7M07150 Электрэнергетика в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Энергия тұтынуды бақылаудың, есепке алудың және оңтайлы басқарудың автономды жүйелерін пайдалану саласындағы білімді қалыптастыру. Энергия тұтынуды басқару технологиясы саласындағы заманауи жетістіктер зияткерлік инжинирингтік жүйе тұжырымдамасын баяндауға және құрудың негізгі тұжырымдамалары нақты жазылған. Жүйенің жергілікті және жалпы мақсаттары, энергия тұтынуды есепке алудың зияткерлік инжинирингтік жүйесі шешетін негізгі міндеттері.

Шетел тіліндегі түпнұсқа дереккөздерді әртүрлі деңгейдегі мазмұнмен қамтудың негізгі түрлерін үйрену. Мамандық бойынша ғылыми тақырыптар бойынша жазбаша байланысты дайындау дағдыларын дамыту: баяндама, тезис, шолу, баяндама жасау,аннотациялау, резюме жазу. Түпнұсқалық жазбалардың жалпы мазмұнын түсіну. Дәрістерді, кәсіби ақпараты бар хабарларды тыңдау.Мамандық бойынша ауызша қарым-қатынас дағдыларын дамыту: баяндама, презентация, ғылыми зерттеу, талқылау, пікірталас.

Магистранттарда сутегі энергетикасының негізгі компоненттері саласында терең деңгейдегі білімді қалыптастыру, осы саладағы әлемдік зерттеушілердің тәжірибесі мен жетістіктерімен танысу. Сутегі энергетикасының жалпы тұжырымдамасын игеру, сутегін өндіру, тасымалдау, сақтау және тұтынудың негізгі технологияларының принциптері мен әдістері.Энергия өндіру мен энергия тұтынудың қазіргі заманғы құрылымын жаңғырту қажеттілігі. Сутегі энергетикасының құрылымы.

Жоғары білім берудің педагогикасының негізгі ережелерін қолдану: заманауи жоғары білім парадигмалары; Қазақстандағы жоғары кәсіптік білім беру жүйесі, педагогикалық ғылымның әдістемесі; оқытушының кәсіби құзыреттілігі; кредиттік оқыту жүйесі негізінде білім беру процесін ұйымдастыру; болашақ мамандарды даярлаудағы оқыту әдістері мен формалары; жаңа білім беру технологиялары; жоғары мектеп білім берудің әлеуметтік институты және маманның жеке тұлғаны қалыптастырылуы.

Электротехникалық бейіндегі пәндерді оқыту мысалында техникалық университетте заманауи инженерлік-техникалық білім берудің даму тенденциялары, техникалық университетте кәсіби білім беруді ақпараттандырудың негізгі бағыттары, ақпараттық технологияларды қолдана отырып электротехникалық пәндерді оқыту әдістемесін әзірлеу ерекшеліктері қарастырылады. Ақпараттық технологияларды қолдану арқылы электротехникалық пәндерді оқыту әдістемесі, электротехникалық пәндерді оқыту процесін бағдарламалық-ақпараттық қамтамасыз ету кешені зерттеледі.

Жаратылыстану және техникалық ғылымдардың тарихы мен философиясының негізгі түсініктерін білу және қолдану: мәдениет пен өркениеттің заманауи еуропалық ғылымы, ғылымның пайда болуы, оның тарихи динамикасы, ғылыми білім құрылымы, нақты ғылымның философиялық мәселелері. ХХІ ғасырдағы байланыс технологиялары және олардың қазіргі ғылым дағы рөлі. Қазіргі заманғы жаһандық өркениеттің дамуының философиялық мәселелері. Жаратылыстану және әлеуметтік ғылымдар мен гуманитарлық ғылымдардың заманауи әдіснамалық және философиялық мәселелері.

