8D01510 Физика педагогін даярлау в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Пәндер

• Академиялық хат

  Мақсаты: білім алушыларда физиканы оқыту әдістемесі саласындағы теориялық және эксперименттік зерттеулердің нәтижелерін жазбаша түрде ұсынуды, ғылыми журналдарда жұмыстарды жариялау үшін дағдыларды қалыптастыру; білім алушыларда кәсіби қызметінде әдебиеттік шолу, баяндама мен презентациялар құру және редакциялау дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Физиканы оқыту үрдісінде білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың әдістемелік негіздері

  Мақсаты: білім алушыларды қазіргі заманғы білім беру үрдістерімен және проблемаларымен, 21 ғасырдың құзыреттілігі мен білімімен таныстыру, әртүрлі елдердің білім беру жүйелерінің тәжірибесінде білім алушылардың құзыреттерін дамыту; алынған білім негізінде докторанттар физиканы, оқытушы мен білім алушылардың бірлескен оқу іс-әрекетінің құрамдас бөліктерін, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар физиканы зерделеу кезінде функционалдық сауаттылықты қалыптастыру бойынша әдістемелік жүйені жобалай алады; оқыту мақсаттары мен міндеттерін анықтай алады, құзыреттіліктерді қалыптастырады және оқыту нәтижелерін жақсартады, оқу материалдарын, әдістерін, құралдарын және оқу процесін ұйымдастыру тәсілдерін таңдай алады; оқыту нәтижелерін бағалау критерийлері мен құралдарын, сондай-ақ дамытушылық іс-шараларды түзету әдістерін әзірлей алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Физиканы оқытуда цифрлық технологияларды қолдану әдістері

  Мақсаты: Болашақ физика пәні мұғалімдерін оқушылардың сыни және функционалдық ойлауын инновациялық білім беру әдістері арқылы қалыптастыру үшін физиканы оқыту сапасын арттыру, оқу материалын қабылдауын жақсарту мақсатында цифрлық технологияларды білім беру процесінде тиімді қолдану дағдыларын дамыту.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіптік құзыреттілік жүйесінде білім алушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту

  Мақсаты: командада жұмыс істеу жағдайында оқушыларда сыни ойлауды дамыту үшін интерактивті әдістерді қолданудың әдістемелік аспектілерін ашу, педагогикалық мамандықтар студенттерінде сыни ойлауды дамыту бойынша эксперименттік жұмыстар жасау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Мақсаты: білім алушыларды ғылыми-педагогикалық эксперименттер жүргізуге үйрету, ғылыми ақпаратты өңдеуді жүргізуге үйрету, ғылыми-педагогикалық зерттеулердің нәтижелерін өңдеу және графикалық ресімдеу; ғылыми зерттеу әдістерін, сондай-ақ ғылыми зерттеудің теориялық және эмпирикалық әдістерін үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жаратылыстану пәндерінің пәнаралық сабақтастығын іске асыру әдістемесі

  Мақсаты: физикадағы теориялық және қолданбалы білімнің қажетті фундаментін пайдалана отырып, іргелі ғылымдардың пәнаралық байланысын қарастыру. Бұл пәнде жаратылыстану ғылымдарының интеграциясы қарастырылу көзделген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық инновацияларды дамытудағы құзыреттілік тәсіл

  Мақсаты: физика пәні оқытушысының кәсіби-педагогикалық қызметінде қажетті білім алушылардың құзыреттіліктерін дамыту, жоғары мектепте мамандарды кәсіби даярлау процесінде заманауи білім беру технологияларын қолдану дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Студенттік орталықтандырылған оқыту және бағалау қағидаттарын ескере отырып, оқу сабақтарын жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу; білім, ғылым және инновациялардың интеграциясын ескере отырып, оқытылатын пәндер бойынша оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу.
• Ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстар/ шығармашылық жобаларды орындауда қатысу; ғылыми нәтижелілік пен жарияланым белсенділігін арттыру; ұлттық және халықаралық дерекқорлармен жұмым істеу.
• Пәндік білім берудің шетелдік тәжірибесіне талдау жүргізу және оны физикалық білім берудің отандық жүйесінде пайдалану жолдарын әзірлеу. Еңбек нарығының қажеттіліктеріне сәйкес жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын жетілдіру, қалыптастыру стратегияларын, әдістері мен нысандарын іске асыру.
• Физиканы оқыту әдістемесі бойынша қазіргі заманғы мәселелерін сыни талдау, міндеттерді қою және еңбек нарығының сұраныстарына сәйкес жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің, оның ішінде инновациялық білім беру бағдарламаларын іске асыру.
• Физиканы оқытуда инновациялық технологияларды, оның ішінде жасанды интеллектіні меңгеру және оқу үдерісінде білім беруді цифрландыру бойынша ғылыми-әдістемелік өнімдерді әзірлеу және қолдану үшін тиімді пайдалану.
• Педагогикалық инновацияларды ескере отырып, физиканы оқытудың ішінара әдістемесін дамыту және жетілдіру, білім алушылардың таңдаған мамандығына тұрақты қызығушылығын қалыптастыру.
• Ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде оқыту мен тәрбиелеу теориясы мен әдістемесінің (физика) ғылымның басқа салаларымен, мәдениетімен, өндірісімен, оның ішінде психологиялық-педагогикалық білімнің интеграциясын қамтамасыз ете отырып, кешенді және пәнаралық проблемаларды жүргізу үшін өзара байланысын пайдалану.
• Ғылыми-педагогикалық зерттеулерді өз бетінше орындау; кәсіби міндеттерді шешу үшін инновациялық ғылыми әдістерді меңгеруге және қолдануға, алынған нәтижелерді пайдалану бойынша практикалық ұсынымдар жасауға дайын болу.
• Ғылыми өнімділік пен жариялау белсенділігін арттыру, ұлттық және халықаралық мәліметтер базасымен жұмыс істеу, мамандарды даярлау саласында сала қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының бағдарламаларын әзірлеу және іске асыру, әртүрлі деңгейдегі бұқаралық ақпарат құралдарында тиісті мақалаларды жариялау.