7R01108 Неонатология

Дисциплины

1 Год обучения Реанимация и интенсивная терапия новорожденных Патология новорожденных Выхаживание недоношенных детей

2 Год обучения Неонатальная хирургия Амбулаторная неонатология Неонатальная неврология Неонатология в стационаре Функциональные методы диагностики у новорожденных Медицинская генетика в неонатологии Наблюдение за глубоко недоношенными детьми на первом году жизни Кардиореспираторная патология новорожденных и гипоксические состояния

Результаты обучения

• Способен организовывать и оказывать перинатальную помощь в родовспомогательных учреждениях первого, второго и третьего уровней и поликлинического звена. Способен применять объективные методы обследования, выявлять общие и специфические признаки заболевания, сформулировать клинический диагноз, назначать инструментальные и лабораторные методы обследования новорожденных, назначать план лечения и оценить его эффективность на основе международной доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи новорожденным.
• Способен эффективно и профессионально использовать знания при взаимодействии с родителями новорожденных, законными представителями, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов.
• Способен объективно оценивать пренатальные и интранатальные факторы риска и использовать наиболее безопасные и эффективные методы для обеспечения медицинской помощи. Способен обеспечить высокий уровень безопасности и качества перинатального ухода за здоровыми, больными доношенными новорожденными, за маловесными и недоношенными новорожденными.
• Способен оказать медицинскую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации.
• Способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.
• Способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и иных формах непрерывного профессионального развития.