6B02302 Орыс тілі шет тілі ретінде в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті

Пәндер

• Орыс медиа тілі

  Пәннің мақсаты студенттердің орыс тіліндегі медиатекстерді қабылдау, талдау және нәтижелі пайдалану дағдыларын дамыту болып табылады. Курс заманауи ақпараттық жанрлардың лексикалық және стилистикалық ерекшеліктерімен-жаңалықтармен, репортаждармен, сұхбаттармен, блогтармен, әлеуметтік желілермен, жарнамамен таныстырады. Көпшілік алдында сөйлеу ерекшеліктеріне, мәнерлілік құралдарына, манипуляциялық стратегияларға, сондай-ақ медиа-саланың өзекті лексикасын игеруге ерекше назар аударылады. Сабақтар аудио, бейне және баспа материалдарымен жұмыс істеуді қамтиды және медиа құзыреттілікті қалыптастыруға, сөздік қорын кеңейтуге және орыс тілді медианың мәдени және идеологиялық контексттерін түсінуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс септіктерін қолдану

  Пәннің мақсаты білім алушылардың орыс тілінде кейстерді дұрыс және орынды қолдану дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Курс жағдайлардың функциялары мен мәндерімен, басқару түрлерімен, предлогтармен және іс формалары жүзеге асырылатын синтаксистік құрылымдармен таныстырады. Оқушылардың ана тілімен салыстырғанда интерференцияны, типтік қателіктер мен жағдай жүйесіндегі айырмашылықтарды жоюға ерекше назар аударылады. Курстың практикалық бағыты ауызекі және жазбаша тілде, тұрмыстық, оқу және кәсіби контексте іс үлгілерін белсенді бекітуді қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі іскери орыс тілі

  Пәннің мақсаты білім алушыларда орыс тілінде іскерлік қарым-қатынас саласында коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады. Курс ресми іскерлік стильдің лексикасы мен сөйлеу формулаларын, кәсіби ортадағы ауызша және жазбаша қарым-қатынастың ерекшеліктерін қамтиды: іскерлік хат алмасу, түйіндеме, іскерлік келіссөздер, телефонмен сөйлесу, сөйлеу және презентация. Сөйлеу этикетінің нормаларына, іскери құжаттардың құрылымына, стилистикалық сәйкестікке және іскерлік қарым-қатынастың мәдениетаралық аспектілеріне ерекше назар аударылады. Практикалық тапсырмалар бизнес, басқару және халықаралық ынтымақтастық саласында орыс тілінде тиімді өзара іс-қимыл жасау дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сөйлеудің атаулы бөліктерінің морфологиясы

  Пәннің мақсаты-студенттерде сөйлеудің атаулы бөліктерінің грамматикалық категориялары мен семантикалық белгілері (жынысы, саны, жағдайы, анимациясы және т.б.) туралы идеяларды қалыптастыру, сондай-ақ қазіргі орыс грамматикасының нормаларына сәйкес оларды ауызша және жазбаша қолдануда дұрыс және орынды қолдану дағдыларын дамыту. Курс академиялық, ресми іскерлік, тұрмыстық және медиа дискурсқа тән сөйлеу жағдайлары контекстінде зат есімдердің, сын есімдердің, сандар мен есімдіктердің морфологиялық формаларын практикалық дамытуға бағытталған. Білім алушылар атаулы сөздердің грамматикалық категорияларын тануға, оларды мәлімдемелерде дұрыс қолдануға, грамматикалық белгілер бойынша үйлестіруге және тіларалық интерференцияға байланысты типтік қателіктерден аулақ болуға, сондай-ақ мәтіннің және коммуникативтік жағдайлардың әртүрлі түрлерінде (оқу және іскерлік құжаттарды жазу, диалогтарға қатысу, көпшілік алдында сөйлеу және медиатекстермен жұмыс істеу кезінде) сөйлеудің атаулы бөліктерін қолдануға үйренеді).

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауызша аударма практикасы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда күнделікті, академиялық және іскерлік қарым-қатынас саласында дәйекті және ситуациялық ауызша аударманың базалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Курс ауызша сөйлеуді қабылдау және есте сақтау әдістерін, мәлімдеменің мағынасын түсіндіру және жаңғырту әдістерін, тіларалық интерференция қиындықтарымен және мәдени айырмашылықтармен жұмыс істеуді қамтиды. Аударма есту жаттығуларына, эквиваленттерді тез таңдауға, сондай-ақ сөйлеу этикетінің нормаларын сақтауға ерекше назар аударылады. Практикалық сабақтар ауызша аударманың еркіндігін, дәлдігін және бейімделуін дамыта отырып, нақты коммуникативті жағдайларды модельдейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу және ғылыми зерттеулер негіздері

  Пәннің мақсаты ғылыми зерттеулерді дайындау бойынша әдіснамалық және теориялық білім жүйесін тереңдету және ұғыну, ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру тәсілдері мен академиялық жазудың ерекшеліктері, өлшемдері, концепциялары туралы іргелі білім негізін қалыптастыру болып табылады. Курс барысында білім алушылар объективтілік, дәлдік, дәйектілік және ойдың айқындылығы секілді зерттеу қызметінің негізгі ұғымдарымен танысып, білім алушының болашақ кәсіби қызметінде маңызды рөл атқаратын метапәндік және коммуникативтік құзыреттіліктерді игереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс етістігін қолдану

  Пәннің мақсаты - білім алушылардың әртүрлі коммуникативті жағдайларда етістік формаларын қолданудың сенімді дағдыларын қалыптастыру. Курс етістіктің негізгі грамматикалық категорияларын қамтиды: түрі, уақыты, көңіл-күйі, беті, саны, өтпелілігі, рефлексиясы. Түрлік формаларды қолдануға, аспектілік мағынаға, модальділікке, сондай-ақ етістікті басқаруға және ана тілінің интерференциясымен байланысты типтік қателіктерге ерекше назар аударылады. Практикалық тапсырмалар еркін және грамматикалық дәл сөйлеуді дамытуға, ауызша және жазбаша қарым-қатынаста етістік лексикасын белсендіруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Мәдениетаралық коммуникация практикумы

