7M06113 Цифрлық медиатехнологиялар және мағлұматты визуализациялау в Халықаралық ақпараттық технологиялар университеті

Пәндер

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Жоғары мектеп педагогикасы" пәнін меңгертудің мақсаты: – жоғары мектепте оқыту үшін оқу процесін басқару туралы білім беру, адам туралы ғылымдар жүйесі мен мұғалімнің практикалық қызметіндегі педагогиканың негізгі санаттары туралы, педагогиканың орны, рөлі мен маңызы туралы түсінік беру; қазіргі педагогиканың негізгі принциптері мен жоғары мектептің педагогикалық мәселелерін шешудің әдістемелік тәсілдері туралы түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Тарих және ғылым философиясы

  Пәннің мақсаты – ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу дағдыларын; логикалық, жүйелі және сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру. Пәнде келесі оқылатын болады: ғылым дамуының негізгі кезеңдері; ғылым тарихы мен философиясы қоршаған ортаға және тарихқа саналы қатынасты қалыптастыру, зерттеу қызметінің негізгі принциптері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пәннің мақсаты - магистратура бағдарламасы студенттерінің кәсіби/ғылыми қажеттіліктеріне қарай ағылшын тілін дамыту. Курс барысында студенттер жеке жобалар мен зерттеу портфолияларын жасайды. Курс нәтижесінде студенттер зерттеу портфолиоларын таныстырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Психология және коммуникация

  Курстың мақсаты - журналистің қазіргі мультимедиалық ақпараттық ортаға әлеуметтік-психологиялық және кәсіби бейімделуі шарты болғандықтан, ойлау мен шығармашылықтың әртүрлі парадигмаларын игерту. Ақпараттық және коммуникациялық қоғам жағдайында халықаралық қатынастардағы коммуникациялар психологиясының қазіргі заманғы тәсілдерін; бұқаралық коммуникация технологияларының дамуына байланысты журналистің ойлау мен шығармашылық стильдерінің эволюциясы процесін зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сандық медиатехнология

  Үлкен мағлұматтар және олармен жұмыс істеу принциптері, телекоммуникациялар адамзатқа қызмет етуде, ашық ақпараттық көздер және олармен жұмыс істеу құралдары, күнделікті қолданыс үшін пайдаланатын ақпаратты іздеу, сүзу және тазалаудың маңызы мен мәні, мағлұматтарды визуализациялау: диаграммалар, инфографика және интерактивті таныстырымдар; деректерді өңдеу жөніндегі онлайн ресурстар, үлкен мағлұматтардың даму болашағы

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• БАҚ нарығын бақылау

  Курсты оқытудың мақсаты-магистранттарды ақпараттық кеңістікті, медиалық өлшемдерді бақылау мен талдаудың негізгі әдістерімен, технологияларымен және құралдарымен таныстыру, медиа нарыққа деген сұраныс дәрежесін бағалауға үйрету, тақырыптарды салыстыру аналитикасын жасау, оларды дереккөз түрі бойынша топтастыру, тақырып ішінде іздеуге дағдыландыру. Контекстік іріктеулерді, күрделі сұраныстарды, ескертулердің жазбаларын орындай алу, рубрикалар бойынша құжаттарды санаттай алу, интерактивті графиктер мен кестелер түрінде есептер дайындау, API арқылы хабарламаларға, профильдерге және аналитикаға қол жеткізуді және т. б.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ақпараттық қауіпсіздік және ақпаратты қорғау

  Ақпараттың сақталуы, бүлінбеуі және өзгермеуі туралы ұғымдар, оны жеткізу мен тасымалдаудың жолдары мен әдістері, дерекке рұхсатсыз қол жеткізу және кіру рәсімдерін бұзу, хакерлік, кибер қауіпсіздік және ақпараттық ресурстарды қорғау шаралары, желідегі ақпаратты қорғаудың құралдары мен тәсілдері, қорғау деңгейлері мен рұхсат етудің жайлары, мемлекеттік құпиялар мен коммерциялық ақпаратты қорғаудың өзекті мәселелері

