7M01313 Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Педагогика ғылымындағы пәнаралық тәсілдер Басқару психологиясы Бастауыш сыныптарда әдебиетті оқытудың заманауи мәселелері Ғылым тарихы мен философиясы Шет тілі (кәсіби) Жоғары мектеп педагогикасы Бастауыш білім беру сапасының мониторингі Бастауыш білім беруде нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету Педагогикалық сараптама және математикалық статистика әдістемесі Академиялық сауаттылық Бастауыш сыныптарда ана тілін оқытудың заманауи мәселелері Педагогикалық конфликтология Озық педагогикалық тәжірибені талдау және қолдану ЖОО инновациялық білім беру технологиялары Педагогтың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру Кәсіптік пәндерді оқыту әдістемесі Педагогикалық шеберлікті дамытудың теориясы мен әдістемесі

2 Оқу жылы Оқытуды ұйымдастырудың белсенді формаларын модельдеу Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау Шетелдік педагогикадағы жаңа бағыттар Педагогикалық портфолионы жобалау Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің дизайны Бастауыш мектепте математиканы оқытудың заманауи мәселелері Бастауыш білім беруде жеке-бағдарлы оқыту технологиялары Бастауыш мектепте креативті педагогиканы қолдану Ғылыми коммуникация және жарияланым әрекеті Тіл мәдениетін дамытудың әлеуметтік-педагогикалық технологиялары

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылыми және философиялық таным әдістемесін қолдана отырып, ғылыми педагогикалық зерттеулер саласындағы мәселелерді шешу:
• Кәсіби қызметте педагогикалық таным мен ғылыми дүниетаным әдіснамасының тұжырымдамалық ережелерін қолдану, ғылыми коммуникацияны шет тілінде жүзеге асыру;
• Жеке тұлға психологиясы мен білім беру технологияларын ескере отырып, ұжымды және білім алушыларды көшбасшылық басқару дағдыларын меңгеру;
• Білім алушылардың жас және психофизиологиялық ерекшеліктеріне, оның ішінде олардың білім беру қажеттіліктеріне сәйкес келетін педагогикалық технологияларды пайдалана отырып оқыту және тәрбиелеу процесін жүзеге асыру;
• Зерттеу нәтижелерін мамандарға да маман еместерге де академиялық мәдениет пен адалдықты көрсете отырып ұсыну;
• Білім, ғылым және инновациялардың интеграциясын ескере отырып, заманауи және ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, кәсіби міндеттерді сауатты шешу;
• Бастауыш сынып оқушыларын оқыту мен тәрбиелеудің әлемдік, ұлттық әдістемесінің озық тәжірибесін қолдану бойынша ақпарат жинауды жүзеге асыру;
• Білім алушылардың, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың бірлескен және жеке оқу және тәрбие қызметін ұйымдастыруды жобалау.