6B08105 Агродақылдар өндірісіндегі IT в Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті

Пәндер

• Цифрлы агрометеорология

  Қоршаған ортада болатын метеорологиялық процестерді (температуралық режим, ауа ылғалдылығы, жауын-шашын, ылғалдың булануы, желдің бағыты мен жылдамдығы және т. б.) оқытады. Осы пән бойынша алған білімдерінің арқасында білім алушылар ауа-райының және жалпы климаттың өзгеруіне байланысты цифрлық технологиялардың деректерін пайдалана отырып, технологиялық процестерді ұйымдастыру дағдыларын алады. Агродақылдарды өндірудің технологиялық процестерін ұйымдастыру кезінде метеорологиялық деректерді пайдалану, цифрлық форматтың болжамын жасау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық агрономияға кіріспе

  Пән білім алушыларда агрономияның арнайы пәндері мен бағыттары бойынша іргелі білім қалыптастырудың теориялық негізі болып табылады. Білім алушыларға агродақылдарды өсірудің: топырақты дайындау, тұқым себу, егістерді күту, ору, танаптардың электрондық-цифрлық карталарын құру, агродақылдарды өсірудің цифрлық технологиялық карталарын құру, өсіп-өнуді спутниктік бағдарлау, танаптарды тексеру, кәсіпорынның деректер қорын құру және өңдеу, агрономиялық жұмыстарында ақпараттық технологияларды пайдаланудың практикалық дағдыларын үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Өсімдіктер биологиясы

  Өсімдіктердің морфологиялық және физиологиялық негіздерін оқытады. Пәнді меңгеру барысында білім алушылар жоғары сатылы өсімдіктердің сыртқы және ішкі құрылымдары, жіктелуі, сондай-ақ өсімдіктердің организмдерінде жүретін негізгі физиологиялық процестер - фотосинтез, тыныс алу, минералды қоректену және т.б., бойынша теориялық білім алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Химия

  Химияның теориялық заңдылықтарын және цифрлық технологияларды қолдана отырып, ауылшаруашылық дақылдарын өндіруде технологиялық процестерді ұйымдастыруға қажетті негізгі физика-химиялық әдістерді оқытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Пилотсыз аппараттар мен автопилоттар

  Пәнді игеру мақсаты – оқу орны түлегінің пилотсыз ұшу аппараттарының (ПҰА) ақпараттық-өлшеу және басқару жүйелерінің бағдарламалық-аппараттық жасақтамасын әзірлеу және пайдалану жөніндегі табысты кәсіби қызметінде пайдаға асатын құзыреттерді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Заманауи ауыл шаруашылық микробиологиясы

  Микроорганизмдер морфологиясын, жүйеленуін және физиологиясын, құрылымын, метаболизмін, генетикасын, экологиясын, жалпы жағдайларын оқытады, олардың бізді қоршаған табиғаттың әртүрлі заттарын түрлендірудегі рөлін анықтайды. Зат алмасуға қатысатын, тыңайтқыштар дайындауда қолданылатын, өсімдіктер ауруларын тудыратын микроорганизмдер және басқалары туралы теориялық білімді қалыптастырады. Агродақылдарды ықпалдастырылған қорғау және минералды қоректендіруді ұйымдастыруда білімді іс жүзінде қолдану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• IT және цифрлық мәдениет

  Пәнде операциялық жүйелермен жұмыс, сандық қауіпсіздік, электрондық кестелер құру; деректер қорын құру; мультимедиялық технологияларды дамыту; графикалық редакторлармен жұмыс мәселелері оқытылады, сонымен қатар қазіргі заманғы интернет кеңістігінің негізгі қызметтері және E-технологиялармен практикалық жұмыс қарастырылған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шетел тілі 2

  Осы пәнді оқу барысында сауатты қарым-қатынас, презентация жасау, кәсіби тақырыптарда шет тілінде сөйлеу коммуникативті дағдыларын қалыптастырады; қажетті ақпаратты табу үшін арнайы әдебиеттерді оқу; болашақ мамандығында ағылшын тілін тиімді пайдалану үшін әр түрлі мамандықтар мен кәсіби дағдылар бойынша әдебиеттерді таңдау, аннотациялау және аудару.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агродақылдарды ғылыми зерттеу әдістерінің негіздері

