талдау Хор аранжировкасы II Компьютерлік нотографиясы II Курсовой хор II

4 Оқу жылы Дирижердің педагогикалық шеберлігі Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі Өндірістік практика Хор класы VII Дирижердің партитурамен жұмыс жасау VII Кәсіпкерлік қызмет негіздері Қазақстанның музыкалық және педагогикалық білімі Мамандық VII Ғылыми зерттеу әдіснамасы Дирижердің партитурамен жұмыс жасау VIII Хор класы VIII Дирижерлеу тарихы, теориясы және практикасы Мамандық VIII

Оқыту нәтижелері

• Музыкалық-теориялық талдау дағдыларын меңгеру, кәсіби қызметте музыкалық-тарихи, музыкалық-теориялық білімдерін қолдану. Гармоникалық матаның барлық құрамдас элементтерін өз бетінше талдай білу, оқу процесін жоспарлау үшін музыкалық шығарманың, композитордың, дәуірдің гармоникалық стиліне жалпылау жасай білу.
• Пианистік өнер және орындаушылық саласындағы іскерліктер мен дағдылардың болуы.
• Кәсіби музыкалық, дирижерлік, хормейстерлік, музыкалық-орындаушылық іс-әрекетке қажетті дағдылардың барлық кешенін білу, түсіну, меңгеру дағдыларын көрсету.
• Музыкалық өнер және музыкалық педагогика саласында терең білімге ие болу, олардың жалпы мәдени маңыздылығын түсіну, алған білімдерін кәсіби қызметте тиімді қолдану.
• Шығармашылық ұжымдармен және солистермен репетициялық жұмыс жүргізуге қабілетті болу; әр түрлі шығармашылық ұжымдарға музыкалық шығармаларды аударуды жүзеге асыру; шығармашылық қызметтің түрі ретінде музыкалық орындаушылық ерекшелігін түсіну.
• Ғылыми зерттеудің логикасын түсіну, принциптерді білу, тақырыпты зерттеудегі қолданыстағы әдіснамалық тәсілдерді, ғылыми зерттеулерде проблемаларды қою тәсілдерін білу, оларды ғылыми құралдардың көмегімен шешудің тиімді тәсілдерін табу, белгілі бір ғылыми зерттеудің әртүрлі кезеңдерінде рефлексиялық қызметті жүзеге асыра білу, ғылыми жұмысты жобалау тәсілдерін меңгеру.
• Орындаушылық өнердің психологиялық ерекшеліктерін, теориялық негіздерін білу, музыкалық орындау саласында шығармашылық ізденісті жүзеге асыра білу, бейнелік мазмұнын ашу, музыкалық шығарманы өз интерпретациясын жасау қабілетіне ие болу.
• Бағалау тәсілдері мен әдістерін білу, мақсаттар, міндеттер қоя білу, жоспарланған нәтижеге қол жеткізу жолдарын белгілеу, қызмет нәтижелерін сыни бағалау дағдыларын меңгеру.
• Мәдениет, өнер, білім беру мекемелерінде, БАҚ-та музыкалық-ағартушылық қызметті жүзеге асыру үшін білім, білік, дағдылар кешенін меңгеру.
• Дыбысжазбада қолданылатын заманауи ноталық редакторлар мен кәсіби бағдарламаларды білу; дыбысжазба және MIDI-файлдармен жұмыс істеу негіздерін білу; дыбысжазба бағдарламаларымен жұмыс істей білу; ноталық редакторлармен жұмыс істеу.
• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласында этикалық және құқықтық мінез-құлық нормаларын қолдануға және сақтауға дайын болу. Бизнес-жоспар құра білу, оны жүзеге асыру жолдарын табу. Кәсіпкерлікті қаржыландыру және мемлекеттік реттеу негіздерін білу. Қауіпсіздік негіздерін білу, қоршаған ортаға қатысты білімді меңгеру.