7M01402 Музыкалық білім в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Музыкалық-педагогикалық зерттеулердің әдістемесі мен әдіснамасы Ғылым тарихы мен философиясы Музыкалық білім берудегі ғылыми зерттеу әдістері Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясы Музыкалық білім берудегі қашықтықтан оқыту технологиялары Шет тілі (кәсіби) Музыкалық білім берудегі ақпараттық технологиялар Ғылыми мақалаларды жазу әдістемесі Өнердің тарихи дамуының трансдисциплинарлығы Өнердегі интердисциплинарлық тәсілдер: тарих және теория Ғылыми зерттеу және коммуникация: идеялар мен жарияланымдар АРТ білім берудегі мәдени жады және ұлттық құндылықтар феномені Музыкалық білім берудегі педагогикалық дизайн Магистрлік диссертацияны жазу әдістемесі Музыкалық білім берудегі зерттеу стратегиялары Қазіргі өнердегі кросс-мәдениеттік әрекеттесу және ұлттық құндылықтар

2 Оқу жылы Музыкалық білім берудегі инклюзивті бағдарламаларды жобалау Музыкалық білім беру менеджменті Музыкалық білім берудегі инклюзия Шығармашылық жоба (Репертуар және музыка оқыту әдістері) Академиялық жазылым

Оқыту нәтижелері

• кәсіптік этика қағидаттарына, пәндік саланы білуге, музыкалық-педагогикалық өлшемдердің ерекшеліктеріне, көркем білім беруді дамытудың трансдисциплинарлық тенденцияларына, нормативтік құқықтық актілерге және электрондық құжаттаманы жүргізу қағидаттарына сүйене отырып, мамандықтың жоғары әлеуметтік маңыздылығын білу;
• өзгермелі әлеуметтік және экономикалық жағдайларда өмір сүруге дайын, сыни ойлауы бар интеллектуалдық, физикалық және эстетикалық дамыған жеке тұлғаны дамытуға бағытталған музыкалық және білім беру процесін модельдеу
• әртүрлі жас деңгейлеріндегі психофизиологиялық және музыкалық дамудың жалпы, ерекше және жеке ерекшеліктерін, сондай-ақ музыкалық инклюзия құндылықтарын ескеру;
• арт білім берудегі құбылыстарды жүйелі түсіндіру үшін пәнаралық тәсіл негізінде әртүрлі көздерден алынған ақпаратты талдау және синтездеу
• этномәдени және діни ерекшеліктер мен қоғамның әлеуметтік-мәдени құрылымының ерекшеліктерін, ұлттық музыкалық білім берудің заңдылықтары мен принциптерін ескере отырып, көпмәдениетті ортада кәсіби қызметті жүзеге асыру
• білім беру саласындағы менеджмент және электронды құжаттама, инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі, музыкалық-педагогикалық өлшемдер саласындағы дағдыларды білім алушылардың дамуының психологиялық және физиологиялық аспектілеріне негізделген музыкалық пәндерді оқыту әдістемесін жетілдіру үшін пайдалану
• ресми және бейресми музыкалық білім беру саласында оқыту мен тәрбиелеудің заманауи әдістерін жобалау, таңдау және қолдану
• инклюзивті ынтымақтастық, интеграция және өзектілік принциптеріне негізделген музыкалық білім беруде инклюзия принциптерін, әдістерін және әдістерін пайдалану
• әртүрлі қабілеттері мен қажеттіліктері бар, оның ішінде этномәдени және діни білім алушылардың музыкалық шығармашылығын, эмоционалды экспрессивтілігін, аналитикалық және сыни ойлауын дамытуға ықпал ететін жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды белсенді тарту арқылы білім беру үдерісіне әртүрлі көздерден музыкалық білім беру саласындағы ақпаратты талдау және шығармашылық түрлендіру
• мәдени жады мен ұлттық құндылықтарды, ұлттық музыкалық формалардың өзіндік ерекшеліктерін және мәдениеттердің алуан түрлілігін беру және сақтау мақсатында мектептер, өнер қызметкерлер және мәдениет мекемелері арасындағы серіктестікті оқу үдерісіне енгізе отырып, әлемдік музыкалық білім берудің озық тәжірибесін жүйелейді; оқу-әдістемелік және зерттеу материалдарын әзірлеу
• артобілім беру саласындағы зерттеу тәжірибесін қоса алғанда, пәнаралық өзара іс-қимыл негізінде талдамалық және рефлексивті қызметті жүзеге асыру
• музыкалық білім беру процесін жобалайды және құрастырады; музыкалық педагогикалық экспериментті жоспарлау және жүзеге асыру

Ұқсас БББ