8D01404 Көркем еңбек, графика және жобалау педагогін даярлау в ОҚМПУ

Пәндер

• Көркемдік таным мен визуалды мәдениеттің когнитивтік аспектілері

  Пәнде көркемдік таным мен визуалды мәдениеттің когнитивтік негіздерін зерттеу, көркем бейнелерді қабылдау, өңдеу және интерпретациялау процестері, когнитивтік психология, нейроғылым және мәдениеттану тұрғысынан талданады. Визуалды мәдениеттің символдық, семиотикалық және мәдени мағыналары зерделеніп, оның тұлғаның танымдық дамуындағы рөлі қарастырылады. Көркемдік таным мен визуалды мәдениеттің когнитивтік аспектілерін педагогикалық практикаға енгізудің әдістемелік негіздері қамтылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Көркем еңбекті оқытудағы ғылыми зерттеудің теориясы мен метатеориясы

  Пәнді оқыту процесіндегі ғылыми теориялар, метатеориялық концепциялар, педагогикалық зерттеудің әдіснамалық деңгейлерін терең талдау арқылы көркемдік-педагогикалық білімнің эпистемологиялық және онтологиялық құрылымын ұғыну; білім философиясын, ғылым логикасын, таным парадигмаларын, педагогикалық теориялар тұрғысынан интерпретациялау қарастырылады. Олар ғылыми танымның дискурстық, құрылымдық, рефлексивтік модельдер, зерттеу субъектісі, әдіснамалық бағдар, аксиологиялық және мәдениеттанымдық аспектілермен сипатталады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Академиялық хат

  Курс білім алушылардың өзіндік идеяларын құрылымдық түрде баяндау дағдыларын қалыптастырады, академиялық дискурстың ерекшелігін ескере отырып, әр түрлі ғылыми-ақпараттық мәтіндермен жұмыс жасау жолдарын меңгертеді. Пән докторанттардың жазу мәдениеті мен сыни ойлау дағдысын және лингвистикалық - прагматикалық құзыреттіліктерін қалыптастырады, өзі ұстанатын тіл арқылы жазба тіл мәдениетін жетілдіреді, академиялық адалдық мәдениеті мен принциптері жайлы мағлұмат береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көркем еңбек, графика және жобалаудағы оқыту технологиялары және дизайндық ойлау

  Пәнде көркем еңбек, графика және жобалау процесіне негізделген визуалды, интерактивті, цифрлық оқыту құралдары, жобалық оқыту технологиялары мен дизайндық ойлаудың заманауи қағидаттары қарастырылады. Оқыту барысында білім алушылар прототип жасау, жаңаша ойлау және креативті идеялар ұсыну дағдыларын меңгереді. Бұл тәсілдер нақты өнім әзірлеу қабілетті, эстетикалық талғамды дамытуға, заманауи еңбек нарығына бейімделуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Пәннің мақсаты- білім беру саласында ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізудің әдіснамалық негіздері туралы базалық білімді қалыптастыру. Пәннің мазмұнында ғылыми зерттеудің әдіснамалық негіздері туралы білімдер, ғылыми зерттеу әдістері мен логикасы туралы түсініктер, деректерді жинау мен ғылыми ақпаратты өңдеу, мұғалімнің іс-әрекеті мен сабақты зерттеуді ұйымдастыру принциптері және зерттеу нәтижелерін ресімдеу мәселелері қамтылған. Сонымен қатар, дерекқорлармен жұмыс істеу нәтижесінде ғылыми нәтижелілік пен жарияланым белсенділігін арттыру және білім алушыларды ғылыми-зерттеу жұмыстарына тарту мүмкіндіктерін қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көркем еңбек және жасанды интеллект интеграциясы

  Пәнде көркем еңбек пен жасанды интеллекттің өзара ықпалдастығын зерттеу, жасанды интеллект технологияларының көркем шығармашылық процестерге ықпалы, қолдану құралдары мен мүмкіндіктері қарастырылады. ЖИ көмегімен көркем еңбек, графика және жобалау салаларында инновациялық тәсілдерді пайдалану әдістемелері мен олардың практикалық қырлары талданады. Цифрлық ресурстарды тиімді қолдану, шығармашылық әлеуетті арттыру, жаңа форматтағы өнер туындыларын жасау мүмкіндіктері зерделенеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Көркем еңбек, графика және жобалауды оқытудағы трансдисциплинарлық зерттеулер

  Пәнде трансдисциплинарлық зерттеулердің әдістері, тәсілдері мен теориялары, техникалық және педагогикалық білімдерді интеграциялау арқылы күрделі мәселелерді кешенді түрде зерделеу қарастырылады. Түрлі пәндер арасындағы өзара байланыстар сараланып, инновациялық оқыту технологияларын дамыту мүмкіндіктері талданады. Педагогикалық тәжірибені ғылыми тұрғыдан негіздеу, оқыту әдістерін жетілдіру және шығармашылық процестерді тиімді ұйымдастыру жолдары зерттеледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Педагогиканың философиясы және әдіснамасы

  «Педагогика философиясы мен әдістемесі» курсының мазмұны «педагогикалық әдістеме» ұғымының мәні мен қызметі туралы мағлұмат береді; әдістемелік мәдениетті біліммен, біліммен және дағдымен қаруландырады, докторанттардың ғылыми және практикалық зерттеу қызметінде әдістемелік заңдылықтарды, принциптерді, зерттеу әдістерін дұрыс қолдана білуді қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• жаңа идеяларды сыни талдайды, зерттеудің кешенді процестерін жобалайды, бағалайды.
• өздерінің білімдері мен құнды идеяларын, инновацияларын практикада іске асырады
• қосымша еңбек функцияларын көркем еңбек, графика және жобалауды дәріптеуде жүзеге асырады
• көркем еңбек, графика және жобалауды жүйелі түрде түсінуін, зерттеу әдістері мен дағдыларын меңгереді
• «өмір бойы» білімге негізделген қоғамның технологиялық, әлеуметтік, мәдени дамуына кәсіптік тұрғыда ықпал етеді
• көркем еңбек, графика және жобалаудағы іргелі ізденістерді айқындап, ғылыми мектептерді дамытуда ғылыми-әдістемелік жұмыстарды жүзеге асырады