7M02302 Қолданбалы филология в ҚарУ Е.А.Бөкетов

Пәндер

1 Оқу жылы Функционалды синтаксис мәселелері Шет тілі (кәсіби) Басқару психологиясы Макросинтаксис теориясы Ғылым тарихы мен философиясы Библиография негіздері және ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру Жоғары мектептің педагогикасы Эволюциялық лингвистика Іскери дискурс негіздері Құжат лингвистикасы Рефлективті оқыту әдістемесі Диахрониялық лингвистика Филологиялық пәндерді оқыту әдістемесі

2 Оқу жылы Коммуникативтік сөйлеу мәдениетінің ұлттық сипаты Сөйлеу мәдениетінің ғылыми негіздері Мәтін және дискурс теориясы Іскерлік риторика Кәсіби коммуникацияның филологиялық негіздері Риторика негіздері Қазақ әдебиетіндегі көркем ойлау формалары Кәсіби коммуникация теориясы мен практикасы Қазақ әдебиетіндегі текстология Дискурс теориясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қазіргі өмірдің өзекті мәселелерін шешуде философиялық көзқарас дағдыларын қолданады, кәсіби қызмет аясында қазіргі қоғамдағы әлеуметтік-саяси, әлеуметтік-мәдени үрдістерді болжау және жобалау әдістерін меңгереді. Білім беру мекемелерімен (стейкхолдерлерімен) өзара қарым-қатынасқа түседі.
• Басқарушылық қызметтің психологиялық заңдылықтары мен менеджер қызметінде әлеуметтік-психологиялық білімді пайдаланады. Білім беру ұйымдарында оқытудың кәсіби дағдылары мен жоғары мектепте педагогикалық бақылау және білімді бағалауды меңгереді.
• Арнайы мақсаттағы шетел тілінің ерекшеліктері мен кәсіби сөйлеу нормалары, әртүрлі коммуникациялардың заманауи тұжырымдамаларын негізінде кәсіби коммуникативтік құзыреттілік қалыптасадыКоммуникацияда сөйлеу мәдениетінің ұлттық сипаты мен мәдениаралық коммуникация нормаларын меңгереді. Ғылыми-зерттеу және инновациялық қызметті жүзеге асырады, библиографиялық картотека, каталогтар, көрсеткіштермен,цифрлық өнімдермен жұмыс істеу және цифрлық технологияларды пайдалану дағдыларын меңгереді.
• Тіл жүйесінің тарихи дамуын, тілдегі құбылыстардың шығу тегі мен тарихи өзгерістерін ескере отырып, тілтуралы теориялар мен тұжырымдарды, ағым-дәстүрлерді, бағыттар мен мектептерді салыстырады, тілдің қазіргі жағдайын талдайды, дамуын болжайды.
• Жаңа парадигмаға сәйкес автор-мәтін-оқырман үштағаны негізінде тілдік бірліктердің мәтінде трансформациялануын, тіркесу қабілетін талдайды. Құжаттау мен іс қағаздарын жүргізудің теориясы мен жазба практикасын меңгереді. Мәтін мен дискурстың арақатынасын, дискурс түрлерін анықтайды.
• Рефлективті оқыту әдістемесі аясында оқыту ортасын қалыптастыру, оқушылармен қарым-қатынас жасау, оқыту бағдарламасын жүзеге асыру үшін тиімді стратегиялардықолданады. Филологиялық пәндерді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер, ұстанымдар, оқытудың формалары мен түрлерін меңгереді.
• Макросинтаксистің қолданбалы аспектілерін, синтаксемалардың, сөз тіркестерінің, сөйлемдердің, күрделі синтаксистік тұтастық пен мәтіндердің функционалдық-семантикалық ерекшеліктерін анықтайды.Функционалды грамматиканың негізгі ұғымдарын, жұмсалымдық бағыттың ерекшеліктерін, тілді функционалдық тұрғыда зерттеудің қазіргі ұстанымдарын меңгереді.
• Риториканың негізгі заңдары мен ережелерін, сөйлеу мәдениетін,сөйлеу этикетін меңгереді, іскерлік қарым-қатынастағы сөз мәдениеті мен көпшілік алдында сөз сөйлеу шеберлігі қалыптасады. Қазіргі қазақ әдебиетінің көркемдік даму арналарын айқындайды, әдеби процесс пен көркем шығарманы ғылыми-теориялық тұрғыдан саралайды, текстологиялық талдаулар жасайды.

Ұқсас БББ