8D05206 Табиғи-техногендік қауіпті-қатерлер в әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті

Пәндер

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Пән мақсаты: мақсаты мен міндеттерін, зерттеу объектісі мен пәнін негіздеу, ғылыми зерттеуді жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізудің оңтайлы әдістері мен нысандарын таңдау, қажетті нәтижеге қол жеткізу үшін туризм саласындағы ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен теориясын жүйелі түсіну қабілетін қалыптастыру. Зерттеледі: туризм туралы ғылымның мазмұны мен ерекшелігі; өткен және қазіргі тарихи кезеңдегі ғылыми зерттеулердің парадигмалары; ғылыми кадрларды даярлау, біліктілігін арттыру және аттестаттау жүйесі; білім мен білік трансферінің әдіснамасы мен әдістері, туризмге қатысты авторлық құқық және зияткерлік меншік мәселелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Табиғи және техногендік қауіп-қатерлерді экологиялық-экономикалық талдау

  Пәннің мақсаты: экономикалық нәтижелерге әсер ететін қоршаған ортаны қорғау шараларын жүзеге асыру үшін табиғи және экологиялық ресурстарды пайдалануды талдау қабілетін қалыптастыру. Курс өндіріс көлемі мен қоршаған ортаның сапасын сақтау және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану арасындағы байланысты; шаруашылық қызметін жан-жақты талдау; қоршаған ортаны талдау; табиғатты қорғау қызметінің нәтижелерін талдау; табиғатты қорғау шараларын жүзеге асырудың тиімділігін бағалауды қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу

  Пән мақсаты: PhD докторанттарда зерттеу гранттарын алуға өтінімдер жазудың практикалық дағдыларын қалыптастыру. Зерттеледі: ұлттық гранттық және халықаралық қаржыландыру үшін ғылыми өтінімдерді жазу және ресімдеу қағидалары мен технологиялары, оның ішінде құрылымның ерекшеліктері, ғылыми жоба бюджетінің бөлімдері және зерттеу тобын қалыптастыру, нәтижелерді Қонақжайлылық және туризм саласындағы Scopus/WoS базаларының рейтингтік журналдарын-да мақалалар түрінде ұсыну.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 2
  

• Арақашықтықтан зерделеу мәліметтерін өндеу және түсіндіру

  Пәннің мақсаты: ГАЖ- бағдарламаларды жеке жұмыс істеу үшін арақашықытықтан зерделеу мәліметтерін өндеу әдістері мен алгоритмдерін игеру қабылеттерін қалыптастыру. Пән арақашықтықтан зерделеу жүйесінің құрастыру қағидалары мен мәліметтерінің негізгі сипатмаларын, ғарыштық жүйелерді, арақашықтықтан зерделеу жүйесі көмегімен шешілетін қолданбалы міндеттерді, мәліметтерді өндеу алгоритмдері мен әдістерін, қолданыстағы мәліметтерді жөндейтін әдістерді зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Төтенше жағдайлардың ғарыштық мониторингі

  Пәннің мақсаты: географиялық ақпараттық географиялық ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, олардың сипаттамалары-ның өзгеру динамикасын зерттеу және картография-лық материал жасау үшін жер бетіндегі объектілерді бақылау мүмкіндігін қалыптастыру. Курс аэроғарыштық деректерді пайдалана отырып, топографиялық, динамикалық, экологиялық және төтенше жағдайлар, орман және дала өрттері, танаптардың шамадан тыс өсуін, гидроорман шаруашылығы мониторингісін; географиялық ақпаратты модельдеу мониторинг мәселелерін шешу жолдарын зерттейді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанның табиғи-техногендік жүйелерінің кеңістіктік дамуының стратегиялық бағыттары

