7M04133 Экономика (2) в Қазақстан инновациялық және телекоммуникациялық жүйелер университеті

Пәндер

• Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің әдістемесі және методологиясы

  Пәнді игерудің мақсаты магистранттардың курсты оқу процесінде әдіснамалық мәдениетті өзін-өзі дамытуға бағдарлануы болып табылады. Магистранттарда ғылыми-педагогикалық зерттеудің табиғатын, принциптері мен логикасын түсінуді қамтамасыз ететін құзыреттер жүйесін қалыптастыру және әртүрлі білім беру орталарында зерттеу жұмысының міндеттерін сәтті шешу қабілетін дамыту контекстінде оны ұйымдастыру әдістемесін меңгеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инновациялық жобаларды бизнес жоспарлау

  "Инновациялық жобаларды бизнес-жоспарлау" пәнін оқытудың мақсаты магистранттарда қазіргі жағдайда ұйымның инвестициялық және инновациялық қызметінің бизнес-жоспарлау процестерінің мазмұны туралы кешенді түсінік қалыптастыру және осы қызметтің жекелеген аспектілері бойынша тиімді шешімдерді әзірлеу бойынша практикалық дағдыларды игеру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сыртқы экономикалық қызметтің бизнес – аналитикасы

  Пәнді оқытудың мақсаты білім алушының кәсіпорынның сыртқы экономикалық қызметі саласындағы құзыреттілігін қалыптастыру, экономиканы дамытудың қазіргі кезеңінде сыртқы экономикалық қызметті жүзеге асыру тетігі мен практикасы туралы тұрақты білімді қалыптастыру, практикалық әдістерді игеру және сыртқы сауда операцияларын жүзеге асыру дағдыларын игеру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жобаларды талдау

  Курсты зерделеу мамандандырылған бағдарламалық жасақтаманы қолдана отырып, бір немесе бірнеше жобаларды іске асырудың орындылығы мен тиімділігіне тиісті негіздемелер жүргізуді қарастырады. Кәсіпорынның жұмысы мен дамуының ұзақ мерзімді жоспарларын тиімді жүзеге асыру құралы ретінде жобалық талдау әдістемесінің негізгі элементтері көрсетілген. Курс шеңберінде магистрант жобалардың тиімділігін, тартымдылығын және орындылығын талдау және бағалау міндеттерін іске асыру үшін экономикалық және әлеуметтік деректерді жинау, өңдеу және талдау бойынша практикалық дағдыларды меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық ғылыми жазу

  Пәннің мақсаты магистранттардың жалпы академиялық қағидаттар шеңберінде ғылыми этика мен академиялық адалдық талаптарына сәйкес басылымдарға мақалалар дайындау тәсілдерін меңгеруі болып табылады. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мақала мәтінін құрастыру әдістерін, академиялық жазу түрлерін және халықаралық дерекқорларды пайдалану тәсілдерін білуі, әртүрлі ғылыми журналдардың талаптарына сәйкес мақала дайындауы және журнал сайттарында онлайн жүйеде жұмыс істей білуі керек. Курста ғылыми деректерді талдау әдісі қолданылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби шет тілі

  Шет тілдік ғылыми коммуникация, шет тілдік ғылыми коммуникация жағдайлары, зерттелетін тіл елдеріндегі ғылыми коммуникацияның мәдениаралық ерекшеліктері; ғылыми коммуникация жағдайларындағы шет тілдік сөйлеу қарым-қатынасының лексикалық, семантикалық, грамматикалық, прагматикалық және дискурсивті аспектілері; шет тіліндегі сөйлеудің ғылыми стилінің ерекшелігі; ғылыми саладағы ауызша және жазбаша коммуникацияның дискурстық формулалары; тілдік, экстралингвистикалық және композициялық ерекшеліктері шет тіліндегі мақалалар, баяндамалар және презентациялар

