6B02126 Оркестрлік дирижерлеу в Қазақ ұлттық өнер университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Гармония І Оркестрлік сольфеджио I Оркестрлік класс І Мамандық І Гармония ІI Оркестрлік класс ІІ Оркестрлік сольфеджио IІ Мамандық ІІ

2 Оқу жылы Қазіргі қазақ музыкасының тарихы Оркестрлік аспаптарда ойнау техникасы І Оркестрлік класс ІІІ Үрлемелі аспаптарда ойнау техникасы I Жалпы фортепиано I Ішекті аспаптарда ойнау техникасы I Оркестр партитуаларын оқу I Міндетті фортепиано І XX ғасыр Қазақстанның орындаушылық мәдениеті Оркестрлік стильдер тарихы Концертмейстерлік класс I Қазақстанның орындаушылық өнерінің тарихы Мамандық ІІІ Ішекті аспаптарда ойнау техникасы ІI Аккомпонементпен дирижерлеу техникасы Құқық мәдениетінің негіздері Әлем музыкасының тарихы Оркестрлік аспаптарда ойнау техникасы ІІ Жалпы фортепиано II Оркестр партитураларын оқу ІІ Өмір cүру қауіпсіздігінің негіздері Оркестрлік класс ІV Хормен жұмыс Шығыс музыкасы Мамандық ІV Еуропалық емес музыкалық мәдениет Үрлемелі аспаптарда ойнау техникасы ІІ Міндетті фортепиано II Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Концертмейстерлік класс II Солистпен жұмыс Экология және тұрақты даму

3 Оқу жылы Аспаптану Компьютерлік аранжировка I Үрмелі оркестрді аспаптау I Мамандық V Камералық құрам партитураларын оқу I Қазіргі үрмелі оркестрдің аспаптары Цифрландырудағы аспаптау I Түркі музыкасының тарихы ХХ-ХХІ ғасырлардағы Қазақстанның музыкалық мәдениеті Оркестр партитураларын оқу және талдау І Қазақ халық оркестрінің аспаптары Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі Үрлемелі және халық оркестрінің партитураларын оқу I Қазақ музыка тарихы Оркестрлік класс IV Музыкалық шығармаларды талдау ХХ ғасырдағы музыкалық шығармаларды полифония және талдау Полифониялық формалар Оркестрлік класс VI ТМД елдерінің заманауи музыкасы Камералық құрам партитураларын оқу IІ Цифрландырудағы аспаптау II Полифония Қазіргі заман музыка тарихы Үрлемелі және халық оркестрінің партитураларын оқу IІ Компьютерлік аранжировка II Оркестр партитураларын оқу және талдау ІІ Оркестрмен дирижерлеу І (түрлері бойынша) Орындаушылық өнер тарихы Музыкалық театр тарихы Үрмелі оркестрді аспаптау II Мамандық VI Компьютерлік нотография Опера - симфониялық оркестрмен дирижерлау І Халық аспаптар оркестрін дирижерлау І

4 Оқу жылы Ғылыми зерттеу негіздері Опера - симфониялық оркестрмен дирижерлау ІІ Оркестрмен дирижерлеу ІІ (түрлері бойынша) Оркестрмен репертициялық жұмыстарды жүргізу әдістемесі Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері Оркестрлік класс VІІ Арнайы педагогикалық дайындық Халық аспаптар оркестрін дирижерлау ІІ Мамандық VIІ Дирижерді тәрбиелеудің педагогикалық әдістері Дипломдық жұмыс жазу Дирижердің педагогикалық шеберлігі Дирижерлаудағы педагогика Оркестрлік қиындықтарды зерттеу Ішекті оркестр тобының штрихтары Оркестрлік класс VІІІ Мамандық VIІІ Оркестрдің үрмелі аспаптар тобының штрихтары

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Пианистік өнер және орындаушылық саласындағы іскерліктер мен дағдылардың болуы.
• Музыкалық-орындаушылық қызметте қажетті кәсіби музыкалық, дирижерлік дағдылардың барлық кешенін білу, түсіну, меңгеру қабілеттерін көрсету.
• Музыкалық-теориялық талдау дағдыларын меңгеру, кәсіби қызметте музыкалық-тарихи, музыкалық-теориялық білімді қолдану.
• Дирижерлік өнер және дирижерлік педагогика саласында терең білімге ие болу, олардың жалпы мәдени маңыздылығын түсіну, алған білімдерін кәсіби қызметте тиімді қолдану.
• Оркестр дирижерінің негізгі функциялары мен міндеттерін орындау; әртістікті, өз ойын еркін, орындаушылық еркіндікті, зейіннің шоғырлануын көрсету; оркестрлік фактуралық баяндаудың түрін анықтау; оркестрлік партитурада бағдарлану; оркестрдің барлық топтарына штрихтарды дәл және кәсіби түрде орналастыру.
• Шығармашылық ұжымдармен және солистермен дайындық жұмыстарын жүргізуге қабілетті болу; әр түрлі шығармашылық ұжымдар үшін музыкалық шығармаларды ауыстыруды жүзеге асыру; шығармашылық қызмет түрі ретінде Музыкалық орындаудың ерекшелігін түсіну.
• Ғылыми зерттеу принциптерін білу, логиканы, әдіснамалық тәсілдерді, ғылыми проблемаларды қою тәсілдерін түсіну, ғылыми зерттеуде шешудің тиімді жолдарын табу, рефлексиялық қызметті жүзеге асыру.
• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы мінез-құлықтың этикалық және құқықтық нормаларын қолдану және қолдау, адамгершілік және құқықтық мәдениет деңгейін арттыру бойынша жұмыс істеу. Мәдениет саласын басқару және бизнес жүргізу. Кәсіпкерлікті қаржыландыру және мемлекеттік реттеу негіздерін білу. Қауіпсіздік негіздерін білу, қоршаған ортаға қатысты білімге ие болу.