  Пәннің мақсаты-студенттердің мәдениаралық қарым-қатынас құралы ретінде орыс тілін қолдана отырып, мәдени әртүрлілік жағдайында тиімді өзара әрекеттесу дағдыларын дамыту. Курс сөйлеу этикетінің нормаларын, қарым-қатынастағы ұлттық-мәдени айырмашылықтарды, вербалды емес мінез-құлық ерекшеліктерін және мәдениетаралық диалогтың типтік стратегияларын қамтиды. Мәдениетаралық ерекшеліктің тілдік аспектілеріне ерекше назар аударылады: метафораларды, фразеологиялық бірліктерді, мәдени көзқарастарды көрсететін синтаксистік модельдерді қолдану. Білім алушылар коммуникативті сәтсіздіктердің себептерін тануға, мәдени таңбаланған тілдік элементтерді түсіндіруге және бейімделгіш сөйлеу мінез-құлқын қалыптастыруға үйренеді. Практикалық тапсырмаларға диалогты модельдеу, сөйлеу инциденттерін талдау, рөлдік ойындар, мәдени шартты лексика мысалдарымен жұмыс істеу және күнделікті және кәсіби қарым-қатынас үшін кейстер дайындау кіреді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология және өмір сүру қауіпсіздігі

  Пәннің мақсаты инклюзия мен тұрақты даму құндылықтарын ескере отырып, білім алушыларда экология негіздері және қауіпсіз тіршілік ортасы туралы түсініктер мен сенімдер жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән тұрақты даму мен инклюзивті көзқарас құндылықтары туралы сенімдерді, экологиялық ойлау дағдыларын, төтенше жағдайлар кезінде табиғи және техногендік сипаттағы қатерлерден халықты қорғау үшін дұрыс шешім қабылдай білу мен болжау қабілеттерін, сондай-ақ адамның қауіпсіз әрі жайлы өмір сүру жағдайларын қамтамасыз ету әдістері мен құралдары туралы білімдерді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілі және сөйлеу мәдениеті

  Пәннің мақсаты-студенттердің қазіргі орыс әдеби тілінің нормалары туралы түсініктерін қалыптастыру және ауызша және жазбаша түрде ойдың сауатты, дәл және орынды көрінуін қамтамасыз ететін сөйлеу құзыреттілігін дамыту. Курс лексикалық, грамматикалық, орфоэпиялық, орфографиялық және стилистикалық нормаларды, сөйлеу этикетінің ережелерін, сондай-ақ сөйлеудің дұрыстығы, экспрессивтілігі мен орындылығы ұғымдарын зерттеуді қамтиды. Практикалық тапсырмалар типтік қателерді тану және түзету дағдыларын қалыптастыруға, ақаулы мәтіндерді түзетуге, іскерлік (түйіндеме, мәлімдеме, хабарландыру және т.б.), публицистикалық (ескерту, репортаж және т. б.), сөйлесу, оның ішінде онлайн (пост, әлеуметтік желідегі түсініктеме) жанрларында сауатты мәтіндер жазуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Классикалық орыс әдебиеті

  Пәннің мақсаты-білім алушыларды XIX ғасырдағы классикалық орыс әдебиетінің дамуының негізгі кезеңдерімен таныстыру және олардың мәдени-тарихи контекстін ескере отырып, көркем мәтіндерді түсіну, түсіндіру және талқылау қабілеттерін қалыптастыру. Курс ерте романтизмнен ғасырдың екінші жартысындағы реализмге дейінгі негізгі кезеңдерді қамтиды. Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Тургенев, Достоевский, Толстой, Чехов шығармашылығы басты назарда. Жанрлық ерекшеліктер, жеке және тарихи тағдыр тақырыптары, рухани ізденіс, әлеуметтік қақтығыс, Ресей бейнесі қарастырылады. Білім алушылар түпнұсқа шығармалардың бейімделген нұсқаларымен (мазмұны, жанры мен стилистикасы сақталған, бірақ жеңілдетілген лексикасы мен грамматикасы бар мәтіндер), сондай-ақ түпнұсқалардың үзінділерімен жұмыс істейді. Аналитикалық және семантикалық оқу, мәдени тұспалдарды тану, ауызша және жазбаша түсініктеме беру, орыс тіліндегі көркем мәтін туралы пайымдауларды тұжырымдау дағдылары дамиды.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Ауызша орыс тілі

  Пәннің мақсаты студенттердің тұрмыстық, оқу және кәсіби қарым-қатынас жағдайында ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту болып табылады. Курс коммуникативті құзыреттілікті қалыптастыруға, үйлесімді ауызша мәлімдемелерді түсіну және қалыптастыру үшін қажетті тілдік құралдарды игеруге бағытталған. Интонацияға, айтылымға, сөйлеу этикетіне, диалогтық және монологиялық сөйлеу үлгілеріне ерекше назар аударылады. Сабақтар ситуациялық жаттығулар, рөлдік ойындар, тыңдалым және өзекті тақырыптарды талқылау негізінде құрылады, бұл тілдік кедергіні еңсеруге және еркін, грамматикалық тұрғыдан дұрыс ауызша сөйлеуді қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Тілдік құралдардың стилистикасы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда лексемалардың мәнерлі әлеуеті мен стилистикалық функцияларының жиынтығы, сөздер мен фразеологиялық бірліктердің парадигматикалық топтары, әр түрлі типтегі ішінара формалар мен синтаксистік бірліктер туралы идеяларды қалыптастыру болып табылады. Білім алушылар тілдік құралдардың эмоционалды-бағалау және функционалдық таңбалануын анықтау, оларды функцияларына, белгілі бір стильге, қарым-қатынас мақсаттары мен шарттарына сәйкес қолдану, бейтарап және боялған лингвистикалық құралдарды, сөйлеудің функционалдық стильдері мен сөйлеу жанрларын ажырату, берілген экспрессивтілік деңгейінің ауызша және жазбаша мәтіндерін құру дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жай сөйлем синтаксисі

