6B01513 География-Биология в Ахмет Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жас ерекшелік физиологиясы және гигиена Жалпы жертану Омыртқасыздардың ұйымдастырылу деңгейлері Цитология Омыртқасыздар зоологиясы Гистология Community Service

2 Оқу жылы Қазақстанның физикалық географиясы Әлемнің географиялық дереккөздер Қазақстан табиғатының географиялық зерттеулері Өсімдіктер систематикасы Қазіргі замаңғы жаратылыстану концепциялары Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Кәсіби бағытталған шет тілі Ғылыми зерттеулердің негіздері және академиялық хат Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Ландшафттану Көшбасшылық негіздері Топырақ географиясы Экономика және кәсіпкерлік негіздері Пайдалы қазбалар кен орындарының геологиясы мен географиясы Педагогика Жас ерекшелік және педагогикадық психология

3 Оқу жылы Географияны оқыту әдістемесі Ерекше білім беру қажеттіліктерін кешенді бағалау Қазақстанның қазіргі заманғы географиясы Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Мектептегі оқыту мен бағалаудағы жаңа тәсілдемелер Генетика Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің заңдылықтары Инклюзивті білім беру

4 Оқу жылы Биологияны оқыту әдістемесі Топонимика Адам және жануарлар физиологиясы Картография және топография негіздері Эволюциялық даму Геоэкология Ерекше қорғалатын табиғи аймақтар Әлеуметтік география Экология және табиғатты пайдалану Әлемнің экономикалық географиясы Адам анатомиясы Халықаралық туризм географиясы Дүние жүзі аймақтарының географиясы Биофизика

Профессии

Оқыту нәтижелері

• білім беру қызметінде әлеуметтік-саяси, экономикалық және кәсіпкерлік білімді түсінеді және пайдаланады; еріктілік қозғалысқа қатысады; парасаттылық және академиялық адалдық қағидаттарын сақтайды; географиялық қабықшаның тұтастығы мен саралануын түсінуді көрсетеді, әртүрлі КБП түсіндіреді; географиялық, биологиялық деректер базасын жасайды
• сараланған тәсілді ескере отырып, қысқа мерзімді сабақ жоспарын әзірлейді; мәдени және моральдық құндылықтарды ескере отырып, оқыту процесін үлгілейді; оқушылардың ҚОТ, зерттеу және жобалық қызметі арқылы сыныптан тыс және мектептен тыс жұмысты ұйымдастыру әдістерін қолданады
• далалық практикалардың білімі мен іскерлігін практикалық қолдану, зертханалық және эксперименттік зерттеулер жүргізуде арнайы географиялық, биологиялық аспаптармен жұмыс істеу
• ГАЖ пайдалануды, сондай-ақ географиялық зерттеулер әдіснамасын түсіндіреді және негіздейді; табиғи, әлеуметтік, экономикалық, саяси, физиологиялық, молекулалық-генетикалық, цитологиялық, парадигмаларды бағалайды; шынайы ақпаратты талдау үшін статистикалық және биометриялық әдістерді зерттейді
• математикалық және цифрлық сауаттылықты меңгерген, білім беру үрдісінде қазіргі заманғы ақпараттық және коммуникациялық технологияларды, оқушылардың жас ерекшеліктері мен мазмұнының ерекшелігіне сәйкес оқыту әдістерін, сонымен қатар ЕББҚ бар балалар үшін қолданады; оқушылардың зерттеу және жобалау қызметі арқылы сыныптан тыс және мектептен тыс жұмыстарды ұйымдастыру әдістерін қолданады, СӨС жүргізуді насихаттайды
• өз қызметінің нәтижелерін болжайды, сыни және шығармашылық ойлау, рефлексия, өзін-өзі бағалау, өзін-өзі дамыту, көшбасшылық қасиеттерді дамытады
• кәсіби қызметінде география бойынша фундаменталды, қолданбалы және пәнаралық білімді пайдаланады; кәсіби терминологияны және академиялық жазуды меңгерген; өз ана тілін, екінші тілді, ағылшын тілін пайдаланады
• кәсіптік қызметте теориялық білімді, зерттеу, эксперименталды және қолданбалы географияның, биологияның практикалық білімдерін қолданады