6B01533 Биология (IP) в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Строение и функции растительных организмов Индивидуальное развитие живых организмов Цитология, гистология и эмбриология Предметно-языковое интегрированное обучение в биологии Возрастные и физиологические особенности развития детей Разнообразие растительных организмов Академическое письмо

2 Год обучения Химия окружающей среды Теоретические основы неорганической химии Наука об образовании и ключевые теории обучения Педагогические исследования Строение и функции животных 1 Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Искусственный интеллект: принципы и применение Анатомия человека Биология человека Методы и технологии преподавания Строение и функции животных 2

3 Год обучения Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие Биохимия Закономерности наследственности и изменчивости Физиология растений Биогеоценология Физиология человека и животных Генетика и основы селекции Инклюзивная образовательная среда Биоорганическая химия Экология растений, животных и человека Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность Оценивание и развитие Планирование преподавания и индивидуализация обучения Биоресурсы Казахстана Биометрия Флора и фауна мира Микробиология с основами биотехнологии Прикладная биология с основами почвоведения Экспериментальная биология

4 Год обучения Цифровые технологии в биологии Концептуальное обучение биологии Исследования, развитие и инновации Сравнительная анатомия и эволюция живых организмов Проектирование STEM-обучения Методика проведения биологических исследований Эволюционное учение Молекулярная биология Научные основы естествознания Биофизика и биоинформатика Исследовательская и проектная деятельность в биологическом образовании STEM-образование в биологии Современные подходы к организации биологического эксперимента

Профессии

Результаты обучения

• Развивать собственную моральную и гражданскую позицию, действуя в соответствии с социальными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества, используя основы социально-политических, экономических, правовых знаний и финансовую грамотность, демонстрируя личную и профессиональную конкурентоспособность
• оценивать ситуации в различных сферах межличностного, социального и профессионального общения в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранных языках с использованием аналитического и критического мышления для развития языковых компетенций
• использовать различные виды информационно-коммуникационных технологий, современные методы обработки и синтеза информации в области научного и педагогического исследования
• Разрабатывать и применять меры по снижению потенциальных рисков в сфере промышленной и экологической безопасности, а также внедрять экологически безопасные и устойчивые практики в профессиональной деятельности в соответствии с законодательными и нормативными требованиями.
• разрабатывать и применять методы обучения, воспитания, оценивания в различных типах образовательной среды с учетом принципов личностно-ориентированного, компетентностного, инклюзивного подходов
• осуществлять выбор методологии для планирования, проведения, сбора и обработки данных лабораторных и полевых исследований
• выстраивать профессиональные взаимоотношения для конструктивной педагогической и общественной деятельности, собственного педагогического развития и благополучия
• интегрировать знания смежных наук, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и формирования функциональной грамотности учащихся
• использовать концептуальные теории и законы естественных дисциплин для объяснения закономерностей, явлений и процессов в природе, формирования целостного представления об естественнонаучной картине мира
• использовать фундаментальные основы биологии и современные тенденции ее развития, знания о разнообразии и функционировании биологических систем, их многообразии и эволюции
• анализировать уровневую организацию живой природы, биологическую природу и социальную сущность человека, демонстрировать научное миропонимание, экологическую и генетическую грамотность
• создавать и предлагать решения нестандартных задач, моделировать и осуществлять биологические и педагогические исследования с использованием навыков академического письма, принципов академической честности

Похожие ОП