6B01533 Биология (IP) в М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Өсімдік ағзасының құрылымы мен қызметі Тірі ағзалардың жеке дамуы Цитология, гистология және эмбриология Биологиядағы пәндік-тілдік интеграцияланған оқыту Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Өсімдік ағзаларының әртүрлілігі Академиялық жазылым

2 Оқу жылы Қоршаған орта химиясы Бейорганикалық химияның теориялық негіздері Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Педагогикалық зерттеулер Жануарлардың құрылымы мен қызметі 1 Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Жасанды интеллект: принциптері мен қолданылуы Адам анатомиясы Адам биологиясы Оқытудың әдісі мен технологиялары Жануарлардың құрылымы мен қызметі 2

3 Оқу жылы Тіршілік қауіпсіздігі, Экология және тұрақты даму Биохимия Тұқым қуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары Өсімдіктер физиологиясы Биогеоценология Адам және жануарлар физиологиясы Генетика және селекция негіздері Инклюзивті білім беру ортасы Биоорганикалық химия Өсімдіктер, жануарлар және адам экологиясы Экономика және кәсіпкерлік, Құқық негіздері, Қаржылық сауаттылық Бағалау және дамыту Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту Қазақстанның биоқорлары Биометрия Әлемнің флорасы мен фаунасы Микробиология биотехнология негіздерімен Қолданбалы биология топырақтану негіздерімен Эксперименттік биология

4 Оқу жылы Биологиядағы цифрлық технологиялар Биологияны тұжырымдамалық оқыту Зерттеулер, даму және инновациялар Тірі ағзалардың салыстырмалы анатомиясы және эволюциясы STEM оқытуды жобалау Биологиялық зерттеулерді жүргізу әдістемесі Эволюциялық ілім Молекулалық биология Жаратылыстанудың ғылыми негіздері Биофизика және биоинформатика Биологиялық білім берудегі зерттеу және жобалау қызметі Биологиядағы STEM-білім Биологиялық экспериментті ұйымдастырудың заманауи тәсілдері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қазақстандық қоғамның әлеуметтік, іскерлік, мәдени-құқықтық және этикалық нормаларына сәйкес әрекет ете отырып, әлеуметтік-саяси, экономикалық, құқықтық білім және қаржылық сауаттылық негіздерін пайдалана отырып, тұлғалық және кәсіби бәсекеге қабілеттілікті көрсете отырып өзінің моральдық және азаматтық ұстанымын дамыту
• тілдік құзыреттіліктерді дамыту үшін аналитикалық және сыни ойлауды пайдалана отырып, мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалау
• ғылыми-педагогикалық зерттеулер саласында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін, ақпаратты өңдеу мен синтездеудің заманауи әдістерін қолдану
• Өнеркәсіптік және экологиялық қауіпсіздік саласындағы ықтимал тәуекелдерді азайту жөніндегі шараларды әзірлеу және іске асыру, сондай-ақ заңнамалық және нормативтік талаптарға сәйкес кәсіби қызметте экологиялық қауіпсіз және тұрақты тәжірибені енгізу.
• жеке тұлғаға бағытталғанған, құзыреттілікке негізделген, инклюзивті тәсілдер қағидаттарын ескере отырып, білім беру ортасының әртүрлі түрлерінде оқыту, тәрбиелеу, бағалау әдістерін әзірлеу және қолдану
• зертханалық және далалық зерттеулерді жоспарлау, жүргізу, деректерді жинау және өңдеу үшін әдістеме таңдау мен талдауды жүзеге асыру
• сындарлы педагогикалық және әлеуметтік қызмет, өзінің педагогикалық дамуы мен әл-ақуалы үшін кәсіби қарым-қатынастарды құру
• күнделікті кәсіби іс-әрекетке және білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға қажетті сабақтас ғылымдар бойынша білімдерін интеграциялау
• табиғаттағы заңдылықтарды, құбылыстар мен процестерді түсіндіру, дүниенің жаратылыстану-ғылыми бейнесі туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру үшін жаратылыстану пәндерінің тұжырымдамалық теориялары мен заңдарын пайдалану
• биологияның іргелі негіздерін және оның дамуының қазіргі тенденцияларын, биологиялық жүйелердің әртүрлілігі мен қызметі, олардың көптүрлілігі мен эволюциясы туралы білімдерін пайдалану
• тірі табиғаттың деңгейлік ұйымдасуын, адамның биологиялық табиғаты мен әлеуметтік мәнін талдау, ғылыми дүниетанымын, экологиялық және генетикалық сауаттылығын көрсету
• стандартты емес мәселелердің шешімдерін жасау және ұсыну, академиялық жазылым дағдыларын, академиялық адалдық қағидаларын пайдалана отырып, биологиялық және педагогикалық зерттеулерді жүргізу және модельдеу

Ұқсас БББ