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау

  Ғылыми зерттеулер әдіснамасы " пәнін меңгертудегі мақсат –ғылыми зерттеу мен ғылыми білімнің негізгі принциптерін, оның қоғамдық ұйымдағы орнын, қазіргі жағдайдағы функциялары мен ерекшеліктерін, атап айтқанда информатикаға қосымшасын зерделеу болып табылады. Сонымен қатар, ғылыми зерттеуді негізгі түрлерін жазу тәсілдерімен таныстыру көзделген ,оның ішінде: семинарға,конференцияға, халықаралық конференцияға ғылыми баяндама, ғылыми журналға,халықаралық журналға мақала, магистрлік және докторлық диссертациялар жазу алу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Деректерді талдау

  Үлкен мағлұматтарды жинау, өңдеу, басқаруға арналған бағдарламалар мен тұтынушы интерфейстері, үлкен мағлұматтармен жұмыс ерекшелігі және оған арналған компьютерлік бағдарламалардың жұмыс тәсілдері, деректер базасын жасау, сақтау және басқарудағы тетіктер мен проблемалар, оларды шешудің жолдары, ақпараттың сақталуы және бүлінбеуі, өзгермеуіне қойылатын талаптар, үлкен мағлұматтарды өңдеу қызметін көрсететін сервистер

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Медиа коммуникацияны зерттеудің ғылыми-сапалық әдістері

  Пәннің мақсаты – магистранттарды таныстыру медиа коммуникацияны зерттеудің сапалы әдістері мен формасы олардың практикалық қолдану дағдылары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Суретті өңдеу және талдау

  Кескінді өңдеудің және талдаудың заманауи әдістеріне жүйелік шолу, олардың ақпараттық мазмұнын бағалау. Курс кескін өңдеу алгоритмдерінің, редакциялау және визуалды талдаудың, бағдарламалық жүйелер мен сандық графиканы интеллектуалды өңдеуге арналған жүйелердің құрылу принциптерін оқып үйренуге және игеруге мүмкіндік береді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Курстың мақсаты-пәннің қазіргі заманғы түсіндірмелерін және психологиялық ғылымның негізгі категорияларын іргелі зерттеу; кәсіби қызмет жағдайында басқарудың психологиялық механизмдерімен және тұлғааралық өзара әрекеттесу заңдылықтарымен жұмыс істеу; адам өміріндегі практикалық мәселелерді шешудегі психологиялық білімнің өзектілігін негіздеу; болашақ маманның жүйелі, шығармашылық ойлауын, зерттеу мәдениетін дамыту және үздіксіз өзін-өзі тәрбиелеу мен өзін-өзі дамыту қажеттілігін бойына сіңіру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Бұқаралық коммуникация теориясы және медианы дамытуды модельдеу

  Курстың мақсаты - бұқаралық коммуникацияның теориялық тәсілдері мен тұжырымдамалары, оның қазіргі институттары мен процестері, сонымен қатар қазіргі кезеңдегі даму тенденциялары туралы жүйелі ғылыми түсінік қалыптастыру. Сонымен қатар курс ақпарат алмасу процестерінің эволюциясын және бұқаралық коммуникацияның теориялық аспектісін, цифрлық медианың дамуының қазіргі тенденцияларын қарастырады; желілік технологиялардан виртуалды технологияларға дейін; бұқаралық ақпарат құралдарын дамытудың жаңа бағыттары; бұқаралық ақпарат құралдарынан бұқаралық коммуникацияға дейін.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Информационное общество, телекоммуникации и масс-медиа

  Телекоммуникацияның дамуы және қазіргі цифрлық орта дамуының тренттері, медиалық қатысым, адам, тұлға және оның рухани сұраныстары, қоғам және жеке адам, медиатұтыну, адам қызметіндегі технологиялық және практикалық қырлар, мағлұматтарды компьютерлік өңдеу, жасанды интеллект, заманауи гаджеттер және түрлі құралдар, олардың адамның іс-әрекет өрісінің дамуына ықпалы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Үлкен деректер және әлеуметтік аналитика