Өндірістік механизмдер үшін, айнымалы ток автоматтандырылған электр жетектің реттеу жүйелерін таңдауды анықтайтын талаптар кешенін қалыптастыру. Айнымалы ток машиналарымен электр жетектегі координаталарын реттеу және басқару принциптарын түсіну, айнымалы ток электр жетегін зерттеу және өздігінен есептеу дағдыларын меңгеру

Электр энергетикасының қазіргі инновациялық технологиялары аясында осындай технологияларды енгізу, инновацияларды енгізуді негіздеу саласында білімді, іскерлікті және дағдыларды қалыптастыру. Қазіргі заманғы зерттеу әдістерін қолдану, электрэнергетикасының негізгі үрдістері, электрэнергиясын өндірудің инновациялық технологиялары, электрэнергиясын беру, электрэнергиясын тұтыну, табиғатқа және адамға техногендік қауіп-қатер туралы білім негізінде орындалған жұмыстың нәтижелерін бағалау және ұсыну қабілеті қалыптасады.

Басқару психологиясының негізгі қағидаларын қолдану:кәсіби қызметте психологиялық ғылымның тәсілдері мен принциптері; іргелі психологиялық ұғымдардың ғылыми-теориялық дүниетанымын қалыптастыру, жеке тұлғаның психологиялық зерттеулерінің дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру, тәжірибелік-психологиялық зерттеулердің негізгі әдістерімен танысу және психокоррекциялық жұмыстың негізгі бағыттары; жанжалдарды басқару ерекшеліктері, стресс және оларды шешу әдістері.

ЖЭК бойынша мәселені тұжырымдау мүмкіндігін қалыптастыру. Жылу энергожүйесіндегі активті және реактивті жүктемелерді оңтайлы бөлу. Аралас энергия жүйесіндегі активті және реактивті жүктемелерді оңтайлы бөлу. Оңтайландыру критерийлері. Әр түрлі режимдік шектеулерді, сондай-ақ ГЭС су шығыны бойынша шектеулерді есепке алу. ЖЭК әлеуетінің негізгі санаттарын анықтау бойынша есептерді орындау.

Электрэнергетикасының қазіргі ғылыми-техникалық мәселелері туралы түсініктер мен білімдер қалыптасады. Электрэнергетикалық жүйелерді, электрстанцияларының негізгі жабдықтарын диагностикалау теориясы, электр энергетикалық жүйелердің сенімділігі, электрмен жабдықтау жүйелерінің дамуын оңтайландыру; дәстүрлі емес және жаңартылатын энергия көздерінің өзекті мәселелері мен даму болашағы. Технологиялық кешендердің специфика мен ерекшеліктерін ескере отырып, ғылыми және өндірістік функционалдық электрэнергетикалық жобаларды әзірлеу дағдылары қалыптасады.

Электрмеханикалық және электрлік түрлендіргіштердің құрылымы туралы түсініктерді қалыптастыру. Механотрондық жүйелерді интегралдауды ұйымдастырудың негізгі принциптері. Механотрондық жүйелердің электрлік және магниттік күй теңдеуі. Механикалық жүйелердің сипаттамалары. Механикалық жүйелердің құрылымдық ерекшеліктері. Механотрондық жүйені іске қосудың өтпелі процесі, механотрондық жүйенің механикалық сипаттамасы, механотрондық жүйенің жұмыс сипаттамасы

Гибридті электр энергетикалық жүйелер, олардың компоненттері, жіктелуі және жұмыс режимдері туралы ұғымдар мен білімді қалыптастыру. Гибридті электр жүйелерін басқару әдістері, соның ішінде автоматты басқару. Басқарудың болжамды модельдері негізінде басқару әдістерін таңдау дағдыларын қалыптастыру

Белгіленген режим кезінде электр машинасының теңдеуі туралы білімді қалыптастыру, координаттардың әр түрлі жүйелерінде жалпыланған электр машинасының теңдеуі. Қоректендірудің синусоидалы емес және симметриялы емес кернеуінде энергияны машинада түрлендіру процестері. Қазіргі электр жүйелерінде параллель жұмыс істеу кезіндегі электр машиналарының статикалық және динамикалық орнықтылық теориясының негіздерін білу.

Жалпыланған электр машинасының математикалық моделін құру. Идеалданған үшфазалы жалпылама машинаның математикалық моделі. Белгіленген режимдерді зерттеу. Қоректендірудің синусоидалы емес кернеуінде динамикалық режимдерде асинхронды қозғалтқышты модельдеу. Электр машиналарының модельдерін жасау кезінде қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалану; Электр машиналарын моделдеуде күрделі міндеттерді шешуде қолданбалы бағдарламаларды есептеу алгоритмдерін қолдану.

