6B11401 Әлеуметтік жұмыс в Нархоз Университеті

Пәндер

• Әлеуметтік салада ұйымдастыру, басқару және әкімшілік ету

  Пәнді оқу кезінде студенттер әлеуметтік ұйымдағы басқару және әкімшілік ету принциптерімен, технологияларымен және әдістерімен танысады. Олар басқару құралдарын - ұйымдастырушылық-өкімдік, әлеуметтік-психологиялық, экономикалық басқару әдістерін меңгереді. Игеру мемлекеттік және жеке сипаттағы қалалық әлеуметтік ұйымдардың басқарушы қызметкерлерінің қатысуымен нақты жұмыс кейстерін, іскерлік ойындар мен мастер-кластарды пайдалану арқылы жүргізілетін болады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстың құқықтық негіздері

  Пәнді оқу барысында студенттер әлеуметтік, әкімшілік құқықтың базалық нормаларын біледі, заңнамаға сүйене отырып, арнайы білімді кәсіби жағдайларға қолдана алады. Олар қызмет саласында құқықтық нормаларға сүйеніп, кәсіби міндеттерді шешу үшін жобалар дайындауды үйренеді. Курс Алматы қаласының әлеуметтік ұйымдарында жұмыс тәжірибесі бар заңгерлерді, Араша тұрмыстық зорлық-зомбылық құрбандары үйінің заңгерін тарта отырып, іскерлік ойындар, жағдайлық міндеттерді пайдалану арқылы жүзеге асыруды ұйғарады

  Несиелер - 5
  

• Психодиагностика және психокоррекция

  Курсты оқып, студенттер клиентпен психодиагностикалық, психокоррекциялық жұмыстар жүргізу іскерліктерін тереңдетеді. Студенттер когнитивті үрдістердің психодиагностикасы әдістерін меңгереді: жады, зейін, ойлауды зерттеу әдістері; эмоциялық сфераның психодиагностикалық әдістерін қолдану; жобалық әдістемелерді қолдану: метафорикалық ассоциативті карталар, суреттерді интерпретациялауды үйренеді. Студенттер классикалық психодиагностикалық әдістерін қолданып, түзету бағдарламаларын құрады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстың тарихы мен теориясы

  Пән ежелгі заманнан қазіргі уақытқа дейінгі әлеуметтік жұмыстың дамуының тарихи аспектілерін қамтиды, сонымен қатар әлеуметтік саясаттың жүйелі негіздерін, оның принциптері мен заңдылықтарын қамтиды. Оқыту барысында студенттер аналитикалық, презентациялық дағдыларды дамытуды қажет ететін тұрақты тапсырмаларды орындайды. Студенттер эссе, баяндамалар түрінде сыни-аналитикалық пікірлерді құрастыратын алғашқы ақпарат көздерімен жұмыс жасайды

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономикаға кіріспе

  Курс студенттерде экономикалық ойлауды қалыптастыруға бағытталған, экономикалық субъектілердің мінез - құлық заңдылықтары және микро және макро деңгейлерде экономиканың жұмыс істеу механизмі туралы жалпы түсінік береді. Курстың мазмұны экономикалық категорияларды, экономикалық заңдарды және өндірістегі, бөлудегі, алмасудағы және тұтынудағы қатынастарды реттейтін шаруашылық жүргізу механизмін, сондай-ақ экономикалық жүйенің әртүрлі құрылымдық деңгейлерін зерттеуді қамтиды. Курсты оқу барысында студенттер тауарлар мен ресурстардың нақты нарықтарындағы жағдайларды талдаудың практикалық дағдыларын игеріп, проблемалық жағдайларды микро және макроэкономикалық деңгейде анықтауға үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама

