6B08710 Аграрлық техника және технология в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

• Математика

  Мақсаты: Сызықтық алгебра және аналитикалық геометрия элементтерін білу, математикалық талдау және ықтималдықтар теориясы. Мазмұны: Теориялық материалды (формулалар, анықтамалар, теоремалар) тәжірибелік сабақтарда қолдану мүмкіндігі; Қолданбалы мәселелерді модельдеу; Типтік математикалық есептерді шешу Мәселені шешу әдісін таңдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауылшаруашылығы техникаларында материалтану

  Мақсаты: Материалдардың құрамдары, қасиеттері, оларды таңдау, машиналар мен құрал-жабдықтрдың талап етілетін эксплуатациялық қасиеттерін қамтамасыз ететін алдын-ала және соңғы термиялық өңдеулер жүргізу режимдері туралы мәліметтер алу. Мазмұны: Құйма өндірісінде қара және түсті металдарды өндіру, металдарды қысыммен өңдеу, металл емес материалдар, пластмассалардың түрлері, каучук негізіндегі материалдар, ағаш, керамика, шыны материалдар, лак-бояу, желім түрлері,материалдардың құрамдары, қасиеттері, материалдар құрылымын металлографиялық талдау, әр түрлі өңдеу жүргізілгеннен кейін дайындамалардың механикалық қасиеттері, қалыптар, өзекшелер, поковкалар, дәнекерленген қосылыстар дайындау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Физика

  Мақсаты: Физикалық құбылыстар мен физикалық шамаларды инженерлік тұрғыда меңгере білу. Мазмұны: Тербелістер мен толқындарға, классикалық механикаға терең және қатты ассимиляциялау; МКТ негіздері; термодинамика және көлік құбылыстары; Электродинамиканың негіздері; Максвелл теориясы; Толқындар және геометриялық оптика; Кванттық физика негіздері;

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу негіздері

  Мақсаты: Академиялық жазылым және ғылыми стиль технологиясын оқытумен байланысты құзыреттілікті қалыптастыру және дамыту. Мазмұны: Академиялық хат және оның ерекшелігі. Академиялық жазылым және ғылыми стиль. Академиялық оқылым әрекеті, тақырып таңдау, ақпарат іздеу. Академиялық жазылым үдерісі, сыни ойлау, плагиаттық және одан сақтану жолдары. Зерттеу әдістері, гипотеза және оны құру, мәліметтерге талдау жасау. Кіріспені жазу, параграф және оның құрылымы. Негізгі бөлімдерді жазу, қорытынды бөлімді жазу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Мамандыққа кіріспе

  Мақсаты: Білім алушыларды оқыту бағытының мәнімен, инженерлік қызметтің мазмұнымен, тиісті бейіндегі бакалаврдың функцияларымен таныстыру, сонымен қатар бірінші курс білім алушыларын оқу орнымен, оның құрылымдық бөлімшелерімен таныстыру. университеттің оқу процесін ұйымдастыру, жалпы мәдени, кәсіптік құзыреттіліктерді немесе олардың құрамдас бөліктерін тиімді меңгеру әдістерін және университетте білім берудің басқа да ерекшеліктерін. Мазмұны: Қазақстан Республикасындағы жоғары білім беру жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Бұл жүйенің бір бөлігі ретіндегі инженерлік білім. Еліміздегі инженерлік білімнің мәні мен орны. Білім алушылардың оқу іс-әрекетінің жолдары және мамандықты меңгеру процесін басқару. Қазіргі кезеңдегі кәсіби инженерлік дайындық. Инженер тұлғасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Агрономия негіздері

  Мақсаты: Ауыл шаруашылық дақылдарын өсіру мен оларды күтіп-баптау шараларын және мол өнім алудың басты факторларын оқыту. Мазмұны: Өсімдіктерді қоректендірудің теориялық негіздері, топырақтың қасиеттері және тыңайтқыштарды дұрыс қолдану үшін олардың маңызы бойынша білімді меңгеру; топырақты химиялық мелиорациялау әдістерін табу; минералды және органикалық тыңайтқыштардың құрамын және топырақпен өзара әрекеттесуін анықтай білу; ауыспалы егістікте тыңайтқыштарды қолдану жүйелерін меңгеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Мақсаты: сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымды, тұлғаның берік адамгершілік негіздерін, азаматтық ұстанымды, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлықтың тұрақты дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: құқықтық нигилизмді жеңу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама саласында білім алушылардың құқықтық мәдениетінің негіздерін қалыптастыру. Саналы қабылдауды, сыбайлас жемқорлыққа көзқарасты қалыптастыру. Сыбайлас жемқорлық мінез-құлықтан моральдық бас тарту,сыбайлас жемқорлыққа қасы мораль, этика. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл үшін қажетті дағдыларды игеру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлық стандартын құру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы насихат, заңдылық идеяларын тарату, Заңға құрмет. Сыбайлас жемқорлықтың табиғатын түсінуге, оның көріністерінен әлеуметтік шығындарды түсінуге, өз ұстанымын дәлелді түрде қорғауға, сыбайлас жемқорлық көріністерін жеңу жолдарын іздеуге бағытталған іс-шаралар. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылда жасанды интеллектті қолдану

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Өсімдік шаруашылығын басқару негіздері

