7M04210 Құқықтану в Жұмабек Ахметұлы Тәшенов атындағы университеті

Пәндер

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Мақсаты: болашақ жоғары оқу орындарының оқытушыларының кәсіби қасиеттерін дайындау, олардың теориялық білімдерін байыту, коммуникативті дағдыларын жетілдіру, білім беру жүйесін ғылыми ұйымдастыруға дағдыландыру; жоғары білім туралы ғылымның негізгі ұғымдарының мәнін, педагогиканың басқа ғылымдармен байланысын, білім берудегі жаһандық дағдарыс мәселелерін, білім беруді дамытудағы заманауи мегатрендтерді көрсету; әлемдік білім беру кеңістігіне сәйкес жоғары кәсіби білім беру жүйесінің дамуы туралы білімдерін зерттеу. Дағдысы: жоғары оқу орнының педагогикалық зерттеу әдістерін қолдану дағдыларын түсіндіру, ғылыми-педагогикалық зерттеулердің мәні мен мазмұнын, жоғары оқу орнының педагогикасының әдістемелік негіздерін ашу; болашақ мұғалімнің кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін қалыптастыруға қажетті кәсіби іс-әрекетті сауатты түсіну әдістерін құру. Оқыту әдісі: педагогикалық технологиялар мен ақпарат көздерін (мультимедиялық білім беру бағдарламалары, электронды оқулықтар, теледидар және интернет технологиялары) пайдалану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіптік пәндерді оқыту әдістемесі

  Мақсаты: білім беру жүйесіндегі қазіргі педагогика ғылымының әдіснамасы мен әдістемесі туралы түсіндіру; Қазақстандағы білім беруді дамытудың негізгі бағыттарын зерттеу; Қазақстандағы жоғары білімді құқықтық реттеу; педагогикалық тәжірибенің нәтижелерін талдау; білім беруді жаңғырту ерекшеліктерін көрсету; Дағдысы: жоғары оқу орындарында интерактивті оқыту дағдыларын қолдану; оқыту әдістері мен стратегияларын көрсету. Оқыту әдісі: педагогикалық технологиялар мен ақпарат көздерін (мультимедиялық білім беру бағдарламалары, электронды оқулықтар, теледидар және интернет технологиялары) пайдалану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Мақсаты: басқару психологиясының теориялық және әдістемелік негіздерін түсіндіру, басқарушылық қызмет пен басқарушылық өзара әрекеттестіктің мәнін ашу; негізгі психологиялық тұжырымдарды зерттеу; психология ғылымы және тұлғаны психологиялық зерттеудің әдіснамалық негіздері, басқару процестері жүйесіндегі адамның рөлі туралы түсінік қалыптастыру; персоналды басқару қағидаттары мен әдістерін, мотивация теориясын, басқару шешімдерін қабылдауды зерттеу. Дағдысы: басқарушылық ортада шығармашылық, көшбасшылық және тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын көрсету; басқару психологиясында дедуктивті және эксперименттік-танымдық, психологиялық әдістерді қолдану. Оқыту әдісі: басқарушылық қызмет пен өзара әрекеттесу саласындағы психологиялық зерттеу әдістерін көрсету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Құқықтық талдау әдіснамасы

  Мақсаты: талдау жұмысының әдістемелік негіздерін түсінуді түсіндіру; жеке фактілерді жинау және қорытындылау әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастыру; зерттеу және заңгерлік жазу дағдыларын меңгеру; құқықтық сана және құқықтық талдау түсінігін зерттеу; ғылыми танымның жалпы принциптерін талдау; құқықтану саласындағы аналитикалық жұмыстың тұжырымдамалық тәсілдерін нақтылау; жағдаяттарды, құжаттар мен тәуекелдерді, құқықтың жеке нормалары мен институттарын құқықтық талдау әдістерін, сондай-ақ құқықтық зерттеулерді қолдану. Дағдысы: талдау іс-әрекетінде құқықтық талдау әдістерін қолдану дағдыларын тану; Оқыту әдісі: заң ғылымы пәнінің теориялық білім әдістерін қолдану; құқықтық талдау әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу жұмыстарын жобалау мен ұйымдастыру

