6B01521 Информатика (IP) в Қ.А.Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Математика Түрік тілі (А1) Информатиканың теориялық негіздері Түрік тілі ( А2) Бағдарламалауға кіріспе Физика Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері

2 Оқу жылы Білім туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет саласындағы зерттеу дағдылары Ататүрік принциптері Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Түркі мемлекеттер тарихы Қаржылық сауаттылық Алгоритмдер және мәліметтер құрылымы Экология және өмір қауіпсіздігін зерттеу негіздері Экономика мен кәсіпкерлікті зерттеу әдістері Дискретті математика IT жобаларды басқару Объектіге бағытталған бағдарламалау Оқыту әдістері мен технологиялары Педагогикалық зерттеулер Компьютерлік желілер Ясауитану

3 Оқу жылы Роботтарды құрастыру, автоматтандыру және бағдарламалау Web бағдарламалау. Мәліметтер базасы Жүйелік бағдарламалау Инклюзивті білім беру ортасы Машиналық оқытуға кіріспе Бағалау және дамыту Олимпиадалық тапсырмаларды бағдарламалау Бастауыш мектептің цифрлық сауаттылығы Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту Киберқауіпсіздік Цифрлық білім беру ресурстарын әзірлеу (экожүйе) Ақпаратты қорғау Информатиканы оқыту әдістемесі Білім берудегі Smart технологиялар Білім беру робототехникасы Білім берудегі цифрлық технологиялар

4 Оқу жылы Заттар интернеті 3D модельдеу Жасанды интеллект негіздері Компьютерлік графика Сандық құрылғылар архитектурасы Зерттеулер, даму және инновациялар Бұлтты технологиялар Операциялық жүйелер Мобильді құрылғыларға арналған бағдарламалау Компьютерлік ойындарды құрастыру

Профессии

Оқыту нәтижелері

• мәдениетаралық және коммуникативті құзыреттілікке ие болу, одан әрі білім алуды өз бетінше жалғастыру дағдыларын қолдану және педагогикалық және әлеуметтік қызметте кәсіби қарым-қатынастарды құру; қаржылық сауаттылықты арттыру; кәсіптік қызметте денсаулықты сақтауды, нығайтуды қамтамасыз ететін құралдар мен әдістерді мақсатты түрде пайдалануға
• әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, білімді қалыптастыру үшін ақпаратты жинау және түсіндіру, олардың құндылықтарын, көзқарастарын, этикалық принциптері мен оқыту әдістерін сыни тұрғыдан бағалау, өзінің педагогикалық дамуының жаңа мақсаттарын қою
• әртүрлі ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, информатика саласындағы озық концепцияларға негізделген теориялық білімді сыни тұрғыдан іріктеу және информатика білімін жетілдіру және өзінің кәсіби өсуі үшін білімді пайдалану
• инклюзивті білім беруде мүмкіндігі шектеулі оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық мәселелерін түсіну, оқу процесінде оқушылардың әртүрлі қабілеттерін ескеру, өмірлік және білім беру контекстінде олардың психологиялық жағдайын этикалық тұрғыдан қолдау, соның ішінде ақпаратты пайдалану; технология
• тарихтың негізгі кезеңдерін, қазақ халқының мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясын тұтас және объективті түрде қамту, ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін білу, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну
• ақпараттық қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, қоғамның трансформациясын цифрландыру жағдайында кәсіби педагогикалық қызметтің типтік міндеттерін шешу
• математикалық, компьютерлік модельдеудің іргелі ұғымдарын және информатиканың семантикалық негіздерін меңгеру; қолданбалы бағдарламаларды жобалау және бағдарламаларды құру үшін әдістеме мен алгоритмдерді қолдану; ЕТ тарихы мен даму тенденциясын, есептеуіш жүйелер мен желілердің құрылысы мен жұмыс істеу принциптерін, қолданбалы есептерді шешу үшін мәліметтер мен ақпараттық жүйелерді жобалаудың негізгі әдістерін білу
• ақпараттық дүниетанымды кеңейту және цифрлық білім беру ресурстарын дамыту үшін АТ қолдану, оқушылардың аналитикалық және сыни ойлауын дамытуға бағытталған инновациялық білім беру технологияларын, оның ішінде CLIL-ді пайдалану
• информатика және білім беруді ақпараттандыру саласындағы оқу, практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін цифрлық дидактиканың теориялық және практикалық білімін қолдану, информатика мен робототехниканы оқытудың алға қойылған мақсаттарына сәйкес цифрлық оқыту ортасында білім беру іс-әрекетінің шарттарын жобалау, заманауи цифрлық білім беру технологияларын қолдану
• педагогикалық зерттеу жүргізу үшін сандық құралдар мен әдістерді қолдану; педагогикалық зерттеулердің нәтижелерін және қазіргі білім беру тенденцияларын, ғылыми-педагогикалық қызметтің практикалық мәселелерін шешу тәсілдерін қолдану

Ұқсас БББ