7M01701 Шетел тілі: екі шетел тілі (ғылыми-педагогикалық) в Мирас

Пәндер

1 Оқу жылы Шеттілдік білім берудің заманауи әдіснамасы Шет тілі (кәсіби) Лингвистиканың философиялық мәселелері Ғылым тарихы мен философиясы Шет тілін оқытудың лингводидактикалық негіздері Жоғары мектеп педагогикасы Тіл білімінің өзекті мәселелері Лингвоелтану ЖОО шетел тілдерін оқытудың әдістемелік міндеттері Негізгі шетел тілінің стилистикасы ЖОО оқу сабақтарын ұйымдастыру формалары мен әдістері Білім беруде көшбасшылық Жеке тұлға және көшбасшылық Басқару психологиясы

2 Оқу жылы Білім берудегі жаңа технологиялар Шетел тілінің оқыту әдістемесіндегі заманауи білім беру технологиялары Шет тілін қашықтықтан оқыту Шет тілін оқытудағы білім беру жүйесі және сандық технологиялар Екінші шетел тілінің стилистикасы Шет тілінің ғылыми-зерттеу мақсаттарына арналған арнайы курсы Кәсіби бағытталған шет тілдеріне оқытудың заманауи мәселелері Екінші шетел тілін оқытудағы сандық технологиялар

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылым тарихы мен философиясы саласындағы білімдерін көрсетеді; ғылым философиясының ұғымдық аппаратын, зерттеу жұмысының логикалық талдау әдістері мен тәсілдерін меңгерді
• Қазақ, орыс және шет тілдеріндегі әртүрлі ғылыми және ғылыми-көпшілік мәтіндердегі зерттеу нәтижелерін ұсыну, өз қызметін талдау және бағалау қабілетін көрсетеді
• Білім беру процесінің мазмұнын анықтау және талдау, курстың мақсаттарына сәйкес оқу сабақтарының нысандарын, әдістері мен құралдарын таңдау және өз қызметіне баға беру қабілетін көрсетеді
• Педагогикалық менеджмент, педагогикалық мониторингті жүзеге асыру, бақылау мен бағалау материалын әзірлеу, алынған нәтижелерді түсіндіру, адекватты өзін-өзі бағалау және өзін-өзі бақылау саласында білім алу дағдыларын меңгерген
• Оқу және ғылыми қызметті жүзеге асыру құралы ретінде шет тілдерін пайдалану дағдыларын меңгерген
• Тіл білімі саласында зерттеу, талдау жүргізуге және жаңа білім алуға қабілетті
• Жоғары мектепте шет тілін оқытудың заманауи технологияларын зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын меңгерген
• Қазіргі заманғы әлемдік үрдістерді ескере отырып, білім беру және тәрбие процестерін құру, өз қызметін талдау және бағалау қабілетін көрсетеді
• Ғылыми-әдістемелік өнімді, оқу-әдістемелік кешендерді зерттеу жұмысы, талдау, өзін-өзі бағалау және әзірлеу дағдыларын көрсетеді
• Жоғары оқу орындарының дидактикасы, жоғары білім беру мұғалімінің кәсіби құзыреттілігі, сонымен қатар жоғары оқу орындарында сабақ өткізу, өзін-өзі талдау және өзін-өзі бағалау дағдыларын меңгерген
• Білім беру сапасын басқару құзыреттілігі негізінде кәсіби және ғылыми-педагогикалық қызмет саласында тиімді шешімдерді қабылдауда, бағалауда және талдауда басқару психологиясының жүйелі білімін қолданады
• Халықаралық кәсіби ортаға интеграциялануға және кәсіби шетел тілін мәдениетаралық, ғылыми және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде пайдалануға қабілетті

Ұқсас БББ