  Мақсаты: Қазақстандағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын, ғылым мен ғылыми зерттеулерді ұйымдастыруды көрсету; зерттеу жұмысының әдістемесін және зерттеу жұмысының дайындық кезеңінің талдауын айту; ғылыми-зерттеу жұмыстарының ерекшеліктерін, ғылыми ақпараттарды жинақтауды зерттеу; зерттеуді ғылыми ұйымдастырудың құрылымдық мәселелерін түсіндіру. Дағдысы: зерттеу қызметіндегі әртүрлі көздерден алынған ақпаратты концептуалдауда және мәселелерді аналитикалық бағалау және мәселені шешу үшін қорытынды жасау дағдыларын қолдану; жазбаша және ауызша сөйлеудегі іс-әрекет нәтижелерін логикалық реттеу қабілетін есептеу; эмпирикалық зерттеулерді құру және жүргізу; зерттеу жұмыстарын оқу және жазу дағдыларын ескере отырып ғылыми ақпаратты пайдалану. Оқыту әдісі: ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру және талдау кезінде ғылыми танымның әдістерін (жалпылау, салыстыру, эксперимент, индукция, дедукция...) көрсету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Заң пәндерін оқыту әдістемесі

  Мақсаты: құқықтық пәндер бойынша магистранттарды теориялық және практикалық дайындау мақсатында қазіргі заманғы құқықтық білім беру идеясын, оның мақсатын, мазмұнын және оқытуда қолданылатын тиімді әдістерді анықтау. Дағдысы: білім алушының коммуникативтік және ақпараттық-танымдық құзыреттілігіне байланысты алған іскерлік дағдылары мен білімдерін көрсету; өндірістік оқытуды қамтамасыз ету үшін дидактикалық оқу құралдарын, оқу-әдістемелік құжаттамалар жүйесін, оқу-әдістемелік топты таңдай білу дағдыларын қолдану; кәсіптік цикл пәндерін оқыту әдістемесін меңгеру; теориялық оқытуды оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді ретке келтіру. Оқыту әдісі: оқыту әдістерін, құралдарын және оқу процесін ұйымдастыруды көрсету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу жұмысын ұйымдастыру және нәтижелерді коммерциализациялау

  Мақсаты: ғылыми және ғылыми-техникалық қызмет нәтижелерін коммерцияландыру және ғылыми-зерттеу жұмыстары саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздерін зерделеу; зияткерлік қызметтің өнертабыстарын, пайдалы модельдерді, электрондық есептеуіш машиналар арналған бағдарламалары мен мәліметтер қорын және басқа да нәтижелерін талдау; алынған нәтижелерді коммерцияландыру тетіктерін және ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруды қатысушыларға түсіндіру. Дағдысы: ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және нәтижелерді коммерцияландыру саласында интеллектуалдық қызмет нәтижелерін пайдалану; қазіргі әлемдегі ғылыми - зерттеу қызметін көрсету және сыртқы дамудың әлеуметтік-технологиялық факторларын қолдану. Оқыту әдісі: пәнді оқытуда ғылыми әдістер мен құралдарды қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Мақсаты: әлеуметтік-мәдени контексте алынған ғылыми білімдерді өндіру бойынша арнайы қызметтің даму тенденциялары және заңдылықтарын, ғылым феномені мәселелерін арнайы философиялық талдаудың құндылығы ретінде зерттеу. Дағдысы: ғылым тарихы мен философиясының теориялық мәселелеріне талдау жасау және сауатты пайымдау дағдыларын қалыптастыра отырып, ғылым тарихын қазіргі ғылым саласындағы басты мәселе ретінде қарастыру дағдысын қалыптастыру; философия мен ғылым тарихында зерттеушілік дағдыларының дамуын талдау. Оқыту әдісі: ғылыми таным әдісін пайдалану; логикалық талдау әдісін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зерттеулер әдістемесі

