7R01108 Неонатология

Пән тыныс алу мүшелерінің, орталық жүйке жүйесінің патологиясы, көптеген туа біткен даму ақаулары, инфекциялық-қабыну аурулары, метаболикалық бұзылулар синдромдары, гемолитикалық аурудың ауыр түрі бар толыққанды жаңа туған нәрестелерді емдеуге және дене салмағы 500 грамнан асатын шала туылған нәрестелерді күтуге, шектімежедегі ахуалдағы шала туылған және толыққанды жаңа туған нәрестелерге реанимациялық көмек көрсетуге және қарқынды терапияны қамтамасыз етуге (өкпені жасанды желдету, парентералдық тамақтану, сурфактант алмастыру терапиясының ұзартылған инфузиялық терапиясы және т.б.), ең қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз ете отырып, төтенше жағдайларда көмек көрсетуге үйретеді.

Пән халықаралық дерекқорлардағы соңғы зерттеулер негізінде патологиялық жағдайларды диагностикалауға және емдеуге, перинаталдық кезеңнің әртүрлі аурулары бар жаңа туған нәрестелерді күтуге және ерте оңалтуға үйретеді: жатырішілік инфекциялар, бронх-өкпе, жүрек-тамыр және жүйке жүйесінің аурулары, туа біткен метаболикалық бұзылулар, өтпелі гематологиялық бұзылулар. Жаңа туған балалардың ата-аналарымен және денсаулық сақтау мамандарымен тиімді әрекеттесуді үйретеді.

Пән шала туылған нәрестелерді күтудің заманауи әдістерін қолдануға үйретеді: ұрықтың жатырішілік жағдайын модельдейтін "ұяда" күтім жасау, "кенгуру" әдісі - ана мен баланың күнделікті "тері-теріге" жанасуы, жаңа туған нәрестелерге медициналық көмекті ізгілендіру принциптері - қорғаныш режимін сақтау (жарық пен шуды оқшаулау, температуралық жайлылық, медициналық араласуды азайту), емдеу манипуляцияларының инвазивтілігін төмендету, шала туылған балаларға төтенше жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсету дағдылары, халықаралық дерекқорлармен жұмыс істеу дағдылары, шала туылған балаларды күту мәселелерінде резидент дәрігердің өз бетінше жетілуі.

Пән кешенді тексерудің, дифференциалды диагностиканың, хирургиялық араласудың мерзімі мен көлемі туралы мәселені шешудің, туа біткен ақауларды, ретинопатияны шұғыл хирургиялық түзетудің және медициналық араласуды анестезиологиялық қамтамасыз етудің, қарқынды терапия жүргізудің және хирургиялық араласудан кейін балаларды күтудің негізгі принциптерін үйретеді. Неонаталдық хирургия саласындағы халықаралық деректерқорлардан озық зерттеулерді сыни бағалау дағдыларын, өзін-өзі жетілдіруге және біліктілігін арттыруға үйретеді.

Пән, ең қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз ете отырып, 2 кезеңдегі күтім бөлімшелерінен шығарылған жаңа туған нәрестелерге амбулаториялық медициналық көмекті ұйымдастыруды, дене салмағы өте төмен, дене салмағы төмен балалардың және созылмалы, мүгедектік патологияның пайда болу тәуекелі бар балалардың жай-күйіне динамикалық мониторинг жүргізуді, оларды түзетуді және оңалтуды үйретеді. Жаңа туған балалардың ата-аналарымен және денсаулық сақтау мамандарымен тиімді әрекеттесуді, жаңа туған нәрестелерге төтенше жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсету дағдыларын үйретеді.

Пән перинаталдық кезеңде пайда болатын жаңа туған нәрестелердің неврологиялық ауруларын диагностикалау, емдеу және алдын алуды үйретеді. Стационардан шығарылған балаларды катамнестикалық бақылау. Жаңа туған балалардың ата-аналарымен және денсаулық сақтау мамандарымен тиімді әрекеттесуді, жаңа туған нәрестелерге төтенше жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсету дағдыларын үйретеді.

Пән Қазақстан Республикасында жаңа туған нәрестелерге көмек көрсетуді ұйымдастыруды, антенатальды, перинаталдық және неонаталдық кезеңдерді сипаттайтын негізгі анықтамалар мен статистикалық ұғымдарды; физиология мен патологияның ерекшеліктерін, реанимациялық көмек көрсетуді, қарқынды және қолдаушы терапияны, респираторлық, нутритивтік қолдауды, медициналық көмек көрсету үшін ең қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз ете отырып, жаңа туған нәрестелерді күтуде қажетті медициналық құрал-жабдықтарды пайдалану дағдыларын (ӨЖЖ, аЭЭГ, СРАР, емдік гипотермия, азот монооксиді, фототерапия, транспорттық кювез) меңгеруді үйретеді. Пациенттің ата-анасымен және денсаулық сақтау мамандарымен тиімді әрекеттесуді үйретеді.

Пән жаңа туған кезеңдегі ауруларды диагностикалау мақсатында неғұрлым қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз ете отырып, жаңа туған нәрестелерді тексерудің бейнелеу әдістерін қолдануға үйретеді: (ультрадыбыстық диагностика, ЭхоКГ, компьютерлік томография, рентгенография, магнитті-резонанстық томография, бронхоскопия және т.б.). Жаңа туған нәрестелердегі диагностиканың функционалдық әдістері саласындағы халықаралық деректер базасынан озық зерттеулерді сыни бағалау дағдыларын үйретеді.

Пән резидент дәрігерлердің өмірінің бірінші жылында шала туылған нәрестелердің денсаулық жағдайын, балалар емханасы жағдайында балалардың осы контингентін оңалту және диспансерлік бақылау жөніндегі іс-шараларды тереңдетіп зерделеуге, төтенше жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсетуге арналған. Өмірдің бірінші жылында терең шала туылған нәрестелерді бақылау саласындағы халықаралық деректер базасынан озық зерттеулерді сыни бағалау дағдыларын, өзін-өзі жетілдіруді және зерттеу қызметіне қатысуды үйретеді.

Пән резидент дәрігерлердің аса шала туылған нәрестелердің денсаулығын өмірінің бірінші жылында, балалар емханасы жағдайында балалардың осы контингентін оңалту және диспансерлік бақылау жөніндегі іс-шараларды тереңдетіп зерделеуге, төтенше жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсетуге арналған. Аса шала туылған нәрестелерді өмірлерінің бірінші жылында бақылау бойынша халықаралық деректерқорлардан озық зерттеулерді сыни бағалау дағдыларын, өзін-өзі жетілдіруді және біліктілігін арттыруды үйретеді.

Пән резидент дәрігерлердің ерте неонаталдық кезеңнің барысын қиындататын және неонаталдық сырқаттанушылық пен өлім-жітімнің себебі болып табылатын жаңа туған нәрестелердегі тыныс алу, жүрек-тамыр және орталық жүйке жүйесінің патологиясы бойынша соңғы зерттеулерді сыни бағалау үшін халықаралық дерекқорларды пайдалану дағдыларын зерделеуге, медициналық көмек көрсету үшін ең қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз етуге, жаңа туған нәрестелердің кардиореспираторлық патологиясы бойынша үнемі өзін-өзі жетілдіруге және біліктілігін арттыруға арналған.