  Агродақылдарды ғылыми зерттеу әдістерінің негіздерін оқытады. Білім алушыларда далалық және зертханалық зерттеулерді дербес ұйымдастыру, фенологиялық бақылаулар мен өнімді есепке алуды жүргізу, цифрлық әдістерді пайдалана отырып зерттеулер нәтижелерін өңдеу және талдау дағдыларын қалыптастырады. Пәнді оқу барысында білім алушылар академиялық жазу мен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін енгізу технологиялары бойынша теориялық және практикалық білім алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Экология және өмір тіршілік қауіпсіздігі

  Қоршаған орта мен тірі табиғаттың негізгі заңдары мен ресурстарын, ластану көздері мен зиянды факторлардың адам ағзасына әсерін зерттейтін пәні болып табылады сонымен қатар, адамның тіршілік ету ортасымен (өндірістік, тұрмыстық, қалалық, табиғи) қауіпсіз өзара әрекеттесу тәсілдері мен жағымсыз факторлардан қорғау, табиғи және техногендік төтенше жағдайларың алдын алу мен салдарын жою жолдарың қарастырады. Пәнінде экологиялық қауіпсіздік мәселелері оны мемлекетпен қорғалатын құқықтық нормалар түріндегі басқару механизмдері және алғашқы дәрігерге дейінгі медициналық көмек көрсету ұжымдық түрде зерттеледі.Қоршаған орта мен тірі табиғаттың негізгі заңдары мен ресурстарын, ластану көздері мен зиянды факторлардың адам ағзасына әсерін зерттейтін пәні болып табылады сонымен қатар, адамның тіршілік ету ортасымен (өндірістік, тұрмыстық, қалалық, табиғи) қауіпсіз өзара әрекеттесу тәсілдері мен жағымсыз факторлардан қорғау, табиғи және техногендік төтенше жағдайларың алдын алу мен салдарын жою жолдарың қарастырады. Пәнінде экологиялық қауіпсіздік мәселелері оны мемлекетпен қорғалатын құқықтық нормалар түріндегі басқару механизмдері және алғашқы дәрігерге дейінгі медициналық көмек көрсету ұжымдық түрде зерттеледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Топырақтану

  Агроөндіріс объектісі ретінде топырақты цифрлық технологиялар тұрғысынан оқытады. Пәнді оқыту барысында білім алушылар топырақтану негіздері – топырақтың құрамы, құрылымы, қасиеттері, морфологиясы бойынша теориялық білім алады және осы пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушыларда агродақылдар өндірісі жөніндегі практикалық қызмет кезінде топырақты агрохимиялық тексеру, цифрлық деректерді пайдалану және мүдделер аймағында цифрлық форматтағы топырақ деректерін пайдалану дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіби табыстылық менеджменті

  Студенттерге кәсіби жетістіктің теориялық және қолданбалы модельдерінің тетіктерін жан-жақты түсінуге, жеке компанияларда да, қоғамда да қолдануға болатын іскерлік жазбаша бизнес және мансаптық коммуникация стратегияларын, кәсіби көшбасшылық және тиімді командалық жұмыс дағдыларын игеруге мүмкіндік береді. Өзін-өзі таныстырудың, идеяларды қалыптастырудың және іскер адамның имиджін қалыптастыруға бағытталған шығармашылық ойлаудың маңызды дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері және құқық

  Курс бакалаврдың барлық мамандықтары мен бағыттары бойынша біртұтас пәнаралық білім жүйесі болып табылып, құқықтың негізгі салаларының мәселелерін және мемлекеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының негізгі бағыттарын сондай-ақ жазаның бұлтартпастығын, қорғау мен көтермелеудің құқықтық кепілдіктерін қамтамасыз ететін жекелеген құқықтық институттардың қызметі қарастырады. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі қолданыстағы заңнаманың негіздері, осы немесе басқа құқықтық нормалардың рөлі туралы жалпы түсінік беретін адамдар құқықтық мәселелерді шешуде шарлау үшін қажетті білімді ұсынады. Курс сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша мәдениетті қалыптастыруға және осы негізде азаматтық ұстанымды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Өсімдік шаруашылығындағы ақпараттық жүйелер

  Курсты оқыту нәтижесінде білім алушылар бағдарламалық қамтамасыз ету мен бұлтты платформаларды пайдалана отырып, әрбір объектінің және оның қоршаған ортасының ағымдағы параметрлерін (топырақ, өсімдіктер, микроклимат және т. б. параметрлерін өлшейтін жабдықтар мен датчиктер) беретін және өңдейтін ақылды құрылғылар есебінен өсімдік шаруашылығының толық циклін бақылау, тіркелген қауіп төнген жағдайда шығындарды болдырмау үшін шұғыл шаралар қабылдау, болжамды өнімділікті, өндіріс құнын және пайданы есептеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• АӨК smart технологиялар

