7M08610 Су ресурстарын кешенді пайдалану және басқару в Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті

Пәндер

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Курс педагогикалық ғылымды және оның адам туралы ғылым жүйесіндегі орнын, білім берудің қазіргі парадигмасы, Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесі, маман тұлғасын тәрбиелеу және қалыптастыру, білім берудегі менеджмент қарастырады. Педагогикалық ғылымның әдіснамасы, оқытудың әдістері мен түрлері туралы түсінік беріледі. Оқытушының кәсіби және коммуникативтік құзыреттілігін ашуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Білім алушылардың бойында ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырады. Сараптамалық қабілет пен ізденіс қызметінің дағдыларын дамытып, болашақ ғалымға қажетті теориялық және практикалық білімдер береді. Ғылымға және ғалымдарға қажеттілік күшейіп отырған қазіргі заманда бұл пәнді зерттеу қоғам үшін де, жас ізденуші үшін де аса маңызды. Арнайы философиялық талдау пәні болып табылатын ғылым феноменінің мәселелерімен таныстырып, ғылымның тарихы мен теориясы, ғылым дамуының заңдылықтары және ғылымның білімнің құрылымы, ғылымның мамандық және әлеуметтік институт ретіндегі ерекшеліктері, ғылыми ізденіс жүргізу әдістері, ғылымның қоғам дамуындағы рөлі туралы білім қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарын қорғаудың экологиялық негіздері

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экожүйелердің тұрақтылығы және олардың адамның шаруашылық қызметінің әсерінен өзгеруі, экологиялық жүйелердің жалпы ластануының индикаторы болып табылатын су ресурстарының жағдайы, су ресурстарын ластанудан және сарқылудан қорғау проблемасы туралы кәсіби білімді қалыптастыру болып табылады және оны шешу жолдары қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика салаларында су ресурстарын тиімді пайдалану

  Курсты оқытудың мақсаты білім алушыларда табиғи су қорларын кешенді бағалау, оларды болжау, табиғи су ресурстарын ұтымды пайдалануды басқару жүйесін жетілдіру, экономика салаларында су ресурстарын пайдалану тарифтерін жетілдіру міндеттерін шешу үшін кәсіби білімді қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғи сулардың сапасын арттыру және төгінді суларды тазалау технологиялары.

  Пәннің мақсаты білім алушыларда судың қасиеттері мен оның сапасына қойылатын талаптар, суды тазарту әдістері, табиғи және ағынды суларды тазарту сапасын арттыру әдістері, суды түссіздендіру және зарарсыздандыру үшін реагенттік шаруашылық пен құрылыстардың есептеулерін жүргізу туралы білімді қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Суайрық жүйелерін басқару

  Пәннің мақсаты-су ресурстарын интеграцияланған басқаруға баса назар аудара отырып, дренажды бассейндерді басқару әдістерін тұтас зерттеу. Су ресурстарын бағалау, модельдеу, жоспарлау, адаптивті басқару, трансшекаралық басқару.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық және мемлекеттік су қатынастары

  Пәннің мақсаты-білім алушылардың су және экологиялық құқықтың негізгі институттары туралы білімдерін қалыптастыру. Су және экологиялық қатынастарды халықаралық құқықтық реттеу саласындағы ғылыми білім жүйесін және практикалық дағдыларды меңгеру. Қолданыстағы заңнама негізінде табиғат-ресурстық қатынастар саласындағы практикалық жағдайларды шеше білу дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пәннің негізгі мақсаты - болашақ магистрдың кәсіби қызметінде ағылшын тілін белсенді меңгеру дағдылары мен қабілеттерін одан әрі дамыту негізінде шет тілін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдете білу. Магистранттың бойында ғылыми ақпарат алу және беру үшін мамандық бойынша ағылшын тіліндегі әдебиеттерді оқу; аудармалар, аннотациялар, рефераттар түріндегі алынған ақпаратты тіркеу; магистрлік мамандығына және ғылыми жұмысына байланысты тақырыптар бойынша ағылшын тілінде әңгіме жүргізу дағдыларын дамыту.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарын бірігіп басқару