  Курстың мақсаты-ғылыми тұжырымдамалық аппарат пен семиотика аспектілерінің іргелі білімін қалыптастыру. Курс визуалды ойлау мен визуалды қарым-қатынастың жалпы мәдениетін терең зерделеуді, ақпаратты визуалды ұсынудың өзекті формаларын қарастыруда кешенді семиотикалық тәсіл дағдыларын дамытуды және визуалды-графикалық құралдармен байланыс процестерін оңтайландыру әдістерін игеруді қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Үлкен деректер: мәліметтер туралы ғылым негіздері

  Үлкен мағлұматтардың математикалық негізі, заманауи алгоритм, желілердің жұмыс істеу алғышарттары, ақпаратты сақтаудың және өңдеудің түрлері мен тәсілдері, үлкен деректер базасын жасау және өңдеудің проблемалары, деректерді бұлтта сақтаудың ерекшеліктері, ақпаратты қорғау мен желілік ресурстарға кіруге рұхсат беру, үлкен мағлұматтарды кәдеге жаратып, дұрыс пайдаланудың негіздері, практикалық тәжірибелер мен зерттеулер

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мобильдік журналистикадағы заманауи қосымшалар

  Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант: мобильді қосымшаларды қолдана отырып, ғылыми білімді дамытудың ағымдағы үрдістерін талдай білуі, смартфондар мен планшеттерді қолданушыларға бағытталған мазмұнды зерттеп, талдай білуі, қосымшаларды қолдана отырып мәліметтерді талдау технологиясының иесі болуы керек. ақпаратты таңдауға, сүзуге, өңдеуге мүмкіндік береді. Магистрант білімді ғылыммен, инновациялармен және стартап жобалармен біріктіре алады, күрделі мәселелерді жеңе алады және толық емес немесе шектеулі ақпаратқа сүйене отырып, осы шешімдер мен білімдерді қолдану үшін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып, шешім қабылдай ала алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік анимация практикасы және 3D модельдеу

  Цифрлық ортада визуализация жасауға артықшылық берілу себептері, бейнефильм өндірісіндегі жаңа тенденциялар, анимациялық эффектілер, қазіргі заманғы мультипликация және оларды жасауға арналған бағдарламалар, 3D модельдеу, 3D принтерлер, галограммалар мен басқа да жарық эффектілері, лазерлік шоу, осының бәрінің қолданысы технологиялар мен ғылым дамуындағы жаңа трендтер.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Виртуалды және аралас шындықтың принциптері

  Заманауи гаджеттер, виртуальды және аралас шындық көзілдіріктері, шлемдері адамзат қызметінде, оның орны мен маңызы, жаңа цифрлық құралдардың ғылыми зерттеулерде қолданылуы, адам өмірінің кейбір қызметтерін өлшеп отыратын датчиктер мен өлшеу құралдарының орны, заманауи инженерияның ізденістері, роботтар мен көмекші құралдар, бағдарламалар тұрмыста, жұмыста және өндірісте, оларды жобалау мен қолданысқа енгізудің маңызы және проблемалары

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан Республикасының ақпараттық және киберқауіпсіздік саласындағы мемлекеттік саясаты

  Курстың мақсаты-қазіргі қоғамдағы журналистиканың рөлі призмасы арқылы ақпараттық қауіпсіздік саласындағы магистранттарды тереңдетіп даярлау; ақпаратты қорғау мәселелерін, оның ішінде бұл мәселенің этикалық жағын, яғни жеке деректерді қорғауды қоса алғанда зерттеу, сонымен қатар ақпараттық ресурстарды бұзу және шабуылдау, хакерлік, рұқсатсыз кіруден қорғау әдістері сияқты ұғымдарды зерделеу; желілер мен құрылғыларды қауіп-қатерлерден қорғау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Деректер қоры: Жоғары деңгейлі

  Заманауи алгоритм, желілердің жұмыс істеу алғышарттары, ақпаратты сақтаудың және өңдеудің түрлері мен тәсілдері, үлкен деректер базасын жасау және өңдеудің проблемалары, деректерді бұлтта сақтаудың ерекшеліктері, ақпаратты қорғау мен желілік ресурстарға кіруге рұхсат беру, үлкен мағлұматтарды кәдеге жаратып, дұрыс пайдаланудың негіздері, практикалық тәжірибелер мен зерттеулер