  Пәнді игерудің мақсаты студенттердің агроөнеркәсіптік кешенде ақпараттық технологияларды құру және пайдалану қағидаттары мен әдістері туралы жүйелі түсінігін қалыптастыру болып табылады. Ақпараттық технологиялар, олардың тиімділігі және оларды практикалық қызметте пайдалану мәселелері туралы ақпарат алу дағдыларын дамытуға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Топырақтану мен картографияның сандық әдістері

  Цифрлық картаны, топырақтың цифрлық талдауын, сондай-ақ топырақтың цифрлық топографиялық карталары мен жоспарларын әзірлеу әдістерін, топырақ көрсеткіштерін цифрландыруды оқытады. Білім алушыларда топырақ типтері мен топырақ қасиеттерінің сандық карталарын компьютерлік жасау, сонымен қатар картография бойынша цифрлық топырақ карталарын құру, бақылау және редакциялаудың әртүрлі техникалық құралдарын пайдалану, картографиялық ақпаратты жіктеу және кодтау жөніндегі картографиялық ақпаратты цифрлық нысанға көшіру, жоспарлы-картографиялық құжаттаманы жасақтау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Топырақ қорғау және ресурс үнемдеуші технологиялар

  Тікелей себуді, топырақты нөлдік өңдеуді, топырақ бетіндегі өсімдік қалдықтарын сақтауды, машиналар мен тыңайтқыштардың жаңа жүйелерін, сондай-ақ топырақ сапасын сақтауға ықпал ететін, топырақ жамылғысының тұрақтылығын қамтамасыз ететін және агроөнеркәсіптік дақылдарға қолайлы әсер ететін интегралды қорғауды пайдалана отырып, егіншілік жүйесінің озық әдістерін оқытады. Білім алушыларда топырақты сауықтыру және кепілдендірілген және сапалы өнім алу үшін дақылдарға жағымсыз сыртқы факторлардың әсерін азайту немесе болдырмау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ауыл шаруашылығы машиналарын пайдаланудағы цифрлы технологиялар

  Агродақылдардың ІТ-өндірісінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Әртүрлі салалық тракторлар мен ауыл шаруашылығы машиналарына қызмет көрсетудің теориялық негіздерін оқытады, білім алушыларда оларды жүргізе білу, пайдалану, сондай-ақ цифрлық технологиялардың көмегімен агродақылдарды өндірудің барлық технологиялық жұмыстарын (дәл себу, тыңайтқыштарды дәл енгізу, пестицидтерді дәл енгізу, GPS және басқа да цифрлық құралдармен жабдықталған техниканы басқара отырып жинау) ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Генетика және селекция негіздері

  Агродақылдар селекциясы мен генетикасы мәселелерін цифрлық технологиялар тұрғысынан оқытады. Стресс және бейімделу мәселелерін, стресстің жіктелуін, бастапқы материалдың жіктелуін, іріктеу әдістерін, сортты сынау техникасын және тақырыптың басқа да маңызды теориялық материалдарын қарастырады. Білім алушыларда цифрлық дизайнның жаңа жабдықтарын пайдалана отырып, генетикалық-селекциялық жұмыстарды дербес ұйымдастыру, сондай-ақ шаруашылық жүргізуші субъектілерді агродақылдардың жоғары өнімді сорттарымен қамтамасыз ету жөніндегі селекциялық процестерді сапалы ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдік шаруашылығы

  Агродақылдардың, соның ішінде қант қызылшасының морфологиясының, биологиясының, өсіру технологиясының теориялық негіздерін оқытады. Агродақылдарды себу кезінде алдыңғы дақылдарды, сорттарды және сапалы тұқым материалын дұрыс таңдауға үйретеді. Білім алушыларда тұқымды, тыңайтқыштарды, өсімдік қорғау құралдарын дифференциалды енгізу, суару, танаптардың цифрлы картасын пайдалану, агродақылдардың өсіп-өнуін және танаптарды спутниктік бағдарлау мен тексеру сияқты сандық технологияның жаңа бағыттарын практикалық тұрғыда қолдана білу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрохимия және цифрлы технология негізінде тыңайтқыш қолдану

