7R01118 Кардиохирургия (ересектер, балалар) в Семей медицина университеті

Пәндер

• Ультразвуковая диагностика

  Ультрадыбысты зерттеуге көрсеткіштерді, қасрсы көрсеткіштерді, жүргізу әдістемесін, пациентті дайындауды; ересектер мен балаларда гастроинтестиналды және гепатобилиарлы аурулардың негізгі ультрадыбысты диагностикалық белгілерін; ересектер мен балаларда гастроинтестиналды және гепатобилиарлы ауруларды ультрадыбысты диагностикасының заманауи әдістерін; ультрадыбысты зерттеу нәтижелерін интерпретациялауды игереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Перфузиология және қосымша қан айналымы

  Ашық жүрекке және қантамырларға операция жасау кезінде жүрек-өкпелік шунттау жағдайында науқастарды емдеу ерекшеліктері, ол үшін жүректі қан айналымынан ажырату қажет. Перфузиялық хаттамаларды, ауру тарихындағы жазбаларды жүргізу. Сондай-ақ жүрек-өкпе аппаратының жұмысын қамтамасыз ету. Жүрек-өкпелік айналма кезінде науқастың қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Пән кардиохирургия кезінде кардиопульмональды шунттау (ЭК) дағдыларын дамытады. Клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінен алынған мәліметтерді өз бетінше талдау, ИК жүргізу тактикасын анықтау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 20
  

• Шұғыл медицинадағы ЭКГ

  Резиденттерді электрокардиограмма техникасын жүргізуге, ЭКГ-пленкаларды оқуға, шұғыл жағдайларды диагностикалауға, клиникалық диагноз қоюға, салыстырмалы диагностика жүргізуге, ЭКГ нәтижелері негізінде зертханалық және аспаптық зерттеулер жоспарын, дәрілік препараттарды таңдау, мөлшерлеу және енгізу жоспарын тағайындауға үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Туа біткен жүрек ақаулары

  Балалар жасындағы пациенттер мен жаңа туған нәрестелерді емдеу әдістері мен басқару тактикасын зерттейді. Туа біткен жүрек ақауларын диагностикалау әдістері. ДПС бар балаларды емдеуге мамандандырылған пациенттерді басқарудың практикалық дағдыларын меңгеруі керек. Кешенді және күрделі ДПО бар балаларға көмек көрсету.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 26
  

• Ғылыми зерттеулердің менеджменті

  Пән сипаттама, аналитикалық және эксперименталды зерттеулерді жүргізуді ұйымдастыру ережелерін зерделеуді қамтиды. Пән аясында білім алушылар аталған дизайндарды зерттеу ережелерін үйренеді, олар зерттеудің әр түрлі кезеңдеріндегі құрылымдық және жүйелі қателерді болдырмай, өздерінің ғылыми зерттеулерінің хаттамасын дұрыс құрастыруға көмектеседі.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Стационардағы кардиохирургия (ересектер) - 1

  Пән жалпы кардиохирургиялық қызметті, сондай-ақ жүрек пен кеуде анатомиясын, физиологиясын ұйымдастырумен таныстырады. Этиология, клиника, жүректің ишемиялық ауруы мен жүре пайда болған жүрек ақауларын диагностикалау мәселелері зерттелуде.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 20
  

• Жалпы хирургия

  Хирургиялық науқасты физикалық тексеру әдістері. Хирургиялық араласулар: жіктелуі, кезеңдері. Жаралар: патогенезі, жазылу түрлері, диагностика және емдеу принциптері. Зертханалық және аспаптық диагностика әдістері және шұғыл хирургиялық науқастарға көмек көрсету тактикасы.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Кардиология (интервенциялық кардиология)

  Интервенциялық хирургия негіздері, хирургиялық емдеу түрлері. Операциялардың заманауи, аз инвазивті түрлерін оқиды. Көрсеткіштері бар гибридті технологияларға қарсы көрсеткіштер. Эндоваскулярлық операциялардың асқынуының алдын алу.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 24
  

• Амбулаториялық-емханалық кардиохирургия (ересектер, балалар)

  Амбулаториялық-емханалық деңгейде кардиохирургиялық көмек көрсету, кардиохирургиялық аурулардың алдын алу, диагностика, емдеу, медициналық оңалту, салауатты өмір салтын қалыптастыру, туа біткен даму ақауларынан және хирургиялық түзетуді талап ететін жүре пайда болған аурулардан зардап шегетін ересек және балаларға емдік көмек көрсету жөніндегі іс-шаралар; жедел медициналық араласуды талап ететін жедел жағдайлар және (немесе) кардиохирургиялық патология кезінде шұғыл және шұғыл медициналық көмек көрсету, стационарлық жағдайларда медициналық көмек көрсетуді талап ететін жағдайларда пациенттерді кардиохирургиялық бөлімшеге жібереді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 16
  

• Стационардағы кардиохирургия (ересектер) - 2

  Жұмыс істейтін жүректе және жүрек-өкпе айналымы жағдайында миокард реваскуляризациясының негіздері өтеді. Жедел емдеу үшін жедел қол жетімділік, көрсеткіштер және қарсы көрсеткіштер. Ең жиі және мүмкін шунттау кезіндегі асқынулар.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 26
  

