Біздің инстаграмға жазылыңыз, гранттық байқаудың нәтижелерін жіберіп алмау үшін!
7M01507 Цифрлық педагогика (IP) в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті
-
Білім беру бағдарламасының мақсаты Информатика және білім беруді цифрландыру саласында терең білімі бар және білім беру ортасында цифрлық технологияларды қолдануға және цифрлық дәуірде білім беру саласын одан әрі дамытуға дайын магистрлерді даярлау
-
Академиялық дәреже Магистратура
-
Оқыту тілі Русский, Қазақша, Ағылшын тілі
-
Оқу мерзімі 2 года
-
Кредиттер көлемі 120
-
Білім беру бағдарламаларының тобы M012 Информатика педагогтерін даярлау (қазақ, орыс, ағылшын тілдері)
-
Білім беру саласы 7M01 Педагогикалық ғылымдар
-
Дайындық бағыты 7M015 Жаратылыстану пәндері бойынша педагогтарды даярлау
Пәндер
-
1 Оқу жылы
Математикалық модельдеудегі компьютерлік есептеу технологиялары (IP)
Жасанды интеллект, үлкен деректер және бұлтты есептеу (IP)
Роботтарды жобалау және бағдарламалау (IP)
Информатиканы оқытудағы қашықтықтан білім беру технологиялары (IP)
Білім берудегі STEM тәсілдері (IP)
Функционалды бағдарламалау (IP)
Ғылыми зерттеулердегі сандық технологиялар
Қашықтықтан оқыту кезінде цифрлық білім беру ресурстарын әзірлеу және пайдалану (IP)
Ғылыми зерттеудің әдістемесі мен әдістері (IP)
Цифрлық білім беру ресурстарын жобалау және әзірлеу (IP)
Ойын дизайнына кіріспе (IP)
Жоғары мектеп педагогикасы
Білім беруді зерттеу этикасы (Академиялық жазу)
Білім беру мазмұнын дамытудың сандық құралдары (IP)
Басқару психологиясы
Сандық білім ортасындағы педагогикалық жобалау
Білім беруді цифрландыру жағдайында информатиканы оқыту әдістемесі (IP)
Сандық қауіпсіздік және ақпаратты қорғау (IP)
Ақпараттық қауіпсіздік негіздері (IP)
Ғылым тарихы мен философиясы
Білім алушылардың оқу жетістіктерінің сандық талдауы (IP)
Шет тілі (кәсіптік)
Педагогикалық басқару және сандық маркетинг
Онлайн білім берудегі машиналық оқыту
Виртуалды және аралас оқыту
Профессии
Оқыту нәтижелері
- оқу процесінің тиімділігін жақсартуға қабілетті, теориялық және әдіснамалық талдау дағдыларын қолдана алатын, зерттеу және практикалық мәселелерді шешу үшін мамандық бойынша білімді және пәнаралық білімді синтездейтін әртүрлі цифрлық құралдар, бағдарламалық платформалар мен технологиялар туралы түсіну
- зерттелетін саладағы ғылыми зерттеу әдістерін меңгеру білім беруді ақпараттандыру және информатиканы оқыту әдістемесі бойынша ғылыми зерттеулер жүргізу, өз бетінше және ғылыми ұжым құрамында жаңа ғылыми және қолданбалы нәтижелер алу, цифрлық педагогика саласында ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын қолдану, бұл оларға білім беруді дамытуға үлес қосуға мүмкіндік береді
- әртүрлі ақпарат көздерінен ақпаратты талдау, мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде тиісті қорытындыларды сауатты тұжырымдау және академиялық жазу дағдыларын қолдану
- Білім беру қызметінде озық технологияларды пайдалану және өзінің кәсіби қызметінде информатика және білім беруді цифрландыру саласында терең білімді қолдану, цифрлық технологияларды, интерактивті қосымшаларды, виртуалды және толықтырылған шындықты пайдаланатын оқытудың инновациялық әдістемелерін әзірлеу және енгізу
- білім беру жүйесінде информатиканы оқыту әдістемесін бейімдеумен қолдану, психология және педагогика негіздерін пайдалану, оқыту және тәрбие қызметін жүзеге асыру, оқу жұмысының жаңа әдістемелері мен инновациялық нысандарын әзірлеу, пайдалану дағдыларын көрсету
- Оқытуды даралау және даралау құралдарын әзірлеу және пайдалану, цифрлық сервистер мен құралдарды пайдалана отырып, білім беру жобаларын құру және іске асыру, цифрлық құралдарды оқу бағдарламаларына біріктіру, цифрлық білім беру ресурстары мен оқу материалдарын жасау
- Ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет дағдыларын өзгерту, ұжымда өз бетінше жұмыс істеу және кәсіби қызметтің ұйымдастырушылық-құқықтық негіздерін пайдалану
- кәсіби қызметтің әртүрлі салаларындағы білімді құрылымдау және интеграциялау және оларды кәсіби міндеттерді шешу барысында шығармашылықпен қолданады және дамытады, жеке білім беру материалдарын, онлайн курстар мен ресурстарды әзірлеу
- Цифрлық деректермен жұмыс істеу, оқытудың тиімділігін бағалауды жүзеге асыру, оқу аналитикасы негізінде оқу процесін ұйымдастыру бойынша шешімдер қабылдау, заманауи цифрлық контент құру, цифрлық білім беру ортасында педагогикалық жобалау мен педагогикалық дизайнды жүзеге асыру