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Курс психологиялық басқару теорияларының негізгі ұғымдарын, әлемдегі тиімді стратегиялар мен басқару теорияларын зерттейді. Магистрант оқу процесінде ұйымдастырушылық мінез-құлықтың психологиялық теорияларын синтездеу, ұжымда тиімді өзара әрекеттесу, командаларды қалыптастыру және басқару психологиясының ережелерін ескере отырып, оның жұмысын ұйымдастыру дағдыларын игереді. Көшбасшылық қасиеттерді көрсетуді және жанжалдарды басқарудың психологиялық әдістерін қолдануды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пән ғылыми ойлаудың тарихы мен философиясы, ғылымның философиялық негіздері, генезисі, мәні, эмпирикалық және ғылыми білімнің перспективалары туралы білімді қалыптастырады, білім алушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін қажетті әдістемелік аппаратты дамытады. Оқытудың белсенді әдістері проблемалық оқыту, тақырыптық пікірталастар, жобалық әдіс ретінде заманауи ғылыми жетістіктерді сыни бағалау дағдыларын игеруге, өзіндік этикалық ұстанымды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Оқыту әдістемесі мен технологиясының педагогикалық аспектілері

  Пәнді меңгерудің мақсаты – магистранттарда білім мен дағдыны тиімді меңгеруге ықпал ететін оқытудың заманауи технологияларын меңгерумен қатар, оқу үрдісінде қолданылатын педагогикалық принциптер, әдістер мен оқыту тәсілдері туралы түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі

  Пәннің мақсаты елдің салыстырмалы ұлттық артықшылықтарын барынша тиімді пайдалана отырып, тек сапалық көрсеткіштерді арттыру арқылы экономиканың бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін стратегияны таңдау негізінде бәсекеге қабілетті индустриялық қоғамның негіздерін меңгеру болып табылады. Пәнді игеру бәсекелестік қатынастарды реттеудің сараланған, салыстырылған тұжырымдамасы негізінде экономикалық дамудың негізгі тенденцияларын анықтай отырып, экономика салаларында кәсіби қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Микро-макроэкономикалық талдау

  Пәннің мақсаты-нарықтық қатынастар жағдайында экономикалық субъектілердің экономикалық мінез-құлқын түсіндіру және шектеулі ресурстармен ұтымды шешімдер қабылдау қабілетін қалыптастыру. Пәнді игеру микро және макро деңгейде болып жатқан процестерді талдау және болжау дағдыларын қалыптастырады, сондай-ақ микро және макро талдау модельдерін қалыптастыра отырып, салалық контексте тұрақты дамудың экономикалық ұсыныстарын әзірлейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ұйымның экономикалық қауіпсіздігіндегі жасанды интеллект

  Пәнді оқытудың мақсаты-ұйымның экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жасанды интеллектті қолданудың теориялық негіздері мен практикалық әдістерін игеру. Курс аясында заманауи IT-технологиялар, олардың қаржылық тәуекелдерді анықтаудағы, деректерді талдаудағы және экономикалық қауіптердің алдын алудағы рөлі қарастырылады. Мониторинг процестерін автоматтандыру, дағдарыстық жағдайларды болжау және киберқауіпсіздік мәселелеріне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Табыс және жалақы саясаты

  "Табыс және жалақы саясаты" оқу пәнін игеру мақсаты магистранттың персоналды басқару құралы ретінде кірістер мен жалақы саясатының міндеттері, функциялары, рөлі мен орны туралы жүйелі түрде ұсынылуын қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Инвестициялық-инновациялық қызметті ұйымдастыру

  Пәнді игерудің мақсаты инвестициялар мен инновацияларды басқару саласында теориялық білім алу, олардың тиімділігін бағалау және инновацияларды нарыққа жылжыту әдістерін игеру, инвестициялардың тәуекелі мен кірістілігін бағалау дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• ҚР аймақтық экономикалық дамуы

  Пәннің мақсаты Өңірлерді инновациялық дамыту қызметінің түрлі салаларындағы инновациялық процестерді талдау болып табылады. Өңірлердің инновациялық дамуына құрылымдық-динамикалық талдау жүргізуге мүмкіндік береді. Өңірдің инновациялық даму заңдылықтарын көрсететін статистикалық ақпаратты іздестіруді жүзеге асырады. Түрлі деңгейдегі өңірлердің экономикалық және әлеуметтік дамуына мониторинг жүргізуге ықпал етеді. Өңірдің инновациялық дамуының әлеуметтік-экономикалық факторларын және инновациялық дамуды мемлекеттік басқарудың тиімділігін бағалайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық экономикадағы бизнесті басқару

