7M04104 Экономика в Орталық- Қазақстан Академиясы

Пән пәні – ғылымның алдыңғы қатарлы трендтеріне және практика сұраныстарына сәйкес экономикалық зерттеулерді жүргізудің әдістері мен әдіснамасы. Пәнді оқытудың мақсаты – ғылыми зерттеулерді жүргізу сапасын арттыру және оларды практикалық іске асыруға жеткізу. Зерттеу жүргізудің ғылыми әдістерінің құрамдас элементтерін, Экономикалық зерттеулер жүргізу әдіснамасын әзірлеудің заманауи тәсілдерін, экономикалық модельдеу мәселелерін және ұйымдық-экономикалық тетіктерді әзірлеуді зерттейді.

Осы білім беру бағдарламасында курсты оқу болашақ шеберлердің кәсіптік қызметінде белсенді біліктіліктер мен дағдыларды одан әрі дамытуға негізделген шет тілдерін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі тереңдетуге ықпал етеді. Пәннің мақсаттары: кәсіби қарым-қатынасқа, презентацияларға, хабарлар мен баяндамалармен сөйлесуге, кәсіби байланыстарды жүзеге асыруға қажетті ауызша қарым-қатынас формаларының дағдыларын жетілдіру; кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті жазбаша дағдыларды жетілдіру (презентация, іскерлік хат, ғылыми мақала және т.б.).

Бұл пән ақпараттық технологияларды пайдалана отырып ұйымды басқару әдістерін оқып, бизнес-процестерді қамтамасыз ету үшін ақпараттық жүйелерді пайдалану тиімділігін бағалау кезінде құндық индикаторлардың ерекшеліктерін қарастырады, коммерциялық ақпаратты қорғаудың құқықтық, ұйымдастырушылық, бағдарламалық-техникалық және экономикалық аспектілерін зерттейді.

Курстың мақсаты қазіргі жағдайда фирманың экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз ету үрдістерінің мазмұны туралы кешенді түсінік және осы үрдістің жеке аспектілері бойынша тиімді шешімдерді әзірлеу бойынша практикалық дағдыларды меңгеру болып табылады. Қауіпсіздік пен экономикалық қауіпсіздіктің пайда болуы мен дамуының объективті негіздерін, әлеуметтік-экономикалық мазмұны мен экономикалық қауіпсіздіктің ерекшеліктерін, қамтамасыз ету тетіктері мен индикаторлары мен экономикалық қауіпсіздіктің көрсеткіштерін, экономикалық қауіпсіздік саласындағы іс-шараларды бағалау және микро және стратегиялық шешімдер қабылдау үшін талдамалық материалдарды зерделейді - экономикалық қауіпсіздіктің ұйымдық-ақпараттық аспектілері, экономиканың тұрақты дамуын қамтамасыз етудің мемлекеттік тетіктері, өндіріс және қауіпсіздік факторларының экономика мен фирманың нақты секторының экономикалық қауіпсіздігінің нәтижелі индикаторларының деңгейіне әсері.

Бұл пән экономиканың үдемелі индустриалды-инновациялық дамуының стратегиялық бағыттарын және қазіргі заманғы жаһандық сын-қатерлер жағдайында өнеркәсіпті жаңғыртуды және осы негізде өнеркәсіптік өндірістің инновациялық моделіне көшу жөніндегі шаралар жүйесін әзірлеуді, экономикадағы трансформациялық процестерді, оның жаңа индустриялық-инновациялық дамуын және өнеркәсіптік өндірісті жаңғыртуды қамтамасыз ететін, өндірісті жаңа индустриялық-инновациялық жаңғыртудың басымдықтары мен стратегиялық бағдарларын оқытады.

Бұл пән жобалар мен бағдарламаларды бағалау саласындағы базалық ұғымдарды, бағдарламаны іске асырудың әртүрлі кезеңдерінде бағалауды, бағдарламаларды оңтайландыру және дамыту құралдарын, олардың әлеуметтік маңызды нәтижелерге қол жеткізуге бағдарлануын, әлеуметтік бағдарламаларды құрастыруды және олардың нәтижелерін бағалауды, экономикалық бағдарламаларды іске асыру бойынша оңтайлы шешімдерді іздеу мақсатында бағдарламаларға бағалау жүргізуді, бағалау зерттеулерінің бағдарламалары мен жоспарын бағалауға арналған техникалық тапсырманы әзірлеуді қарастырады.

"Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау" пәні магистранттарды ғылыми зерттеулер мен инновациялық қызметті ұйымдастыру және жоспарлау негіздері мен практикалық дағдыларына үйрету болып табылады. Ғылыми зерттеулер әдістемесінің негізгі аспектілерін, ғылыми зерттеулер әдістерін, магистрлік диссертацияны дайындау технологиялары мен жоспарларын зерттейді

Курс жоғары мектептің мұғалімінің кәсіби және педагогикалық мәдениеті мен, педагогикалық құзыреттілікті қалыптастыру, болашақ мұғалімдерді жалпы мәселелермен таныстыру, жоғары мектеп педагогикасының әдістемелік және теориялық негіздері, оқытудың заманауи технологиялары, оқыту мен білім беруді жоспарлау және ұйымдастыру, университеттің оқу үдерісінде оқытушылар мен студенттердің коммуникациялық және қарым-қатынас технологияларымен таныстыруға бағытталған

Арнайы талдау тақырыбы ретінде ғылым феноменінің мәселелерімен танысу; ғылым дамуының заңдары, ғылыми гипотезалар мен теориялар, сондай-ақ арнайы білім ерекшеліктер туралы идеяларды қалыптастыру. Ғылым және ғылыми шығармашылық үдерісі оның әдіснамалық, логикалық, аксиологиялық, этикалық және әлеуметтік сипаттамаларында тұтас құбылыс ретінде ұсынылады. Курс магистранттардың ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырады, аналитикалық дағдылар мен ғылыми дағдыларды дамытады, теориялық және практикалық білім береді

Курстың бағдарламасы жоғары білікті мамандардың кәсіби қызметіне қолданылатын заманауи психологиялық ғылымның негізгі тәсілдері мен принциптерін ұсынады. Курс психикалық құбылыстар жүйесімен, қызметтің психологиялық ерекшеліктерімен, әлемнің кәсіби имиджін қалыптастырудағы психологиялық білімнің ролі, мінез-құлықтың психологиялық өзгермелілер және қазіргі заманғы жағдайларда адамның саналы белсенділігі туралы ғылыми негізделген идеяларды қалыптастыруға арналған

Бұл пән әлеуметтік және экономикалық даму, сонымен қатар әлеуметтік қамсыздандыру саласындағы саясатты, мемлекет жүзеге асыратын және белгілі бір әлеуметтік топтардың өмір сүру деңгейі мен сапасын арттыруға бағытталған іс-шаралар жүйесін, әлеуметтік топтар мен қоғам топтары арасындағы өзара қарым-қатынас және өзара іс-қимыл жүйесін үйренеді, әлеуметтік қамтамасыз етудің мемлекеттік бағдарламасының механизмдерін және әлеуметтік қызмет көрсету жүйесін, ақшалай кірістерді (зейнетақы, жалақы, жәрдемақы) инфляциядан қорғау мәселелерін, әлеуметтік қамсыздандыру.

Пәннің пәні мемлекет пен қоғамның аймақтық құрылымының, аймақтық даму және аймақаралық өзара іс-қимыл мәселелері, саяси құбылыстар, аймақтардағы саяси процестер мен институттардың динамикасы болып табылады. Аймақтық өлшемдегі Аймақтық саяси институттар мен саяси үдерістің мәселелерін кешенді және жан-жақты ашу, саяси аймақтанушылықтың іргелі мәселелерін қарастыру, қазіргі қоғамның саяси өміріне арналған мемлекеттік бағдарламалардың маңызы туралы мәселелерді зерделейді.

Оқытудың мақсаты студенттердің стратегиялық менеджменттің теориялық негіздері мен қазіргі заманғы практикасын, ұйымның стратегиялық көрінісі мен стратегиялық мақсатын әзірлеудің негізгі кезеңдерін, стратегиялардың мақсаттарын, жіктелуін және олардың әзірленуін ұйымдастыруды, ұйымның ішкі және сыртқы ортасын, оның бәсекелестік күштерін диагностикалауды зерттеу болып табылады. Курс стратегия теориясының классикалық және қазіргі заманғы концепцияларын білудің негіздерін береді және осы негізде түлектердің стратегиялық ойлауын және өзгерістердің жоғары қарқыны жағдайында фирманың дамуының стратегиялық баламаларын қалыптастыру үшін қажетті аналитикалық құралдарды қолдану қабілетін қалыптастыруды қамтамасыз етеді.

Пән базалық пәндер цикліне кіреді және әлеуетті аудиторларды сапа менеджменті жүйесін бағалауда қолданылатын негізгі қағидаттар мен әдістерге олардың танылған халықаралық стандарттарға сәйкестігі және сапаның ішкі аудитін жүзеге асыруға мүмкіндік беретін аудиторлық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған іс-әрекеттерді жүргізуге мүмкіндік беретін мамандарды дайындаудың бір бөлігі болып табылады, МС ИСО стандарттары негізінде сапа менеджменті жүйесі туралы, сапа менеджменті жүйесінің негізгі ережелері мен терминдері туралы, жүйенің конфигурациясы туралы, сапа менеджменті, сапа менеджменті жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ететін басқару элементтері туралы.