  Өсімдіктердің биологиялық ерекшеліктерін, пайдалану аймағының топырақ-климат және табиғат жағдайларын ескере отырып, агродақылдарды минералды қоректендірудің теориялық негіздерін, тыңайтқыштардың түрлері мен қасиеттерін және органикалық және минералдық тыңайтқыштарды қолдану технологиясын оқытады. Тыңайтқыштарды қолдану жүйесін әзірлеу кезінде және шаруашылық жағдайларында агродақыл егістерінде тыңайтқыштардың түрлерін, соның ішінде био-органикалық тыңайтқыштарды және өсім препараттарын дифференциалды қолдану кезінде цифрлық технологияларды пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агродақылдарды аурулар мен зиянкестерден ықпалдастыра қорғау

  Агродақылдардың аурулары мен зиянкестерінің теориялық негіздерін – бірлестіктердің морфологиясын, экологиясын, биологиясын, құрылымын және цифрлық технология элементтерінің көмегімен зиянды организмдермен сапалы ықпалдастырылған күрес ұйымдастырудың практикалық тәсілдерін оқытады. Білім алушылар IT технологиялардың (пестицидтердің мөлшерін есептеу, зиянды организмдердің цифрлық таралу карталарын, климограммалық цифрлық карталар, пестицидтерді дәл қолдану құралдарын жасау және т.б.) көмегімен агродақылдарды аурулар мен зиянкестерден ықпалдастырылған қорғау дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Студенттерге қазіргі заманғы экономикалық жүйенің заңдылықтары мен тетіктері, нарықтық жүйе мен мемлекеттік реттеу әдістерінің мүмкіндіктері мен кемшіліктері туралы, жеке компания мен тұтас қоғам шешуге тиісті маңызды мәселелер туралы жан-жақты көзқарасты қалыптастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрономиядағы геоақпараттық технологиялар

  Пәннің мақсаты ауыл шаруашылығы өндірісінің рентабельділігін арттыру және пестицидтерді қолданудың қоршаған ортаға келтірілетін жағымсыз салдарын азайту мақсатында студенттерге өсімдік шаруашылығы өнімдерін өндірудің заманауи технологияларын енгізу жөніндегі теориялық және практикалық білім мен біліктер мен дағдыларды меңгерту болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Цифрлы егіншілік

  Агроөндіріс процестерін басқару кезінде ақпараттық-технологиялық базаны меңгеру дағдыларын үйретеді. Агродақылдарды оңтайлы орналастыру, тыңайтқыштар мен пестицидтерді дұрыс қолдану, жер ресурстарын басқару, танаптардың тарихын жүргізу және технологиялық карталарды әзірлеу, оңтайлы егіс схемаларын пайдалана отырып, агроценоздарда тыңайтқыштар мен микроклиматты ғылыми негіздермен қолдану арқылы өсімдіктердің қоректену режимін реттеу, цифрлық технологияларды пайдалана отырып, агродақылдарды өсірудің технологиялық процестерін бақылауды ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Бизнес жоспарлау

  Нарықтық экономикасы бар азаматтық қоғамның табысты құрылуының басты шарттарының бірі - кәсіпкерлік құқық саласында терең білімі бар және осы білімді іскери тәжірибеде қолдану мүмкіндігі бар кәсіпорындардың менеджерлерінің және мамандарының болуы.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Органикалық және мелиорациялық егіншілік

  Органикалық егіншілік қағидаты бойынша агродақылдарды өндірудің жаңа әдістерін, сондай-ақ IT элементтерін пайдалану негізінде мелиорациялық егіншіліктің ғылыми-теориялық негіздерін оқытады. Алынған теориялық білім негізінде білім алушылар өңірдің агроэкологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, органикалық және мелиорациялық егіншілік талаптарына сәйкес суару жағдайында және тәлімі жерлерде агроценоздарда агродақылдардың экологиялық қауіпсіз органикалық өнімін өндіруді ұйымдастырудың және күйзелген жерлерді мелиорациялаудың практикалық дағдыларын алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Шалғын шаруашылығы

  Изучает технологические процессы заготовки различных видов кормов – сена, сенажа, зеленого корма на лугах, в пастбищных угодьях и в землях лиманного орошения на основе теоретических знаний систематики, морфологии, физиологии и биологии луговых растений. В завершение предмета обучающиеся получат практические навыки организации технологических приемов производства кормов, улучшения и рационального использования кормовых угодий на основе использования элементов IT с учетом природно-климатических условий региона.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Көкөніс шаруашылығы IT элементтерімен

