6B01404 Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық в М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Гимнастика оқыту әдістемесімен Акробатика оқыту әдістемесімен Педагогикалық қызметке кіріспе Дене тәрбиесі негіздерімен анатомия және физиология Дене шынықтыру жаттығуларының қолданбалы физиологиясы Жасанды интеллект негіздері Оқушылардың даму физиологиясы

2 Оқу жылы Мемлеттік қорғаныс негіздер Жеңіл атлетика оқыту әдістемесімен Конькимен жүгіру дайындығы және оқыту әдістемесі Бастапқы әскери және технологиялық дайындық негіздері Дене шынықтырудың балама түрлері Әскери-инженерлік істің негіздері Жалпы және жас ерекшелік психологиясы Әскери инженерлік дайындық және байланыс Педагогика Қозғалмалы және ұлттық ойындар оқыту әдістемесімен Тіршіліктің қауіпсіздігін сақтау негіздері Экономика негіздері, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық Оқыту әдістемесімен тактикалық дайындық Әскери-спорттық бағдарлау Құқық және құқықтық реттеу негіздері Оқыту әдістемесімен әскери-техникалық даярлық Экология және тұрақты даму Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Ғылыми зерттеу әдістері Оқыту әдістемесі бар әскери топография Инклюзивті білім беру

3 Оқу жылы Оқыту әдістемесімен спорттық ойындар (баскетбол, волейбол) Оқыту әдістемесімен оқ ату Дене шынықтыру оқыту әдістемесі Бастапқы әскери және технологиялық дайындықтың негізгі курсы Бейімделетін спорт және физикалық белсенділік Оқыту әдістемесімен атқыштық дайындық Заманауи білім берудегі STEM-технология Бейімделетін дене шынықтыру Бастапқы әскери және технологиялық даярлықты оқыту әдістемесі Заманауи педагогикалық технологиялар Оқыту әдістемесімен шаңғы дайындығы Дене шынықтыру және алғашқы әскери және технологиялық даярлықтағы ғылыми-зерттеу және жобалау қызметі Дене тәрбиесі және алғашқы әскери және технологиялық дайындық саласындағы зерттеу әдістері Оқыту әдістемесімен спорттық ойындар (футбол, гандбол) Әскери қызмет негіздері

4 Оқу жылы Бастапқы әскери және технологиялық дайындық процесінде тәрбие жұмысын жүргізу әдістемесі Білім берудің алғашқы әскери және технологиялық даярлығының стратегиялары мен технологиялары Әскери-патриоттық тәрбие негіздері Оқыту әдістемесімен Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің жалпы әскери жарғылары Патриоттық тәрбие негіздері Спорттық метрология Білім берудегі инновациялар Туризм оқыту әдістемесімен Дене шынықтыру жаттығуларының биомеханикасы Оқыту әдістемесімен жалпы әскери дайындық Оқыту әдістемесімен жүзу Емдік дене шынықтыру Дене шынықтыру-сауықтыру іс-шараларын ұйымдастыру және өткізу әдістемесі Қорғаныс-бұқаралық жұмысты ұйымдастыру және жүргізу әдістемесі Дене тәрбиесі мен алғашқы әскери және технологиялық дайындық процесінде денсаулық сақтау технологиялары