"Инновациялық жобаларды бизнес-жоспарлау" пәнінің мақсаты-магистранттарда қазіргі жағдайда ұйымның инвестициялық және инновациялық қызметін бизнес-жоспарлау процестерінің мазмұны туралы кешенді түсінік қалыптастыру және осы қызметтің жеке аспектілері бойынша тиімді шешімдерді әзірлеу бойынша тәжірибелік дағдыларды меңгеру. Бұл пән инновацияны басқарудағы бизнес-жоспарлауды, инновациялық бизнес-жоспарлау принциптерін, инновациялық бизнес-жоспарлауды ұйымдастыруды, компания қызметінің кез келген аспектілеріне қатысты басқарушылық шешімдерді дайындау процедураларын-экономикалық және құқықтық және технологиялық үрдістерге дейін зерттеуге бағытт��лған.

Бұл пән тәжірибелік қызметте қолданылатын, кәсіпкерлер қызметінің кез келген саласының кейбір басқару шешімдерінің тәуекелін сандық бағалауға мүмкіндік беретін тәуекелді бағалаудың жалпы әдістерін, басқару қызметін жетілдіруді, Кәсіпорындардағы басқару қызметінің тиімділігіне әсер ететін факторларды зерттейді, басқару қызметінің жағдайын бағалау әдістері мен деңгейін, басшылардың басқару қызметіне дайындығын сараптамалық бағалау әдістемесін қарастырады.

Пән кәсіпорынды басқару механизмінің құрамдас бөлігі ретінде шығындарды басқару және бюджеттеу бойынша теориялық және практикалық білім алуды, кәсіпорынның шығындарын басқарудың қазіргі заманғы теориясы мен практикасын мақсатты, көп деңгейлі жүйе ретінде зерттеуді, шаруашылық жүргізуші субъектілердің нарықтық ортада стратегиялық ұстанымдары тұрғысынан кәсіпорынның шығындарын басқару бағыттарын анықтауды, шығындарды басқару саласында жинақталған отандық және шетелдік тәжірибені қарауды мақсат етеді.

Бұл пән макро - және микроэкономикалық талдаудың әдістері мен принциптерін, экономикалық процестер мен құбылыстардың дамуын талдау және болжау, талдау нәтижесінде проблемаларды шешудің ең тиімді тәсілдерін таңдау, микроэкономикалық талдау жекелеген экономикалық субъектілердің (үй шаруашылықтарының, фирмалардың) мінез-құлқын зерттеуге, олардың шаруашылық жоспарларының үйлесімділігін қамтамасыз ететін жағдайларды анықтауға және Ұлттық экономика субъектілерінің жеке мақсаттарының жиынтығын келісу механизмін сипаттауға арналған.; макроэкономикалық талдау тұтастай алғанда ұлттық экономиканың жұмыс істеу нәтижелерін анықтауға бағытталған, ұлттық табысты, жұмыс��ыздық деңгейін, инфляция қарқынын, мемлекеттік бюджеттің және елдің төлем балансының жай-күйін, экономикалық өсу қарқынын айқындайтын факторларды зерттейді.

Кәсіби пікірталастарға қатысып шетел тілінде ғылыми ақпаратты жазбаша және ауызша нысанда еркін және дәлелді түрде ойын жеткізеді, шет тіліндегі жалпы ғылыми терминология мен терминологиялық тілдерін және экономикалық халықаралық ынтымақтастық шеңберінде іскерлік хат алмасу негіздерін білуін көрсете отырып, тікелей және жанама қарым-қатынас кезінде көпшілік алдында сөз сөйлеуді есту арқылы бос қабылдайды және түсінеді.

Экономика дамуындағы ғылым мен білімнің рөлі туралы, ғылыми танымның дамуындағы заманауи үрдістер туралы, экономикалық ғылымның өзекті әдіснамалық және философиялық мәселелері туралы, жоғары оқу орнында пәндерді оқытудың қазіргі әдіснамасы туралы, ғылыми танымның әдіснамасы, ғылыми қызметті ұйымдастырудың принциптері мен құрылымы туралы, жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзыреттілігі туралы, жаһандану үдерістерінің қарама-қайшылықтары мен әлеуметтік-экономикалық салдары туралы түсінікке ие, психологиялық-педагогикалық ықпал етудің мазмұны мен ерекшелігін бағалау және ЖОО-да оқу үдерісін ұйымдастырудың принциптері мен тұжырымдамалық негіздері мен әдістері туралы ұсынысы бар.