  Егіншілік, өсімдік шаруашылығы, өсімдіктерді химиялық және биологиялық қорғау туралы білімді меңгеру; агрохимия, тыңайтқыштарды қолдану жүйесі, топырақты эрозиядан және дефляциядан қорғау, топырақты бағалау және ҚР тұздалған топырақты мелиорациялау бойынша дағдылары болуы

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Мұхтартану

  Мақсаты: М.Әуезовтің әдеби-тарихи шығармашылығы туралы әдебиет тарихымен патриоттық және мәдени-рухани ұстаным негізінде түсінік қалыптастыру. Шығармашылық ойлауын, өзіндік зерттеу дағдысын дамыту. Пән мазмұны: М.Әуезовтің Семей, Ташкент, Санкт-Петербург кезеңіндегі өмірі мен шығармашылық жолы. «Шолпан», «Абай» журналдарындағы М.Әуезовтің қызметі. М. Әуезовтің публицистикасы. «Қорғансыздың күні», «Қыр суреттері», «Оқыған азамат», «Көксерек» әңгімелеріне, «Еңлік-Кебек» пьесасына, «Қилы заман», «Қараш-қараш» оқиғасы» повестеріне, «Абай Құнанбаев» монографиясына, «Абай жолы» роман-эпопеясына шолу жасау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Білім беру бағдарламасының мақсаты – AI-Sana бағдарламасының басымдықтарын ескере отырып, жасанды интеллект құралдары мен әдістерін практикалық қолдану және білімді пайдалану саласында құзыреттіліктерді қалыптастыру. Мазмұны: Жасанды интеллектке (AI) кіріспе. Практикалық дағдылар мен дағдыларды дамыту: AI құралдарын қолдану; үлкен тілдік модельдермен (LLM) жұмыс істеу; кодсыз жасанды интеллект платформаларын пайдалану; генеративті жасанды интеллект құралдары; кескінді тану; табиғи тілді өңдеу (NLP); AI көмегімен деректерді визуализациялау. Әртүрлі салаларда AI қолдану туралы түсінікке ие болу; AI-sana бағдарламасының тәсілдерін интеграциялау арқылы AI әлеуетін ашу. Мазмұны: Жасанды интеллектке (AI) кіріспе. Практикалық дағдылар мен дағдыларды дамыту: AI құралдарын қолдану; үлкен тілдік модельдермен (LLM) жұмыс істеу; кодсыз жасанды интеллект платформаларын пайдалану; генеративті жасанды интеллект құралдары; кескінді тану; табиғи тілді өңдеу (NLP); AI көмегімен деректерді визуализациялау. Әртүрлі салаларда AI қолдану туралы түсінікке ие болу; AI-sana бағдарламасының тәсілдерін интеграциялау арқылы AI әлеуетін ашу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Абайтану

  Мақсаты: А.Құнанбайұлы арқылы «Қазақтану» жобасындағы «ұлтық кодты» сақтау мен дәріптеу Мазмұны: ХІХ-ХХғ. Қазақстан тарихына, қазақ әдебиетіне тарихи шолу жасау.Абайтану саласының дамуындағы ХХ-ХХІ ғасырдың абайтанушылардың еңбектері. Абайдың шығармашылығының хронологиясы. Абай – қазақ халқының ұлы ақыны, этнограф, қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы. Абай - «Қарамола Ережесі» заңдар жинағының құрастырушысы, қоғамдық маңыздылығы. Абай – ойшыл, дінтанушы, философ. Абай білім және ғылым саласындағы рөлі, «Толық адамды» қалыптастыру идеясы. Абайдың аудармалары, поэмалары, «Қара сөздері», «Абай жолы» роман-эпопея. Қ.Тоқаев «Абай және Қазақстан ХХІ ғасырда» маңыздылығы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мал шаруашылығы негіздері

  Мақсаты: Мал шаруашылығы бойынша зоотехнияның жалпы негіздерін, мал өнімдерін өндіру технологиясын, ауыл шаруашылығы малдарының биологиялық ерекшеліктерін, мал шаруашылығы ғылыми негіздері үйрету. Мазмұны: Жануарлар ағзасы құрылымының түрлік ерекшеліктері; қоршаған орта жағдайларының әсерін, күтіп-бағу, азықтандыру және пайдалану технологияларын ескере отырып, эмбриональды дамудың негізгі заңдылықтары, а/ш жануарлар организмінің физиологиялық процестері мен функциялары; физиологиялық тұрақтылар, мал шаруашылығын механикаландыру құралдарына қойылатын зоотехникалық талаптар; мал шаруашылығы кешендеріндегі негізгі өндірістік процестерді механикаландыру; шығу тегі мен эволюциясы, тұқымның пайда болуы, өсіру және селекция әдістері; Конституция, онтогенез және жануарлардың өнімділігін бағалау әдістері; жануарлардың асыл тұқымды және өнімді қасиеттері, оларды бағалау әдістерін білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Автотракторларда пайдаланылатын материалдар

  Мақсаты: Автотракторларда пайдаланатын материалдардың негізгі қасиеттерін және пайдалану ерекшеліктерін меңгеру. Мазмұны: Мұнайға ғылыми анықтама, мұнайдың құрамы, мұнайдан газтектес, сұйық жанар-жағар май өндіру тәсілдері, сұйық заттардың физикалық механикалық және химиялық қасиеттері. Мұнайдан отын мен майларды алудың негізгі әдістері. Жанғыш қоспаларды іштен жану қозғалтқыштарында дайындау мүмкіндігі оған сәйкес қозғалтқыштардың түрлері. Бензин сапасына қойылатын талаптар. Дизель қозғалтқыштарына арналған отындар. Газ тәрізді отындар туралы негізгі мәліметтер, оларды автомобиль көлігінде қолданудың маңызы. Жағар майлардың тұтқырлық қасиеттері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Жануарларды өсіру және азықтандыру негіздері