  Мақсаты: ғылыми зерттеулер мен инновациялардың әдістемелік негіздерін түсіндіру және зерттеу жұмысын ұйымдастыру туралы білім беру; ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру әдістерін, өзекті ғылыми-тәжірибелік мәселелерді, заманауи техника мен технологияларды пайдалана отырып, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу әдістемесін көрсету; алынған нәтижелерді талдау және жұмыс нәтижелерін есептер, рефераттар, мақалалар түрінде ұсыну, міндеттер қою және ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру; ғылыми зерттеулердің тиімділігін бағалай білу. Дағдысы: зерттеу мақсатын көрсету, қажетті зерттеу әдісін таңдау; Оқыту әдісі: ғылыми зерттеудің теориялық және эмпирикалық әдістерін, тәсілдері мен операцияларын қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Мақсаты: шет тілінде лексикалық және грамматикалық тақырыптарды оқыту барысында ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын көрсету; халықаралық ынтымақтастық үшін жазбаша құжаттаманы дайындауды түсіндіру; аудио және бейне жазбалардағы шет тілінде сөйлейтіндердің сөйлеуімен кәсіби бағытталған материалдарды зерттеу; Дағдысы: Өз мамандығының бағыты бойынша жазбаша хабарларды дайындау дағдыларын иллюстрациялау. Оқыту әдісі: жоғары оқу орны оқытушысының кәсіби-педагогикалық қызметінің ерекшеліктерін және білім беру технологиясының формаларын, әдістерін нақтылау үшін зерттеу әдістерін қолдану; жоғары оқу орнындағы оқытудың формалары мен әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстардың келелі мәселелері

  Мақсаты: экономикалық қызмет саласындағы қылмыстардың қазіргі заманғы мәселелерін анықтау; экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарды түсіндіру; қоғамдық қатынастарға зиян келтіретін және қылмыстық заңда көзделген қоғамға қауіпті әрекеттердің, халыққа қызмет көрсетудің сипатын көрсету; экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтар үшін жауапкершілік нормаларын көрсету. Дағдысы: экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарды талдау дағдысы. қоғамдық қатынастарды қорғауға бағытталған шараларды көрсету. Оқыту әдісі: жалпы ғылыми және жеке ғылыми әдістерді қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Адам құқығын қорғаудың өзекті мәселелері

  Мақсаты: құқықтану және білім беру жүйесіндегі адам құқықтарын түсіндіру; адамның негізгі құқықтары мен бостандықтары саласындағы халықаралық стандарттарды көрсету; адам құқықтары мен бостандықтарын халықаралық қорғаудың әмбебап механизмін зерделеу; адам құқықтарын халықаралық қорғау тетіктерін және қазіргі заманғы аймақтық тұжырымдамаларды зерттеу; Қазақстан Республикасындағы адам және азамат құқықтарын қорғаудың ұлттық жүйесінің ерекшеліктерін бағалау. Дағдысы: адам құқықтары мен бостандықтарын, бала құқығын, әйелдер құқықтарын және адамдар мен топтардың әлеуметтік қорғалмаған санаттарын қорғалуын қамтамасыз ету кепілдіктері туралы білімді көрсету. Оқыту әдісі: адам құқықтары мен бостандықтарын қорғаудың типологиялары мен түрлерін қарастыру кезінде жалпы ғылыми және арнайы ғылыми әдістерді қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Құқық қорғау қызметі саласындағы жеке құқықтық реттеу механизмі

  Мақсаты: құқыққорғау қызметі саласындағы жеке құқықтық реттеу механизмін зерттеу; Қазақстан Республикасы құқыққорғау органдарының қызметін түсіндіру; адам құқықтарының, құқық қорғау және сот органдарының мақсаттары мен міндеттерін зерттеу. Дағдысы: адам құқықтарының құқық қорғау тұжырымдамасына жаңа көзқарастарды қалыптастыру және реформалау процесін қолдану; азаматтардың, оның құқық қорғау және сот органдарының құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау жүйесінің күрделі және көп деңгейлі құрылымын бағалау. Оқыту әдісі: педагогикалық технологиялар мен ақпарат көздерін (мультимедиялық білім беру бағдарламалары, электронды оқулықтар, теледидар және интернет технологиялары) пайдалану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• ҚР Конституциялық құқық мәселелері