  Пәннің мақсаты-студенттердің орыс тіліндегі қарапайым сөйлемнің Синтаксистік құрылымдары туралы түсініктерін қалыптастыру және грамматикалық және коммуникативті дұрыс тұжырымдарды құру дағдыларын дамыту. Курс жай сөйлемнің құрылымын, субъект пен предикаттың типтік модельдерін, сөздердің ретін, өзекті бөлуді, интонациялық схемаларды, сондай-ақ кіші мүшелерді, үндеулерді, кіріспе құрылымдарды және біртекті элементтерді білдіру тәсілдерін зерттеуді қамтиды. Білім алушылар сөйлемнің синтаксистік құрылымын анықтауды, форманы коммуникативті тапсырмамен байланыстыруды, синтаксистік синонимдерді тануды және норма мен ниетті ескере отырып мәлімдемелер құруды үйренеді. Инофондарға тән қиындықтарға ерекше назар аударылады: құрылымды құруға кедергі (әсіресе субъект болмаған кезде), сөз тәртібін бұзу, келісу және сөйлемнің интонациялық рәсімделуі.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Қазіргі орыс тілінің лексикасы мен фразеологиясы

  Пәннің мақсаты - студенттердің лексикалық және фразеологиялық құзыреттілігін дамыту, әр түрлі коммуникативті салаларда тұжырымдарды түсіну мен құруды қамтамасыз ету. Курс аясында студенттер лексикалық-семантикалық топтарды ажырата білуге, контекстке сәйкес синонимдерді, антонимдер мен паронимдерді қолдануға, сөздер мен фразеологиялық бірліктердің стилистикалық бояуын тануға үйренеді. Қазіргі сөйлеуге, олардың контекстік қолданылуына және аударманың қиындықтарына қатысты фразеологиялық бірліктерге ерекше назар аударылады. Студенттер тұрақты өрнектердің мағыналарын талдайды, оларды ана тіліндегі аналогтармен байланыстырады, қарым-қатынас жағдайын ескере отырып, тиісті сөйлеу алмастыруларын таңдайды. Практикалық тапсырмалар белсенді сөздікті кеңейтуге, ауызша және жазбаша тілде лексикалық және фразеологиялық бірліктерді бекітуге, сондай-ақ аударма мен мәдениетаралық қарым-қатынас үшін қажетті сөйлеу икемділігі дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Грамматика бойынша практикум

  Пәннің мақсаты-ауызша және жазбаша тілде тілдік формаларды дұрыс және орынды қолдану үшін қажетті грамматикалық дағдыларды шоғырландыру және белсендіру. Курс негізгі грамматикалық категорияларды — етістіктің заманауи формаларын, іс құрылымдарын, үйлестіру мен басқаруды, қарапайым және күрделі сөйлемнің құрылымын практикалық тұрғыдан пысықтауға бағытталған. Типтік қателіктерді жоюға, тұрақты сөйлеу үлгілерін қалыптастыруға және грамматикалық тұрғыдан дұрыс стихиялық сөйлеуді дамытуға ерекше назар аударылады. Сабақтар коммуникативті негізде тренингтік және ситуациялық тапсырмаларды кеңінен қолдана отырып құрылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тіліндегі синтаксистік қатынастар (күрделі сөйлем)

  Пәннің мақсаты - студенттердің орыс тілінің күрделі сөйлемдеріндегі синтаксистік байланыстар туралы түсініктерін қалыптастыру және оларды дұрыс құру және түсіндіру дағдыларын дамыту. Курс предикативті бөліктердің байланыс құралдарын, күрделі, күрделі және одақсыз құрылымдардағы синтаксистік қатынастардың түрлерін, тыныс белгілері мен интонация ерекшеліктерін қамтиды. Білім алушылар күрделі сөйлемдердің түрлерін ажырата білуге, предикативті компоненттердің шекаралары мен құрылымын анықтауға, коммуникативті тапсырманы ескере отырып мәлімдемелер құруға үйренеді. Шет елдердің әдеттегі қиындықтарына назар аударылады: одақтас және одақсыз құрылымдарды араластыру, бөліктердің тәртібін бұзу, сөйлем шекараларын келісу мен рәсімдеудегі қателіктер. Практикалық тапсырмалар ауызша және жазбаша тілде күрделі синтаксистік құрылымдарды талдау, түрлендіру және қалыптастыру дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы өнер тарихы

  Пәннің мақсаты-студенттердің мәдениетаралық қарым-қатынас контекстінде орыс тіліндегі заманауи өнер құбылыстарын қабылдау және сипаттау дағдыларын дамыту. Курс ХХ–ХХІ ғасырлардағы өнердің негізгі бағыттары мен стильдерімен таныстырады — Авангард пен модернизмнен бастап Постмодернизм мен өзекті тәжірибелерге дейін. Тақырыптық лексиканы игеруге, визуалды және мәтіндік материалдармен жұмыс істеуге, көркем образдарды сипаттау, пікір білдіру және бағалауды дәлелдеу қабілеттерін дамытуға ерекше назар аударылады. Пән ҚР шеңберінде сөздік қорын кеңейтуге, сөйлеу дағдылары мен мәдениетаралық құзыреттілікті қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Мәтін және сөз динамикасы

  Пәннің мақсаты-студенттердің мәтіннің құрылымында сөздің қалай жұмыс істейтінін түсінуін дамыту, контекстке, жанрға және сөйлеу жағдайына байланысты мағыналарын өзгерту. Курс лексикалық семантиканы, контекстік және ассоциативті мағыналарды, тақырыптық өрістерді және мәтіндік байланыс құралдарын зерттеуді қамтиды. Дискурстың әртүрлі түрлеріндегі мағынаның динамикасына ерекше назар аударылады — публицистикалық, көркемдік, ғылыми. Сабақтар мәтінді талдау, стилистикалық реңктерді тану және ауызша және жазбаша тілде лексикалық бірліктерді дәлірек пайдалану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Синхронды аударма практикумы

  Пәннің мақсаты шектеулі уақыт және жоғары когнитивтік жүктеме жағдайында білім алушылардың орыс тілінен синхронды аударма жасаудың кәсіби дағдыларын дамыту болып табылады. Курс синхронды аударманың негізгі техникасын меңгеруді қамтиды: бастапқы мәтінді қабылдау және декодтау, ақпаратты бір уақытта өңдеу және көбейту, сөйлеу ағынын басқару және мәдени-тілдік нюанстарға назар аудару. Автоматтандырылған реакцияларды дамытуға, қысқа мерзімді есте сақтауды жаттықтыруға, тұжырымның логикалық-семантикалық сегментациясына, қиын сөйлеу жағдайларымен жұмыс істеуге ерекше назар аударылады. Сабақтар аудио және бейнематериалдармен тәжірибе форматында өтеді, синхронды сөйлеудің дәлдігін, қарқынын, тұрақтылығы мен мәнерлілігін дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Көркем аударма практикасы