  Мақсаты: Төлдерді өсіру және азықтандыру дағдысы, оларға рационды құру. Мазмұны: Ауыл шаруашылығы жануарларының шығу тегі, эволюциясы, онтогенез заңдылықтары және жеке даму ерекшеліктері туралы білімді меңгеру; ауыл шаруашылығы жануарларын іріктеу мен іріктеудің ғылыми негізі мен практикалық тәсілдері туралы түсінік болу6 малды өсіру, биологиялық, өнімді және асыл тұқымдық қасиеттерін зерттеу, табынды өсіру және төл өсіру әдістеріне дайын болу;технологияны білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ауыл шаруашылығындағы тоңазытқыш жабдықтар

  Мақсаты: Ауылшаруашылық өнімдерін өндіруде, сақтауда және өңдеуде қолданылатын тоңазытқыш қондырғылардың жұмысы туралы білімдерін кеңейту. Мазмұны: Тоңазытқыш жабдықтарын тиімді пайдалану, ауылшаруашылық және қайта өңдеу кәсіпорындарының тоңазытқыш қондырғыларының жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру дағдыларын меңгеру, ауылшаруашылық өнімдерін жинау және сақтау саласындағы заманауи тоңазытқыштар. Жемістерді және көкөністерді сақтау. Жеміс-жидек қоймаларын орталықтандырылған салқындату жүйесімен жабдықтау. Автоматтандырылған аммиакты тоңазытқыш машиналар. Мал шаруашылығындағы арнайландырылған фреонды тоңазытқыш машиналар. Қыздыру –салқындату қондырғылары. Тоңазытқыш камералары мен шкафтарының технологиялық схемасы

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық

  Мақсаты: Қаржылық әл ауқатқа жету үшін маңызы бар жеке және отбасылық қаржылық ресурстарды басқаруды, кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыруды дағдыларын оқыту. Мазмұны: Кәсіпкерлік: мәні, мазмұны қалыптасу шарттары. Кәсіпкерліктің ұйымдастыру-құқықтық түрлері. Кәсіпкерліктегі тәукелділік. Кәсіпкерліктегі бизнес-жоспарлау. Кәсіпкерлік келісімдерді ұйымдастыру. Кәсіпкерліктегі мәдениет және этика. Кәсіпкерлік қызметің қаржыландыру. Қаржылық сауаттылық түсінігі, мақсаттары мен міндеттері. Ақша,есеп айырысу және төлемдер. Жеке қаржы: кіріс,шығыс, бюджет. Салықтар және жеке тұлғаларға салық салу. Зейнетақылар және сақтандыру. Халыққа банктік қызмет көрсету. Жеке тұлғалардың банкроттығы және қаржылық тәуекелдер. Қаржылық пирамида және жеке қаржылық қауіпсіздік.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экожүйе және құқық

  Мақсаты: Қоғамның тұрақты дамуына қол жеткізу үшін экономика, құқық, экология және тіршілік қауіпсіздігі, ғылыми зерттеу әдістері саласында интеграцияланған білімді қалыптастыру. Мазмұны: Адам мен табиғаттың қауіпсіз өзара іс-қимылының, экожүйелер мен биосфераның өнімділігінің негіздері. Қазақстанның тұрақты даму мақсаттары шеңберінде ресурстардың шектеулілігі жағдайындағы қоғамның кәсіпкерлік қызметі, бизнес пен ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігін арттыру. Экологиялық мәселелер мен тұрақты даму принциптерін жүйелі түсіну. Қазақстандық құқықты, субъектілердің міндеттері мен кепілдіктерін білу, әлеуметтік прогресті қамтамасыз ету үшін қоғамдық қатынастарды мемлекеттік реттеуді білу және сақтау. Инклюзия-халықаралық заңнаманың стратегиясы. Жасанды интеллекттің құқықтық негіздері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылық өнімдерін дайындауды механикаландыру және сақтау

  Мақсаты: Ауылшаруашылық өнімдерін дайындау және сақтау технологиясын және қолданылатын техникалық құрамдар жайлы мағұлмат алу. Мазмұны: Механикалық шығындар. Сулы өнімдерді сақтау барысындағы шығын ерекшеліктері. Дәнді сақтау және қайта өңдеу процессіндегі химиялық құрамының өзгерушеңдігі мен маңызы. Астық сапасын анықтау тәсілдерін стандарттау.Көкөніс жәнө жеміс-жидек өнімдерінің тауарлық сапасы. Азық-түліктік, мал азыктық қорлар ды және туқымдық дәндерді сақтаудың теориясы мен тәжірибесі. АӨК кешеніндегі өнімдері қайта өңдеу үрдістерін, жаратылысын, құрамын, өндіру тәсілдерін, сапасын арттыру, үнемді пайдалану жолдарын білу. АӨК өнімдерінің жіктелуі, олардың түрлерімен танысу. Өсімдік шаруашылығы өнімдерін қайта өңдеу үрдістерін жобалау және негізгі шешімдері. Қайта өңдеу үрдістерінің технологиялық негіздерін қалыптастыру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Машина-технологиялық станциялардағы техникалық қызмет көрсету

