6B01562 Химия-Биология в МКТУ им. Яссави

Дисциплины

Теория лидерства

1 Год обучения Общая химия Возрастная психология Введение в специальность Турецкий язык (А1) Педагогика Физиология развития школьников Введение в биологию Турецкий язык (B2)

2 Год обучения Теория и методика воспитательной работы Методика обучения химии Химия и лаборатория элементов Ботаника Инклюзивное образование Аналитическая химия Ясавиведение

3 Год обучения Физическая и коллоидная химия Химическая кинетика История тюркских государств Органическая химия Принципы Ататюрка Зоология Введение в академическое письмо Основы антикоррупционной культуры Молекулярная биология Экономика, основы предпринимательства и бизнеса Методика решения олимпиадных задач по химии Методика решения задач по химии Анатомия человека Биология индивидуального развития Методика обучения биологии Экология и безопасность жизнедеятельности Методика проведения химического эксперимента в школе

4 Год обучения Методика преподавания биологии по обновленной программе Теория эволюции Генетика Биотехнология Методика преподавания химии на английском языке Физиология человека и животных Биохимия Химия полимеров Химическая технология Методика подготовки наглядных пособий по химии Инновационные методы обучения биологии в школе

Профессии

Результаты обучения

• Применяет полученные знания и умения в профессиональной деятельности, интегрируя теоретические и прикладные аспекты химической науки.
• Способен эффективно использовать инновационные технологии в решении теоретических и практических методических задач в соответствии с принципами обучения по обновленной образовательной программе.
• Соблюдает духовные ценности и экономические, экологические, правовые и антикоррупционные принципы общества в профессиональной деятельности.
• Принимает управленческие решения в учебных и воспитательных процессах, с учетом их социальных, индивидуальных, инклюзивных потребностей.
• Формирует лидерские качества, принимая самостоятельные решения на основе сбора и критического анализа данных в исследуемой области.
• Применяет в профессиональной деятельности методы научных исследований, основы академического письма, принципов и культуры академической честности.
• Формулирует результаты интерпретируя, обрабатывая, анализируя связи между химическими и биологическими процессами.
• Проводит биологические исследования, формулируя закономерности протекания явлений и процессов на основе теоретических знаний в области биологии.
• Организует педагогические процессы, с учетом психо-физиологических и возрастных особенностей детей.
• Учебно-методическое обеспечение с эффективным применением инновационных технологий обучения и оценки.
• Проводит занятия по дисциплине, планируя на казахском и английском языках, придерживаясь демократических стилей общения в соответствии с дидактическими принципами и правилами педагогической этики.
• Выстраивает профессиональные, академические, научные и социальные отношения на государственном и иностранных языках в интернациональной среде.
• Проводит исследования направленные на научно-педагогическую тематику, выбирая современные методы исследования.