  Курс білім алушыларда құқық пен заңнама негіздерін, оның ішінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама негіздерін, құқық көздерінің жүйесін, құқықтық қатынастардың түсінігі, элементтері мен мазмұнын, құқықтық жауапкершіліктің мәнін, сондай-ақ салалық (әкімшілік, қылмыстық, азаматтық және т.б.) заңнаманың негіздерін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер түрлі практикалық жағдайларды талдау және құқықтық кейстерді шешу арқылы құқықтық санаттармен жұмыс істеу, азаматтар мен ұйымдардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруды қамтамасыз етуге бағытталған өтініштер мен арыздарды құрастыру, заңнама нормаларын қолдану дағдыларына ие болады. Курсты оқу нәтижелері бойынша студенттер сыбайлас жемқорлықтың алдын алу және оған қарсы іс-қимыл жөніндегі мемлекет саясатының негізгі үрдістеріне бағдар алады, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарға қарсы күресте сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың нормаларын қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық және инновация

  Бұл курс көшбасшылық пен инновацияның негізгі теорияларын қамтиды және жұмыс берушілер іздейтін жаһандық дағдылардың дамуына ықпал етеді. Курс сондай-ақ ұйымдағы инновацияларды ынталандыруға арналған жаңа құралдармен, оның ішінде зерттеулер жүргізу әдістерімен және инновацияларды әзірлеу үшін зерттеулерді қолданумен таныстырады. Іс-шаралар (ми шабуылы, командалық тапсырмалар және т.б.) инновациялық мәселені шешудің жолын және оны жүзеге асыру үшін көшбасшылық дағдыларды қолдану тәсілдерін ұсыну үшін шағын зерттеу жобасын жүзеге асыру және ұсыну үшін контекст береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Студенттер экология, техногенді әсер етудің негізгі түсініктерін және тұрақты дамудың принциптерін меңгереді. Студенттер практикалық тапсырмаларды орындай отырып, биосфераның негізгі заттарының белгілерін сипаттайды, тірі ағзалардың жаһандық рөлін түсіндіреді. Топпен жұмыс жасай отырып, студенттер халықаралық ұйымдардың статистикалық материалдарына сүйене отырып, тұрақты дамудың жергілікті, өңірлік, мемлекеттік және жаһандық деңгейлерінің сипаттамасын құрайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын A2)

  Курс A2 жеткілікті деңгейде ағылшын тілін меңгеруде 4 негізгі дағдыларды дамытады: сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу. Курс A1 деңгейінде алған білімдерін қайталауға және бекітуге арналған. Бұл деңгейде сөздік қор 1500 және одан көп сөзге дейін кеңейеді және келесі тақырыптарды қамтиды: тамақтану, достар, ойын-сауық, отбасы, хобби, саяхат, жаңалықтар, жануарлар т.б. Бұл білім күрделі сөздерді, жұмысқа, бизнеске арналған арнайы тақырыптарды есте сақтауға арналған лексикалық платформа болып табылады. Коммуникативті әдістермен қатар кейс-стади, рөлдік ойын, жобалық жұмыс сияқты интерактивті әдістер қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын В1)

  Академиялық мақсаттарға арналған ағылшын тілі курсы B1 деңгейінің бірінші жартысын - академиялық тілді оқытудың негізгі жетістігін оқып-үйренуге арналған. Курстың міндеттері: студенттерді академиялық ортада ағылшын тілінде оқуға дайындау. Курс тілдік дағдыларды - академиялық мәтіндерді оқу, академиялық жазу, дәрістерді тыңдау арқылы, сонымен қатар, жалпы білім, сыни ойлау, түпнұсқалық дереккөздермен жұмыс жасау, ақпаратты талдау және қорытындылау, өз ойыңызды ауызша және жазбаша түрде жеткізуді дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын В2)

  Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі B2 деңгейлі материалдың екінші бөлігін - академиялық тілді оқытудың негізгі стандартымен танысуға арналған. Курс академиялық мақсаттағы ағылшын тіліндегі қазіргі заманғы зерттеулерге шолу жасайды, сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін одан әрі дамыту бойынша практикалық тапсырмаларды ұсынады. Курстың мақсаты - ағылшын тілінде оқуға дайын студенттерге қажетті дағдылар мен академиялық тілді жетілдіру. Курс шынайы материал, жетілдірілген дағдылар және академиялық тіл, академиялық контекстегі барлық 4 дағдыларды прогрессивті қамтудан тұрады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шиеленістану және девиантология