  Мақсаты: теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгеру арқылы конституциялық құқықтың құқық саласы ретіндегі туралы түсінік беру; түрлі мемлекеттік-құқықтық құбылыстармен байланысты құқықтық ойлау дағдыларын түсіндіру; қоғам мен мемлекет өміріндегі жеке саяси институттардың орны мен рөлі туралы жан-жақты түсінік қалыптастыру; конституциялық және құқықтық құндылықтардағы адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын көрсету; Дағдысы: жеке нормалардың ережелерін салыстыру, оны жақсарту бойынша сәйкессіздіктерді анықтау және ұсыныстар әзірлеу дағдыларын қолдану. Оқыту әдісі: құқықтық нормаларды зерттеудің жалпы ғылыми және жеке әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мемлекеттік басқарудағы теориялық мәселелер

  Мақсаты: мемлекеттік құрылым туралы теориялық көзқарастардың және мемлекеттік басқару теориясының негізгі концептуалды мәселелерін зерттеу; мемлекеттік басқарудың мазмұнын, нысандары мен әдістерін түсіндіру; түрлі салалардағы атқарушы билік органдарының жұмысын қамтамасыз ететін нормативтік құқықтық актілерді ұсыну. Дағдысы: мемлекеттік басқару жүйесінің мазмұны туралы түсініктерді қалыптастыру және заңдылықты қамтамасыз ету үшін нормативтік құқықтық актілерді қолдану. Оқыту әдісі: мемлекеттік басқарудың теориялық мәселелерін талдау арқылы оқу процесінде салыстырмалы зерттеу әдісін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанның қазіргі құқықтық жүйесі

  Мақсаты: Қазақстан Республикасының ұлттық құқығы, қолданыстағы заң, құқықтық жүйе мен құқық ұғымдарының арақатынасы туралы түсініктерін жаңғырту; Қазақстан Республикасының Конституциялық Сотының қызметін талдау; ведомстволық норма шығару мәселелеріндегі кодекстердің, заңға тәуелді актілердің орны мен рөлін көрсету; мемлекеттің құқықтық және конституциялық тұжырымдамаларының үйлесімділігін зерттеу. Дағдысы: нақты жағдайға сәйкес Қазақстан Республикасының 2030 жылға дейінгі құқықтық саясат тұжырымдамасын және басқа да нормативтік құқықтық актілерді қолдану; Қазақстан Республикасының қолданыстағы құқықтық жүйесін нақты талдау дағдыларын көрсету. Оқыту әдісі: Қазақстанның қазіргі құқықтық жүйесін түсіндіруде ғылыми және жеке ғылыми әдістер қауымдастығын пайдалану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы құқық салаларының өзекті проблемалары

  Мақсаты: қазіргі құқық салаларындағы ұғымдар мен категориялар жүйесін бағалау; қоғамның әлеуметтік және саяси-құқықтық саласының әртүрлі теорияларын, тұжырымдамалары мен әдістерін, сондай-ақ мемлекеттік-құқықтық құбылыстарын зерттеу; жалпы құқық теориясының пікірталас мәселелерін, олардың пайда болу себептерін, жалпы құқық теориясының дамуының қазіргі тенденцияларын қарастыру; заң ғылымы мен қазіргі заман дамуының алдыңғы кезеңдерінде қалыптасқан қазіргі құқықтық құбылыстар мен процестерді тану әдістемесін және құқықтық түсінудің негізгі әдістерін зерттеу. Дағдысы: құқықтық ұғымдарға салыстырмалы құқықтық талдауды қолдану; құқыққорғау және құқыққолдану қызметінің мәселелерін теориялық және құқықтық талдау дағдыларын жүзеге асыру. Оқыту әдісі: оқытудың заманауи интерактивті әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық мемлекетті құқықтық қамтамасыз ету

