6B06104 Ақпараттық жүйелер в AlmaU

студент әртүрлі пәндер бойынша көлемді күрделі мәтіндерді түсінеді, жасырын мәнді таниды. Сөздер мен өрнектерді таңдауда қиындыққа ұшырамай, тез қарқынмен сөйлейді. Ғылыми және кәсіби қызметтегі қарым-қатынас тілін икемді және тиімді пайдаланады. Күрделі тақырыптар бойынша нақты, егжей-тегжейлі, жақсы қалыптасқан хабарламаны қалыптастыра алады, мәтінді ұйымдастыру моделінің меншік құқығын, байланыс құралдарын және оның элементтерін біріктіруді көрсете алады.

Шетел тілі 4 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуды жалғастыруға арналған. Курс Ағылшын академиялық странттарына сәйкес зерттеулер жүргізу үшін қолдайтын тілдік дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

С2 деңгейіндегі студенттер дәлелділік дәрежесін, тиімділігі жоғары және оқушыларды табысты оқыған адамдарға арналған сөйлеу тілін жеңілдетеді. Әлде еститін немесе оқыған нәрсені оңай түсінуге болады. Түрлі ауызекі және жазбаша дереккөздердегі ақпаратты жинақтай алады, дәлелдер мен есептік жазбаларды қалпына келтіре алады. Өзін-өзі, өздігінен дәл және дәл түсіндіре алуы мүмкін, тіпті күрделі жағдайларда тіпті мағыналы түстерді айқындауға болады.

Шетел тілі 3 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуға арналған. Курс ағылшын академиялық странттарына сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қолдау көрсететін тілдік дағдылар түрінде мұқият негіздеуге бағытталған. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Курстың мақсаты - кәсіби қазақ тілін оқыту үрдісінде болашақ маманды қалыптастыру үшін сөйлеуде қолайлы жағдай туғызу және үйренушілердің мамандықтарына қатысты сұхбаттар жүргізуін, жазуын, баяндауын жетілдіру, мамандық саласына қарай жиі кездесетін лексиканы, ғылыми терминдерді, күрделі синтаксистік құрылымдарды қолдануға үйрету.

А2 студент өмірдің негізгі салаларына қатысты жеке сөйлемдерді және жиі кездесетін сөздерді түсінеді (мысалы, өзіңіз туралы және сіздің отбасы мүшелеріңіз туралы негізгі мәліметтер, сатып алу, жұмысқа орналасу және т.б.). Тұрмыстық немесе тұрмыстық тақырыптар бойынша қарапайым ақпаратпен алмасуға қатысты тапсырмаларды орындай алады. Қарапайым түрде ол өзі, отбасы және достары туралы әңгімелейді, күнделікті өмірдің негізгі аспектілерін сипаттайды.

Шетел тілі 3 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуға арналған. Курс ағылшын академиялық странттарына сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қолдау көрсететін тілдік дағдылар түрінде мұқият негіздеуге бағытталған. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Шетел тілі 3 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуға арналған. Курс ағылшын академиялық странттарына сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қолдау көрсететін тілдік дағдылар түрінде мұқият негіздеуге бағытталған. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

В1 студент әртүрлі тақырыптарда әдеби тілде жасалған, әдетте жұмыста, мектепте, бос уақытында және т.б. туындаған анық хабарламалардың негізгі идеяларын түсінеді. Оқылған тілдің елінде болу кезінде туындауы мүмкін көптеген жағдайларда қарым-қатынас жасай алады. Белгілі немесе аса қызықты тақырыптар бойынша дәйекті хабар жасай алады. Өз әсерлерімен, оқиғаларымен, үміттерімен, талпыныстарымен, жағдайымен сипаттау және келешекке арналған жоспарларды негіздеуге болады.