  Пәнді игерудің мақсаты білім алушылардың экономика салаларын су объектілері, су ресурстары, режим, судың сапасы мен пайдаланылуы туралы қажетті деректермен қамтамасыз ету туралы білімдерін қалыптастыру болып табылады. Су ресурстарын бірігіп басқарудың әдіснамасы мен практикасы және суды пайдалану тиімділігін арттыру туралы білімді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Пән психологияны басқару психологиясының тақырыбын, сипатын, міндеттері мен құрылымын, оның психологиялық зерттеулер әдістерін және оны зерттеудің негізгі тәсілдерін қарастырады. Басқару әрекетіндегі тұлға психологиясын, танымдық әрекет психологиясын перцептивтік, мнемикалық және ойлау ұрдістерін басқару қызметтінде зерттейді. Курс заманауи іскерлік адамның қызметінде этикет туралы, менеджердің коммуникативті құзыреттілігі, басқарушылық қызметтегі эмоционалды және ерікті күйлері туралы және қызметті басқара білу туралы қабылеттерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Су ресурстары және суды пайдаланудағы ғылыми зерттеулер әдіснамасы

  Су ресурстарын басқару саласындағы теориялық және эксперименттік зерттеулердің әдістемесі зерттеледі. Теориялық-эксперименттік зерттеулерді талдау және қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдау. Ғылыми зерттеулерді енгізу және тиімділігі. Ғылыми-зерттеу жұмыстарын рәсімдеудің жалпы талаптары мен ережелері. Ғылыми-зерттеу жұмысына қойылатын жалпы талаптар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Гидрологиялық есептеулердегі статистикалық әдістер

  Курстың міндеттері гидрологиядағы статистикалық және сандық әдістерді зерттеу, ақпараттық-аналитикалық мәліметтер базасын қолдану болып табылады. Орташа айлық шығындарды анықтаудың заманауи әдістері: жылдық және жыл ішіндегі су ағынын анықтау, сондай-ақ жер үсті және жер асты ағындарындағы суды тұтынудың статистикалық әдістері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Кешенді су тораптарының гидротехникалық құрылымдары

  Курс кешенді су тораптарының гидротехникалық құрылымдарымен, өзен су тораптарының орналасуымен, су тораптарының арнайы құрылыстарымен және энергетикалық объектілермен таныстырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Кәсіпкерлік саласындағы жобаларды басқару

  "Кәсіпкерлік саласындағы жобаларды басқару" курсы магистранттарды агроөнеркәсіптік кешен саласында нарықтық жағдайда оқытуға арналған. Ол жобаны басқару әдістерінің даму тарихын, жоба тұжырымдамасын әзірлеу, оны құрылымдау және бағалау бойынша шешім қабылдаудың әдістемелік тәсілдерін, сондай-ақ жобаның өмірлік циклінің әртүрлі кезеңдеріндегі жоба менеджерінің рөлі мен қызметін игеруді қамтиды. Магистранттар агроөнеркәсіптік кешен саласында өз бизнесін табысты жүргізу үшін қажетті дағдыларды игере отырып, жобаларды басқарудың ұйымдастырушылық нысандарын және оларды әзірлеу мен оңтайландыру әдістерін зерделейді. Курс сонымен қатар білім алушылардың экономикалық ойлауы мен кәсіпкерлік қабілеттерін қалыптастыруға, оларға нарықта өз орнын табуға, өз ісін ашуға, өз кәсіпорнын ұйымдастыруға және тиімді басқаруға көмектесуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Өзен бассейндерін гидроэкологиялық модельдеу

  Курс өзендердің су жинау бассейндерін, өзен су жинау шегіндегі кез келген антропогендік әсерге (жер жырту, суару мелиорациясын жүргізу, төгінді суларды ағызу және т.б.) айтарлықтай сезімтал өзен бассейндерін геоэкологиялық бағалау әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Су шаруашылығындағы экологиялық бағалау және сараптама

  Курстың мақсаты-ықтимал қолайсыз әсерлерді айқындау, экологиялық зардаптарды бағалау, қоғамдық пікірді есепке алу, жағымсыз әсерлерді азайту және болдырмау жөніндегі шараларды әзірлеу арқылы көзделіп отырған Су шаруашылығы қызметін іске асыру туралы экологиялық бағдарланған басқарушылық шешім қабылдау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Геоақпараттық жүйелер және су объектілерінің мониторингі

  Курс жаһандық позициялау жүйелерімен, қашықтықтан зондтаумен, жарықты және диапазонды анықтау технологиясымен, сондай-ақ олардың геоақпараттық жүйелермен интеграциясымен, су объектілерінің мемлекеттік мониторингі жүйесі туралы таныстырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарын пайдалану мен қорғауды мемлекеттік бақылау