  Мақсаты: Машина-технологиялық станциялардағы жабдықтарды жөндеу бойынша білімдерін кеңейту. Мазмұны: Машина технологиялық станцияларын құру және жұмыс атқару процесін ұйымдастыру, өндірістік және нормативтік техникалық құжаттар. Технологиялық машиналарды жөндеу. Өнеркәсіп орындарын дағы жөндеу шаруашылығының ұйымдастырылуы. Өнеркәсіптік орындарындағы жөндеу нысандары, ғимараттар және технологиялық жабдықтар мен көлік құралдарының барлық түрлері. Бақылау жасау және техникалық күтім көрсету, жабдықтың күйін диагностикалау. Бейметалдық материалдардан жасалған бөлшектерді жөндеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Инженерлік және компьютерлік графика

  Мақсаты: AutoCAD пайдаланып, инженерлік-конструкторлық құжаттарды дайындауға қажетті білім, біліктілік, дағдылық қалыптастыру. Мазмұны: Проекциялау. Нүкте мен түзу. Жазықтық. Аксонометриялық проекциялар. Геометриялық беттер мен денелер. Сызбаларды графикалық безендіру жайлы негізгі мәліметтер. Көріністер, тіліктер мен қималар. Бөлшектерді біріктіру әдістері. Бұрандалық бұйымдар. Бөлшектердің эскиздерін дайындау. Құрастыру мен жалпы күйдегі сызбаларды орындау, оқу және бөлшектеу. Алғашқы тағайндаулар. Жұмысты аяқтау және кескіндерді сақтау. Жазық фигураның сызбасын тұрғызу. Бөлшектер сызбаларын сызу. Кескіндерді өңдеу. Нысанның үшөлшемді моделін тұрғызу

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіби бағытталған шетел тілі

  Мақсаты: Білім алушылардың кәсіби іс-әрекетінде белсенді тілді меңгеру дағдылары мен дағдыларын одан әрі дамыту негізінде шет тілін оқытудың халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникативтік құзыреттілігін жүйелі түрде тереңдету. Мазмұны. В2, С1 деңгейлері жоғары деңгейде кәсіби және академиялық мақсаттарға арналған прагма-кәсіби бағдар түрінде ұсынылады: ғылыми ақпараттық база, ғылыми ақпаратты түсіндіру, дәлелдеу, сендіру, ғылыми қайшылықтар, академиялық жазу. Инновациялық әдістер мен технологияларды пайдалану және заманауи құралдарды қолдану (Интернет ресурстары). Кез келген сабақтас пән бойынша тілдік материалды меңгергендігін көрсету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Өсімдік шаруашылығындағы жаңа техника мен технология

  Мақсаты: Өсімдік шаруашылығында қолданылатын жаңа техникалар мен технологиялар туралы терең мағұлмат алу арқылы олардың жұмысымен танысу. Мазмұны: Өсімдік шаруашылығындағы жаңа технологиялар. Өсімдік шаруашылығындағы заманауи технологиялар. Автопилоттық агронавигаторлар. Өсімдіктердің шығынын азайтуға арналған құрылғы. Тұқым себуді бақылау жүйесі. Агроөнеркәсіптік кешендегі цифрландырудың маңыздылығы. Инновациялық технология және IT-технологияларды ауыл шаруашылығында қолдану. Өсімдік шаруашылығындағы цифрлық технологиялар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Өсімдік шаруашылығындағы және мал шаруашылығындағы технологиялық машиналар мен жабдықтар

  Мақсаты: Өсімдік және мал шаруашылығында машиналар мен құрал-жабдықтарды пайдалану ерекшеліктері туралы дағдыларды қалыптастыру. Мазмұны: Дәнді дақылдарды, қант қызылшасын өсіру және жинау машиналары. Мал шаруашылығындағы машиналар мен жабдықтар. Мал шаруашылығыдағы мал қора ішінде оңтайлы микроклиматты ұстау, мал суару, мал шаруашылығы өнімдерін қайта өңдеу машиналары. Сиырларды саууды және сүтті алғашқы өңдеуді механикаландыру. Қой шаруашылығындағы технологиялық процестерді механикаландыру. Өсімдік және мал шаруашылығы машиналарын жөндеуде қолданылатын жабдықтар, жөндеу өндірісінің негізгі даму сатылары. Мал шаруашылығы жабдықтарының түрлері мен ерекшеліктері. Малдарды күту жабдықтарын пайдалану жағдайлары. Сиыр сауу жабдықтарын орнату тәртібі. Жөндеу жұмыстарына қолданылатын гараждық жабдықтарды тиімді пайдалану жолдары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Теориялық және қолданбалы механика

  Мақсаты: Теориялық механика және материалдардың кедергісі негіздерін тәжірибеде қолдана білу. Мазмұны: Конструкция элементтерінің, машиналар мен аспаптар бөлшектерінің беріктігі мен қаттылығын есептеу әдістері. Механика саласындағы есептерді келтіру және шешу. Механиканың негізгі түсініктері, аксиомалары, заңдары, теоремалар және солар арқылы материалдық нүктелер мен денелердің тепе-теңдік жағдайлары, қозғалыстары, зерттеу әдістемелері, құрылымға түсетін күштер, талдау және олардың тиімді құрылымдық параметрлерін анықтау жолдары

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Электротехника және электроника негіздері