Электр энергетикадағы ақпараттық технологиялар. Ғылыми және білім беру ақпаратының деректер базасы; ақпаратты іздеу әдістері; телекоммуникациялық желілер; Интернет желісіндегі ақпаратты іздеу; компьютерлік білім беру технологиялары; қашықтықтан оқыту; Қашықтықтан оқытудың желілік жүйелерінің құрылымы мен құралдары. Электр энергетикасындағы ақпараттық жүйелердің динамикалық сипаттамасы. Сигналдың математикалық модельдері. Детерминирленген сигналдарды ұсынудың жиіліктік түрі. Дискреттеу әдістерінің жіктелуі.

Күн электр станцияларының түрлері, сипаттамалары, фотоэлемент жұмысының принциптері, олардың конструкциялары, сипаттамалары, алу технологиялары туралы білімді қалыптастыру. Осы білімдер негізінде фотоэлектрлік қондырғымен және күн электр станциясымен қуаттарын есептеу және энергия өндіру, энергия беру жүйесі элементтерінің параметрлерін есептеу. Жел агрегаттарының түрлері және олардың энергетикалық сипаттамалары. Жел ағынының қуатын есептеу.

Электрлік қоректендіру көздері мен электртехникалық қондырғылардың энергияүнемдеу режимдері, электрэнергетикалық жүйедегі электр энергиясы шығынының құрылымы және осы шығындарды төмендету жөніндегі іс-шаралар туралы түсініктерді қалыптастыру. Өндірілген және тұтынылған электрэнергиясының балансын құру біліктілігі. Энергияүнемдеуді жүзеге асыру үшін техникалық құралдарды таңдау. Қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды және электрмен жабдықтау жүйелерінің элементтеріндегі шығындарды талдаудың бағдарламалық кешендерін қолдану.

Электр энергиясының түрлендіргіштеріндегі электромагниттік процестерді талдау үшін математикалық әдістерді меңгеру, олардың негізінде: электр энергетикасының нақты есебін шешу үшін электр энергиясын түрлендіргіштердің тиісті түрлерін таңдау;қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етудің көмегімен түрлендіргіштердің сипаттамаларын есептеу және есептеу нәтижелерін түсіндіру; түрлендіргіш техниканың қазіргі жай-күйін талдау; түрлендіргіш құрылғылардың техникалық сипаттамаларын бағалау.

Электр және жылу энергетикасы объектілерінің энергия аудитінің негіздерін игеру. Кәсіпорындардың энергия теңгерімі. Энергия тасымалдағыштарды өндіру, тарату жүйелерінде ұтымды энергия пайдалану. Энергия тасығыштарды өндіру, бөлу кезіндегі энергия үнемдеу. Құзыреттілікті әзірлеу: ресурс үнемдеуші технологияларды қолдану нәтижелерін талдау; нақты жағдайларда ресурс үнемдеуші технологияларды қолдануды ұсыну; нақты электрэнергетикалық объектілер үшін энергия үнемдеуші технологияларды әзірлеуді ұйымдастыру.

Пәннің негізгі мақсаттары шығындардың энергия тиімділігін сараптама жасау және практикалық есептеу дағыдыларын меңгеру, электр энергиясын түрлендіруде қуат коэффициенттерін арттыру әдістерінде магистрантқа еркін бағдарлануға мүмкіндік беретін электр қабылдағыштарда практикалық дағдыларын қалыптастыру мүмкіндігі, тарату желілері мен ол үшін қолданылатын техникалық құралдар жұмысында реактив қуатты қарымталау мәселелері бойынша білім алушылардың білімдерін қалыптастыру

Басқару мәселелерін шешуге бағытталған сандық сигналдық процессорлар туралы, электр қозғалтқыштардың қоректену кернеулерін реттеу әдістері туралы білімді қалыптастыру. Сигналдық процессорға қуатты модульдерді таңдау және қосу; цифрлық электржетектің жұмыс сипаттамаларын бағалау, электржетектің күйін бақылаушылардың алгоритмдерін жасау; электржетекті оңтайлы және бейімді басқару тәсілдерін іске асыру;электржетектің элементтерінің параметрлерін есептеу әдістерін меңгеру қажет.