• Биостатистика

  Пән аясында білім алушылар SPSS бағдарламасында Сандық және сапалық мәліметтерді талдау әдістерін үйренеді. Бұл курс білім алушы өзінің ғылыми жобасын жүзеге асыру аясында жинаған статистикалық деректерді талдаудың практикалық курсы болып табылады. Курс деректерді талдау және алынған нәтижелерді көрсетуге көмек көрсетуді білдіреді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Кардиохирургиядағы анестезия және қарқынды терапия, перфузиология

  Резиденттерді кардиохирургия, перфузиологиядығы анестезиялогия және қарқынды терапияда ерекшеліктерді уйрету,клиникалық диагноз қою, дифференциалды диагностика жүргізу, хирургиялық араласудың алдында зертханалық және аспаптық зерттеулер жоспарын тағайындау, операциядан кейінгі кезеңде анестезия мен емдеу жоспарын құру, ауруханада шұғыл көмек көрсету, пәнаралық бригадалардың құрамында жұмыс істей білу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 4
  

• Кардиохирургиядағы қарқынды терапия мәселелері

  Кардиохирургиялық араласулардағы анестезиологиялық құралдың ерекшеліктері. Қарқынды терапия блогында кардиохирургиялық пациенттерді периоперациялық басқару. ДПО, жүрекке хирургиялық араласу және дәлелді медицинаның қазіргі қағидаттарына сәйкес басқа да себептер салдарынан бұзылған өмірлік маңызды органдар мен жүйелердің функцияларын қалпына келтіру және қолдау мәселелері бойынша маманды тереңдетіп даярлау.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 16
  

• Аритмология

  Тахикардия, брадикардия, экстрасистолалар, пароксизмальды суправентрикулярлық және қарыншалық тахикардия, қарыншалық фибрилляция және дірілдеу, синоурикулярлық және атриовентрикулярлық блокадалар, Морганья-Едемс-Стокс шабуылдары сияқты ауруларды диагностикалау және емдеу, соның ішінде пациенттерге шұғыл көмек көрсетуді үйрену.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 24
  

• Торакальды хирургия

  Іріңді-қабыну және паразиттік патологияның клиникалық көріністерін анықтаудың негізгі принциптерін үйрету; - өкпе мен плевраның деструктивті зақымдануының диагностикасы және дифференциалды диагностикасы; - өкпенің эхинококкозының диагностикасы мен дифференциалды диагностикасын жүргізу; - бронхоэктаз бен өкпе ателектазының диагностикасы және дифференциалды диагностикасы; - өкпе аурулары бар науқастарды жүргізудің негізгі принциптері.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 4
  

• Стационардағы кардиохирургия (ересектер) - 3

  Стеноз және митральды қақпақшаның жеткіліксіздігі, трикуспидті қақпақшаның жеткіліксіздігі, өкпе гипертензиясы бар науқастарды басқарудың жедел тактикасы оқытылады. Клиникалық курс, диагностиканың аспаптық әдістері. Хирургиялық араласудың түрлері. Науқастарды операциядан кейінгі емдеу және оңалту.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 26
  

• Ангиохирургия

  Тамыр жүйесі ауруының ерекшеліктерін зерттеңіз. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, аяқ-қол тамырларының зақымдануын емдеу принциптері. Клиника және диагностика әдістері. Хирургиялық емдеуге көрсеткіштер.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 24
  

• Стационардағы кардиохирургия (ересектер) - 4

  Клиника, диагностика, көтерілген қолқа аневризмалары, кеуде қолқа аневризмалары үшін хирургиялық емдеу тактикасы оқытылады. Жүректің ишемиялық ауруы мен клапан патологиясына арналған аралас операциялар. Жүрек трансплантациясы, көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер зерттелуде.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 40
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Үнемі өздігінен оқу бойынша жұмыс істейді. Мамандық мәселелері бойынша пікірталастарға, кардиохирургиялық конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне үнемі қатысады. Кәсіби топтың басқа мүшелерін де оқыта алады.
• Қауіп-қатерлерді бағалауға және жоғары қауіпсіздік деңгейін және медициналық көмек сапасын қамтамасыз ету үшін ең тиімді әдістерді пайдалануға қабілетті
• Ол кардиохирургиялық пациентпен тиімді қарым-қатынас жасай алады, оның қоршаған ортасы жоғары коммуникативті. Науқас үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу үшін байланысты денсаулық сақтау мамандарымен (жағдайға байланысты) белсенді жұмыс істейді.
• Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық өрісі шеңберінде кардиохирургия мамандығы бойынша әрекет етеді, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетеді, халықтың денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіпқойаралық командалардың құрамында жұмыс істейді.
• Жүрек патологиясы бар науқастардың курациясына қатысады, толық физикалық тексеру жүргізеді, медициналық құжаттаманы зерттейді, кардиохирургиялық клиникалық диагнозды тұжырымдайды, емдеу жоспарын тағайындайды.
• Өзінің күнделікті кардиохирургиялық тәжірибесінде халықаралық дерекқорларды тиімді пайдалана алады. Зерттеу сұрақтарын тұжырымдай алады, кәсіби әдебиеттерді сыни тұрғыдан бағалай алады. Зерттеу тобының жұмысына өз бағыты бойынша қатыса алады.

Ұқсас БББ