  Мақсаты: электрондық үкіметті дамыту мақсатында электрондық үкіметтің құрамдас бөлігі ретінде электрондық үкімет саласындағы халықаралық тәжірибенің ерекшеліктерін, жұмыс жағдайларын зерттеу. Дағдысы: әлемдік қоғамдастықтың тең құқылы серіктестігі жағдайында Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару және интеграциялануы процестерін цифрландыру үшін ақпараттық технологияларды енгізу дағдыларын көрсету. Оқыту әдісі: цифрлық мемлекеттің құқықтық қамтамасыз ету құжаттарын оқу барысында талдау, салыстырмалы зерттеу әдістерін, әмбебап және ерекше ғылыми әдістерді қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Еңбек заңнамаларындағы келелі мәселелері

  Мақсаты: нақты практикалық жағдайларды талдау арқылы еңбек заңнамасының нормаларын қолдану мәселелерін зерттеу; құқықтық қызметтің нақты салаларындағы еңбек заңнамасын және еңбек құқығы нормаларын қамтитын басқа да нормативтік құқықтық актілерді зерделеу; еңбек заңнамасында еңбек қатынастары тараптарының мүдделерінің тепе-теңдігін, әлеуметтік тұрақтылық пен қоғамдық келісімді қамтамасыз етуге бағытталған қажетті құқықтық шарттарды түсіндіру; Қазақстан Республикасының еңбек саласындағы құқықтар мен бостандықтардың ең төменгі кепілдіктері белгіленген еңбек қатынастары субъектілерінің құқықтары мен мүдделерін қорғауға бағытталған құқықтық реттеуді көрсету. Дағдысы: еңбек құқығының даулы мәселелері бойынша өзіндік ұстанымын қалыптастыру дағдыларын жүзеге асыру; Оқыту әдісі: инновациялық оқыту технологияларын қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлық қылмыстарына қарсы күресу жолдары және олардың өзекті мәселелері

  Мақсаты: сыбайлас жемқорлық мәселелерін, қылмыстылықты зерттеу және олармен күресу арқылы сыбайлас жемқорлықты жою жолдарын анықтау; сыбайлас жемқорлық қылмыстың себептерін анықтау; сыбайлас жемқорлықпен күресу қажеттігін түсіндіру, оны жою жолдарын қарастыру; Қазақстанның мемлекеттік даму тарихындағы сыбайлас жемқорлықпен күрестегі оң үрдістердің көрінісін түсіндіру. Дағдысы: сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың негізгі қағидаларын ұстану дағдыларын көрсету. Оқыту әдісі: оқытудың заманауи интерактивті әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Заңды эксперимент жүргізу әдістемесі

  Мақсаты: эксперименттік зерттеу әдістемесін және эксперименттерді жоспарлау бағдарламасын зерттеу; құқықтық құбылыстарды зерттеу әдістерінің жүйесін, құқықтық талдау әдістерінің классификациясын түсіндіру; құқықтық эксперименттің құрылымын, эксперименттің бағдарламасы мен құралдарын түсіндіру; зерттелетін құбылысты эксперименттік және эксперименттік емес өзгерістер жүйесі ретінде сұрау. Дағдысы: эксперимент әдістемесі және зерттеу теориясы дағдыларын көрсету; құқықтық құбылыстар арасындағы себеп-салдарлық байланыстарының эмпирикалық әдістердің ерекшеліктерін пайдалану. Оқыту әдісі: ғылыми эксперименттің гипотезаларын, әсіресе мәліметтерді жинау және талдау әдістері пәннің сипаты үшін қажетті оқыту әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қылмыстық және қылмыстық процестік заңындағы құқыққолдану тәжірибесінің өзекті мәселелері

