7M01522 Физика және информатика STEM оқыту негіздерімен в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Шет тілі (кәсіби) Басқару психологиясы STEM білім берудің әдістемесі мен технологиялары STEM-ге кіріспе Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясы Білім берудегі робототехниканы оқыту әдістемесі Қазіргі жаратылыстану концепциялары Ғылым тарихы мен философиясы Физиканың негізгі принциптерін оқыту әдістемесі Жылулық сәулелену Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, жоспарлау және болжау Жобаларды басқару Күн және жылу энергиясын электр энергиясына түрлендіру технологиялары Педагогикалық зерттеулердің әдістемесі мен әдістері Интеллектуалды робототехникалық жүйелер Көшбасшылық және командамен жұмыс Білім берудегі робототехника

2 Оқу жылы Білім берудегі цифрлық технологиялар Бұлттық технологиялар Толықтырылған шындық Болашақ физика мұғалімдерінің АКТ-құзыреттілігін қалыптастыру Эксперименттік физика Жасанды интеллект және машиналық оқыту Білім беру онлайн-платформалары Жоғары технологиялардың физикалық негіздері Физикадан компьютерлік зертханалық жұмыстарды орындауды ұйымдастыру Машиналық оқытуға негізделген киберфизикалық жүйелерді модельдеу

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Білім берудегі заманауи трендтерді терең түсіну негізінде білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үшін STEM технологияларын қолдану.
• Білімгерлерді, оның ішінде ерекше білім беруді қажет ететін білімгерлерді, оқыту, дамыту және тәрбиелеу мақсатында кәсіби қызметінде психологиялық-педагогикалық технологияларды тиімді пайдалану
• Студенттердің өмірлік дағдыларын дамыту үшін STEM тәжірибелік-бағдарланған әдістері мен технологияларын белсенді пайдалана отырып, оқу процесін жүзеге асыру, студенттерге бағытталған оқыту және бағалау принциптерін ескере отырып, оқу сабақтарын кәсіби түрде өткізу.
• Ақпаратты талдау, іріктеу және қайта құру дағдыларын көрсете отырып, ғылыми және инженерлік тәжірибелерді оқыту, оқу материалдары мен бағалауда біріктіру және қолдану.
• Сыни ойлау негізінде мәселелерді шеше отырып, логикалық, жүйелі және дәйекті тәсілдерді пайдалана отырып, цифрлық технологияларды және ресурстарды қолдана отырып, өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде жобаларды нақты жоспарлау және басқару
• Зерттеу нәтижелерін практикалық педагогикалық қызметке енгізе отырып, білім беру тәжірибесін жетілдіру мақсатында жаратылыстану-педагогикалық ғылымдар саласындағы зерттеу жұмыстарын әріптестермен бірлесіп жоспарлау және жүргізу.
• Кәсіби мәселелерді, оның ішінде пәнаралық байланыс саласына қатысты мәселелерді, шешуде жаңа идеяларды генерациялау.
• Нәтижеге жауапкершілікті сезініп, шешімдер қабылдай отырып, ғылыми, әлеуметтік-педагогикалық және коммуникациялық қызмет стратегиясын сыни тұрғыдан анықтау.

Ұқсас БББ