  Осы пәнді зерделеудің мақсаты магистранттарда цифрлық экономика жағдайындағы шаруашылық жүргізуші субъектілердің қызметін сипаттайтын әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштер және елдің, өңірдің, саланың және компанияның цифрлық экономикадағы бәсекеге қабілеттілігіне әсер ететін факторлар туралы кешенді түсінік қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулер жүргізу теориясы

  Пәннің мазмұны ғылыми зерттеулердің мақсаттары мен міндеттерін, оларды әртүрлі негіздер бойынша жіктеуді, ғылыми зерттеулерге қойылатын негізгі талаптарды, ғылыми зерттеулердің нысандары мен әдістерін, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, жоспарлау және басқару әдістері мен принциптерін; ғылыми ақпаратты жинау мен өңдеуді; ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердегі ақпараттық технологияларды; шешім қабылдауды қолдаудың ақпараттық жүйелерін қамтиды. Оқу барысында магистрант ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау және оларды нақты білім беру және зерттеу міндеттерін шешуде қолдану қабілетін игереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі

  Пәнді меңгерудің мақсаты этика ережелерін сақтай отырып, арнайы пәндерді оқытуды зерделеу, оқу сабақтарын жоспарлау және өткізу әдістерін таңдау, теориялық және практикалық білімді өз бетінше пайдалана отырып, білім беру қызметін нәтижелі ұйымдастыру және оқытудың жоғары теориялық деңгейін, қатаң ғылыми, материалды баяндаудың айқындығы мен табыстылығын, әртүрлі салаларда кәсіби және педагогикалық қызметті жүзеге асыруды қамтамасыз ете отырып, зерттеу міндеттерін шешу болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бизнес шешімдерін талдау және модельдеу

  Пәнді оқытудың мақсаты-бизнестің барлық бөліктерінің логикалық байланыстарымен таныстыру. Оқу барысында пәндер жұмыс тиімділігін жақсарту және кез-келген компанияда іс жүргізу сапасын жақсарту үшін бизнес-процестерді модельдеу және талдау дағдыларын алады. Бұл пәнде бизнес - аналитиканың негізгі міндеттері, оларды шешу процесінде қолданылатын негізгі әдістер мен әдістер, жалпы кәсіптік және арнайы пәндер жүйесіндегі бизнес – аналитиканың орны мен рөлі қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару шешімдерін қабылдау теориясы мен практикасы

  Пәнді игеру нәтижесінде магистрант басқарушылық шешім қабылдау негіздері туралы жүйелі білім алуы, ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер табуы, қабылданған басқарушылық шешімнің нәтижелері мен салдарын әзірлеуі және тиімді орындауы, бағалауы тиіс.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Білімнің инновациялық технологиялары

  Пәнді игерудің мақсаты магистранттарда білім беру саласындағы инновациялық үдеріс туралы тұтас теориялық идеяны, сондай-ақ білім беру саласындағы жаңа инновациялық технологияларды қолдану саласындағы проблемаларды шешудің практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Магистрант озық білім беру жүйелері мен бағдарламаларының тұжырымдамалары мен құзыреттерін, әлемдік экономикалық кеңістіктегі ғылымның озық бағыттарын, озық кәсіптік білім беру бағыттарын енгізу дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жаһандану жағдайындағы экономикалық саясат

  Пәннің мақсаты-мемлекеттің экономикалық саясатының әдіснамалық және қолданбалы аспектілерін және оны әртүрлі әлеуметтік жүйелерде жүзеге асыру механизмін игеру, стратегиялық бағыттарды талдау және анықтау және экономикалық тұжырымдамаларға сыни талдау жүргізу. Магистрантта іргелі және қолданбалы ғылыми зерттеулер жүргізу, экономикалық дамудың негізгі тенденцияларын анықтау және тиімді шешім қабылдауды қамтамасыз ету дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• ҒЗЖ негіздері мен әдістемелері

  Осы пәнді зерделеудің мақсаты магистранттардың ғылыми-зерттеу қызметінің дағдыларын дамыту; магистранттарды ғылыми білімге баулу, олардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге дайындығы мен қабілеті болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан экономикасының стратегиялық даму мәселелері