  Пәннің мақсаты білім алушыларға су объектілерін пайдалануға және қорғауға қойылатын талаптар туралы; су қорғау аймақтары мен ауыз су және шаруашылық-тұрмыстық сумен жабдықтау көздерінің санитарлық қорғау аймақтарының шекараларында орналасқан жер учаскелерін және өзге де жылжымайтын мүлік объектілерін пайдалануға қойылатын талаптар туралы білім беру; су объектілерін пайдалану мен қорғауды бақылауға және қадағалауға жататын объектілерді тексеруді жүзеге асыру және талаптарды сақтау қағидалары; тексеру нәтижелері бойынша актілер жасау және оларды су пайдаланушыларға танысу үшін ұсыну.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су-энергетикалық ресурстарды пайдалану

  Пәннің мақсаты-экономика салаларында су энергиясын пайдалану бойынша білімді игеру. Пәнді игеру шеңберінде су энергетикалық ресурстарды пайдаланудың рөлі мен маңызы, олардың әлеуетін есептеу, су көздерінің ағынын болжау және реттеу есебі, экологиялық талаптарды ескере отырып, су шаруашылығы есептері негізінде гидроэлектростанциялардың жабдықтарын тиімді іріктеу мәселелері зерделенетін болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Конфликтология

  Пән конфликтологияның негізгі категорияларын, жанжалдардың типологиясын, жанжалдарды басқару технологиясын қарастырады. Тұлғаның қақтығыстағы мінез-құлық теориясын, тиімді қарым-қатынас технологиясын және қақтығыстағы ұтымды мінез-құлықты зерттейді. Жанжалды шешу бойынша келіссөз процесінің психологиясы, дауды реттеу технологиясы ретінде Медиация туралы түсінік қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Суғармалы егіншілікте су ресурстарын басқару

  Курс суармалы егіншіліктегі су ресурстарын тиімді басқару, суармалы егіншіліктің өнімділігін арттыру және суармалы егіншілік секторында экологиялық тұрақтылықты қамтамасыз ету үшін тиімді пайдалану әдістерімен таныстырады. Суармалы егіншілікті дамыту стратегиялары қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Бизнес шешімдерді модельдеу

  Пән шешім қабылдау процестерін зерттейді, бастапқы мәселені формализациялаудан бастап, компьютерде математикалық модель құру және шешу арқылы шешімді талдауға және басқару шешімін қалыптастыруға дейін. Басқарушылық шешімдерді таңдау үшін міндеттердің өндірістік, көлік және қаржылық модельдерін қарастырады. Математикалық модельдерді құру және шешу және осы шешімдерді компьютерде талдау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылым философиясы, психология және педагогика мәселелерінде ой-өрісін көрсету, оқытудың заманауи әдістемесін қолдану.
• Ғылыми-техникалық және педагогикалық мәселелердің кең ауқымы бойынша әңгімелесуді қолдау және ғылыми-техникалық ақпаратты шет тілінде пайдалану.
• Су ресурстарын бірігіп басқару және ұтымды пайдалану, төгінді сулардың сапасын арттыру мен тазарту технологиясы бойынша өз білімдерін кәсіби деңгейде пайдалана білу.
• Халықаралық су қатынастары туралы негізгі ұғымдарды, су ресурстарын қорғаудың және суайрық жүйелерін басқарудың экологиялық негіздерін түсіну.
• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізуде көшбасшылық қасиеттерді, бизнес-шешімдерді модельдеуде іскерлік қасиеттерді көрсете білу, Конфликтология білімімен кәсіпкерлік қызметті тиімді басқару.
• Суғармалы егіншілікте су ресурстарын басқару, геоақпараттық жүйелер мен гидротехникалық құрылымдарды жобалау негіздерін біле отырып, су-энергетикалық ресурстарды пайдалану саласында кәсіби білімді қолдану.
• Ғылыми зерттеулер жүргізу, өзен бассейндерін гидроэкологиялық модельдеу дағдыларын меңгеру және статистикалық гидрологиялық есептеулер, су шаруашылығындағы экологиялық бағалау және сараптама әдістерін, сонымен қатар, су ресурстарын пайдалану мен қорғауды мемлекеттік бақылау мәселелерін білу.
• Магистранттың жеке жұмыс жоспарына сәйкес ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмыстарын және зерттеу практикасын жүргізу.