8D01604 Тарих в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Қазіргі заманғы идеялар мен ғылыми тұжырымдар және отандық дереккөздер негізінде тарих психологиясының мәселелері, тарихи сана мен танымдағы тарихи тұлға әрекетінің психогенетикалық бастаулары, ұстанған құндылықтар жүйесі, қоғамдық-саяси көзқарасы қарастырылады. Отан тарихының рухани-менталдық компонентінің ерекшеліктері мен әдіснамалық-теориялық проблемалары талданады. Пәнаралық зерттеу әдістерімен тарихи жады мен ұлттың рухани кодын ғылыми қайта қалпына келтіріп, тарихи дәуірлердегі әлеуметтік-саяси топтардың ұжымдық және менталдық тұрпаты жасалады

Докторанттарда диссертациялық жұмысты орындау және ғылыми мақалаларды жазу кезінде қолданылатын ақпаратты жинау, өңдеу және талдау әдістері туралы дағдылар мен білімді қалыптастыру. Бұл білім алушыға өзінің диссертациялық жұмысында зерттеудің сапалық және сандық әдістерін таңдауға мүмкіндік береді. Білімалушыға ғылыми әдісті ғылыми-зерттеу жұмыстарында қолданудың мәні мен ерекшеліктерін түсінуге, ғылымның қазіргі заманғы деңгейіндегі ғылыми мәселелерді қоюға және шешуге мүмкіндік береді.

Пән мазмұны тұлғаның тарихтағы рөлін айқындайды және тарихи оқиғалардың мазмұнын тұлға психологиясы арқылы бағалайды. Отан тарихындағы тарихи тұлғалардың қоғамдық-саяси және мәдени-рухани құбылыстарға, оқиғаларға қатынасын айшықтайды. Қазақстан тарихының әр кезеңіндегі тарихи тұлғалар туралы деректер мен мәліметтерді әлемдік тарих контекстінде қазіргі заманғы көзқарас тұрғысынан сыни талдайды. Тұлғатанудың теориясы мен әдіс-тәсілдерін зерттеулер мен педагогикалық қызметте қолданады.

Курс аясында зерттеу мәселесін тұжырымдау, гипотезаны ұсыну, мәтінді түпкілікті өңдеу және құру әдістері мен технологиялары оқытылады. Жазу мәдениеті мен сыни ойлау дағдылары, лингвистикалық және прагматикалық құзыреттіліктер қалыптастырылады. Докторант халықаралық стандарттарға сәйкес мәтін жазу құзыреттілігін дамытуда академиялық жұмыстарды құрылымдау тәсілдерін пайдалану, сілтемелерді, библиографияны шет тілінде ресімдеу, өзіндік идеяларын құрылымдық тұрғыдан баяндау қабілетін жүзеге асырады.

Курс Түркістан өңірінің тарихын тарихи-этнологиялық зерттеуге бағытталған пәнаралық-салыстырмалы ғылыми зерттеулер кешенін зерттейді. Докторант өңірдегі түрлі экономикалық, мәдени және өркениеттік кешендердің өзара тығыз әрекеттестігі мен байланысы генезис процестерін, халықтардың эволюциясын, этно-лингвистикалық жағдайын талдайды. Мәдениеттердің сабақтастығын, дәстүрлі сауда-қолөнер және отырықшы қала тұрғындарының әлеуметтік және саяси институттарының дамуы мен өзара ықпалын пәнаралық ізденістер негізінде орнатады, этноәлеуметтік байланыстардың моделін жасайды.

Пән аясында тəуелсіздік жылдарындағы Қазақстан тарихын зерделеудің теориялық - әдіснамалық қағидаттары мен тарихи тұжырымдары, қазақ мемлекеттілігі мен әлеуметтік-экономикалық модернизация, ұлттық идея мен мемлекеттік идеологияны қалыптастыру мәселелері талданады. Отан тарихын зерттеудегі өзекті мәселелер мен бағыттары, жетістіктері мен кемшіліктері анықталады. Ұлттық тарихты жазудың шетелдік және отандық үлгілері зерттеліп, бағаланады, пән бойынша пәнаралық білім интеграцияланады

Академиялық адалдықты сақтай отырып, ғылыми зерттеулер мен педагогикалық эксперименттерді рәсімдейді, зерттеу нәтижелері мен қорытындыларын отандық және шетелдік басылымдарда жариялайды

Психологиялық–педагогикалық маңызды зерттеулердің нәтижелерін өңдеп, сараптай отырып, нәтежелерін түсіндіріп, диагностикалап, оқу үдерісінде қолданып, шешім қабылдайды

Тарихи процестерді, оқиғалар мен құбылыстарды зерттеуде ғылыми тұжырымдар мен көзқарастарды сыни тұрғыдан талдау арқылы қолданады

Өзекті заманауи ғылыми зерттеулерді жоспарлап және іске асырып, ғылыми зерттеулердің ұлттық және халықаралық жарияланымдарының жағдайы туралы білімді пайдалану арқылы ғылыми-зерттеу саласындағы кәсіби міндеттерді шешу үшін алынған нәтижелерді сандық және сапалық әдістермен өңдейді және бағалайды

Тарих ғылымының қазіргі заманғы теориялық-методологиялық негіздерін қолдана отырып, зерттеуге қатысты стратегиялық шешімдер әзірлейді

Көшбасшылық қабілеттерін, кәсіби дағдылары мен тұлғалық қасиеттерін дамыта отырып, ғылыми-педагогикалық құзіреттерін іске асырады