Бұл курстың мақсаты-үлкен деректерді өңдеу және талдау әдістері мен технологияларын меңгеру. Деректерді статистикалық

"Мақсаты: Сыни көзқарасты және шығармашылықтың деңгейін көтеру, кәсіпкерлік идеяларды генирациялауға және бизнес-модель Канвас арқылы идеяны интеграциялауға үйрету. Мазмұны: Бизнес пен кәсіпкерліктің айырмашылығы. Қазақстандағы кәсіпкерліктің жүргізілуін, Қазақстанның табысты кәсіпкерлері мен қоса шетелдердікін білу. Жанұялық бизнес және оның дамуы. Көгілдір мұхит стартегиясының тәсілдерін қолдану. Креативті ойлау. Технологиялар мен әдістерді қолдана отырып идеяларды құру. Нәтижелі топтар алгоритмін құру. Канвас моделін ұсыну. Құрылымын қарастыру. Түптұлғаның мақсаты мен принциптері. Түптұлғаның өмір сүру кезеңін тестілеу. Нәтижелі сатылымдарды қолдана отырып т��тынушылықты құру. Бизнес-идеяны жеке және топтық түрде ұсыну. Құзіреті:Әр түрлі құралдарды және креативтілік амалдарды қолдана отырып идеяларды тудыру. Бизнес – модель Канвасты кәсіпкерлік идеяның «орауышы» ретінде қолдану. Кәсіпкерлік идеяны жеткізу мақсатында презинтациялау дағдысын жоғарлату.

Шетел тілі 3 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуға арналған. Курс ағылшын академиялық странттарына сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қолдау көрсететін тілдік дағдылар түрінде мұқият негіздеуге бағытталған. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

В2 студент абстрактілі және нақты тақырыптар бойынша күрделі мәтіндердің жалпы мазмұнын, соның ішінде жоғары мамандандырылған мәтіндерді түсінеді. Екі тарап үшін еш қиындықсыз ауызша сөйлесушілермен үнемі сөйлесу үшін тез және өздігінен сөйлейді. Ол әртүрлі тақырыптар бойынша нақты, егжей-тегжейлі есептерді ұсына алады және негізгі мәселе бойынша өз пікірлерін ұсынып, түрлі пікірлердің артықшылығы мен кемшіліктерін көрсетуі мүмкін.

Шетел тілі 3 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуға арналған. Курс ағылшын академиялық странттарына сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қолдау көрсететін тілдік дағдылар түрінде мұқият негіздеуге бағытталған. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

С1 студент әртүрлі пәндер бойынша көлемді күрделі мәтіндерді түсінеді, жасырын мәнді таниды. Сөздер мен өрнектерді таңдауда қиындыққа ұшырамай, тез қарқынмен сөйлейді. Ғылыми және кәсіби қызметтегі қарым-қатынас тілін икемді және тиімді пайдаланады. Күрделі тақырыптар бойынша нақты, егжей-тегжейлі, жақсы қалыптасқан хабарламаны қалыптастыра алады, мәтінді ұйымдастыру моделінің меншік құқығын, байланыс құралдарын және оның элементтерін біріктіруді көрсете алады.

Курстың басты мақсаты программмалау тәжірбиесін дамытып, күрделі есептеу алогртимдерді құруды үйрену. Пәннің барысында деректер құрылымы файлдармен жұмыс қарастырылады. Ақпаратты түрлендіру және өңдеу алгоримдерді қолдануды және программалау тілінің мүмкіндіктерін қолдануды үйрету.

Веб сайтарды құрудың қазіргі заманың технологияларын қолдану тәсілдерін үйретіп, Веб сайтың дизайнын құру негіздеріне көңіл бөлінеді. Студенттер Front End дамуын HTML5, CSS және Javascript арқылы оқиды. Курстың барысында әр студент JSON негізінде API жасауы керек.

Шетел тілі 3 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуға арналған. Курс ағылшын академиялық странттарына сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қолдау көрсететін тілдік дағдылар түрінде мұқият негіздеуге бағытталған. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Шетел тілі 4 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуды жалғастыруға арналған. Курс Ағылшын академиялық странттарына сәйкес зерттеулер жүргізу үшін қолдайтын тілдік дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