  Пәннің мақсаты студенттердің көркем мәтінді ана тілінен орыс тіліне және керісінше тіларалық және мәдениетаралық беру дағдыларын дамыту болып табылады. Курс көркем аударманың теориялық негіздерін, әртүрлі жанрдағы мәтіндермен (проза, поэзия, драма) жұмыс істеуді, аударма стратегияларын, қиындықтарды және стилистикалық шешімдерді талдауды қамтиды. Бейнені, ритақты, авторлық интонацияны, шындықты және мәдени кодтарды жеткізуге ерекше назар аударылады. Сабақтар тілдік сезімталдықты, шығармашылықты және стилистикалық икемділікті дамытуға ықпал ете отырып, кезең-кезеңмен түсініктеме беру және редакциялау арқылы практикалық аудармаға негізделген.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Аударма теориясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда тіларалық коммуникацияның теориялық негіздері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Курс аударманың негізгі ұғымдарымен таныстырады: эквиваленттілік, сәйкестік, трансформация, интерференция, аударма типологиясы. Әр түрлі стильдер мен жанрлардағы мәтіндерді аударудың ерекшеліктері қарастырылады — көркем, публицистикалық, ғылыми, ресми іскерлік. Аударма стратегияларын, мәдени контексттің рөлін және тілдік асимметрияны талдауға ерекше назар аударылады. Пән мағынаны беру кезінде тілдік құралдарды саналы түрде таңдау қабілетін дамытуға, сондай-ақ мәдениетаралық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Орыс әдебиетіне кіріспе

  Пәннің мақсаты-студенттердің әлемдік мәдени Дәстүрдің маңызды бөлігі ретінде орыс әдебиеті туралы алғашқы білімдерін қалыптастыру. Курс әдеби процестің негізгі кезеңдерімен, көрнекті жазушылармен, жанрлармен және шығармалардың негізгі тақырыптарымен таныстырады. Бейімделген мәтіндермен жұмыс істеуге, оқу және түсіндіру дағдыларын дамытуға, лексикалық қорды кеңейтуге және мәдени түсінікке ерекше назар аударылады. Әдеби мәтіндерді зерттеу одан әрі күрделі көркем және академиялық мәтіндерді игеру үшін қажетті тілдік, сөйлеу және мәдениетаралық құзыреттілікті қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тіліндегі синтаксистік қатынастар (фраза, жай сөйлем)

  Пәннің мақсаты-студенттерде сөз тіркесі мен қарапайым сөйлемдегі синтаксистік байланыстар туралы идеяларды қалыптастыру, сондай-ақ грамматикалық тұрғыдан дұрыс және коммуникативті тұрғыдан орынды мәлімдемелер құру дағдыларын дамыту. Курс синтаксистік қатынастардың түрлерін (үйлестіру, басқару, іргелес), жай сөйлемнің құрылымын, сөздердің ретін, тақырып пен предикаттың түрлерін, кіші мүшелердің рөлін қамтиды. Студенттер синтаксистік байланыстарды анықтауға, сөз тіркестері мен сөйлемдердің модельдерін ажыратуға, нормаларға сәйкес қарапайым мәлімдемелер құруға үйренеді. Инофондардың типтік қателіктеріне назар аударылады: сөз тәртібін бұзу, сәйкестікті басқаруды ауыстыру, келісімнің болмауы, қарапайым сөйлемді құруға кедергі.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Лингвоелтану

  Пәннің мақсаты-студенттердің тіл призмасы арқылы Ресейдің әлеуметтік-мәдени ерекшелігі туралы идеяларын қалыптастыру. Курс орыс өмірінің шындығымен, ұлттық дәстүрлермен, тарихпен, географиямен, күнделікті және рухани мәдениетпен таныстырады, лексикада, фразеологизмдерде, сөйлеу этикетінде және тұрақты тілдік модельдерде көрінеді. Сөздерге-шындыққа, мәдени кодтарға және оларды түсіндіруге, мәдениетаралық қарым-қатынастың қиындықтарына және мәдениетаралық құзыреттілікті қалыптастыруға ерекше назар аударылады. Тәжірибеге бағытталған тәсіл әлемнің орыс тіліндегі бейнесін терең түсінуге және орыс тілді ортада сәтті бейімделуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Орыс тілінің практикалық стилистикасы

  Пәннің мақсаты-лексикалық бірліктерді (сөздер мен фразеологиялық бірліктерді) олардың мағынасы мен үйлесімділік ережелеріне сәйкес дұрыс қолдану дағдыларын дамыту, сөйлеудің әртүрлі бөліктерінің морфологиялық формаларын нормативті қалыптастыру, стильге, мақсатқа, аудиторияға, жағдайға және қарым-қатынас жағдайына сәйкес синтаксистік мәлімдемелер мен конструкциялар құру. Нәтижесінде білім алушылар іскерлік, ғылыми, публицистикалық, көркем және ауызекі сөйлеу мәнерлерін ажырата білу, ақаулы мәтіндерді талдау және түзету, қателер түрін анықтау, әртүрлі жанрлар мен стильдерде мәтіндер жасау дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пәннің мақсаты: экономика, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық саласында құзыреттерді қалыптастыру. Пән экономикалық теория мәселелерін, кәсіпкерлік қызметтің даму үрдістері мен рөлін, бизнесті жүргізудің ұйымдастырушылық және қаржылық негіздерін, кәсіпкерлікті қолдаудың құралдық және институционалдық тетіктерін, сондай-ақ кәсіпкерлік қызметтегі оңтайлы ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер қабылдау қабілеттерін дамыту мәселелерін зерделеуге бағытталған. Курс барысында білім алушылар қаржы құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді, жеке және отбасылық бюджетті жоспарлау мен басқаруға, жинақтарды сақтап, көбейтуге, қаржылық ақпаратты талдауға және инвестициялық стратегияны таңдауға үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауызша сөйлеу практикумы