  Пән конфликтология мен девиантты мінез-құлықтың жүйелік негіздерін береді. Тәжірибелік сабақтар барысында студенттер шиеленісті жағдайларды болдырмау, одан шығу, модерация және басқару дағдыларын, сондай-ақ ауытқығандарды анықтау және іскерлік ойындар мен кейстерді талдау арқылы девиантты мінез-құлықтың алдын алу әдістерін меңгереді. Пәнді зерделеу шеңберінде қазақстандық ұйымдар мен мамандандырылған орталықтардан тәуелсіз медиаторларды тарту көзделген.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік ғылымдардағы академиялық зерттеулер

  Курсты зерделеу әлеуметтiк, қоғамдық және психологиялық бағыттағы ғылыми зерттеулер жүргiзуге, базалық құзыреттердi жетiлдiруге және жамытуға арналған. Сондай-ақ, студенттер ғылыми мәтін жасау, әдеби дереккөздермен жұмыс істеу, дәйектілік индексі жоғары мақалаларды іздестіруді жүзеге асыру және әлеуметтік ғылымдарды зерттеудің ерекше әдістерімен танысу секілді дағдыларға ие болады. Курстың қорытындысы бойынша студенттер әлеуметтік зерттеуге тән әдістерді қолдана отырып, зерттеу жұмыстарын ұсынуы тиіс.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік медицина негіздері

  Пәнді оқу барысында студенттер әлеуметтік денсаулық пен саулықтың жоқтығын диагностикалаудың әдістерін меңгереді, медициналық көмек көрсетуді ұйымдастырудың базалық дағдыларын игереді. Игеру әлеуметтік және медициналық ұйымдарға бару арқылы, алғашқы медициналық көмек көрсету бойынша бірқатар мастер-класстар өткізуге мамандандырылған медициналық қызметкерлерді тарту арқылы жүреді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қалалық ортадағы әлеуметтік жұмыс

  Бұл курс нақты әлеуметтік, медициналық және басқа да проблемалары бар қалалық ортада клиенттердің әртүрлі топтарымен әлеуметтік жұмыстың дәстүрлі және инновациялық технологияларын әзірлеу дағдыларын қалыптастыруға арналған. Студенттер қалалық ортадағы мекемелерде әлеуметтік жұмысты ұйымдастырудың ерекшеліктері, қала тұрғындарының әлеуметтік мәселелерін шешу әдістері мен тәсілдері, қала тұрғындарымен әлеуметтік жұмыстың дәстүрлі және инновациялық технологиялары туралы білім алады. Пәнді оқту аясында нақты кейстермен жұмыс, ситуациялық мәселелерді шешу және эссе жазу қарастырылған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстың әдістері

  Пән аясында студенттер өзекті әлеуметтік әдістер мен технологиялардың түрлерімен, мазмұнымен танысады. Қазақстандық тәжірибеден нақты жағдайлық міндеттерді шешу арқылы студенттер қажетті әлеуметтік әдістер мен технологиялар кешенін анықтап, оны қолданады. Пәнді игеру іскерлік ойындар және жұмыспен қамту орталығының қонақ лекторлары мен ҮЕҰ қызметкерлерін тарту форматында жүзеге асырылады, олар нақты, өзекті әлеуметтік жағдайларды модельдеу барысында студенттердің шешімдерін бағалайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жалпы психология

  Курс психикалық процестер мен тұлғалық қасиеттер туралы жалпы психологияның іргелі тұжырымдамалары мен теорияларын зерттеуге бағытталған. Студенттер психиканың дамуы мен қызмет ету заңдылықтарымен, танымдық процестердің ерекшеліктерімен, тұлғалық қасиеттерімен танысады, психология әдістерін, адамдардың қарым-қатынасы мен өзара әрекеттесу механизмдерін зерттейді. Курсты игеру психикалық процестер мен тұлғалық қасиеттерді бағалауға бағытталған кейстардың, іскерлік ойындардың жағдаяттық психологиялық тапсырмаларды қолдану арқылы жүзеге асырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы этика және кәсіби халықаралық құзыреттер

