7M04109 Мінез-құлық экономика 2 жыл в Кенжеғали Сағадиев атындағы Халықаралық Бизнес Университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Басқару экономикасы Арнайы курс 3: Іскерлік тәжірибе Шет тілі (кәсіби) Басқару психологиясы Ғылым тарихы мен философиясы Ілгермелі макроэкономика Жоғары мектеп педагогикасы Мінез-құлық экономикасы Design Thinking Арнайы курс 4: Іскерлік тәжірибе Ілгермелі микроэкономика Эксперименттік экономика

2 Оқу жылы Мінез-құлық қаржысы Мінез-құлық ойынының теориясы Салалық экономика Халықаралық сауда және әлемдік тауар нарықтары Жаһандық нарықтағы экономикалық саясат Экономикадағы корпоративті және стратегиялық басқару Сандық және сапалық зерттеу әдістері Advanced Risk-management Ілгермелі статистика Қаржылық есептілік жән басқарушылық бақылау

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік, гуманитарлық және экономикалық ғылымдар, информатика және математикалық талдау салаларындағы білімін қолданбалы кәсіби есептерді шешу үшін қолдана білу.
• Инновациялық цифрлық технологиялар мен мінез-құлық экономикасының әдістерін қолдана отырып, жаһандық экономикалық жетістіктердің эволюциясын ескере отырып, жаңа білімді қалыптастыру.
• Тұтынушылар мен компаниялардың нарықтық әрекеттерінің стратегиясы мен баламалы мүмкіндіктерін іргелі ғылыми тұжырымдамалар мен мінез-құлық экономикасының практикалық тәсілдеріне сүйене отырып болжау.
• Әлеуметтік мінез-құлықты жақсарту және тұтынушылардың нәтижелерін жақсарту үшін мінез-құлық экономикасының үлгілерін пайдаланыңу.
• Бизнес-процестерді талдау және бағалау және басқару шешімдерін қабылдау бойынша кәсіби тапсырмаларды орындауда мінез-құлық қаржы құралдарын қолдану.
• Елдің, аймақтың, компанияның әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерін бағалау, экономикалық агенттердің шешімдері қабылдау кезінде когнитивті қателер мен өзімшілдік элементтерін ескере отырып, тұтынушылардың таңдауын жүзеге асыру тиімділігінің нәтижелерін, кәсіпкерлер мен мемлекеттік басқарудың мінез-құлық үлгілерін анықтау.
• Ақпаратты жинау, өңдеу, талдау және жүйелеу, зерттеу мәселелерін шешу әдістері мен құралдарын таңдау және ғылыми жобаларды жүзеге асыру қабілеті болуы.
• Кәсіби өзін-өзі дамыту және педагогикалық қызметті жоғары ғылыми-әдістемелік деңгейде тиімді ұйымдастыру үшін заманауи ғылыми тұжырымдамаларды, білім беру инновацияларын жүйелеу.

Ұқсас БББ