6B01560 География в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Биогеография Қазақстанның су ресурстары Гидрология Жалпы жертану Заманауи педагогика Мамандыққа кіріспе Экожүйе және құқық Академиялық жазу негіздері Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық

2 Оқу жылы Картография топография негіздерімен Мұхтартану Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Картография және жер бедерінің бағдары Геология геоморфология негіздерімен Жасанды интеллект негіздері Оқушылардың даму физиологиясы Геотектоника негіздері Топырақ географиясы Cыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Абайтану Рекреациялық география Кәсіби-бағытталған шетел тілі Қызмет көрсету географиясы География және қоғам Жаратылыстану Әлемнің ғылыми-жаратылыстану көрінісі Жалпы және жас ерекшелік психологияның негіздері Материктер мен мұхиттардың физикалық географиясы Тұрғындар географиясы

3 Оқу жылы Метеорология және климатология Географиялық үлгілеу Инклюзивті білім беру Шағын жинақты мектепте жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесі Географиялық ақпараттық жүйелер Жер климаты Географиядағы оқыту әдістемесі мен бағалау Оқытудағы жаңартылған мазмұн Физикалық географияның экологиялық мәселелері Дүние жүзінің туризм географиясы Қазақстанның физикалық географиясы Қазақстанның туризм географиясы Аймақтану География курсын инновациялық әдістермен оқыту Өлкетану География курсында ақпараттық технологияны қолдану әдістері

4 Оқу жылы Арнайы пәндер практикумы Географиядағы зерттеулер, даму және инновациялар Геосаясат Lesson Study ҚР экологиялық мәселелері Геоэкономика Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы Дүние жүзінің экономикалық, әлеуметтік және саяси географиясы Экономикалық және әлеуметтік географияның теориялық мәселелері Геоэкология және табиғатты пайдалану Педагогикалық зерттеулер Географиялық зерттеулердегі әдістер мен құралдар Мектепте ғылыми - зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру Қазақстанның тұрақты дамуының географиялық негіздері Action Research

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін ескере отырып, ғылыми зерттеу, академиялық жазу әдістерін қолдана отырып, қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде кәсіби ортада және қоғамда еркін қарым-қатынас жасау.
• Дүниетанымды, азаматтық, рухани және әлеуметтік жауапкершілікті, ғылыми және эксперименттік зерттеу әдістерін қалыптастыру негізінде жаратылыстану, қоғамдық, әлеуметтік-мәдени, кәсіби дамуды көрсету.
• Ақпараттық және есептеу сауаттылығын, ақпаратты жалпылау, талдау және қабылдау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау қабілеттерін меңгеру.
• Тәрбие жұмысының әдістемесінің негіздері, заманауи тәрбие тұжырымдамалары негізінде білім алушылардың оқу-танымдық іс-әрекеттерін ынталандыру арқылы олардың мінез-құлқын басқару; білім алушыларда салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдесу.
• Оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың тиісті әдістері мен оқу жетістіктерін бағалау құралдарын қолдану негізінде сабақтар өткізу.
• Әр түрлі жас ерекшеліктеріне байланысты және ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың, олардың психологиялық және физиологиялық ерекшеліктерінің заңдылықтарын ескере отырып оқу процесін ұйымдастыру.
• Картометриялық, геологиялық, климаттық, гидрологиялық және экономикалық-географиялық мәселелерді шешуде гидрологиялық, метеорологиялық, геодезиялық құралдарды қолдану негізінде физикалық және әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, заңдар мен заңдылықтарын түсіндіру.
• Оқу процесін географияны оқыту мен бағалаудың заманауи технологияларын, жасанды интеллектті және интерактивті әдістерді меңгере отырып жүзеге асыру.
• Физикалық және әлеуметтік-экономикалық, саяси география, туризм, өлкетану және геоэкология негіздерін талдау, жасанды интеллект көмегі арқылы географиялық ақпараттық жүйелер және картографиялық материалдармен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру.
• Оқу процесінде зерттеулер жүргізу үшін физика-географиялық және экономикалық-географиялық әдістерді және практикалық міндеттерді шешуде далалық, геоақпараттық, статистикалық әдістерді қолдану.
• Жеке және топ мүшесі ретінде тиімді жұмыс істеу, өмір бойы өзін-өзі дамыту және мансаптық өсу үшін жеке білім беру траекториясын құру, салауатты өмір салтына назар аудару.
• Белгісіздік жағдайында зерттеушілік және кәсіпкерлік дағдыларын қолдану.

Ұқсас БББ