  Курс әлемдік экономикаға интеграция процесін, экономиканың стратегиялық дамуының перспективалары мен проблемаларын, экономикалық тәуекелдерді, экономиканың дамуын тежейтін факторларды, дағдарыстың ел экономикасына әсерін ғылыми-зерттеу талдауын қамтиды. Ғылыми-зерттеу талдауының заманауи әдістерін және өз зерттеулерінің нәтижелерін пайдалана отырып, магистранттар проблемаларды анықтайды, стандартты емес шешімдерді анықтайды және табады, ел экономикасының стратегиялық дамуының басым бағыттарын әзірлейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Бизнес және басқару саласындағы ғылыми және кәсіби терминологияны пайдалана отырып, кәсіби қызметтегі тұлғааралық және мәдениетаралық өзара іс-қимыл міндеттерін шешу үшін шет тілінде ауызша және жазбаша нысанда қарым-қатынас жасау қабілетін көрсету;
• Ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыру кезінде проблемаларды шешу және қорытындыларды қалыптастыру үшін заманауи технологияларды қолдану қабілетін көрсету, Оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу, цифрлық технологияларды пайдалана отырып бакалавриат білім алушыларымен кері байланыс орнату;
• Алынған теориялық білімді ғылыми-зерттеу қызметінің әртүрлі нысандарында қолдана отырып, ғылым тарихы мен философиясының дамуының негізгі проблемалары мен қазіргі тенденцияларын талдай білу;
• Макро - және микроэкономикалық объектілерді талдау және басқару шешімдерін қабылдау, қазіргі нарықтық экономиканы, кірістер мен жалақы саясатын модельдеу және болжау әдістерін білуді көрсету;
• Экономиканы трансформациялау және еуразиялық кеңістікті интеграциялау жағдайында өңірлік және республикалық деңгейлерде Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық дамуының қазіргі заманғы заңдарын білу мен түсінуді көрсету;
• Инновациялық және инвестициялық процестерді, ресурстарды жоспарлау, тәуекелдерді талдау және бақылау, бизнес-жобаның кірістері мен шығыстарын болжау негізінде жобаларды ұйымдастыру және басқару туралы білімді қолдану;
• Кәсіпорынның (фирманың) шаруашылық қызметін ұйымдастыру және басқару, жаңа проблемалар мен жағдайларды шешуге креативті ойлау және шығармашылық көзқарас, заманауи ақпараттық технологияларды тарта отырып, ақпараттық-талдамалық және ақпараттық-библиографиялық жұмыс жүргізу саласындағы күрделі және стандартты емес жағдайларда шешім қабылдау білімі мен іскерлігін көрсету;
• Ғылыми этикаға сәйкес Халықаралық ғылыми деректер базасының ақпаратын пайдалана отырып, ғылыми әзірлемелерді практикалық қызметке енгізу тетігі туралы білім мен түсінікті көрсету, Академиялық адалдық қағидаттарының, ғылыми қоғамдастықтағы өзара іс-қимыл нормаларының, педагогикалық және ғылыми этиканың маңыздылығын түсіну;
• Кәсіби қызметте және жоғары кәсіптік білім беру педагогикасы саласында заманауи психологиялық-педагогикалық теориялар мен әдістерді қолдану қабілеті мен дайындығын, өзінің зияткерлік және жалпы мәдени деңгейін жетілдіру және дамыту қабілетін, тұлғааралық қарым-қатынас және ұжымда жұмыс істеу дағдыларын, көпшілік алдында сөйлеу, аргументациялау, пікірталас пен полемика жүргізу дағдыларын, ғылыми-зерттеу және әдістемелік жұмысты көрсету.
• Білім беру-ғылыми процесін жоспарлау мен ұйымдастырудың негізгі талаптарын, білім, ғылым мен инновацияның интеграциясын ескере отырып, оқытылатын пәндер бойынша оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу тәртібін білу, ғылыми нәтижелілік пен жарияланымдық белсенділігін арттыру;
• Ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындауға қатысу, жұмыс берушілерді болашақ мамандарды даярлау процесіне тарту, ғылым және жоғары білім саласындағы нормативтік-құқықтық актілерді білу, әртүрлі деңгейдегі бұқаралық ақпарат құралдарында өзекті мақалаларды жариялау;
• Ұйымның бизнес стратегияларын талдау және HR саласында ұсыныстар әзірлеу, жасанды интеллектті пайдалана отырып, бизнес жоба бойынша ресурстарды пайдалану тиімділігін бағалау.

Ұқсас БББ