  Пәнді оқу барысында студенттер клиентпен оның этникалық, діни және мәдени ерекшеліктерін ескере отырып, онымен жеке, отбасымен жұмыс істеуге назар аудару қажеттілігін ескере отырып, отандық және халықаралық білім мен кәсіби құзыреттіліктерді игереді. Қонақ ретінде университеттің халықаралық әлеуметтік серіктестерін тарта отырып, бұл тәсіл студенттерге болашақта жергілікті ғана емес, сонымен қатар халықаралық кәсіби қызметте де этикалық нормаларды қолдануға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мүгедектер үшін қоғамдық насихат

  Студенттер қауымдастықтар мен отбасылардың әдістерін, технологияларын, диагностикасын оқиды, олардың мүшелері әлеуметтік қызметкерлерден оқыту кезінде мүгедек туыстарының кәсіби көмекшілері және құқықтық, әлеуметтік, экономикалық мүдделерін қорғаушылар ретінде әрекет ете алады. Сабақтар «Каритас» ҚҚ халықаралық жобасына - Қауымдастық деңгейінде оңалту бағыты бойынша тартылған Кәсіби әлеуметтік қызметкерлер альянсынан шеберлік сабақтарының топтамасын қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жобаларды басқару

  Пән келесідей тақырыптарды қамтиды: жобаны басқару процестерінің негізгі мазмұны; жобалау жұмысының кезеңдері, жобаның өзгерістермен байланысы, жобаларды қолдану аясы, жобалардың мерзімдері, жобаның сәттілік критерийлері; жобаны басқару әдістері. Студент өз білімі мен түсінігін бағалау тапсырмаларының контекстінде қолдана алады, оқуды жалғастыру немесе кәсіби қызметке байланысты еңбек функциялары мен іс-әрекеттерін орындау үшін қажетті көрсеткіштер деңгейінде дағдыларды игеруді көрсете алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жобаларды бағалау және мониторинг

  Пәнді оқу нәтижесінде студенттер әлеуметтік жобалардың критерийлерін қалыптастыру, оларды бағалау, талдау, шетелдік және қазақстандық тәжірибе контекстінде негіздеу дағдыларын игереді. Ол үшін студенттер жергілікті және халықаралық практикадан алынған нақты әлеуметтік бағдарламаларға сараптамалық баға береді. Оқыту нәтижесі өміршең әлеуметтік бағдарламаларды құру мен бағалауды қамтитын топтық немесе жеке жобаларды қорғау болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы психологиясы

  Пәнді оқу арқылы студенттер өздерінің болашақ кәсіби қызметінде психологиялық білімдерді қолдану дағдыларын меңгереді. Студенттер аутотренинг, релаксация, визуализация, арттерапия, өзін-өзі реттеу және т.б. психикалық жағдайларды оңтайландыру әдістерін меңгереді. Игеру әлеуметтік-психологиялық тренингтерді, жағдайлық міндеттерді, психологтарының қатысуымен семинарларды пайдалану арқылы жүреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Келіссөздер және медиация

  Курс қақтығыстарға қатысты келіссөздер мен медиация теориясына да, тәжірибесіне де бағытталған. Білім алушылар келіссөздерге қатысты көптеген мәселелерді, соның ішінде келіссөздердің әртүрлі теорияларын, келіссөздер процестерін, келіссөздерге әсер ететін психологиялық динамиканы талдайды және тиімді коммуникациялық стратегияларды, келіссөздердегі тілдің, мәдениеттің және биліктің рөлін және келіссөздердегі үшінші тұлғалардың рөлін бағалайды. Сабақтың маңызды бөлігі келіссөздер жүргізу және медиация дағдыларын игеруге арналады. Осы мақсатта білім алушылар келіссөздерді модельдеуді және келіссөздердің әртүрлі жағдайлары мен түрлеріне байланысты рөлдік ойындарды жүргізеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік қамсыздандыру және қызмет көрсетудің әлеуметтік стандарттары