"Мақсаты: Сыни көзқарасты және шығармашылықтың деңгейін көтеру, кәсіпкерлік идеяларды генирациялауға және бизнес-модель Канвас арқылы идеяны интеграциялауға үйрету. Мазмұны: Бизнес пен кәсіпкерліктің айырмашылығы. Қазақстандағы кәсіпкерліктің жүргізілуін, Қазақстанның табысты кәсіпкерлері мен қоса шетелдердікін білу. Жанұялық бизнес және оның дамуы. Көгілдір мұхит стартегиясының тәсілдерін қолдану. Креативті ойлау. Технологиялар мен әдістерді қолдана отырып идеяларды құру. Нәтижелі топтар алгоритмін құру. Канвас моделін ұсыну. Құрылымын қарастыру. Түптұлғаның мақсаты мен принциптері. Түптұлғаның өмір сүру кезеңін тестілеу. Нәтижелі с��тылымдарды қолдана отырып ��ұтынушылықты құру. Бизнес-идеяны жеке және топтық түрде ұсыну. Құзіреті:Әр түрлі құралдарды және креативтілік амалдарды қолдана отырып идеяларды тудыру. Бизнес – модель Канвасты кәсіпкерлік идеяның «орауышы» ретінде қолдану. Кәсіпкерлік идеяны жеткізу мақсатында презинтациялау дағдысын жоғарлату. "

Алгоритмдер теориясының негіздері қарастырылып, алгоримдерді бағалау сынау және салыстыру әдістері қарастырылады.

Веб сайтың есептеуіш мүмкіндіктерін жүзеге асыру негіздерін оқытады. Сайттың ақпаратты өңдеудің, деректерді сақтау, қолдану және түрлендіру мүмкіндіктерін жүзеге асыруды үйретеді. Студенттер Python программалау тілін пайдалана отырып, Back End Development бағдарламасын үйренеді. Курс барысында студенттер деректерді сақтау және өзгерту үшін REST немесе SOAP сервисін әзірлеуі керек.

Шетел тілі 4 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуды жалғастыруға арналған. Курс Ағылшын академиялық странттарына сәйкес зерттеулер жүргізу үшін қолдайтын тілдік дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Пәндер бағдарламалау проблемаларын шешуге арналған алгоритмдерді құрастыру, деректер құрылымдары мен алгоритмдердің құрылысы туралы білімдерін және практикалық тапсырмаларға арналған жазу бағдарламаларының дағдыларын қалыптастырады.

Шетел тілі 4 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуды жалғастыруға арналған. Курс Ағылшын академиялық странттарына сәйкес зерттеулер жүргізу үшін қолдайтын тілдік дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Шетел тілі 4 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуды жалғастыруға арналған. Курс Ағылшын академиялық странттарына сәйкес зерттеулер жүргізу үшін қолдайтын тілдік дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Шетел тілі 4 курсы екінші курс студенттеріне негізгі академиялық дағдыларды дамытуды жалғастыруға арналған. Курс Ағылшын академиялық странттарына сәйкес зерттеулер жүргізу үшін қолдайтын тілдік дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді. Студенттер ағылшын тілінде әртүрлі академиялық мәтіндерді оқып, әр түрлі жартылай формальды академиялық және кәсіби қарым-қатынас контексттерінде сөйлеу және тыңдау, сондай-ақ академиялық түрде дұрыс ұйымдастыру және анықтама жазу мүмкіндігін оқып үйрену қабілетін дамытады.

Операцияларды зерттеу (ИО) - бәсекелес қызмет түрлері үшін тапшы ресурсты анықтаудың ең жақсы тәсілі. ИО өнеркәсіпте, сондай-ақ дискреттерді оңтайландыру орталық рөл атқаратын басқа да қолдану салаларында кеңінен қолданылады. Бұл курста детерминирленген ИО және стохастикалық ИО енгізілетін болады. Детерминирленген ИО ішіндегі тақырыптар желілік симплексті әдісті, бүтін сызықты бағдарламалау, сызықты емес бағдарламалау және аппроксимация алгоритмдерін қамтиды. Стохастикалық тақырыптар кезектер жүйесін, Марков тізбегін және Марковтың шешу мәселелерін қамтиды. Курс соңында студент ИО саласындағы қазіргі модельдер мен әдістерді және олардың математикалық негіздерін білу.

