6B01710 Қазақ тілі мен әдебиеті в Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Тіл білімінің тарихи негіздері Практикалық қазақ тілі Әдебиеттануға кіріспе Тілдік деңгейлер бойынша талдау Әдебиеттану ғылымындағы зерттеулер Тіл біліміне кіріспе Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы Қазақ халқының ауыз әдебиеті Қазақ фольклористикасы Мұхтартану Абайтану Қазақ жазуының тарихы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Қоғамға қызмет ету Қаржылық сауаттылық негіздері

2 Оқу жылы Ежелгі дәуір әдебиетінің тарихы V-XV ғасырлардағы қазақ әдебиетінің тарихы Қазақ лексикографиясының қалыптасуы мен дамуы Экожүйе және құқық Кәсіби бағытталған шетел тілі Педагогика және киберпедагогика Кәсіби қазақ (орыс) тілі Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы Қазіргі қазақ диалектологиясы Жалпы және жас ерекшелік психологиясының негіздері XV-XVIII ғасырлардағы қазақ әдебиетінің тарихы Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет Оқушылардың даму физиологиясы Қазақ тіліндегі тіл ерекшеліктерін зерттеу

3 Оқу жылы Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы Қазақ тілін оқыту әдістемесі мен бағалау Шағын жинақты мектепте оқыту әдістемесі Қазіргі қазақ тілінің сөзжасамы Инклюзивті білім беру Жаңартылған білім бағдарламасы негізінде қазақ әдебиетін оқытудың әдістемесі Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру Қазіргі қазақ тілінің пунктуациясы ХХ ғасырдың басындағы қазақ әдебиеті Қазіргі қазақ тілінің синтаксисі ХІХ ғасырдағы жаңа жазба әдебиет ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті

4 Оқу жылы Этнолингвистика Шешендік өнер және мәнерлеп оқу Қазіргі қазақ әдебиеті Стилистика және тіл мәдениеті Тіл біліміндегі жаңа бағыттар Арнайы пәндер практикумы Қазақ әдебиеті сынының ғылыми зерттеушілік мұрасы Когнитивті лингвистика Тәуелсіз жылдардағы қазақ әдебиеті Мәтіннің лингвистикалық сараптамасы Жалпы тіл білімі Қазақ әдебиеті сынының тарихы Қазіргі қазақ әдебиет теориясындағы жаңашылдық Сөйлеу мәдениетінің теориясы мен практикасы Әдебиет теориясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қазақ тіл білімі мен әдебиеттану саласындағы білім мен білік жүйесін оқу-әдістемелік, оқу-тәрбиелік, ғылыми-зерттеу міндеттерін ойдағыдай орындауға пайдалана алады.
• Ақпаратты жинау және талдау, кәсіби ортада және қоғамда қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде еркін сөйлесе алады.
• Қазіргі лингвистиканың негізгі ұғымдары мен категориялары және мәтінге лингвистикалық сараптама жүргізу; фонологиялық, морфологиялық, синтаксистік, дискурсивті және семантикалық талдау саласындағы ғылыми-зерттеу қызметінің негізгі әдістері және оларды қолдану ережелерін білу.
• Теориялық білім мен тиімді оқытудың практикалық дағдыларын меңгере отырып, қазақ тарихының, мәдениеті мен тілінің, Қазақстанның басқа да халықтарының мәдениеттері мен тілдерінің байлығын білім беру мен тәрбиелеу процесіне енгізеді.
• Оқушылардың жас, тұлғалық, әлеуметтік-мәдени ерекшеліктерін ескере отырып, ортаны құрудың және оқушыларды білім мен тәрбие процесіне тартудың өзіндік стратегияларын бағалай алады.
• Қазақ әдеби тілінің нормаларын, функционалдық сөйлеу стилінің жүйесін практикада қолдану, көне түркі ескерткіштері мәтіндерін еркін оқу, түсіну, талдау дағдыларын меңгеру.
• Білім беру және тәрбие процесін жақсарту бойынша инновацияларды енгізу және енгізуге қатысты белсенділік таныту, оқыту әдістемесінде қазіргі заманның инновациялық технологияларын меңгеру: үлкен деректер, деректерді визуализациялау, 3D принтерлер, жасанды интеллект; ғылым мен білімнің қоғамдық өмірдегі рөлін білу.
• Әдеби процестің заңдылықтарын, жазушы шығармашылығының өзіндік ерекшелігін түсінуге негізделген фольклорды немесе көркем шығармаларды талдау әдістемесін меңгеру.
• Жалпы білім беретін мектептерде пәнді сапалы оқытуды, тілдік және мәдени құндылықтарды, жаңа педагогикалық идеяларды және барған сайын серпінді жағдайда оқытуды, оның ішінде сыныптан тыс жұмыстарды қамтамасыз ететін сабақтарды ұйымдастырады.
• Тілдік фактілерді синхрония мен диахронияда сипаттаудың өзіндік әдістері, стильдер, жанрлар, ауызша және жазбаша қатынас ережелері мен нормаларын меңгеру.
• Білім алушылардың жеке дамуы үшін педагогика мен психологияның заманауи тәсілдерін қолдану, кәсіби қызметте білім алушылардың жеке басының тәрбиесі мен рухани-адамгершілік дамуына және функционалдық сауаттылығын арттыруға ықпал ететін базалық білімді қолдану, сондай-ақ қаржы мен уақытша ресурстарды басқару және сауатты бөлу.
• Педагогикалық кәсіби қызметті кәсіби құндылықтарға, адалдық пен әділдікке негізделген академиялық адалдық пен сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілік қағидаттарын сақтай отырып, жеке және топта тиімді жұмыс

Ұқсас БББ