  Мақсаты: Электр энергиясын өндіру мен берудің тұтас түсінігін қалыптастыру, электротехникалық және электрондық құрылғылардағы электромагниттік үдерістердің мәнін түсінуде тиімді білімдерді меңгеру және пайдалану саласында құзыреттіліктер кешенін қалыптастыру. Мазмұны: Электр энергиясы, оның ерекшеліктері мен қолдану салалары. Тұрақты ток электр тізбектері. Айнымалы ток. Синусоидалық э.қ.к. алу принципі. Үш фазалы тізбектер. Симметриялық үш фазалы э.қ.к. жүйесін алу. Сызықты емес электрлік және магниттік тізбектер. Трансформаторлар. Тұрақты және айнымалы ток машиналары. Электр тізбектеріндегі өтпелі үдерістер. Электрөлшеу аспаптарының жіктелуі. Электрониканың негіздері. Электрондық аспаптар. Импульстік және цифрлық құрылғылар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Өсімдік және мал шаруашылығын автоматтандыру

  Мақсаты: Өсімдік шаруашылығы мен мал шаруашылығын автоматтандыру бойынша білімдерін кеңейту. Мазмұны: Автоматты басқару жүйесінің құрылымы туралы түсінікті қалыптастыру және оның құрылысын .Автоматты басқару жүйесі (АБЖ). Бір-бірімен байланысты және басқару алгоритміне сәйкес өзара әрекеттесе жұмыс жасайтын автоматты басқару құрылғылары. Автоматты басқару нысанының жиынтығын зерттеу жолдары.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Гидравликалық машиналар және гидроқондырғылар

  Мақсаты: Гидравликалық машиналар мен гидроқондырғылардың түрлері және құрылымдарын қолдану бойынша білімдерін қалыптастыру. Мазмұны: Гидравликалық машиналар мен гидроқондырғылар туралы жалпы түсініктер. Гидравликалық машиналардың жіктелуі. Сорғылар туралы жалпы мәліметтер, сорғы қондырғысының конструкциясы, рұқсат етілген сору биіктігі және кавитация. Сорғылар мен гидравликалық қозғалтқыштардың тағайындалуы және пайдалану ерекшеліктері. Гидравликалық турбиналар, гидравликалық қозғалтқыштар және гидравликалық берілістер. Поршенді гидравликалық машиналар. Поршеньді сорғылардың жіктелуі. Олардың құрылысы,қасиеттері және жұмыс атқару ерекшеліктері мен көрсеткіштері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Ауыл шаруашылығы машиналарын сынау

  Мақсаты: Агроөнеркәсіп кешенінде қолданылатын жаңа машиналарды сынақтан өткізу, оларды қандай да бір дақылдарға арналған түрлерінің параметрлерін есептеу тәртібін меңгеру. Мазмұны: Станоктардың сынау жағдайларының көрсеткіштерін анықтау. Ауыл шаруашылығы машиналарын сынау жағдайларының көрсеткіштерінің номенклатурасы мен деңгейі. Топырақ сипаттамаларының көрсеткіштері. Функционалдық тиімділік көрсеткіштерін бағалаудың жалпы ережелері ауылшаруашылық машиналарын сынауға арналған машиналар. Машиналарды агротехникалық бағалау. Сынақ жағдайларының көрсеткіштері. Ауыл шаруашылығы машиналарын сынау. Технологиялық процестің сапа көрсеткіштері. Сынау жағдайларының көрсеткіштері және оларды агротехникалық бағалауда анықтау. Технологиялық процесті орындаудың сапа көрсеткіштерін анықтау. Технологиялық сапа көрсеткіштерін анықтау әдістері сынақ процесі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Мал шаруашылығы өнімдерін өңдеуге және сақтауға арналған машиналар мен жабдықтар

  Мақсаты: Мал шаруашылығы өнімдерін қайта өңдеу кәсіпорындарын жобалау бойынша білімдерін қалыптастыру Мазмұны: Ет және сүт өнімдерін өндіру фермалары мен заманауи кешендерінің құрылымының сипаттамасы. Мал басы мен бағытына сәйкес құрылымдық өзгерістер, заманауи кешен ғимараттарының түрлері мен сыйымдылықтары және бағыттары. Мал өнімдерін өндірудің тасқынды-технологиялық желілері. сүзбе дайындаудың технологиялық желілерін жобалау, ірімшік дайындаудың технологиялық желілерін жобалау, айран дайындаудың технологиялық желілерін жобалау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Мелиорациялық машиналар

  Мақсаты: Мелиоративтік машиналар мен механизмдерді жөндеу, пайдалану бойынша білімдерін кеңейту. Мазмұны: Бульдозерлер түрлері. Жұмыс ерекшеліктері. Скреперлердің түрлері мен олардың ауылшаруашылық пен өндіріс орындарында атқаратын жұмыстары жайлы түсінік беру. Грейдерлердің жалпы құрылысы, қолданылуы және жіктелуі. Ауылшаруашылығында қолданылатын гидромелиоративтік машиналардың түрлері, ерекшеліктері және қолданылуы. Тегістегіштердің жалпы құрылысы, қолданылуы және жіктелуі. Канал қазғыштардың түрлері, құрылысы және олардың атқаратын жұмыстары жайлы түсінік беру. Суғару машиналардың жалпы құрылысы, қолданылуы және жіктелуі. Ауыл шаруашылығы жерлерін тазарту, томарларды көшіру мен тастарды жинауға арналған машиналар мен жабдықтар.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ауыл шаруашылығындағы ақылды технологиялар