  Пәннің мақсаты-студенттердің әдеттегі сөйлеу жағдайларында еркін, грамматикалық дұрыс және коммуникативті орынды ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту. Курс белсенді сөздікті кеңейтуге, грамматикалық құрылымдарды автоматтандыруға, айтылу дағдылары мен интонациялық экспрессивтілікті жетілдіруге бағытталған. Сабақтар Диалогтар, рөлдік ойындар, пікірталастар, презентациялар және ситуациялық жаттығулар негізінде құрылады. Тілдік кедергіні еңсеруге, стихиялық сөйлеуді дамытуға және академиялық, кәсіби және тұрмыстық қарым-қатынас салаларында сенімді өзара іс-қимылға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Практикалық фонетика

  Пәннің мақсаты - студенттерде орыс тілінің дыбыстарын дұрыс айту, сөйлеуді интонациялық безендіру және фонематикалық есту дағдыларын қалыптастыру. Курс дыбыстардың артикуляциялық ерекшеліктерімен, екпінмен, ритақпен, интонациялық құрылымдармен, сондай-ақ жергілікті емес тасымалдаушыларға тән фонетикалық қиындықтармен танысуды қамтиды. Айтылу дағдыларын қоюға және автоматтандыруға, екпінді түзетуге, әдеттегі коммуникативті жағдайларда еркін сөйлеу мен сөйлеу мәнерлілігін дамытуға арналған практикалық жаттығуларға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлем әдебиеті

  Пәннің мақсаты-білім алушыларда әлемдік әдебиеттің дамуының негізгі кезеңдері туралы жалпы түсінік қалыптастыру және әртүрлі дәуірлер мен мәдениеттердің көрнекті туындыларымен танысу. Курс ежелгі әдебиетті, орта ғасырларды, Ренессансты, классицизмді, романтизмді, реализмді, модернизмді және постмодернді қамтиды. Әмбебап сюжеттерді, бейнелер мен құндылықтарды талдауға, сондай-ақ көркем бейнелеу әдістеріне ерекше назар аударылады. Бейімделген және түпнұсқа мәтіндермен жұмыс істеу сөздік қорын кеңейтуге, оқу, түсіндіру және мәдениетаралық түсіну дағдыларын дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауызекі сөйлеу практикумы

  Пәннің мақсаты-студенттердің күнделікті және оқу жағдайларында сенімді ауызша қарым-қатынас жасау үшін қажетті орыс тіліндегі сөйлеу құзыреттілігін (B1) шекті деңгейін қалыптастыру. Курс сөздік қорын кеңейтуге, ауызша сөйлеуге тән грамматикалық құрылымдарды игеруге және сөйлеу этикетінің нормаларын игеруге ықпал етеді. Студенттер тыңдау және сөйлеу дағдыларын дамытады, ұсынылған тақырыптар бойынша диалог пен монолог жүргізуді, сөйлеу стиліне тән сөйлеу клишелерін, шаблондар мен интонациялық модельдерді қолдануды үйренеді. Оқыту процесінде коммуникативті мөртабандарды, интонациялық құрылымдарды, эмоциялар мен реакцияларды білдіру құралдарын қоса алғанда, тірі ауызша сөйлеудің лексикалық-грамматикалық ерекшеліктері пысықталады. Пән еркін, мәнерлі және грамматикалық тұрғыдан дұрыс сөйлеуді дамытуға бағытталған. Сабақтарға рөлдік ойындар, пікірталастар, ситуациялық модельдеу және тақырыптық жаттығулар кіреді, бұл студенттерді академиялық, кәсіби және тұрмыстық ортада нақты ауызша өзара әрекеттесуге дайындауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Күрделі сөйлем синтаксисі

  Пәннің мақсаты студенттердің орыс тіліндегі күрделі сөйлемдердің құрылымы мен түрлері туралы түсініктерін қалыптастыру, сондай-ақ оларды құрастыру және ауызша және жазбаша тілде түсіндіру дағдыларын дамыту болып табылады. Курс синтаксистік байланыстың түрлерін (композициялық, бағынышты және одақсыз), күрделі, күрделі және одақсыз құрылымдардың құрылымын, предикативті бөліктер арасындағы байланыс құралдарын және олардың коммуникативті қызметін зерттеуді қамтиды. Студенттер күрделі сөйлемдердің түрлерін ажырата білуге, предикативті компоненттердің шекаралары мен семантикасын анықтауға, қазіргі орыс тілінің нормаларына сәйкес одақтас және одақсыз құрылымдарды қолдануға үйренеді. Инофондарға тән қиындықтарға ерекше назар аударылады: ана тілінің синтаксистік модельдерінің интерференциясы, бағыну құрылымының бұзылуы, тыныс белгілері мен интонациялық дизайндағы қателіктер.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілінің лексикологиясы

  Пәннің мақсаты-қазіргі орыс тілінің лексикалық жүйесі туралы идеяларды қалыптастыру. Білім алушылар сөздік қорын кеңейтеді, әлемнің тілдік бейнесі, лексиканың парадигматикалық топтары туралы түсінік алады, паронимдерді, омонимдерді, синонимдерді, антонимдерді және полисемиялық сөздерді ажырату және орынды пайдалану дағдыларын игереді. Әлеуметтік лингвистикалық категорияларға ерекше назар аударылады: жаргон, арго, кәсіби сөйлеу, диалект, тілдің лексикалық құрамын дамыту. Білім алушылар лексикалық құралдардың семантикасы мен үйлесімділігін, олардың разрядтары мен функцияларын, оларды мәтінде қолданудың орындылығын талдай алады, компоненттік және социолигвистикалық талдау дағдыларын алады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Лингвоөлкетану

  Пәннің мақсаты-географиялық атауларда, жергілікті лексикада, фольклорда, дәстүрлерде және ауызша сөйлеуде көрсетілген туған өлкенің тілдік және мәдени ерекшеліктері туралы білім алушылардың түсініктерін қалыптастыру. Курс өңірлердің тарихы, табиғаты, мәдениеті мен күнделікті өмірі тілде қалай көрінетінін таныстырады: лексикада, топонимдерде, сөйлеу формулаларында және ауызша қарым-қатынас ерекшеліктерінде. Білім алушылар мәдени контексте өңірлік негізделген тілдік фактілерді талдау тәсілдерін меңгереді, білім беру, аударма және ағарту қызметінде Лингвистикалық өлкетану материалдарын қолдануды үйренеді. Мәдениетаралық навигацияны дәл және этикалық тұрғыдан тексерілген қарым-қатынас үшін маңызды мәдени-тілдік маркерлерді тану мен түсіндіруді қамтитын кәсіби дағды ретінде қалыптастыруға ерекше назар аударылады. Оқу процесіне заманауи онлайн ресурстар кіреді: деректі фильмдер, Виртуалды мұражайлар, интерактивті карталар және шынайы мәтіндер. Пән болашақ аудармашыларда мәдени және тілдік әртүрлілік жағдайында кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті әлеуметтік-мәдени құзыреттілікті қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Әртүрлі стильдегі орыс тілінің лексикасы