  Көкөніс дақылдары мен картоптың ботаникалық, морфологиялық, физиологиялық және биологиялық ерекшеліктерін, сондай-ақ олардың қоршаған ортаның негізгі факторларына қатынасын оқытады. ІТ элементтері негізінде ашық топырақта көкөніс пен картоп өсіру операцияларының (тұқымдық материалды іріктеу, топырақты әзірлеу, көкөністер мен картоп егістерін күту және өнім жинау) технологиялық циклын ұйымдастыруда студенттердің теориялық білімдерін дербес практикада қолдана білу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Агродақылдар карантині

  Мақсаты білім алушылардың карантиндік объектілерге (қауіпті зиянкестер, өсімдік ауруларының қоздырғыштары), сондай-ақ карантиндік арамшөптерге қатысты ауыл шаруашылығы, азық-түлік және техникалық мақсаттағы материалдарға сапалы сараптама ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Азық-түлік қауіпсіздігіне қатер төндіретін, оның ішінде цифрлық технологиялар құралдарын пайдалана отырып, аса қауіпті карантиндік объектілердің таралуын болғызбау жөніндегі карантиндік іс-шаралардың сапалы ұйымдастырылуын қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдіктер биотехнологиясы негіздері

  Іргелі ғылым мен тәжірибенің синтезі ретінде өсімдіктерді генетикалық жақсарту және селекциялық процесті жеделдету тәсілдерін оқытады. Білім алушылар "in vitro" әдістерімен, клондық микрокөбею әдістерімен, жасушалық селекция әдістерімен, гендік инженериямен, жасанды түрде құрылған қоректік орталарда өсімдік мүшелерін, тіндерін және жасушаларын өсіру техникасымен танысады. Стерильді қоректік ортаны дайындау, "in vitro" өсімдік материалын өсіру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Егістікте мал азығын өндіру

  Өңдеу әдістерінің теориялық негіздерін, егістік және мал азықтық агродақылдардың биологиялық ерекшеліктерін және IT элементтерінің көмегімен далалық жерлерде жем-шөп дайындаудың инновациялық технологияларын оқытады. Білім алушылар мал азығының түрлерін (жасыл балауса, пішендеме, сүрлем және егістіктерде өндірілген концентрленген жем) өндірудің топырақты дайындау, себу, егін егу, жинаудың цифрлық технологиялық элементтерін пайдалана отырып, іс жүзінде ұйымдастыру дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Гербология және арам шөптермен күресте цифрлы технологияларды қолдану

  Шаруашылық аймағының топырақ-климаттық жағдайларын ескере отырып агродақылдардың егістеріне ерекше зиян келтіретін арамшөптердің жіктелуін, морфологиялық, биологиялық ерекшеліктерін және таралуын оқытады. Нәтижесінде білім алушылар гербарий материалын жасау, дала жағдайында арамшөптерді тану, агродақылдардың агроценоздарында олардың өнімділігін сақтап қалу және арттыру мақсатында арамшөптермен сапалы ықпалдастырылған күрес шараларын ұйымдастыруда IT элементтерін қолдануды практикалық тұрғыда меңгеру дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тұқым шаруашылығы мен тұқым өндірісі

  Тұқым шаруашылығының теориялық негіздерін, соның ішінде сорт жаңартуды, сорт ауыстыруды, сорт бақылауды оқытады. Элиталық тұқым өндірудің схемалары мен әдістерін, аудандастырылған сорттарды өндіріске енгізу жүйесін, тұқымдық бақылау мәселелерін қарастырады. Әртүрлі аймақтардың табиғи-климаттық жағдайларында жетекші агродақылдардың жоғары сапалы және тиімді тұқымдарын өндірудің технологиялық процестерін практикалық ұйымдастыру, сондай-ақ соңғы ІТ жетістіктерін қолдану негізінде жоғары кондициялы тұқымдарды дұрыс сақтау және өткізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бақ өсіру

  Бақ дақылдарының жүйеленуі, анатомиясы, физиологиясы, морфологиясы және биологиясы негіздері бойынша теориялық білім береді. Нәтижесінде білім алушылар ІТ элементтерін пайдаланып, бақ өсіру, оның ішінде қарқынды технологияда және көшеттіктер бойынша технологиялық операциялардың (тұқым материалын таңдау, топырақты дайындау, отырғызу, бақтарды қорғау, минералды қоректендіру, зиянды организмдермен күресу, жинау және сақтау мәселелері) жиынтығын дербес ұйымдастырудың практикалық дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жайылымдарды басқару жүйелері

