7M01522 Физика и информатика с основами STEM обучения в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Иностранный язык (профессиональный) Психология управления Методика и технологии STEM образования Введение в STEM Педагогика и психология высшей школы Методика обучения образовательной робототехнике Концепции современного естествознания История и философия науки Методика обучения основным принципам физики Тепловое излучение Организация, планирование и прогнозирование научных исследований Управление проектами Технологии преобразования солнечной и тепловой энергии в электрическую энергию Методология и методы педагогических исследований Интеллектуальные робототехнические системы Лидерство и работа в команде Образовательная робототехника

2 Год обучения Цифровые технологии в образовании Облачные технологии Дополненная реальность Формирование ИКТ-компетентности будущих учителей физики Экспериментальная физика Искусственный интеллект и машинное обучение Образовательные онлайн -платформы Физические основы высоких технологий Организация выполнения компьютерных лабораторных работ по физике Моделирование киберфизических систем на основе машинного обучения

Профессии

Результаты обучения

• Применять STEM технологии для развития функциональной грамотности обучающихся на основе глубокого понимания современных трендов в образовании.
• Эффективно использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для обучения, развития и воспитания обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
• Осуществлять учебный процесс, профессионально проводить учебные занятия с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания, активно используя практико-ориентированные методы и технологии STEM для развития жизненных навыков обучающихся.
• Интегрировать и применять научные и инженерные практики в преподавание, учебные материалы и оценку, демонстрируя навыки анализа, отбора и преобразования информации.
• Аргументировано планировать и управлять проектами на всех этапах их жизненного цикла, решая проблемы на основе критического мышления, применяя цифровые технологии и ресурсы, используя логический, систематический и последовательный подходы
• Планировать и проводить исследования в области естественно-педагогических наук для совершенствования практики образования, внедряя результаты исследований в практическую педагогическую деятельность во взаимодействии с коллегами.
• Генерировать новые идеи при решении профессиональных задач, в том числе в междисциплинарных областях.
• Критически определять стратегию научной, социально-педагогической и коммуникативной деятельности, принимая решения и ответственность за результаты.

Похожие ОП