6B01541 Химия-Биология в Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Педагогикалық мамандыққа кіріспе Жалпы және бейорганикалық химия 1 Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Жалпы және бейорганикалық химия 2

2 Оқу жылы Адам биологиясы Оқыту әдістері мен технологиялары Көміртегі және оның қосылыстары химиясы 1 Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Педагогикалық зерттеулер Диагностика және химиялық аналитика 1 Диагностика және химиялық аналитика 2 Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Көміртегі және оның қосылыстары химиясы 2 Білім берудегі жасанды интеллект

3 Оқу жылы Тірі ағзаның құрылысы мен қызметі 1 Биологияны оқыту әдістемесі Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту Өсімдіктер физиологиясы Химияны оқыту әдістемесі Бағалау және дамыту Химиялық технология Экология және өмір қауіпсіздігі Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Физколлоидтық химия Тірі ағзалардың түрлілігі Экономика негіздері және кәсіпкерлік дағдылары Тірі ағзаның құрылысы мен қызметі 2 Химиядан есептер шығару Инклюзивті білім беру ортасы

4 Оқу жылы Биохимия және молекулалық биология Генетика Химиялық синтездеу өнері Білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдері Микробиология және биотехнология Микробиология және вирусология Тұқым қуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары Зерттеулер, даму және инновациялар

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Химияның, биологияның негізгі бөлімдерінің теориялары мен жалпы теориялық ережелерін; химиялық-биологиялық үрдістерді; қоршаған ортада ластаушы химиялық заттардың таралу процесіне әсер ететін заңдылықтар мен факторларды білуін және түсінуін көрсетеді.
• Химия мен биологияны оқытуда инновациялық технологияларды пайдалану кезінде, өзінің кәсіби қызметінде нәтижелерді талдау және талқылау кезінде теориялық білімді кәсіби деңгейде қолданады
• Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, білім беру процесіне инновацияларды енгізу нәтижелерін талдау және бағалау кезінде пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпарат жинайды және түсіндіреді.
• Оқу үрдісіндегі оқу және практикалық және кәсіптік міндеттерді шешуде теориялық және практикалық білімдерді, оқушының жеке дамуын реттеу үшін педагогикалық зерттеулерді қолданады.
• Күнделікті кәсіби іс-әрекетке және магистратурада үздіксіз білім алуға қажетті жаңа білім алу дағдыларына ие
• Ғылыми зерттеу және академиялық жазудың әдістерін біледі және оларды химиялық экспериментті жоспарлау мен тұжырымдау, оқу іс-әрекеті мен ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру мен жүзеге асыру үшін қолданады.
• Нәтижелерді түсіндіруде психологиялық-педагогикалық диагностика, талдау және синтез негізінде кешенді педагогикалық бақылауды жүзеге асыруда фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және күрделі тәуелділіктер туралы білімді және түсінуді қолданады.
• Ол академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсінеді, оқу процесінің мазмұнын Қазақстанның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарымен үйлестіреді.
• Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқытудың жеке траекториялары мен бейімдеу бағдарламаларын әзірлейді
• Пән саласындағы практикалық және шығармашылық міндеттерді шешу үшін қашықтықтан және АКТ технологияларын қолдана алады.

Ұқсас БББ