7R01107 Пульмонология (ересектер, балалар) в Оңтүстік Қазақстан медицина академиясы

Пәндер

• Стационардағы пульмонология-2, ересектер

  Фтизиопульмонология. Онкопульмонология. Өкпенің интерстициальды және орфандық аурулары. Бронхопульмональды жүйенің дамуындағы ауытқулар және өкпедегі суппация процестері. Қарқынды пульмонология. Интервенциялық пульмонология.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 26
  

• Стационардағы пульмонология-1, ересектер

  Пульмонологиядағы диагностиканың визуалды әдістері. Пульмонологиядағы патоморфология. Пульмонологиядағы фармакотерапия. Стационардағы тыныс алу органдарының респираторлық аурулары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 22
  

• Амбулаториялық-емханалық пульмонология-1, ересектер

  Пульмонологиядағы функционалды диагностикалық әдістер. Бронхолитикалық және бактерияға қарсы терапияның жалпы принциптері. Амбулаториялық кезеңде тыныс алу органдарының респираторлық аурулары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 18
  

• Амбулаториялық-емханалық пульмонология-2, ересектер

  Өкпенің аллергиялық және кәсіби аурулары. Ұйқыдағы тыныс алудың бұзылуы. Өкпе реабилитациясы. Амбулаториялық кезеңде тыныс алуды қолдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Ғылыми зерттеулер менеджменті және биостатистика

  Ғылыми-зерттеу жұмысын жоспарлау. Ғылыми зерттеулердің әдісі мен әдіснамасы. Ғылыми зерттеулердің заңнамалық және нормативтік-құқықтық негіздері. Ғылыми зерттеулердің кезеңдері. Зияткерлік меншікті қорғау тәсілдері мен әдістері. Ғылым саласындағы кәсіби этика.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Стационардағы пульмонология-1, балалар

  Балалар пульмонологиясындағы диагностиканың визуалды әдістері. Балалар пульмонологиясындағы Фармакотерапия. Әртүрлі патогендік факторлармен байланысты аурулар. Тыныс алу жолдарының аллергиялық аурулары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 18
  

• Стационардағы пульмонология-2, балалар

  Бронхопульмональды жүйенің туа біткен ауытқулары және балалардағы генетикалық анықталған аурулар. Клиникалық белгілері, диагнозы, дифференциалды диагнозы, емі және алдын-алу дәлелді медицина тұрғысынан. Балалардағы өкпенің интерстициальды аурулары. Баланың қарқынды пульмонологиясы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 16
  

• Амбулаториялық-емханалық пульмонология-1, балалар

  Бронхопульмональды ауруларды диагностикалаудың функционалды әдістері және дифференциалды диагностикасы. Амбулаториялық кезеңде балалар пульмонологиясында жиі кездесетін аурулар. Балалардағы бронхопульмональды ауруларды диспансерлеу. МӘМС, ТМККК бойынша қызмет

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Сәулелік диагностика

  Өкпе ауруларының рентгенологиялық синдромдары. Пульмонологиядағы шұғыл жағдайларды радиациялық диагностикалау. Өкпе ауруларын диагностикалау алгоритмі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Амбулаториялық-емханалық пульмонология-2, балалар

  Балалардағы орфандық аурулар. Балалардағы бронхопульмональды жүйенің туа біткен ақаулары. Балалардағы өкпе мен бронхтың тұқым қуалайтын аурулары. ҚР ДСМ клиникалық хаттамасына сәйкес этиологиясы, клиникасы, диагностика алгоритмі, емі. Бронх-өкпе аурулары бар балаларды оңалту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Пациентті тексеру: бронх-өкпе жүйесі аурулары бар пациенттерге медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді тәжірибе негізінде клиникалық диагнозды тұжырымдауға, емдеу жоспарын тағайындауға және оның тиімділігін бағалауға қабілетті.
• Коммуникация және коллаборация: пациент үшін жақсы нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пульмонологиялық пациентпен, оның айналасымен, Денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасауға қабілетті.
• Қауіпсіздік және сапа: халыққа пульмонологиялық көмек көрсету сапасы мен қауіпсіздігінің жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін қауіптерді бағалауға және ең тиімді әдістерді пайдалануға қабілетті.
• Қоғамдық денсаулық:"Пульмонология, соның ішінде балалар пульмонологиясы" мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру саласы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіби аралық командалар құрамында жұмыс істеуге қабілетті.
• Зерттеу: адекватты зерттеу сұрақтарын тұжырымдай алады, пульмонология бойынша кәсіби әдебиеттерді сыни бағалай алады, өзінің күнделікті қызметінде Халықаралық дерекқорларды тиімді пайдалана алады, зерттеу тобының жұмысына қатыса алады.
• Оқу және даму: өз бетінше оқуға және кәсіби команданың басқа мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және пульмонология саласындағы үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына белсенді қатысуға қабілетті.

Ұқсас БББ