Курс Adobe Photoshop ортасында жұмыс тәжірибесі мен дағдыларын алуға арналған

Бұл курс компьютерлік желіге, атап айтқанда Интернетке кіріспе болып табылады. Курс биттердің сымсыз желілерде модульдер ретінде BitTorrent және HTTP секілді қосымшалар деңгейіндегі протоколдарға қалай жұмыс жасайтынын түсіндіреді. Сондай-ақ, желіні жобалау қағидаларын, мысалы, пакетті коммутациялау және аяқтаудан кейінгі аргументтерді түсіндіреді. Студенттер төмен деңгейлі бірнеше протоколдар мен қызметтерді, соның ішінде сенімді көлік, IP-адресатқа және желілік мекен-жайға аудару құрылғыларын қолданады.

Студент сіздер білесіздер, өздеріңіздің қарым-қатынасыңыздағы ең маңызды аспектілер туралы (өзіңіздің және балаларыңызбен, жұмыс жасауыңызбен, сатып алу туралы әңгіме). Жолды апаруды сұраймыз (А тармағында А тармағынан қалай өту керек) және жауап беріңіз. Сізге белгілі тақырыптар бойынша тікелей ақпарат алмасуды талап ететін нақты жағдайға ағылшын тілінде хабарласыңыз. Ағылшын тілінде әңгімелеп беріңіз, сіз кіммен өмір сүріп жатсаңыз да, базалық қажеттілікке өзіңіздің өміріңізді теңестіре аласыз. Англоязычные телерепортажей видхорядка в английском языке (заказ, заказ, қысқа мерзімді несножные жеке письма) оқуға және түсінуге болады

Применение основ векторной и растровой графики для разработки электронной игры. Разработка игры на Javascript, Python, Unity

Мақсаты. Әр түрлі контекстте математикалық аппаратты қалыптастыру, қолдану және түсіндіруде іргелі дағдыларды қалыптастыру. Мазмұны. Жоғары математикаға кіріспе. Матрица теориясы. Сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесі. Ғарышта жазықтықта аналитикалық геометрияның ең қарапайым мәселелері. Теорияны орнату. Топтардағы операциялар. Сандар Сандық тізбектер. Функциялар. Зерттеу функциясы. Дифференциалды есептеу.

Мақсаты. Әр түрлі контекстте математикалық аппаратты қалыптастыру, қолдану және түсіндіруде іргелі дағдыларды қалыптастыру. Мазмұны. Жоғары математикаға кіріспе. Матрица теориясы. Сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесі. Ғарышта жазықтықта аналитикалық геометрияның ең қарапайым мәселелері. Теорияны орнату. Топтардағы операциялар. Сандар Сандық тізбектер. Функциялар. Зерттеу функциясы. Дифференциалды есептеу.

"Мақсаты: Сыни көзқарасты және шығармашылықтың деңгейін көтеру, кәсіпкерлік идеяларды генирациялауға және бизнес-модель Канвас арқылы идеяны интеграциялауға үйрету. Мазмұны: Бизнес пен кәсіпкерліктің айырмашылығы. Қазақстандағы кәсіпкерліктің жүргізілуін, Қазақстанның табысты кәсіпкерлері мен қоса шетелдердікін білу. Жанұялық бизнес және оның дамуы. Көгілдір мұхит стартегиясының тәсілдерін қолдану. Креативті ойлау. Технологиялар мен әдістерді қолдана отырып идеяларды құру. Нәтижелі топтар алгоритмін құру. Канвас моделін ұсыну. Құрылымын қарастыру. Түптұлғаның мақс������ты м��н принциптері. Түптұлға��ың өмір сүру кезеңін тестілеу. Нәт��жел�� сатылымдарды қолдана отырып тұтынушылықты құру. Бизнес-идеяны жеке және топтық түрде ұсыну. Құзіреті:Әр түрлі құралдарды және креативтілік амалдарды қолдана отырып идеяларды тудыру. Бизнес – модель Канвасты кәсіпкерлік идеяның «орауышы» ретінде қолдану. Кәсіпкерлік идеяны жеткізу мақсатында презинтациялау дағдысын жоғарлату.