  Пән аясында студенттер әлеуметтік қамсыздандырудың базалық түсініктерін, категорияларын және стандарттарын меңгереді. Жетістігінде әлеуметтік стандарттарды түзету, өзгерістерді талдай алады және негіздей алады. Жағдайлық модельдеу арқылы стандарттарды әлеуметтік тәжірибеде ажыратып, қолдана алады. Тәртіпті игеру кезінде қалалық әлеуметтік қызмет және жергілікті ҮЕҰ мамандары тартылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік геронтология және гериатрия

  Курсты оқу студенттерге гериатрия мен әлеуметтік геронтологияның теориялық негіздерінің нақты аспектілері, олардың арақатынасы мен өзара байланысы, егде жастағы халықты әлеуметтік қорғау шараларын жүзеге асыру технологиясы туралы білім қалыптастыруға, алған білімдеріне сәйкес кәсіби қызметті жүзеге асыруға дағдылануға мүмкіндік береді. Студенттер егде жастағы адамдардың проблемаларын кейіннен геронтологиялық шеңберде іс жүзінде шешу үшін анықтай алады. Пәнді игеру кезінде қарт адамдарға түрлі қызмет көрсететін ұйым мамандары қонақ дәрісіне шақырылатын болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік саладағы құжат айналымы

  Пәнді оқу кезінде студенттер іскерлік құжаттарды қалыптастыру, арнайы құжат айналымын тиімді басқару бойынша іскерлікке ие болады. Пәнді игеру әлеуметтік қорғау орталықтарының, аудандық әкімдіктерінің және үкіметтік емес әлеуметтік ұйымдардың қонақ дәрістеріне дәріске тарту арқылы іс-тәжірибесінен нақты және кең таралған кейстерді сыни талдау, бағалау және симуляция арқылы жүргізіледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік педагогика

  Курсты меңгеру нәтижесінде студенттер мүмкіндігі шектеулі жандарды бейімдеуде әлеуметтік-психологиялық көмек көрсетудің тәсілдері мен әдістерін қолдана алады; іс жүзінде оңалту орталықтарында көрсетілетін әлеуметтік-психологиялық қызметтермен және үйде қызмет көрсетумен танысады. Әр түрлі орталықтар өкілдерінің қатысуымен қонақ дәрістерін өткізу Оңалту орталықтары базасында практикалық сабақтар өткізу қарастырылған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік-экономикалық статистика

  Студенттер пәнді оқу кезінде статистикалық көрсеткіштер жүйесін әзірлеудің негізгі принциптерін қолданады, нақты әлеуметтік зерттеулер мен ресми және баламалы деректер көздерімен жұмыс істеу, сондай-ақ оларды алғашқы өңдеу үшін қажетті статистикалық деректерді анықтаудың алғашқы дағдыларын қалыптастырады. Әлеуметтік сала үшін статистикалық өнімдер бағдарламаларын қолданады - SPSS, Excel -ді кәсіби қолдану әне т.б. Игеру нақты кейстерді, іскерлік ойындар мен міндеттерді пайдалану арқылы жүзеге асады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік саладағы CASE-технологиялар

  Пәнді оқу барысында студенттер кейстерді шешу үшін басқару құралдарын пайдаланады, шешім қабылдау әдістерін өңдейді: эксперттік/ сараптық емес әдістер, Дельфи әдісі, аналогия, миға шабуыл, интеллект-карта және т. б. Игеру жұмыспен қамту және әлеуметтік бағдарламалар басқармасының қонақ дәріскер-басқарушыларының қатысуымен нақты жергілікті кейстерді, ситуациялық есептерді шешу арқылы өтеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жеке тұлға, отбасы және ұйым деңгейіндегі әлеуметтік бағалау