  Мақсаты:Ауыл шаруашылығында ақылды технологияларды қолдану бойынша білімдерін қалыптастыру. Мазмұны: Егін және мал шаруашылығында қолданылатын заманауи цифрлық бақылау және диагностикалық құрылғылар. Ауыл шаруашылығында қолданылатын «АстроЭнергоБухгалтерия», «Автограф» және «Электрондық таразы» бағдарламалары. Аграрлық салаға әсер ететін әлемдік және салалық тенденциялар. Смарт және цифрлық технологияларға назар аудара отырып, саланы жаңғырту жолдары.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ауыл шаруашылығында көтеру-көлік машиналары

  Мақсаты: Ауыл шаруашылығында көтеру-көлік машиналарының (ККМ) рөлі мен маңызы туралы білімдерге ие болу. Мазмұны: Көтеру-көлік машиналарының жіктелуі, түрлері, құрылымы мен, жұмысын ерекшеліктері; ленталы, шөмішті, шынжырлы, шнекті, бұрандалы конвейерлердің жұмысы, пневмокөліктік транспортерлердің параметрлерін есептеу. Ауылшаруашылығында пайдаланылатын көтеру көлік машиналарының ерекшеліктері. Көтеріп түсіру механизімдерінің жүйесі. Жүк көтергіш машиналар: домкраттар; лебедкалар; крандар; лифтілер; подьемниктер. Аспалы бір рельсті көліктер. Өнеркәсіп, құрылыс, көлік, тау-кен және ауыл шаруашылығы салаларындағы өңдеу және өңдеу операциялары

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Дөңгелекті және шынжыр табанды машиналар құрылысы негіздері

  Мақсаты: Дөңгелекті және шынжыр табанды машиналар туралы терең мағұлмат алу арқылы олардың жұмысымен танысу. Мазмұны: Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктері және олардың атқаратын қызметі. Ауыл шаруашылығына арналған тракторлар мен автомобильдер двигателінің жұмыс жағдайының ерекшелігі және оларға қойылатын талаптар. Трансмиссиялардың түрлері, жұмыс жағдайы және олардың атқаратын қызметі. Трансмиссияның схемасы, негізгі механизмдері және олардың құрылысына салыстырмалы талдау. Шынжыр табанды тракторды бұру. Шынжыр табанды және доңғалақты тракторлардың техникалық жағдайларыы өзгеруіне әсер ететін факторлар. Шынжыр табанды машиналарға техникалық қызмет көрсету және оларды жөндеу туралы ережелері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Тракторлар мен автомобильдер

  Мақсаты: Тракторлар мен автомобильдердің бөлшектері мен механизмдері туралы білімдерін кеңейту. Мазмұны: Сипаттамалары мен пайдалану қасиеттерін жақсарту жолдары. Жекелеген тораптар мен агрегаттарды бөлшектеу және жинау тәртібі. Жекелеген тораптар мен агрегаттарды жобалау негіздері. Доңғалақты және шынжыр табанды тракторлардың қозғалыс динамикасы. Шетелдік тракторлар мен автомобильдерді пайдалану қасиеттерін меңгеру және басқару. Тракторлардың моральдық тозуы. Тракторлар мен автокөліктерде қолданылатын инновациялық технологиялар. Шынжыр табанды трактор қозғалысының траекториясы. Арнайы тракторлар мен автомобильдердің негізгі қасиеттері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ауылшаруашылығы машиналарын жасау технологиясы

  Мақсаты: Ауылшаруашылығы машиналарын жасау бөлшектерінің, дайындамалардың механикалық өңдеу принциптерін оқып үйрену. Мазмұны: Машина жасаудың жаңа технологиялық əдістері. Беттік пішінге байланысты дайындау ерекшеліктері. Технологиялық нормалау негіздері мен технологиялық процестердің техника-экономикалық тиімділігі. Машина бөлшектерінің технологиялық операциялары мен процестері және орындалу мерзімдерін анықтау. Бөлшектер жасау және құрастыру технологиясы өндірісін сипаттау, операциялар мен процестер ерекшеліктерін ажырату. Машиналар, агрегаттар және қондырғылар. Жабдықтарды дайындауға керекті бөлшектерді анықтау тәсілдері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Агротехсервистік жөндеу-қызмет көрсету мекемелерін жобалау

  Мақсаты: Техникалық қызмет көрсететін кәсіпорындарды жаңарту, кеңейту, реконструкциялау және техникалық қайта жарақтандыру бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгеру және олардың нәтижелерін кәсіби қызметте қолдану. Мазмұны: Агроөнеркәсіптік кешенінің құрылымы, агроөнеркәсіп кешенін дамытудағы қызмет көрсету саласының рөльі, қызмет көрсету саласының негізгі бағыттарының даму жағдайына талдау,ауыл шаруашылығына қызмет көрсететін салаларын талдау, машиналарды таңдау және машиналардың техологиясы, машина-трактор агрегаттарына технологиялық қызмет көрсету, диагностикалау, жөндеу жұмыстарын инновациялық құрал-жабдықтармен орындау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Ауыл шаруашылығы машиналары