Электрмеханикалық және электртехникалық жүйелердің құрылымы мен есептеу әдістері және оларды ресурсүнемдеуді және энергияүнемдеуді ескере отырып қолдану мүмкіндіктері; энергетика және электртехника объектілерін жобалау міндеттерін өз бетінше шешуге мүмкіндік беретін электржетектерінің жоғары жұмыс қабілеттілігі мен сақталуын қамтамасыз ету бойынша білімді қалыптастыру. Қажетті техникалық есептерді жүргізу, автономды объектілердің электр сұлбаларын оқу және орындау дағдылары мен іскерліктері игеріледі.

Аварияға қарсы автоматиканың электрнергетикалық жүйелерін аварияға қарсы басқарудың техникалық құралдарын және ұзақ уақытқа және Елеулі аумақта электрмен жабдықтау бұзылған жүйелік авариялардың алдын алу тәсілдерін зерделеу. Жедел және аварияға қарсы Басқару жүйелерінде ақпаратты берудің, өңдеудің жалпы заңдылықтарын игеру, сонымен қатар аварияға қарсы автоматиканың негізгі құрылғыларының алгоритмдері мен схемалары келтірілген.

Диспетчерлік басқарудың барлық деңгейлеріндегі қалыпты және авариялық режимдерде диспетчерлік және технологиялық басқарудың негізгі функциялары мен міндеттері бойынша ұғымдар мен білімді қалыптастыру, электр энергетикалық режимдерді басқару үшін қажетті ақпаратты айқындау. SmartGrid желілерінде ақпаратты жинау, беру және өңдеудің негізгі жүйелерін зерттеу.

Математикалық модельдеу әдістерін қолдана отырып, эксперименталды зерттеулер жүргізу және олардың нәтижелерін талдау, электрэнергетика жүйелер мен объектілерін пайдалану және жобалау тиімділігін арттыратын инновациялық әдістерді әзірлеуге байланысты мәселелерді шешу;

Негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық проблемаларды, оның ішінде электр энергетикасы саласында олардың дамуының қазіргі кезеңінде ғылым мен техникада туындайтын пәнаралық сипаттағы проблемаларды талдау, ғылым философиясының ережелері мен санаттарына сүйене отырып, әртүрлі фактілер мен құбылыстарды бағалау қабілетіне ие болу.

Пәндердің оқу-әдістемелік кешенің дайындау, жоғары мектептың жұмысын ғылыми ұйымдастыруды сыни бағалау, педагогикалық құбылыстардың сипатын талдау, заманауи ақпараттық технологияларды қолдану арқылы білім беру процесін жетілдіру үшін педагогика мен психологияның инновациялық әдістерін қолдану;

Ғылыми-зерттеу, ғылыми-техникалық және педагогикалық қызмет барысында туындайтын және тереңдетілген кәсіби білімді талап ететін міндеттерді сауатты, білікті және түсінікті тұжырымдай және шеше білу.

Мамандар тобын басқару, көптеген өзара факторларға байланысты өндірістік мәселелерді шешу, тапсырманы белгілеу және нәтижелеріне жауапты болу.

Белгісіздік жағдайында зерттеу, кәсіпкерлік және жұмыс дағдыларын пайдалану, белгілі бір жағдайларда электр энергиясын өндіру, жеткізу және тарату процестерінде ғылыми зерттеу әдістерін жүйелендіру, қабылданған

Ғылыми көздерден кәсіби мазмұндағы ақпарат алу, ғылыми мақалалар жазу үшін тілдер мен мәдениеттер арасында, тұлғааралық қарым-қатынаста құзыретті делдал болу.

Кәсіби қызметті орындауға мотивациясының жоғары болуы; өзін-өзі тану, өзін-өзі оқыту технологияларың иелену, интеллектуалды, мәдени, кәсіби деңгейін жақсартуға және дамытуға қабілетті;