  Осы пәнді игеру шеңберінде студенттер мемлекеттік және үкіметтік емес ұйымдардың жұмыстарын негізге ала отырып, әлеуметтік-психологиялық диагностика, стандартты және стандартты емес мәселелерді жіктеу, міндеттерді шешу алгоритмдерін қалыптастыру, әлеуметтік картаға түсіру дағдылары мен қабілеттеріне ие болады. Сабақтарды өткізу БББ серіктес ұйымдарының базасында тренингтер өткізумен жалғасын тауып, тәжірибелік дағдылар қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Демография және көші-қон процестері

  Пән аясында студенттер халықтың әлеуметтік құрылымы, негізгі демографиялық және көші-қон процестері, әлеуметтік даму факторлары туралы білім жүйесін ала алады. Әр түрлі кейстер мен бастапқы және қайталама мәліметтер арқылы студенттер демографиялық және көші-қон жағдайларын, әлеуметтік-экономикалық оқиғаларды талдап, демографиялық көрсеткіштерді есептей алады және оны тәжірибеде қолдана алады. Студенттер демографиялық мәліметтер негізінде әлеуметтік-экономикалық, мәдени процестердің тенденциялары мен факторларын талдау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Отбасымен және балалармен әлеуметтік жұмыс

  Пәнді игере отырып, студенттер отбасылық проблемалық жағдайларды диагностикалауды үйренеді, қажетті әлеуметтік көмектің форматын анықтай алады, нақты тәсілдер мен әдістерді, отбасымен және балалармен жұмыс жасауда әлеуметтік - психологиялық кеңес беру дағдыларын меңгере алады. Студенттер іскерлік ойындарға, қонақ дәріскерлер мен бағдарлама серіктестерінің қатысуымен өтетін тренингтер мен семинарларға қатысады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мемлекеттің әлеуметтік саясатының негіздері

  Курсты оқу барысында студенттер әлеуметтік саясатты жүзеге асырудың табысты тәжірибесі бар елдердің ішінде де, әлеуметтік қамсыздандыру саясатының ұлттық жүйесімен де мемлекеттің әлеуметтік саясатының негізі мен құрамдас бөліктерімен танысады. Олар әлеуметтік саясаттың құралдарымен, міндеттерімен және оларды шешу жолдарымен танысады. Сабақтар мемлекеттің әлеуметтік саясатын қалыптастыру және жүзеге асыру саласына шақырылған лектор-сарапшыларды тартуды көздейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықтың осал топтарынмен әлеуметтік жұмыс

  Студенттер әлеуметтік көмек субъектілерінің өздерін және жағдайды әлеуметтік диагностикалау әдістерімен танысады. Мұқтаждармен жұмыс істеуге қажетті әлеуметтік технологияларды анықтау және таңдау іскерлігін алады. Сабақ барысында студенттер нақты жағдайлық міндеттерді шешетін болады, халыққа әлеуметтік көмек көрсетудің тәсілдерін, ұсынымдарын және форматын негіздейтін болады. Алматы қаласының аудандық әлеуметтік бағдарламалар бөлімдері, қарт адамдар үшін үшінші жастағы мектеп қонақтарының қатысуы болжануда

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Гранттар және фандрайзинг

  Пәнді оқу барысында студенттерге "үшінші сектор" құбылысын зерттеуге, коммерциялық емес саладағы кәсіпорындарды қалыптастыру және дамыту дағдыларын, олардың қызметін ұйымдастыру технологияларын игеруге мүмкіндік беріледі. Сабақтарға үкіметтік емес ұйымдарға арналған гранттар мен фандрайзинг саласындағы тәжірибесімен танымал мамандардың мастер-класстар циклі кіреді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы супервизия