Экономикалық маңызы бар процестер мен құбылыстардың ғылыми таным әдіснамасын, экономикалық зерттеулердің теориялық және әдіснамалық негіздерін және олардың қазіргі экономикалық ойдың жекелеген бағыттары бөлінісіндегі философиялық негіздерін, кешенді экономикалық зерттеулер саласында, өңірлік, ұлттық және жаһандық проблемалардың даму және қызмет ету заңдылықтарын, нарықтық экономиканың экономикалық заңдарын және олардың көріну формаларын, қазіргі әлемде болып жатқан жаһандану мен интернализация процестерін, негізгі ғылыми-басқарушылық және экономикалық, шаруашылық жүргізуші субъектілердің қызмет етуінің қаржылық-шаруашылық, маркетингтік мәселелерді біледі және түсінеді.

Алынған білімді ғылыми зерттеулер шартында идеяларды бірегей дамыту және қолдану үшін қолдана алады, қолданыстағы тұжырымдамаларды сыни талдау, қазіргі теорияларды және экономикалық үрдістер мен құбылыстарды талдаудың тәсілдерін сыни талдай алады, жаңа таныс емес жағдайларда зерттеу мәселелерін шешу үшін әртүрлі пәндер шеңберінде алынған білімді біріктіре алады, өзінің педагогикалық қызметінде жоғары мектептің педагогика және психология білімін қолдану, инновациялық және креативті ойлау, жаңа проблемалар мен жағдайларды шешуге шығармашылық тұрғыдан, ғылыми-зерттеу және талдау жұмыстарының нәтижелерін жалпылауды біледі және түсінеді.

Ғылыми жұмыстың композициясы, оны бағалау және қорғау әдістері туралы, экономика саласындағы бақылау және тәжірибе туралы, нарықтық экономиканың экономикалық заңдары және олардың көріну нысандары туралы, қазіргі әлемде болып жатқан жаһандану және интерналдандыру процестері туралы, кәсіпорындардың негізгі ғылыми-басқару, қаржы-шаруашылық, маркетингтік проблемалары туралы, шаруашылық қызмет пен бизнестің ұйымдастырушылық аспектілері туралы, әлемдік бизнестің экономикалық, саяси, құқықтық, әлемдік бизнес-әріптестіктің мәдени және технологиялық, қазіргі заманғы бизнесті дамытудың негізгі үрдістері туралы толық түсінігі бар.

Экономикалық объектілердің қызметін талдай алады, ғылыми негізделген қорытындылар жасай алады және өндірісті ұйымдастыру мен басқарудың қажетті нысандарын таңдай алады, басқарушылық шешімдер қабылдай алады, процестерді, құбылыстарды, жағдайларды сипаттау мен болжау үшін модельдерді құра алады және пайдалана алады, бұл ретте олардың сапалық сандық талдауы мен біріктіру жүзеге асырады, ғылыми ақпараттың үлкен массивіне операция жасай алады, оның әр түрлі көздерімен дербес жұмыс істей алады, кәсіби міндеттерді шешу үшін компьютерлік технологияларды, статистикалық және есептік деректерді ескере отырып, оларды талдау және түсіну, әлеуметтік маңызды мәселелер мен процестерді терең талдау және өз жұмысында әлеуметтік – гуманитарлық және іргелі ғылымдар әдістерін пайдалану қабілеті бар.

Кәсіпорын деңгейіндегі (экономика, менеджмент, маркетинг, қаржы және т.б.) басқару қызметінің барлық функционалдық бағыттарының іргелі негіздері, жоспарлауды, өндірісті ұйымдастыру, инвестициялық және инновациялық қызметті басқару мен мазмұнына қойылатын негізгі тәсілдер; кәсіпорынның экономикалық қауіпсіздігін анықтайтын негізгі сипаттамалар мен процестер туралы біледі, экономикалық объектілердің қызметін талдау, ғылыми негізделген қорытындылар жасай алады және өндірісті ұйымдастыру мен басқарудың қажетті нысандарын таңдай алады, басқарушылық шешімдер қабылдайды.

Қазақстан Республикасында экономикалық реформалар жүргізу мәселелерінде, елдің экономикалық даму бағыттарына, процестерді, құбылыстарды, жағдайларды сипаттау мен болжау үшін модельдерді құру мен пайдалануға қатысты басқарушылық шешімдерді қабылдау әдістерін пайдалану мәселелерінде құзыретті, бұл ретте олардың сапалық сандық талдауы мен біріктірі жүзеге асыра отырып осы мәселелерде құзыретті.