  Пәннің мақсаты-студенттердің қазіргі орыс тілінің лексикасын стилистикалық саралау және оны әртүрлі сөйлеу жағдайларында орынды қолдану дағдыларын дамыту туралы түсініктерін қалыптастыру. Курс функционалды стильдерді (ресми іскерлік, ғылыми, публицистикалық, ауызекі, көркем), олардың лексикалық ерекшеліктерін, жанрлары мен коммуникативті міндеттерін зерттеуді қамтиды. Сөздердің стильдік таңбалануын талдауға, стилистикалық реңктерді тануға және орыс сөйлеу этикетінің нормаларына сәйкес лексиканы қолдануға ерекше назар аударылады. Практикалық тапсырмалар оқушылардың сөйлеу икемділігі мен стиль аралық бейімділігін дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Орыс тілінің практикалық грамматикасы

  Пәннің мақсаты бастауыш және орта деңгейлерде орыс тілін меңгерген білім алушылардың грамматикалық құзыреттілігін қалыптастыру және дамыту болып табылады. Курс негізгі грамматикалық категорияларды (түр, Сан, жағдай, түр, уақыт, басқару, үйлестіру), сондай-ақ сөйлемдегі күрделі синтаксистік құрылымдар мен байланыс құралдарын біртіндеп игеруді қамтиды. Ауызша және жазбаша тілде үйренген модельдерді қолдануға бағытталған жаттығулар жүйесі арқылы тұрақты грамматикалық дағдыларды дамытуға ерекше назар аударылады. Пән қарапайым тілді меңгеруден тұрмыстық, оқу және кәсіби салаларда сенімді және грамматикалық сауатты қарым-қатынасқа көшуді қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 10
  

• Қазіргі орыс әдебиеті

  Пәннің мақсаты–XX-XXI ғасырлар тоғысында Ресейдегі әдеби процесс туралы білім алушылардың идеяларын қалыптастыру, жетекші авторлармен, жанрлармен және соңғы әдебиеттің тенденцияларымен танысу. Курс посткеңестік қоғамның өзгеруін, ұлттық бірегейлікті іздеуді, дәстүрмен диалогты және көркемдік ойлаудың жаңа түрлерін көрсететін жұмыстарды қамтиды. Білім алушылар әдеби мәтіндер мен сыни интерпретацияларды талдау дағдыларын дамытады, қазіргі әдеби өрісті шарлауды, эстетикалық стратегиялар мен жанрлық модельдерді ажыратуды, көркемдік бағыттар мен әдістердің ерекшеліктерін түсінуді үйренеді. Қазіргі әдеби сыншылардың еңбектеріне және олардың әдеби құбылыстарды түсінудегі рөліне ерекше назар аударылады. Курстың тақырыбына постмодернизмнің үшінші толқыны (в. Пелевин, в. Сорокин мысалында), феминистік дискурс, постколониялық және дистопиялық роман, бұқаралық әдебиет және сыни қабылдау жанрлары кіреді. Бейімделген және түпнұсқа мәтіндерді зерттеу сөздік қорын кеңейтуге, аналитикалық ойлауды дамытуға және аудармашы мен мәдени медиаторға қажет мәдениетаралық құзыреттілікті қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілінің прагматикасы

  Пәннің мақсаты-студенттердің орыс тіліндегі әртүрлі коммуникативті жағдайларда сөйлеу мінез-құлқының ережелері мен стратегиялары туралы түсініктерін қалыптастыру. Курс прагматиканың негізгі ұғымдарымен – сөйлеу актісімен, ниетімен, сөйлеу мәнмәтінімен таныстырады және нақты қарым – қатынас жағдайында тілдің жұмыс істеу механизмдерін ашады. Сыпайылықты, айтылған және болжанған арасындағы прагматикалық бағыттағы тікелей және жанама мәлімдемелерді талдауға ерекше назар аударылады. Практикалық көп деңгейлі тапсырмалар әртүрлі аудиторияларда этикет дағдыларын, мәтіннің жасырын мағыналарын түсінуді, қарым-қатынас жағдайына байланысты авторлық ниет шегінде тілдік өзгеру дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоғамға қызмет ету және инклюзивтілік құндылықтары

  Пәннің мақсаты білім алушыларда қоғамға қызмет ету мәдениетін дамытуға, әр адамның қадір-қасиетін құрметтеуге және инклюзивті құндылықтарды әділ және ынтымақты қоғамның негізі ретінде тануға бағытталған тұрақты гуманистік көзқарастарды қалыптастыру болып табылады. Курс әлеуметтік жауапкершілік, еріктілік, азаматтық белсенділік принциптерін, сондай-ақ жас, жыныс, этникалық, мүгедектік және әлеуметтік мәртебе контекстіндегі әртүрлілікті қамтитын инклюзивтіліктің заманауи тәсілдерін зерттейді. Пәнде тұлғаның қоғамдық сананы өзгертудегі рөліне, әлеуметтік қолдау тәжірибелеріне және өмірдің әртүрлі салаларында, соның ішінде білім беру, медиа, мәдениет және азаматтық бастамаларда инклюзивті орта құруға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Вербалды емес қарым-қатынас

