6B01562 Химия-Биология в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәндер

Көшбасшылық теориясы

1 Оқу жылы Жалпы химия Жас ерекшелік психологиясы Мамандыққа кіріспе Түрік тілі (А1) Педагогика Оқушылардың физиологиялық дамуы Биологияға кіріспе Түрік тілі (B2)

2 Оқу жылы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Химияны оқыту әдістемесі Элементтер химиясы және зертханасы Ботаника Инклюзивті білім беру Аналитикалық химия Ясауитану

3 Оқу жылы Физикалық және коллоидты химия Химиялық кинетика Түркі мемлекеттер тарихы Органикалық химия Ата-түрік принциптері Зоология Академиялық жазбаға кіріспе Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Молекулалық биология Экономика, кәсіпкерлік және бизнес негіздері Химияның олимпиада есептерін шығару әдістемесі Химия есептерін шығару әдістемесі Адам анатомиясы Жеке даму биологиясы Биологияны оқыту әдістемесі Экология және өмір қауіпсіздігі Мектепте химиялық экспериментті жүргізу әдістемесі

4 Оқу жылы Жаңартылған бағдарлама бойынша биологияны оқыту әдістемесі Эволюциялық теория Генетика Биотехнология Химия пәнін ағылшын тілінде оқыту әдістемесі Адам және жануарлар физиологиясы Биохимия Полимерлер химиясы Химиялық технология Химия пәнінен көрнекі құралдар дайындау әдістемесі Мектепте биологияны оқытудың инновациялық әдістері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Химия ғылымының теориялық және қолданбалы аспектілерін интеграциялай отырып, алған білімі мен білігін кәсіби қызметінде қолданады.
• Жаңартылған білім беру бағдарламасымен оқытудың қағидаттарына сәйкес теориялық және практикалық әдістемелік міндеттерін шешуде инновациялық технологияларды тиімді қолдана алады.
• Кәсіби қызметінде қоғамның рухани құндылықтарын және экономикалық, экологиялық, құқықтың, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қағидаттарын сақтайды.
• Оқыту және тәрбиелеу процестерінде оқушылардың әлеуметтік, жеке, инклюзивтік қажеттіліктерін ескеріп, басқару шешімдерін қабылдауға қабілетті.
• Зерттелетін салада мәліметтерді жинақтау және сыни көзқараспен талдау нәтижесінде өз бетінше шешімдер қабылдау арқылы көшбасшылық қабілетті қалыптастырады.
• Кәсіби қызметінде ғылыми зерттеу әдістерін, академиялық жазба негізіндерін, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қолданады.
• Химиялық және биологиялық процестердің арасындағы байланыстарды интерпретациялап, нәтижелерін өңдеп, сараптап, тұжырымдайды.
• Биология саласы бойынша теориялық білім негізінде құбылыстар мен процестердің жүру заңдылықтарын тұжырымдай отырып, биологиялық зерттеулерді жүргізеді.
• Оқушылардың психофизиологиялық және жас ерекшеліктерін ескеріп, педагогикалық процестерді ұйымдастырады.
• Оқытудың және бағалаудың инновациялық технологияларын тиімді қолданып, оқу-әдістемелік материалдар әзірлейді.
• Дидактикалық ұстанымдар мен педагогикалық этика ережелеріне сай демократиялық қарым-қатынас стильдерін ұстана отырып, пәнді қазақ және ағылшын тілінде жоспарлап, жүргізеді.
• Интернационалдық ортада мемлекеттік және шетел тілдерінде кәсіби, академиялық, ғылыми және әлеуметтік қарым-қатынастар орнатады.
• Зерттеудің заманауи әдістерін таңдай отырып, ғылыми-педагогикалық тақырыптарға бағытталған зерттеулер жүргізеді.