  "Пәнді оқу кезінде студенттер халықтың осал топтарына әлеуметтік көмектің барабар көрсетілуіне және ұйымдастырылуына кәсіби бақылау негіздерінің дағдылары мен дағдыларын меңгереді. Сондай-ақ олар эмоционалды және кәсіби өзін-өзі күйдірудің алдын алу үшін өз-өзіне көмек көрсету және әріптестеріне әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету дағдыларын меңгереді. Сабақтар шақырылған лектор ретінде Қазақстан Республикасы Кәсіби әлеуметтік қызметкерлер альянсының кәсіби жетекшілерінің қатысуымен өтеді. "

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік саладағы басқару дағдылары

  Осы интеграцияланған курсты өту кезінде студенттер әртүрлі кәсіби жағдайларға қажетті басқару әдістерін анықтай алады, олардың әсерін болжай алады. Пәннің теориялық бөлігін меңгеру университет лекторларының қатысуымен өтеді, ал тәжірибелік бөлім Алматы қаласының аудандық жұмыспен қамту және әлеуметтік бағдарламалар орталығы, жалғыз басты зейнеткерлер үшін әлеуметтік тұрғын үй және Солнышко жеке балалар үйі базасында өтеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Психо-әлеуметтік кеңес берудің іс-тәжірибесі

  Пәнді оқу барысында студенттер психологиялық кеңес берудің негізгі теориялары бойынша білім алады, практикалық психология әдістерін қолдана отырып, әлеуметтік-психологиялық кеңес берудің дағдылары мен біліктерін дамытады. тәжірибедегі психологтарының тренингтеріне, қонақ дәрістеріне онлайн және офлайн мастер-кластарға қатыса отырып әлеуметік жұмыс саласындағы кеңес беру процедуралары мен технологияларымен жұмыс жасайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әртүрлі аналитикалық әдістерді қолдана отырып, өзекті кәсіби ақпаратты талдау арқылы шешімдер қабылдайды және олардың салдарын бағалайды.
• Тиісті цифрлық технологияларды, құралдар мен теорияларды пайдалана отырып, әлеуметтік жұмыс саласында кәсіби функцияны жүзеге асырады.
• Шешім қабылдаушылардың да, ұйымның мүдделі тараптарының да іс-әрекеттері мен мінез-құлқына әсер етеді, ауызша және жазбаша қарым-қатынас дағдыларын және ұйымда және өз бетінше жұмыс істеу қабілетін көрсетеді.
• Кәсіби функцияларды жүзеге асыру үшін әлеуметтік жұмыс пен қамтамасыз етудің, болжаудың және деректерді талдаудың функционалдық салаларындағы негізгі тұжырымдамаларды, парадигмаларды және теориялық әзірлемелерді біріктіреді.
• Ішкі және сыртқы мүдделі тараптар үшін әлеуметтік, экологиялық, құқықтық, экономикалық және статистикалық ақпаратты талдайды және ұсынады.
• Көшбасшылық қасиеттерді көрсетеді және жеке және әлеуметтік әлеуетті ашу үшін өзін-өзі оқытуды қолданады.
• Әлеуметтік көмектің тиісті құралдарын қолдана отырып, әлеуметтік көмектің бекітілген басқару стратегияларын іске асырады.
• Проблемалық әлеуметтік жағдайларды және әлеуметтік қызметтерді тұтынушыларды әлеуметтік стандарттарға сәйкес жіктей отырып, әлеуметтік және психологиялық көмек көрсетеді.
• Әртүрлі психодиагностикалық әдістерді қолдана отырып, әлеуметтік және психологиялық көмекке жүгінетін адамдардың әлеуметтік және психологиялық дамуы мен жағдайын анықтайды.
• Халықтың осал топтарының мемлекеттік құрылымдармен өзара іс-қимылы кезіндегі жанжалды жағдайларды басқарады.
• Әлеуметтік және құқықтық стандарттар негізінде қажетті әлеуметтік және психологиялық көмектің форматын жіктейді.
• Әлеуметтік қызметтерді тұтынушылардың әлеуметтік және психологиялық құзыреттілігін арттыруға ықпал етеді.

Ұқсас БББ