6B02204 Тарих в ҚарУ Е.А.Бөкетов

Пәндер

1 Оқу жылы Академиялық хат Қазақстанның ежелгі тарихы Ғылыми зерттеулердің негіздері мен этикасы Археология негіздері Ежелгі дүние тарихы Экология және тіршілік қауіпсіздік негіздері Құқық және кәсіпкерлік негіздері Қаржылық сауаттылық негіздері

2 Оқу жылы Тарихи информатика Қосалқы тарих пәндері Қазақстанның ортағасыр тарихы Кәсіби қызметтегі жасанды интеллект Демография және халық статистикасы Тарихи демография Ортағасырлар тарихы (Батыс, Шығыс) Қазақстанның интеллектуалдық тарихы (ХХ ғасырдың ортасы - XXI ғасырдың басы) Музейтану Этнология Қазақстанның мәдени мұрасын қорғау ХХ ғасырдың соңы - XXI ғасырдың басындағы Қазақстандағы постколониалдық зерттеулер Түркі халықтарының мәдениеті Иврит тілі Араб тілі Қазақстан мен шекаралас елдердің мәдениеті (Қазақстан, Өзбекстан, Тәжікстан, Түркменстан және Қырғызстан)

3 Оқу жылы Еуропа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы Әлеуметтік антропология Қазақстанның жаңа заман тарихы Қазақтардың көшпелі өркениеті Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы Тарихи антропология Тарихты оқыту әдістемесі Қазақстан Республикасы әлемдік қауымдастықта Қазақстанның архив мекемелерінің тарихы Еуропа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы XX ғасырдағы Қазақстан Қазақстан тарихының деректануы Қазақ диаспорасының тарихы Теориялық деректану Архивтану

4 Оқу жылы Қазақстан тарихының Отандық тарихнамасы Көшпелілердің әскери тарихы Әлем халықтарының этнографиясы Қазақ халқының рухани мәдениеті «Алаш» қозғалысы тарихы Тарихнама Тарихи өлкетану Қазақтар этнографиясы Психология және адам дамуы Тарихи үрдіс және тарихи таным теориясы ХХ ғасырдағы Қазақстандағы саяси партиялар мен қозғалыстардың тарихы Тарихи пәндерді оқытудағы тәрбие жұмысының теориясы мен практикасы Тарих методологиясы Педагогика

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тарих әдіснамасының, тарих ғылымының әлеуметтік функцияларының рөлі мен маңызын түсіндіреді, антропологиялық зерттеулер, тарихи деректерге ішкі және сыртқы талдау, деректану және тарихнамалық зерттеулер жүргізеді.
• Әлем халықтары өмірінің түрлі салаларын, олардың тұрмысы мен мәдениетін біледі. Тарихи өлкетану мен зерттеулерге қатысты мәселелер бойынша өз ұстанымын бекітеді және негіздейді.
• Теориялық білімді ғылыми зерттеулер жүргізуде, тәжірибе барысында тарихи-мәдени, статистикалық материалдарды жинау және интерпретациялауда, тілді меңгеруде қолданады.
• XX ғасырдағы қоғамдық-саяси қозғалыстардың, қоғамдық ұйымдардың, саяси партиялардың қалыптасу процесін талдайды; жаңа және қазіргі уақыттағы тарихи ақиқаттың жалпы көрінісін қайта жаңғыртады; дүниежүзілік және отандық тарихтың бүкіл кезеңдерін зерделеу барысында тарихи пәндер бойынша білімін пайдаланады.
• Демографиялық болжаудың теориялық негіздерін ажыратады; демографиялық зерттеудің заманауи формалары мен әдістерін меңгереді.
• Деректермен, ғылыми-зерттеу жұмыстарының әдістемелерімен, академиялық жазумен, ғылыми зерттеулердің негіздері мен этикасымен, жасанды интеллектпен жұмыс істеудің әдіснамалық принциптері мен кезеңдерін меңгереді және қолданады.
• Өзінің кәсіби қызметінде қазіргі қоғамның бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, өзара түсіністік, төзімділік және демократиялық құндылықтарының басымдықтары негізінде өзінің азаматтық ұстанымын бекітеді.
• Қоғам мен адам туралы білімді, қазіргі қоғамдағы рухани үдерістердің рөлін, жеке және заңды тұлғалардың құқықтарын қорғау саласындағы тараптардың құқықтық мүдделерін қолданады. Кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыруға арналған экономикалық және әлеуметтік жағдайларды, қаржылық сауаттылықты талдайды. Инклюзия қағидаттары мен құндылықтарын, адам мен табиғи ортаға зиянды және қауіпті факторлардың әсерін түсінеді.
• Қосалқы тарихи пәндерді, Орталық Азия мен Қазақстан халықтарының мәдениетін біледі, түркі халықтарының тарихын өркениеттік көзқарас тұрғысынан бағалайды.
• Деректік және оқу материалдары негізінде ежелгі және орта ғасырлардағы тарихи оқиғалардың барысын, себеп-салдарын, өзара байланысын біледі және бағалай алады.
• Білім беру ұйымдарында педагогикалық үдерісті жүзеге асыру әдістемесінің заңдылықтары мен қағидаттары, тәрбие механизмдері, формалары, әдістері мен құралдары туралы білімдерін, жаңартылған бағдарламаларды, тұлғалық-бағдарлы және технологиялық тәсілдерді қолданады.
• Архивтік құжаттардың, музей экспонаттарының түрлерін, мерзімін және мәдени құндылығын, функционалдық мақсатын анықтау бойынша типтік міндеттерді шешудің негізгі әдістерін біледі және оларды практикалық қызметінде қолданады. Қазақстанның архив ісі саласындағы қолданыстағы нормативтік актілерді басшылыққа алады.

Ұқсас БББ