  Пәннің мақсаты: табиғи аймақтар дамуы мен жетілдіру жолдарын және мақсатарын шешу үшін олардың артықшылығын, мақсатын, индикаторларының түсінігі мен анықтамаларын талдау қабылеттерін қалыптастыру. Пән мақсаттың бөліну процесін, мемлекеттің негізгі даму бағыттарын, мемлекеттін стратегиялық жоспарын, стратегиялық құжаттын құрастыруын, аймақтың даму бағдарламасын, мақсаттын шешу деңгейін анықтайтын нәтиже көрсеткішін оқытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғи-техногенді қауіпті-қатерлерді талдаудың теориясы мен практикасы

  Пәннің мақсаты: табиғи-техногендік қауіпті-қатерлердің дамуын және табиғи жүйелерді талдау, бағалау және болжауда кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық білімді қолдану қабылетін қалыптастыру. Пән әртүрлі масштабтағы табиғи - техногенді жағдайларды зерттеуді, қолда бар әдістерді жүйелі талдау; кешенді географиялық зерттеулерді, оның ішінде табиғи-техногенді жүйелерді географиялық аудандастыруды талдаудың жаңа тәсілдері, үрдістері мен әдістерін қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғи-техногендік қауіп-қатерлерді зерттеу әдіснамасы

  Пәннің мақсаты: табиғи процесстер мен құбылыстардың маңыздылығын түсіну үшін географияның негізгі болатын түсініктер мен теорияның замануи теориялық және әдіснамалық негіздерін талдау қабылеттерін қалыптастыру. Пән табиғи жүйелер мен нысандардың әдіснамалық негіздерін, құрлымдарын, жіктелуін, топтастырылуын, маңыздылығын, негізгі зерттеу бағыттарын, аймақтың концепциясын және табиғи-техногендік геожүйенің аймақтық ұйымдастырылуын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жеке өзіндік көзқарас пен инновациялық технологиялар негізінде қазіргі заманғы теориялық білімді қалыптастыру және табиғи процестер мен құбылыстард дамуының жаңа гипотезалары мен шешімдерін ұсыну.
• Пәнаралық әдістемелер және инновациялық технологияларды және ГАЖ пайдалана отырып, гидрометеорология және экологияның өзекті мәселелері бойынша тәжірибелік және қолданбалы зерттеулер жүргізу.
• Заманауи ғылыми және есептеу әдістерін және деректерді өңдеуді пайдалана отырып, табиғат құбылыстарын болжау әдістерін әзірлеу және жетілдіру.
• Ғылыми пікірталастарда талқылау үшін дәлелді және негізделген ғылыми баяндамалар, мақалалардың тезистері және докторлық диссертация түрінде зерттеу жұмысының ғылыми-практикалық нәтижелерін ұсыну.
• Қоршаған ортаны қорғау стратегиялары мен шараларын зерттеу және жүзеге асыру үшін ғылыми жобалар мен стартаптарды дамыту жаңа бағыттарын анықтау.
• Қауіп-қатерлер деңгейін бағалау және олардың әсерінен экономикалық залалды азайту шараларын әзірлеу үшін қауіпті табиғи құбылыстарды зерттеуді жоспарлау және жүргізу.
• Геоэкологиялық зерттеулерде жедел- өндірістік өнімдерді үшін заманауи технологияларды пайдалана отырып, қауіпті табиғи процестер мен құбылыстарды стратегиялық дамыту бағдарламасын жоспарлау және іске асыру.
• Геодеректер мен заманауи технологияларды кеңістіктік талдау негізінде қоршаған ортаның жағдайын зерттеу мониторингісін жүргізу.
• Оқыту инновациялық технологияларын, цифрлық білім беру құралдарын пайдалана отырып, жаратылыстану ғылымдарының оқу пәндері бойынша оқуды қамтамасыз ету және студенттердің ғылыми-зерттеу дағдыларын дамыту және әлеуметтендіру үшін жағдай жасау
• Жаратылыстану ғылымдарының оқу пәндері бойынша оқу нәтижелеріне жету үшін оқу-әдістемелік кешен мен бағалау құралдарын әзірлеу бойынша педагогикалық зерттеулер және оқу-әдістемелік жұмыстарды жүргізу және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мүдделі тұлғаларымен өзара әрекеттесу.