  Мақсаты: Агроөнеркәсіп кешенінің машиналары мен механизмдерін қолдану бойынша білімдерін қалыптастыру. Мазмұны: Топырақты өңдеу, тұқым себу, өсімдік отырғызу және тыңайтқыш енгізу машиналары. Топырақ өңдеуге арналған құралдар мен машиналар. Жалпы және арнайы жұмыс соқалары конструкциясына шолу. Егіншіліктің топырақ қоргау жүйесінде пайдаланатын машиналар мен кұралдар.Топырақ бетін қосымша өңдеуге арналған машиналар мен құралдар. Тұқым сепкіш және өсімдік отырғызғыш машиналар. Тыңайтқыш еңгізу машиналары. Өсімдік қорғауға арналған машиналар. Өсімдіктерді күтуге арналған машиналар. Шөп және сүрлемдік дақылдарды жинауға арналған машиналар. Астық және бұршақ тұқымдас дақылдарды жинауға арналған машиналар. Мелиоративтік машиналар. Ауыл шаруашылығы жерлерін суғаруға арналған машиналар.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Агроинженерия саласы бойынша студенттің ғылыми зерттеу жұмысы

  Мақсаты: Агроөнеркәсіп кешені туралы терең зерттеулер жүргізу арқылы, студенттер өзінің ғылыми әлеуетін арттыру. Мазмұны: Ауылшаруашылығы өндірісі салалары және ерекшеліктері, қолданылатын тәсілдері мен түрлері. Қазіргі жағдайдағы агротехнологиялық машина-трактор агрегаттарын (МТА) пайдаланушылық қасиеттері, ауылшаруашылығы техникасын құрамын бағалау, мал және өсімдік шаруашылықтары өнімдерінің өңдіру тәсілдері. Агроинженерия саласында технологиялық процестерді автоматтандыру арқылы адамның қатысуынсыз, ауыл шаруашылығы жұмыстарын орындау әдістері. Технологиялық жабдықтарды бағдарламалық басқару арқылы қамтамасыздандыру. Ауыл шаруашылығы өндірісінде роботтық технологиялық комплекстерді қолданудың жаңа тәсілдерін меңгеру. Шетелдік ауылшаруашылығы техникаларын ғылыми түрде зерттеу, далалық сынақтардан өткізу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Мал шаруашылығы агротехнологиялық машиналары

  Мақсаты: Мал шаруашылығы кешендерінің технологиялық процесі мен жабдықтары туралы білімдерін кеңейту. Мазмұны: Фермалар мен кешендердің өндірістік және қосалқы ғимараттары. Зооветеринарлық, санитарлық-гигиеналық талаптар. Ағынды-технологиялық желілер. Жем дайындауға, таратуға арналған технологиялық жабдықтар. Сиырларды сауу тәсілдері мен машиналары. Қой қырқуға арналған машиналар мен құрал-жабдықтар. Су тарту және су көтеру машиналары мен қондырғылары. Мал қора микроклиматына арналған машиналар. Төлге арналған сәулелендіру құрылғылары. Сепаратор қаймақайырғыштар. Сиыр сауып, сүтті алғашқы өңдеудің тасқынды технологиялық желісі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Іштен жану қозғалтқыштарының жұмыс теориясы

  Мақсаты: Іштен жанатын қозғалтқыштардың жұмыс істеу теориясы және оларды тиімді пайдалану бойынша білімдерін кеңейту. Мазмұны: Іштен жанатын поршеньді қозғалқыштардың теориясы. Көп цилиндрлі қозғалтқыштардың жұмыс реті, қозғалтқыштардың жұмыс процестері, қозғалтқыштардың индикаторлық көрсеткіштері. Қозғалтқыш механизмдерінің кинематикасы мен динамикасы. Қозғалтқыштардың түрлерін, жұмыс принципін, динамикалық қасиеттерін, тарту сипаттамалары. Поршеньді қозғалтқыштардың термодинамикалық процестер. Газ тарату механизмінің құрылымы мен жұмысын түсіндіруде жасанды интеллектіні қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Машина пайдалану

  Мақсаты: Машина-трактор паркінің жұмысы бойынша білімдерін жетілдіру. Мазмұны: Мобильді агрегаттардың пайдалану қасиеттері. Машина-трактор паркін пайдалану көрсеткіштері. Трактордың тартқыштық касиетіне оны пайдалану жағдайының әсері. Агрегат пен егістік алқаптың кинематикалық сипаттамалары және оларды есептеу. Машинаға май құю және мұнай өнімдерін сақтауды ұйымдастыру. Машина пайдалану және агроинженерлік сервис. Өсімдік шаруашылығындағы машиналердің технологиялық кешені мен аймақтық жүйесі. Ауыл шаруашылығы жүктері және ауыл шаруашылығы тасымалдары кезінде жол қозғалысын ұйымдастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Машина сенімділігі және жөндеу

  Мақсаты: Машиналар сенімділігі теориясының негізгі түсініктері мен ережелерін меңгеру. Мазмұны: Машина тоқтаусыздығы, ғұмырлығы, жөндеушілігі және сақталушылығы. Машиналар мен жабдықтар бөлшектерін жаңарту технологиялық процестері. Автотракторлық моторларын жөндеу технологиялық ерекшеліктері. Арнайыландырылған технологиялық жабдықтарды жөндеу ерекшеліктері Ауыл шаруашылығы техникасын жөндеу-күту базасы. Кәсіпорындар түрлері, машина-технологиялық станциялар қызметі. Ауылшаруашылық машиналарына жөндеу жұмыстарын жүргізудің жаңа инновациялық тәсілдерін қолдану. Техникаларды жөндеудің инновациялық технологиялары, айрықша заманауи техникалық жабдықтар және құралдар Қазіргі талаптарға сай жөндеу саласының құрылымдарына аймақтық ерекшеліктерін ескере, өзгерістер енгізу және оларды жинау жөнінде мәліметтер алу жолдары. Техника жөндеуде сенімділігі және оның күйін бағалау теориялық және тәжірибелік негізгі қағидалары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығындағы машина бөлшектері