Курс екінші курс студенттеріне бизнес-ортаны (Job interviews and career, Маркетинг және сату, Кәсіпкерлік, Сапа, Кері байланыс және т.б.) кейбір салаларында студенттердің коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыратын іскерлік ағылшын тілін дамытуға және өзіндік оқушыларды құруға бағытталған. өздерінің оқу жағдайлары үшін жауапты. Курс ағылшынша сөйлейтін академиялық ортада тиімді оқып-үйрену үшін қажетті дағдылар түріне мұқият негіздеуді мақсат етеді және белсенді оқытуды көтермелейді. Сондықтан курс екі маңызды элементті біріктіреді: бизнеске қатысты контекст туралы хабардар болу және академиялық зерттеу дағдылары. Осы элементтерді толтыру үшін тиісті тілдік бөлімдер сонымен қатар іскерлік және академиялық контексттерде қажетті дәлдік пен ауқымды дамыта отырып, мұқият және егжей-тегжейлі тілдік қолдауды қамтамасыз ететін курсқа кіреді.

Студент сіздер білесіздер, ұзындығы мен ұзын мәтінді әртүрлі тақырыптарға түсіндіріп, скытый смсл сказанного распоснать. Свободно и спонтанно, слов және выражений нақты күйлердің жоқ. Гибко жағдайында және әлеуметтік, ғылыми және кәсіптік қызметте тиімді қолдануға болады. Үлкен қолтаңба сленга мен идиомамен неадаптированные фильмдермен танысыңыз. Құрылымдық материалдардың құрылымы жақсы құрылымдалған тақырыптарға жақсы әсер етеді, құрылымды қабылдау және мәтінді байланыстың приданиясын қолданады.

Студент сіздер білесіздер, жақсы біледі тақырып бойынша жұмыс (жұмыс, мектеп, демалыс және т.б.). Ағылшын тілінде саяхат жасайтын қонақтардың көпшілігінде ағылшын тілінде сөйлейді. Сможет описать привет, события, мечты, сенім мен стремления, вкратце изложить и обосновать свое мнение Сондай-ақ, қарапайым нұсқаулықты, сонымен қатар жарнамалық брошюраларды, письма, кішкентай официальные құжаттарды оқыңыз. Байланыс туралы хабарлама жазыңыз (бәрі, письмо, инструкция) қазақ тілінде танысуға немесе қызықты тақырыптарға

Жалпы физика курсының негіздері қарастырылады. Механика секциясының элементтері, кинематографиялық элементтер, динамика, молекулалық-кинетикалық теория. Термодинамиканың заңдары. Электр тоғы. Электромагниттік тербелістер және толқындар. Оптика Кванттық физика.

Пәндер деректер базасын құрудың білімін және дерекқорлармен жұмыс істеу дағдысын, SQL сұрауларын қалыптастырады.

Пәнді оқыту нәтижесінде ықтималдықтар теориясын қолданбалы есептерді шешуге қолдануды үйренеді. Болжауды және талдауы жүргізу үшін қажетті әдістерді орнатады.

Студенттер осы мамандықта нақты немесе абстракталық тақырыпқа сложного мәтінді түсінуге көмектеседі, Сіз өз кәсіби деңгейіңізге байланысты ағылшын тіліндегі әңгімелесуді қолдаймыз. Смогут ағылшын тілінде еркін тақырыптарда еркін қарым-қатынас жасайды, әр тараптан әрқайсысы үшін ешқандай кедергі келтірмейтін тілдермен өзара қарым-қатынас жасайды. Смогут ашық және нақты сұрақтарды талқылау бойынша кең ауқымды сұрақтар; мазалаған мәселені қарауға болады, әртүрлі нұсқалар мен кемшіліктерді анықтауға болады. Байланысу туралы хабарлама жазыңыз (эссе, письмо) тематику сізді незнакомую

Пән экономикадағы есептеу модельдерін құруда және үлгілерді талдауда практикалық дағдыларды қалыптастырады, сондай-ақ көп өлшемді регрессиялық талдауды және экономикалық процестерді анықтаудың үлгісін қолданудағы білім мен білім дағдыларын қалыптастырады.

Пән, терезе жазу бағдарламаларын жазудың, сондай-ақ объектілі-бағдарлы программалау технологиясы негізінде жазбаша бағдарламалардың дағдыларын қалыптастырады.

Пән теориялық білімдер мен практикалық дағдыларды криптография мен криптографиялық талдау бойынша оқыту арқылы ақпараттық жүйелерде ақпаратты қорғауға, сондай-ақ ақпараттың құпиялылығын, тұтастығын және қолжетімділігін қалай қамтамасыз ететіндігін үйретеді.

