7M05204 Экология және тұрақты даму мақсаттары в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Шет тілі (кәсіби) Ғылым тарихы және философиясы Табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың жасыл технологиялары Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясы Биологиялық және шикізаттық ресурстарды ұтымды пайдаланудың жаңа технологиялары Экологиялық ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау Экологияның биоәлеуметтік негіздері Экология және теңсіздікті азайту Климаттың өзгеруіне қарсы күрес Тұрақты даму мүддесіндегі құқықтық негіздер мен әріптестік Ноосфера экожүйелерінің тұрақтылығын сақтау Өндіріс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің тұрақты технологиялары Экология, индустрияландыру, инновация және инфрақұрылым Қалалардың экологиялық мәселелері және тұрақты урболандштейндерді ұйымдастыру Заманауи энергия көздерін тұрақты пайдалану

2 Оқу жылы Академиялық жазу Таза суды тұрақты пайдалану Жауапты тұтыну және өндіріс Шығарынды ластаушы заттар көздерін паспорттау Сапалы экологиялық білім және гендерлік теңдік Экология, лайықты жұмыс және экономикалық өсу

Профессии

Оқыту нәтижелері

• теориялық және әдіснамалық талдау дағдыларын меңгеру, болжау және жоспарлау әдістерін практикада қолдана білу, сондай-ақ білім беру, зерттеу және практикалық міндеттерді шешу үшін кәсіби және пәнаралық білімді синтездей білу; жоғары білімнің қазіргі жағдайына әсер ететін стратегиялық сыртқы және ішкі факторларды сыни тұрғыдан бағалау және жаңа идеяларды қалыптастыру қабілетіне ие болу;
• жоғары білімнің қазіргі жағдайына әсер ететін стратегиялық сыртқы және ішкі факторларды сыни тұрғыдан бағалайды және жаңа идеяларды қалыптастыру қабілетіне ие бола алады;
• ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарды / шығармашылық жобаларды орындауға қатысады;
• орта және жоғары білім берудің әлемдік тенденциялары мен даму стратегияларын ескере отырып, ұлттық және халықаралық деңгейдегі жарияланымдар арқылы ғылым мен білім берудегі білім шекараларын кеңейтуге өзіндік өзіндік зерттеулерімен үлес қосу;
• зерттеу дағдыларын диагностикалауды жүргізеді, білім алушылардың ғылыми-зерттеу/ғылыми-шығармашылық қызметі мен жариялау белсенділігін дамыта алады және қолдау стратегияларын қолданады;
• ақпаратты әр түрлі көздерден талдайды, мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде тиісті тұжырымдарды дұрыс тұжырымдай алады және академиялық жазу дағдыларын қолдана алады;
• білім беру қызметінде озық технологияларды пайдаланады, өзінің кәсіби қызметінде экология саласындағы терең білімді қолдана алады;
• экологияны оқыту әдістемесін бейімдеу және қолдану, оқыту және тәрбие қызметін жүзеге асыру үшін психология мен педагогика негіздерін пайдалану, оқу жұмысының жаңа әдістемелері мен инновациялық нысандарын әзірлеу және пайдалану дағдыларын көрсету;
• экологиялық білімге және тұрақты дамуды ілгерілетуге бағытталған цифрлық қызметтер мен құралдарды пайдалана отырып, білім беру жобаларын жасау және жүзеге асыру.
• экологиялық ғылымды жүйелі түсінуді, экологияда зерттеу дағдылары мен әдістерін меңгеруді қалыптастыру;

Ұқсас БББ