  Пәннің мақсаты студенттерде орыс мәдениетіндегі вербалды емес қарым-қатынас құралдарының рөлін түсінуді қалыптастыру және оларды түсіндіру дағдыларын дамыту және коммуникацияның әртүрлі салаларында орынды пайдалану болып табылады. Курс орыс тілді ортаға тән мимика, жест-ишара, интонация, позалар, көз тию ерекшеліктерімен, сондай-ақ вербалды емес кодтардағы мәдениетаралық айырмашылықтармен таныстырады. Білім алушылар күнделікті, іскерлік және қоғамдық қарым-қатынаста, онлайн-өзара іс-қимыл кезінде, білім беру және мәдениетаралық ортада вербалды емес сигналдарды оқу және пайдалану тәсілдерін меңгереді. Әдеттегі коммуникативті бұзылулардың алдын алуға және мәдени таңбаланған вербалды емес элементтерге сезімталдықты қалыптастыруға ерекше назар аударылады. Практикалық сабақтар ауызша және визуалды қарым-қатынаста вербалды емес құралдарды тану, түсіндіру және барабар қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Шет тілі ретіндегі орыс тілінің фонетикасы

  Пәннің мақсаты - студенттердің еркін және түсінікті орыс тіліне қажетті сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Курс орыс тілінің дыбыстық жүйесін меңгеруді қамтиды: дауысты және дауыссыз дыбыстар, екпін, интонация, ритақ және просодия. Артикуляциялық базаға, ана тілінің интерференциясын жоюға, фонематикалық есту қабілетін дамытуға және айтылу модельдерін автоматтандыруға ерекше назар аударылады. Сабақтар практикаға бағытталған және күнделікті және Академиялық қарым-қатынаста фонетикалық нормаға қол жеткізуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 7
  

• Орыс тілінің орфографиясы мен пунктуациясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда орыс тілінде сауатты және сенімді жазу үшін қажетті тұрақты орфографиялық және пунктуациялық дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Оқу барысында студенттер орыс емлесінің негізгі ережелерін (дауысты және дауыссыз дыбыстарды, префикстерді, жұрнақтарды жазу, сөздерді біріктіру және бөлек жазу) және тыныс белгілерін (қарапайым және күрделі сөйлемде, біртекті мүшелерде, кіріспе құрылымдарда, үндеулерде және басқа синтаксистік құрылымдарда тыныс белгілерін қолдану) меңгереді. Білім алушылар жергілікті емес тасымалдаушыларға тән типтік қателіктерді тануға, сөйлеу мысалдарын талдауға, жазбаша мәтіндерді редакциялау және жасау кезінде орфографиялық және пунктуациялық нормаларды қолдануға үйренеді. Практикалық тапсырмалар автоматтандырылған емле дағдыларын дамытуға ықпал етеді және орыс тіліндегі академиялық және кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті тілдік сауаттылық деңгейін арттырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• XX ғасырдағы орыс әдебиеті

  Пәннің мақсаты-тарихи және мәдени процестер аясында ХХ ғасырдағы орыс әдебиетінің дамуының негізгі кезеңдері туралы білім алушыларда идеяларды қалыптастыру. Курс негізгі әдеби бағыттарды қамтиды — модернизм, социалистік реализм, әскери проза, эмиграция әдебиеті, посткеңестік әдебиет. Бунин, Ахматова, Платонов, Солженицын, Шаламов, Пелевин және басқа авторлардың шығармалары зерттелуде. Бейімделген мәтіндермен жұмыс істеуге, образдарды, тақырыптарды, жанрларды және көркемдік әдістерді талдауға ерекше назар аударылады, бұл орыс мәдениетін түсінуді тереңдетуге және әдеби мәтінді оқу мен түсіндіру дағдыларын дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі орыс тілінің фонетикасы мен орфоэпиясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларда қазіргі орыс тілінің нормаларына сәйкес келетін тұрақты айтылу және орфоэпиялық дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Курс тілдің дыбыстық құрылысын, дауысты және дауыссыз дыбыстардың айтылу ережелерін, екпін қоюды, интонациялық құрылымдарды, сондай-ақ жергілікті емес сөйлеушілердегі фонетикалық қиындықтардың типтік жағдайларын зерттеуді қамтиды. Артикуляцияны түзетуге, фонемалық есту қабілетін дамытуға және орфоэпиялық нұсқаларды ажыратуға ерекше назар аударылады. Практикалық тапсырмалар нормативті айтылымды игеруге және оқу және күнделікті қарым-қатынаста орыс тіліндегі ауызша қабылдауды жақсартуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 7
  

• Кәсіби қызметтің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты: болашақ мамандардың құқықтық мәдениеті мен саналы парасаттылығын қалыптастыру. Пән сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білімді және болашақ кәсіби қызметтегі осы құбылысқа қатысты азаматтық ұстанымды қалыптастыру дағдыларын қалыптастыруға, білім алушыларды әлеуметтік процестерді құқықтық реттеудің негізгі жолдарымен, мемлекеттік басқарудағы және құқықтық тәртіпті қамтамасыз етудегі құқықтың рөлімен таныстыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Морфологияның қиын сұрақтары

  Пәннің мақсаты-ауызша және жазбаша қарым-қатынаста қиындықтар туғызатын орыс тілінің морфологиялық құбылыстарын терең игеру. Курс грамматикалық омонимияны, нормалардың ауытқуын, стандартты емес парадигмаларды, сандарды, есімдіктерді, сын есімдер мен зат есімдердің күрделі формаларын қолдануды қамтиды. Білім алушылар қиын морфологиялық жағдайларды ажырата білуге, сөйлеу жағдайын ескере отырып, нормативтік формаларды таңдауға, мәтіндерді өңдеуге және қарым-қатынастың әртүрлі салаларында грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдануға үйренеді. Практикалық тапсырмалар кәсіби, білім беру және күнделікті қарым-қатынаста морфологиялық формаларды талдау және сенімді қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Тіл және кино

  Пәннің мақсаты-орыс тіліндегі түпнұсқа киноматериалдарды талдау арқылы білім алушылардың тілдік және әлеуметтік-мәдени құзыреттіліктерін дамыту. Курсқа көркем, деректі және анимациялық фильмдерді көру және талқылау, жанрлық ерекшеліктермен, кейіпкерлердің тілімен, әңгімелеу стилімен танысу кіреді. Сөйлеу тілінің Лексикасына, идиомаларға, сөйлеу этикетіне, интонацияға және қарым-қатынастың вербалды емес компоненттеріне ерекше назар аударылады. Сабақтар сөздік қорын кеңейтуге, сөйлеуді есту қабілеттерін дамытуға, мәдени кодтарды және әлемнің орыс тілдік бейнесінің ерекшеліктерін түсінуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• XX ғасырдағы орыс әдебиетінің дамуы