"Мақсаты: Сыни көзқарасты және шығармашылықтың деңгейін көтеру, кәсіпкерлік идеяларды генирациялауға жә��е бизнес-модель Канвас арқылы идеяны интеграциялауға үйрету. Мазмұны: Бизнес пен кәсіпкерліктің айырмашылығы. Қазақстандағы кәсіпкерліктің жүргізілуін, Қазақстанның табысты кәсіпкерлері мен қоса шетелдердікін білу. Жанұялық бизнес және оның дамуы. Көгілдір мұхит стартегиясының тәсілдерін қолдану. Креативті ойлау. Технологиялар мен әдістерді қолдана отырып идеяларды құру. Нәтижелі топтар алгоритмін құру. Канвас моделін ұсыну. Құрылымын қарастыру. Түптұлғаның мақсаты мен принциптері. Түптұлғаның өмір сүру кезеңін тестілеу. Нәтижелі сатылымдард�� қолдана отырып тұтынушылықты құру. Бизнес-идеяны жеке және топтық түрде ұсыну. Құзіреті:Әр түрлі құралдарды және креативтілік амалдарды қолдана отырып идеяларды тудыру. Бизнес – модель Канвасты кәсіпкерлік идеяның «орауышы» ретінде қолдану. Кәсіпкерлік идеяны жеткізу мақсатында презинтациялау дағдысын жоғарлату. "

Unity платформасында анимация және электрондық ойындардың мультипликациялық материалдарын әзірлеу үшін жұмыс негіздері қарастырылады.

Adobe Illustrator ортасындағы жұмыс негіздері

Пәнді оқыту нәтижесінде ықтималдықтар теориясын қолданбалы есептерді шешуге қолдануды үйренеді. Болжауды және талдауы жүргізу үшін қажетті әдістерді орнатады.

Бұл курстың мақсаты компьютерлік қосымшалар үшін компьютерлік алгоритмдерді математикалық қамтамасыз ету үшін негіз құру болып табылады. Әртүрлі күрделі жүйелер мен процестерді жоспарлау, болжау және моделдеу кезінде математикалық қамтамасыз етуді қолдану.

Курстың мақсаты ойын өнімдерін әзірлеудің әдіснамасы мен процестері туралы жүйелендірілген білімді алу, дизайнерлік құжаттаманы жазудан өнімді іске асыруға дейінгі әзірлеудің негізгі кезеңдерін түсінуді қалыптастыру, қолда бар ақпаратты әзірлеу мен өзектендірудің дұрыс тәсілін қалыптастыру.

Компьютерлік ойын жасау кезінде әзірлемелердің мәні бар. Ойынның дизайн-құжатын әзірлеу. Ойынның жүйелік дизайны. Мазмұн дизайны ойын. Ойын деңгейлерінің дизайны. RTS, TBS, RPG, FPS құжат дизайны.

Дизайнның мәні. Маркетинг есептерін шешу үшін дизайн міндеттері. Графикалық дизайн негіздері. Құрастырудың және жобалаудың компьютерлік ортасы. Графикалық дизайн және компьютерлік технологиялар. Графикалық материалдарды құру. Полиграфиялық материалдардың дизайнын құру. Компьютерлік құралдар интерьер және архитектуралық орта дизайнын құру. Компьютерлік құралдар киім және аксессуарлардың дизайнын құру. Компьютерлік құралдар техникалық бұйымның дизайнын құру.

Бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеудің жалпы технологиялық кезеңдері қарастырылады. БҚ талаптарын әзірлеу әдісі. Бағдарламалық-техникалық құралдардың архитектурасын таңдау және түрлері. БҚ жобалау кезеңдері. БҚ жобалау құралдары. Кіріктірілген БҚ жобалау. Ойындарды жобалау. Интеграцияланған БҚ жобалау.

Пән вебте бағдарламалау дағдыларын біріктіреді және дамытады, микроконтроллерлерді бағдарламалауда, компьютерлік қосымшаларды, мобильді құрылғыларды сондай-ақ компьютерлік қосымшалар үшін даму орталарын қалай қамтамасыз етуге үйретеді және бағдарламалық жасақтама жобаларында электронды құралдарды құру тәжірибесін қалыптастырады.