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көрнекі информатика: компьютерлік графика және визуализация

  Компьютерлік графика құрудың заманауи әдістерін зерттеу және оларды журналистің кәсіби қызметінде қолдану дағдыларын қалыптастыру. Компьютерлік графика саласындағы информатика дамуының негізгі бағыттарын зерттеу; графикалық ақпаратты сақтау ерекшеліктері туралы білім қалыптастыру; компьютерлік графиканы құруда қолданылатын заманауи бағдарламалық қамтамасыздандырудың ерекшеліктерін зерттеу; графикалық кітапханалармен және заманауи графикалық пакеттермен және жүйелермен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект: медиастратегияны дамытуда пайдалану

  Курстың мақсаты-қазіргі заманғы технологияларды зерттеу және ғылыми қолдану мүмкіндіктері, соның арқасында компьютерлерді үлкен көлемдегі деректерді өңдеуге және олардағы заңдылықтарды анықтау арқылы белгілі бір тапсырмаларды орындатуға "үйрету" ; машиналық интеллектпен өзара әрекеттесу интерфейстерін дамыту; ақпараттық ортаны жақсартуда медиа стратегияны дамыту үшін жасанды интеллектіні пайдалану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Оқыту нәтижелері

• білуі: ғылыми идеяны жүзеге асырудың, одан коммерциялық өнім жасаудың жолдарын білуі, өзінің жоғары кәсіби біліктілігін жетілдіріп отыруы, ғылыми зерттеу әдістерінде қолдануы, сол арқылы еңбек өнімділігі мен тиімділігін арттыруға істі жұмылдыра білуі;
• қабілеттілігі: өз білімін ғылыммен, инновациялармен және стартап жобалармен ұштастыра білуі, түбегейлі шешім қабылдау кезінде алған білімі мен мағлұматтары нәтижесін қорытып, күрделі мәселелерді шешуге бейінділігі, осы жолда этикалық және әлеуметтік жауапкершілік нормаларын қатаң сақтауы.
• жаһандану процестерінің қайшылықтары мен әлеуметтік-экономикалық салдарын, жаһандық іскерлік серіктестіктің экономикалық, саяси, құқықтық, мәдени және технологиялық ортасының қазіргі жағдайын білу; IT-технологияларды пайдалана отырып, аналитикалық материалдарды жаза және өңдей білу;
• кәсіпорынды стратегиялық басқаруды, инновациялық менеджментті ұйымдастыра білу, көшбасшылық теорияларын білу; кәсіпорындардың қызмет етуінің негізгі қаржылық-экономикалық мәселелері; жобалау жұмыстарын ілгерілету, стартап жобаларды маркетинг, контентті монетизациялау технологияларын білу;
• меншікті заманауи инновациялық технологияларды: үлкен деректер, деректерді визуализациялау, 3D принтерлер, жасанды интеллект, виртуалды және аралас шындық және т.б білу.; ғылым мен білімнің қоғамдық өмірдегі рөлін білу; дәлелді қорытынды жасай білу;
• ғылыми білімнің дамуының қазіргі тенденцияларын талдай білу; жаратылыстану, әлеуметтік, гуманитарлық, экономикалық ғылымдардың өзекті әдіснамалық және философиялық мәселелерін білу; IT және медиа коммуникация салаларында пәнаралық деңгейде ғылыми мақалалар жазу және редакциялау;
• біліктілігі: ақпараттық және киберқауіпсіздік саласы бойынша тәжірибесін ұштауы, тосын және күтпеген жағдайларда дұрыс шешім қабылдауға бейінділігі, қауіп-қатерледің алдын-алуға даярлығы және салааралық ғылымда зерттеулер мен талдамалар жасауға қабілеттігі;
• ғылыми зерттеулер мен практикалық қызметке мүмкіндік беретін кәсіптік деңгейде кем дегенде бір шет тілін білу; шетелдік серіктестермен жұмыс істей білу, ақпарат және идеялармен, озық тәжірибелермен алмасу, жаңа компьютерлік бағдарламалармен және қосымшалармен жұмыс істей білу;

Ұқсас БББ