  Мақсаты: қылмыстық сот өндірісіндегі жеке (азаматтық) және заңды тұлғалардың, соттың, прокурордың, тергеушінің, анықтау органдарының өзара қарым-қатынастарының нысандарын түсіндіру; қылмыстық өндірісіндегі анықтау органдарының қызметін түсіндіру; адам мен азаматты негізсіз айыптау мен айыптаудан шығарудың қылмыстық өндірісі бойынша заңда белгіленген тәртібін зерделеу. Дағдысы: қоғамда құқықтық тәртіпті нығайтуды, құқық бұзушылықтың алдын алуды көрсету; заңды құрметтеу дағдыларын қолдану. Оқыту әдісі: педагогикалық технологиялар мен ақпарат көздерін пайдалану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Сот сараптамасының теориялық мәселелері

  Мақсаты: сот сараптамасының теориялық және процессуалдық мәселелерін түсіндіру; сот талқылауындағы практикалық қызмет нысаны ретінде сот сараптамасының ғылыми-әдістемелік негіздерін түсіндіру; сот сараптамасының түсінігі пәнін, міндеттері мен объектілерін, жіктелуін, сондай-ақ сот сараптамасын тағайындаудың ұйымдастырушылық мәселелерін айқындау; сот сараптамасын тағайындау және жүргізу кезінде іске қатысушылардың іс жүргізу құқықтарын зерттеу. Дағдысы: сот-медициналық сараптаманың теориялық қағидаттарын көрсету; нақты тергеу жағдайының негізінде сот сарапшысының міндеттерін тұжырымдау дағдыларын ұсыну; Қазақстан Республикасының сараптама мекемелерін, сот сараптамаларын тағайындау мен жүргізудің іс жүргізу мәселелерін, сот сарапшысының құқықтық мәртебесін пайдалану. Оқыту әдісі: ғылымның, техниканың және ақпараттық жүйелердің соңғы жетістіктерін интерактивті түрде пайдалану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Әкімшілік - деликттік және іс жүргізу атқарушы заңнамалары және оны практикада қолдану мәселелері

  Мақсаты: әкімшілік процестің құқықтық, тұжырымдамалық және теориялық негіздерін, әкімшілік процестің түсінігі мен құқықтық ерекшеліктерін, әкімшілік процестің субъектілерін, олардың құқықтары мен міндеттерін зерттеу; Қазақстан Республикасының әкімшілік іс жүргізу заңнамасын түсіндіру; белгіленген құқықты білдіретін құқықтық қатынастың түрі ретінде әкімшілік іс жүргізу құқықтық қатынастарды көрсету. Дағдысы: әкімшілік іс жүргізу заңнамасының нормалары қатаң белгіленген нақты құзыреттерге және белгілі бір өкілеттіктері мен заңды міндеттері ие нақты субъектілер арасындағы құқықтық қатынастардың нормаларын анықтау мүмкіндігін қолдану. Оқыту әдісі: әкiмшiлiк-деликттік және процессуалдық-атқару заңнамасын зерттеу және түсiндiру мен оны практикада қолдану әдiстерiн пайдалану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Азаматтық іс жүргізу теориясы мен тәжірибесіндегі сот ісін жүргізудің түрлері

  Мақсаты: азаматтық процесс түсінігі мен өндіріс түрін нақтылау; шет елдердегі өндіріс түрлері; азаматтық сот ісін жүргізудің түрлерін бөлуге байланысты мәселелерді зерттеу; азаматтық сот өндірісінің маңыздылығы және оның сот өндірсі түрлері жүйесіндегі орнын анықтау. Дағдысы: қоғамдық қатынастардан туындайтын істер бойынша азаматтық және сот процестерін қолдану; азаматтық процестің түрлерін саралау өлшемдерін қолдану Оқыту әдісі: талдау, абстракциялау, логикалық және теориялық зерттеу әдістерін көрсету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан Республикасы әкімшілік рәсімдік -процестік заңнамасын қолдану бағыттары

