7M02302 Қолданбалы филология в ҚарУ Е.А.Бөкетов

Пәндер

1 Оқу жылы Басқару психологиясы Библиография негіздері және ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру Ғылым тарихы мен философиясы Шет тілі (кәсіби) Макросинтаксис теориясы Жоғары мектептің педагогикасы Функционалды синтакис мәселелері Құжат лингвистикасы Іскери дискурс негіздері Диахрониялық лингвистика Эволюциялық лингвистика Филологиялық пәндерді оқыту әдістемесі Рефлективті оқыту әдістемесі

2 Оқу жылы Іскерлік риторика Сөйлеу мәдениетінің ғылыми негіздері Кәсіби коммуникация теориясы мен практикасы Кәсіби коммуникацияның филологиялық негіздері Қазақ әдебиетіндегі текстология Қазақ әдебиетіндегі көркем ойлау формалары Дискурс теориясы Риторика негіздері Коммуникативтік сөйлеу мәдениетінің ұлттық сипаты Мәтін және дискурс теориясы

Оқыту нәтижелері

• Жазу шеберлігі психологиясына қатысты білімді меңгерген, бұқаралық ақпарат құралдары арқылы әр түрлі эстетикалық құбылыстар туралы қоғамдық пікір қалыптастырады.
• Жаңа білім алу мақсатында ғылыми-зерттеу және инновациялық қызметті жүзеге асырады және осы білімді нақты басқарушылық жағдайларды сараптамалық бағалау үшін қолданады.
• Филология және пәнаралық гуманитарлық зерттеулер саласындағы ғылыми зерттеулерді ұйымдастырады.
• Қазіргі заманғы әдеби үрдістердің жай-күйін талдайды, әдеби мәтіндерге сараптама жасайды, жариялауға ұсынылған мәтіндерге пікір жазады және түсініктеме береді.
• Қазіргі өмірдің өзекті мәселелерін шешуде философиялық көзқарас дағдыларын қолданады, кәсіби қызмет аясында қазіргі қоғамдағы әлеуметтік-саяси, әлеуметтік-мәдени үрдістерді болжау және жобалау әдістерін қолданады. Кәсіби бағытталған шет тілін меңгерген.
• Әлеуметтік, этикалық және ұлттық ерекшеліктерді ескере отырып, лингвистикалық ақпаратты талдайды және жүйелейді.
• Педагогикалық процесті ұйымдастыруда іскерлік қарым-қатынас дағдыларын қолданады.
• Тілдің даму заңдылықтарын, оның тарихи ерекшеліктері мен қазіргі жағдайын біледі.
• Педагогикалық басқару технологияларын меңгерген. Педагогикалық нысандардың қызметін жоспарлайды, ұйымдардың қызметін болжайды, әртүрлі деңгейлерде кәсіби коммуникацияны жүзеге асырады, педагогикалық ұжымның күшті және әлсіз жақтарын анықтайды.
• Жоғары мектеп педагогикасы саласындағы өзекті мәселелерді анықтайды және шешімін ұсынады. Кәсіби коммуникацияны жүзеге асырады. Ғылыми сөйлеу мәдениетін меңгерген.

Ұқсас БББ