  Пәннің мақсаты-студенттерді дәуірдің тарихи-мәдени өзгерістеріне байланысты ХХ ғасырдағы орыс әдебиетінің негізгі кезеңдерімен, бағыттарымен және көркемдік тенденцияларымен таныстыру. Курс модернизмнің қалыптасуын, әлеуметтік реализмнің өркендеуін, әскери прозаның дамуын, эмиграция әдебиетінің құбылысын, диссиденттік сөз бен посткеңестік әдебиетті қамтиды. Негізгі тақырыптарды, жанрларды және авторлық стратегияларды талдауға, сондай-ақ бейімделген әдеби мәтіндермен жұмыс істеуге ерекше назар аударылады. Пән мәдени көкжиектің кеңеюіне, әдеби формалардың өзгеруін түсінуге және орыс тілінде аналитикалық оқудың дамуына ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілінің морфологиясы

  Пәннің мақсаты-күнделікті және Академиялық қарым-қатынас үшін қажетті орыс тілінің морфологиялық категорияларын практикалық дамыту. Курс студенттерді сөйлеудің негізгі бөліктерімен, жыныс, Сан, жағдай, уақыт, түр, тұлға, көңіл-күй және салыстыру дәрежесінің категорияларымен таныстырады. Әдеттегі грамматикалық қиындықтарға, ана тілінің араласуына, сондай-ақ практикалық тапсырмалар жүйесі арқылы сөз өзгерту дағдыларын нығайтуға ерекше назар аударылады. Сабақтар әдеттегі коммуникативті жағдайларда ауызша және жазбаша тілде морфологиялық формалардың сенімді қолданылуын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілінің фразеологиясы

  Пәннің мақсаты-білім алушыларды әлемнің ұлттық тілдік бейнесінің маңызды құрамдас бөлігі ретінде орыс тілінің фразеологиялық байлығымен таныстыру. Курс тұрақты өрнектерді, олардың құрылымдық және семантикалық түрлерін, шығу тегі мен стилистикалық ерекшеліктерін зерттеуді қамтиды. Сөйлеуде фразеологиялық бірліктерді қолдануға, аударма мен түсіндірудің қиындықтарына, сондай-ақ оқушылардың ана тіліндегі ұқсас өрнектермен салыстыруға ерекше назар аударылады. Практикалық тапсырмалар фразеологиялық бірліктерді белсенді игеруге және ҚР шеңберінде мәдениетаралық құзыреттілікті дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Орыс тілін үйренудегі жасанды интеллект

  Пәннің мақсаты студенттерді орыс тілін шет тілі ретінде тиімді меңгеру үшін жасанды интеллект мүмкіндіктерімен таныстыру болып табылады. Курс сандық платформаларға, тілдік қосымшаларға және автоматты сөйлеу мен жазуды тексеру жүйелеріне шолуды қамтиды. Оқу, түсіну және сөйлеу тапсырмалары арқылы тыңдау дағдыларын дамыту, сөздер мен мағыналарды салыстыру, сөздердің мағыналарын анықтау, сөзжұмбақтарды құрастыру және шешу тапсырмалары арқылы сөздік қорын кеңейту үшін жасанды интеллектті практикалық қолдануға ерекше назар аударылады. Пән АИ мүмкіндіктерін көрсетеді: деңгей аспектісінде оқытуды даралау, таңдалған тіл саласының тақырыптары, қателерді автоматты түрде түзету, сабақтың қолайлы режимі, білім алушылардың тілдік тәжірибеде тілдік ресурстарды сыни және саналы түрде қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі, экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, ғылыми зерттеулер жүргізу әдістері саласындағы жан-жақты дамыған тұлға ретінде білімдерін көрсету.
• Толеранттылық, гуманизм, басқа мәдениеттерге деген құрметті және кәсіби ортада инклюзивті өзара әрекеттесуді көрсете келе, мәдениетаралық қарым-қатынас жағдайына сөйлеу әрекетін бейімдеу
• Қазіргі орыс тілінің фонетика, морфология, синтаксисімен қоса негізгі ұғымдары мен категориялар жүйесін меңгеру.
• Орыс тіліндегі мәтіндердің стилистикалық, жанрлық және прагматикалық ерекшеліктерін, атап айтқанда, бұқаралық ақпарат құралдарындағы сөйлеуді, кинодискурсты және заманауи өнер туралы мәтіндерді түсіндіру, бұл білімді коммуникациялық және мәдени контекст мақсаттарын ескере отырып, аударма тәжірибесінде қолдану.
• Ауызша және жазбаша кәсіби қарым-қатынаста, сондай-ақ ресми-іскерлік салаларда қазіргі орыс әдеби тілінің орфографиялық, пунктуациялық, фонетикалық және лексика-грамматикалық нормаларын қолдану.
• Тіларалық интерференция мүмкіндігін ескере отырып, ауызша және жазбаша қарым-қатынаста нормативті және орынды пікір білдіру үшін орыс тілінің грамматикалық және стилистикалық құралдарын, соның ішінде септік және етістік формаларын қолдану.
• Орыс халқының менталитеті мен тарихи-мәдени шындықтарын ескере отырып, орыс және әлем әдебиеттеріндегі мәдени маңызды бейнелер мен мағыналарды тану және оларды аудармада интерпретациялау.
• Құрылымдық және стилистикалық нормаларды сақтай отырып және кәсіби қарым-қатынаста мәтіннің прагматикалық сәйкестігін қамтамасыз ете отырып, ғылыми, ресми іскерлік және басқа функционалды стильдерде жазбаша мәлімдемелер құрастыру.
• Кәсіби қызметте цифрлық технологиялар мен жасанды интеллектті қолдана отырып, семантикалық дәлдікті, стилистикалық үйлесімділікті қамтамасыз ете келе, әртүрлі жанрлар мен қарым-қатынастық жағдайларда жазбаша, ауызша және ілеспе аударманы жүзеге асыру.
• Қабылдау дәлдігі мен қарым-қатынастық нормалардың сақталуын қамтамасыз ете отырып, лексикалық, фразеологиялық, вербалды емес және мәдени категорияларды және олардың мәдениетаралық қарым-қатынас контекстіндегі орыс тілді мәтіндерде көріну тәсілдерін талдау.

Ұқсас БББ