  Цифрлық технологиялар элементтерін пайдалана отырып, жайылымдық алқаптардың өсімдік жамылғысы мен өнімділігін, жайылымдарды жақсарту және ұтымды пайдалану, ғылыми негізделген жайылым айналымының теориялық негіздерін, жайылымдардағы мал жаю жүктемесі мен жем-шөп сыйымдылығын реттеу тәсілдерін, мал жаю, жайылымдарды су ресурстарымен қамтамасыз ету технологиясын оқытады. Ауыл шаруашылығы малдарының сандық-сапалық құрамын және табиғи жағдайларды ескере отырып, жайылымдардың күйзелу процестеріне жол бермеу үшін IT элементтерін пайдалану негізінде жайылым шаруашылығын дербес басқару дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Агродақылдардың өнімі мен сапасын арттыруда сандық технологияларды қолдану

  Сандық технологияны қолдану негізінде агродақылдарды өсірудің оңтайлы әдістерін таңдау арқылы олардың өнімділігі мен сапасын арттырудың инновациялық әдістерін оқытады. Агродақылдардан жоғары сапа көрсеткіштерінде кепілдендірілген өнім алуды қамтамасыз ететін аротехнологиялық процестерді (тұқымдарды дәл себу, тыңайтқыштарды дәл қолдану, егістіктердің электрондық карталарын және егін егу, егісті күту және жинау үшін цифрлық жабдықтармен жарақтандырылған а.ш. техникасын қолдану) өз бетінше ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Цифрлы технология негізінде жылыжай шаруашылығы

  Жабық топырақта көкөніс өндірісін ұйымдастыруда цифрлық технологияларды қолдану тәсілдерін оқытады. Білім алушыларда жылыжай шаруашылығы технологиясы бойынша, оның ішінде себілетін-отырғызылатын материалдарды дайындау, тұқым себу және отырғызу, өсімдіктерді күтуге байланысты технологиялық жұмыстар, органикалық және минералдық тыңайтқыштарды, пестицидтерді енгізу, егін жинау, түсімді сақтау және тұтастай алғанда қазіргі заманғы соңғы үлгідегі жылыжайларды жоспарлау және ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана, цифрлық сауаттылық және экономика, бизнесті жоспарлау және АКТ білімі негізінде әлеуметтік-мәдени, құқықтық және кәсіби дамуды көрсету
• Тілдер аралық, мәдениетаралық өзара қарым-қатынас орнату, кәсіби табыстылық қабілетін көрсету және ғылыми зерттеу әдістерінің негіздерін білу
• Агродақылдар өндірудің толық циклін бақылау үшін IT, smart технологиялары, сандық агрономия, ҰҰА және ГАЖ білімдерін қолдана білу
• Агродақылдардың жүйесін, биологиясын, заманауи микробиологияны, экология және өмір тіршілік қауіпсіздігі негіздерін білу
• IT құрылғылары бар тракторларды, ауыл шаруашылық машиналарын жүргізу, ауыл шаруашылық танаптарында жұмыс жасау үшін тиісті машинаны немесе агрегатты дұрыс таңдау
• Химия заңдары мен топырақтану негіздерін білу, IT негізінде тыңайтқыштарды қолдану жүйесін құрастыру және енгізу дағдыларын білу
• Цифрлы агрометеорология және картография білімдерін білу және кәсіби қызметте практикалық тұрғыда қолдана білу
• IT әдістерін қолдана отырып, агродақылдардың зиянды ағзаларын IT диагностикалау, күресу, фитосанитарлық, карантиндік күрес шараларын амалдарын ұйымдастыру
• IT қолдана отырып агродақылдарды тиімді сорттар мен тұқыммен қамтамасыз етуде биотехнология, генетика, селекцияның әдістері мен практикалық дағдыларды көрсету
• Дәстүрлі және органикалық өсімдік шаруашылығының ауыспалы егіс, топырақ өңдеу, агродақылдардың арам мелиорацияның, шөптерімен күресу IT жүйесін қолдану
• Өнімділік пен өнім сапасын артттыру үшін агродақылдарды өсірудің сандық технологияларын ұйымдастыру, IT қолдану арқылы мал азықтық алқаптарды тиімді басқару
• IT әдістерін қолдана отырып көкөністер мен картопты дайындау, жылыжай шаруашылығы мен көшеттіктер технологиясы мен қарқынды бақ шаруашылығын білу

Ұқсас БББ