  Мақсаты: әкімшілік органдар және әкімшілік сот төрелігі ұғымын, әкімшілік актілердің түрлерін, әкімшілік актіні сотқа дейін шағымдануын, шағым беру тәртібін, апелляциялық шағымды қарау және шешімдерді түсіндіру; Қазақстан Республикасының әкімшілік рәсімдер және әкімшілік іс жүргізу туралы заңнамасын, әкімшілік рәсімдердің қағидаттарын, ерекшеліктері мен түрлерін зерделеу; әкімшілік рәсімдер мен сот ісін жүргізудің қағидаттарын, негізгі элементтерін және кезеңдерін анықтау. Дағдысы: әкімшілік талаптар ұғымдарын, олардың нысандарын, мазмұны мен түрлерін талдау қабілетін көрсету. Оқыту әдісі: мәжбүрлеу шаралары және дәлелдемелер түрлерін анықтауда салыстырмалы талдауда зерттеу әдісін қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Қылмыстық атқару құқығындағы келелі мәселелер

  Мақсаты: қылмыстық-атқару құқығының негізгі мәселелері мен сұрақтарын түсіндіру; қоғамдық қатынастарды реттейтін заңнамалық нормалар жүйесін түсіндіру; Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексінде көзделген нормаларды зерделеу; жазаны орындау кезіндегі құқықтық қатынастардың түрлерін көрсету; түзеу мекемелеріндегі ішкі тәртіп ережелерін қарастыру. Дағдысы: қылмыстық-атқару құқығының нормативтік құжаттарын пайдалану; Қазақстан Республикасының Әділет министрлігі бекіткен жекелеген нормативтік құқықтық актілерді қолдану. Оқыту әдісі: аналитикалық оқыту әдісін қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Азаматтық және азаматтық процессуалды заңдарын қолданудың теориясы мен практикасы

  Мақсаты: заң ғылымы саласының негізгі іргетасы ретінде азаматтық және азаматтық іс жүргізу құқығын қолданудың теориясы мен тәжірибесін зерттеу; азаматтық және азаматтық сот ісін жүргізудің құқықтық қатынастарының басым бағыттары мен негізгі міндеттерін түсіндіру. Дағдысы: сот әділеттігін жүзеге асыруға тікелей байланысты азаматтық істер бойынша қоғамдық қатынастарды реттеу механизмін көрсету; халықаралық нормаларға сәйкес азаматтық сот ісін жүргізу субъектілерінің мәртебесін айқындайтын заңнаманы жетілдіруге және дамытуға бағытталған ұсынымдар мен қорытындыларды қолдану. Оқыту әдісі: ақпараттық технологияларды пайдалану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Оқыту нәтижелері

• қазіргі ғылымның даму жағдайында кәсіби қызметінің барысында туындайтын саяси - құқықтық және әлеуметтік саладағы түрлі мәселелерді шешуде ғылыми танымның теориялық мәселелерін қолдану, пайдалану және талдау.
• заманауи педагогикалық технологиялар мен коммуникативтік дағдыларды көрсету, практикалық іс-әрекетте соңғы жетістіктерді енгізу дағдыларын қолдану.
• қолданыстағы заңнаманың бағыттарын тану.
• құқық қорғау қызметі саласындағы құқықтық құбылыстарды бағалау және талдау әдістерін зерттеу.
• қоғамда туындайтын әртүрлі әлеуметтік топтар арасындағы қылмыстарға төзбеушілік таныту; құқық қолдану және сот практикасын талдау жасай алу және түсіндіру; криминологиялық деректерді есепке алу дағдыларын қалыптастыру.
• жедел ақпараттың деректерін алу және өңдеу, заңды шешімдерді бағалау.
• қазіргі ақпараттық қоғам жағдайындағы мәселелерді заң шеңберінде нақты түсіну және шешу қабілетін анықтау, кәсіптік қызметте құқықтың белгілі бір салаларында құқықтық актілерді қолдану.
• заңдылықты қамтамасыз ету және басқару жүйесінің инновациялық жетістіктерін дамыту үшін нормативтік құқықтық актілерді талдау дағдыларын бейнелеу.
• қылмысқа қарсы күрес бағдарламаларын әзірлеуде заңның тиімділігін көрсету; қылмысқа қарсы күресте стратегиялық міндеттерді жүзеге асыру, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілік таныту, кәсіби құқықтық сананың жоғары деңгейін көрсету.
• құқық қолдану және сот тәжірибесінің ережелерін анықтау.

Ұқсас БББ