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ақпараттық сауаттылық дағдыларын меңгере отырып, әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас жасау үшін ауызша және жазбаша түрде тілдік құралдарды пайдалана отырып, ғылыми зерттеудің негізгі түрлерін жазу және негіздеме жасау үшін ғылыми әдістер мен тәсілдерді пайдалана алады, жасанды интеллекттің мүмкіндіктері мен шектеулерін талдайды, кәсіби қызметте деректерді өңдеу және түсіндіру үшін заманауи ЖИ-құралдарын қолданады.
• Жеке және әлеуметтік-экономикалық тұрақтылықты қамтамасыз ететін өзгермелі әлеуметтік-мәдени және экономикалық жағдайларда оңтайлы бейімделу үшін тәжірибелік қызметте базалық философиялық, әлеуметтік-саяси, құқықтық және қаржылық білімді қолданады, Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін талдау негізінде азаматтық ұстанымын көрсетеді.
• Қызмет барысында салауатты өмір салтына бағытталған тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау саласындағы нормативтік-техникалық актілерді қолдана отырып төтенше жағдайларда табиғатты ұтымды пайдалану және қорғау білімдері мен дағдыларын пайдалана алады.
• Оқу-тәрбие және оқыту процесінде білім беру технологиялары мен құралдарының кең спектрін белсенді қолдана отырып, заманауи білім беру жағдайында педагогикалық қызметті жүзеге асыра алады.
• Ерекше білім алу қажеттіліктері бар жеке тұлғаларға педагогикалық қолдау көрсете отырып, білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктері мен жеке дамуын білу негізінде оқыту процесін ұйымдастыра алады.
• Дене шынықтырумен және спортпен шұғылданатындар, оның ішінде мүмкіндіктері шектеулі адамдар контингентінің жыныстық-жас және жеке айырмашылықтарын ескере отырып, оқу және сауықтыру сабақтарын, спорт түрлері бойынша жарыстарды, дене шынықтыру-сауықтыру және спорттық-бұқаралық іс-шараларды, сондай-ақ қозғалыс рекреациясының басқа да түрлерін жоспарлайды, ұйымдастырады және өткізеді. Оқу нәтижелерін бағалайды, тұлғаның жан-жақты дамуына ықпал ететін білім беру және спорттық-жаттығу ортасын және жағдайларды жасайды. Сабақтарда қауіпсіздікті қамтамасыз етеді.
• Дене шынықтыру мен спортқа оң мотивациялық-құндылық қатынасын қалыптастырады, өзінің физикалық денсаулығы мен қозғалыс белсенділігіне қамқорлық жасауға байланысты мақұлданған және практикада іске асырылатын мінез-құлық нормаларын қалыптастырады, салауатты өмір салты мен дене шынықтырумен өз бетінше айналысу арқылы өзінің толыққанды кәсіби және әлеуметтік қызметін қолдайды және қамтамасыз етеді.
• Адам ағзасының жұмыс істеуінің анатомиялық, физиологиялық, биомеханикалық негіздерін, жарақаттар мен аурулардан кейінгі профилактика мен оңалтуды білу негізінде әртүрлі жас контингенті бар дене тәрбиесі процесін ұйымдастырады.
• Тәрбие мен оқытудың ұтымды әдістері мен тәсілдерін пайдалана отырып, бастапқы әскери және технологиялық даярлық бойынша оқу-тәрбие процесін жоспарлайды және ұйымдастырады, білім беруде инновациялық технологияларды қолданады.
• Қатысушылардың жеке айырмашылықтары мен мүмкіндіктерін ескере отырып, бастапқы әскери және технологиялық даярлық бағдарламасының негізгі бөлімдері бойынша оқыту процесін жоспарлайды және ұйымдастырады және олардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.
• Әскери-патриоттық бағыттағы сабақтан тыс іс-шараларды жоспарлайды және ұйымдастырады, Бастапқы әскери және технологиялық даярлық процесінде әскери істің базалық білімін түсінеді және талдайды, оқу-тәрбие процесінде білімді белсенді пайдаланады.
• Дене шынықтыру және бастапқы әскери және технологиялық дайындық саласында қолданбалы зерттеулерді дербес бастайды және жүргізеді. Зерттеу әдіснамасы мен ғылыми этика негізінде зерттеу дизайнын құрастырады, әртүрлі көрсеткіштерді өлшеу мен Бақылаудың метрологиялық негізделген құралдары мен әдістерін қолданады; зерттеу нәтижелерін визуализациялайды және көпшілікке ұсынады.

Ұқсас БББ