Курс Adobe Muse (Web Design) негізінде жұмыс тәжірибесі мен дағдыларын алуға арналған. Оның көмегімен студенттер Әртүрлі күрделіліктегі сайттар (Landing Page, сайт-визиткалар, портфолио, көп бет сайттары және т.б.) жасай алады.

Бұл пән зерттеу жұмысын жүргізуде негізгі әдістер мен тәсілдерді пайдалануға; ақпаратты жинау және өңдеу тәсілдерін таңдау, ғылыми көздерді таңдау; ғылыми мақалалар мен жобаларды жазу үшін зерттеу нәтижелерін қорытындылауға мүмкіндік береді.

Пән жобаларды басқару саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға мүмкіндік береді; жобаны күнтізбелік жоспарлау және желілік графиктерді құру; жобаның мақсатын әзірлеу, жұмыстарды құрылымдық бөлу және олардың орындалу реттілігі рәсімін жүргізу; жобаның ұйымдық құрылымын әзірлеуді үйретеді.

Ц"Мақсаты: Студенттік тәлімгерлік жүйесін қалыптастыру дағдыларын дамыту. Мазмұны: Ағымдағы бизнестің нақты жағдайларын шешу және олардың алдында шешімдерді қорғау, кәсіпкерлердің жоғарғы өкілдері мен бизнес иелері арқылы кәсіпкерлік саласында алған білімі мен дағдыларын көрсету. Өз жобаларын және бизнес-қоғамдастыққа қол жеткізген нәтижелерді таныстыру, 1-ші және 2-ші курс студенттерін кәсіпкерлік қызметте ынталандыру. Құзіреті: Шығармашылық ойлаудың түрлі құралдары мен тәсілдерін қолдана отырып, идеяларды қалыптастыру. Дизайны ойлау құралдарын пайдалану. Кәсіпкерлік идеяны қолдану мақсатында Канвас бизнес – моделінің «орауышын» жасау. Стартап үшін стратегиялық көз����расты иеленеді. Стартапты іске асыру үшін тактикалық жоспар жасау. Қаржыландыру көздерін іздеу. Кәсіпорын идеясына қатысу мақсатымен презентация дағдылары. Инновациялық жобаларды басқару дағдылары. "

гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың негізгі элементтерін сипаттау және түсіндіру, этикалық және әлеуметтік құндылықтарды айқындау;

бағдарламаның негізгі тілінде оқу мәтіндерін оқу және жазу және басқа екі тілдегі негізгі мәтіндерді білу;

бизнестің негізгі парадигмалары мен ұғымдарын кең көлемді академиялық тәртіп ретінде тізімдеу және түсіндіру, әсіресе менеджмент, маркетинг және қаржы;

кәсіпкерліктің іргелі ерекшеліктері мен әдістерін сипаттай білу және оларды іс жүзінде қолдану;

бизнесті басқарудың негізгі элементтерін сипаттау мүмкіндігі: заңды, ұйымдастырушылық және жоспарлы;

экономикадағы негізгі аспектілерді талдау, модельдеу және талдау;

негізгі зерттеу әдістері мен құралдарын сипаттау және қолдану;

нарықтың сегменттелуінің негізгі теориялары мен құралдарын сипаттау және қолдану, маркетинг, тұтынушылардың шешім қабылдау үдерісі туралы ақпарат алу;

негізгі критикалық талдауды жүргізу, өз пікірін қалыптастыру және қорғау және басқа жобалармен жұмыс істеу бойынша жобалар

негізгі теориялық білімдерді, ақпараттық технологияларды, сыни ойлау дағдыларын, лайықты теориялар мен әдістерді таңдауға, нақты және нақты ақпаратты алуға, деректерді талдауға және теориялық зерттеулерге немесе қолданбалы жобаларға қорытынды жасауға мүмкіндік беру;

жалпы есептеулерді білу аймақтары мен бағдарламалаудағы білім болуы керек;

ақпараттық жүйелердің арнайы білім салаларында білім алу;

қордың білім салаларында білім алуы

пәндік салаға қатысты мамандандыру білімі