  Мақсаты: Ауыл шаруашылығында қолданылатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін талдау және синтездеу негіздері, олардың геометриялық және беріктік есептеулерінің принциптері туралы білімдерін кеңейту. Мазмұны: Бөлшектерді құрастыру, тораптары мен механизмдерді есептеу және жобалаудың жалпы мәселелері. Негізгі критерийлер бойынша машина бөлшектерін есептеу. Ең көп тараған беріліс механизмдерінің есептеулері және негізгі конструкциясы. Жалпы мақсаттағы машина бөлшектерінің беріктік есептеулері. Негізгі және қосалқы өндірістің машиналары, механизмдері, аспаптары, құрылғылары, қондырғылары және басқа да өнімдері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Коммерциализация және бизнес жоспарлау

  Мақсаты: Бизнес-идеяларды бағалау, ғылыми-зерттеулер мен әзірлемелердің нәтижелерін коммерциялық пайдалану дағдыларын дамыту. Мазмұны: Жаңа өнім өндірісінің негізгі кезеңдерін жобалауға ықпал ету. Зияткерлік меншік. Технологияларды коммерцияландыру стратегиясын зерттеу, қаржыландыру көздерін таңдау және жаңа өнімді әзірлеу мен жылжытуда басқару тәжірибесін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ауыл шаруашылық өндірісін автоматтандыру

  Мақсаты: Ауыл шаруашылығындағы автоматтық жүйелер туралы білімдерін қалыптастыру. Мазмұны: Ауылшаруашылығы өндірісінің машиналар мен аппараттар жіктелімі. Пластиналы және саусақты жұмыс органдары. Жем жармалауыштың балғалары және жұмыс органдары. Технологиялык машиналар мен аппараттар сипаттамасы және автоматтандыру дәрежесінің жіктелімі. Технологиялык жабдықтарды жетілдірудің жолдары. Өсімдік өнімдерін сырткы қоспалардан тазарту, сорттау, жууға, тазалауга арналған жабдықтар. Ауыл шаруашылығының өндірістік процесі, машиналар мен агрегаттар, олардың технологиялық, кинематикалық, энергетикалық, механикалық, жүктелуі және пайдаланылу сипаттамалары, инновациялық технологиялар, айрықша заманауи техникалық құралдар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Машина технологиялық станцияларды жобалау

  Мақсаты: Агроөнеркәсіп кешеніндегі техникалық қызмет көрсету объектілерін жобалау бойынша білімдерін қалыптастыру. Мазмұны: Сервистік кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын негіздеу. Өндірістік аймақтар мен қосалқы бөлімшелерді жобалау. Техникалық қызмет көрсету және жөндеу мекемелерін, машина-технологиялық станцияларын және жөндеу шеберханаларын жобалау ерекшеліктері. Жаңа жобалық шешімдердің техникалық-экономикалық бағалауын жүргізуге қатысу. Агротехникалық сервис кәсіпорындарын жобалау негіздері. Кәсіпорындардың материалдық-техникалық базасы мен негізгі параметрлерін есептеу әдістемесі. Қолданылатын құралдар мен жабдықтар, олардың негізгі түрлері, сондай-ақ агротехсервис кәсіпорындарының техника-экономикалық көрсеткіштерін есептеу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Ауыл шаруашылық өнімдерін кешенді жинауға арналған машиналар

  Мақсаты: Комбайнмен және техникалық құралдармен жинау технологиясы бойынша білімдерін кеңейту. Мазмұны: Комбайнмен егін жинауға қойылатын агротехникалық талаптар. Дәнді дақылдарды жинаудың технологиясы.Егістікті егін орағына дайындау және агрегаттардың жүріс тәсілдерін таңдап алу. Егінді қолайсыз ауа райы жағдайында жинау.Әр түрлі дақылдарды жинау үшін астық жинағыш комбайндарға орнатылатын қосымша тетіктер. Жүгері жинауға арналған машиналар. Мақта жинауға арналған машиналар. Күріш жинауға арналған машиналар. Бақша дақылдарын жинауға раналған машиналар жүйесі және олардың жұмыс істеу технологиясы.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылық көліктерінің қозғалысы және ұйымдастыру

  Мақсаты: Көлік қозғалысын ұйымдастыру және қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша іс-шаралардың негізгі бағыттарын меңгеру. Мазмұны: Жол қозғалысының ережелері және жол қозғалысы бойынша халықаралық конвенция, көлік ағыны, жаяу жүргіншілер ағыны, көлік ағынының математикалық сипаттамасы; жолдың өткізу қабілеті; Көше-жол торабы; жол қозғалысын зерттеу әдістерінің жалпы сипаттамасы мен жіктелуі; жол-көлік оқиғаларын сараптау; жол-көлік оқиғаларын талдау әдістері; жол-көшелі желіде апаттар ошағын айқындау тәсілдері; даулы нүктелерді талдау; даулы жағдайларды зерттеу; жол қозғалысын ұйымдастырудың негізгі бағыттары мен тәсілдері; біртекті көлік ағындарын ұйымдастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Ауыл шаруашылығындағы қауіпсіздік техникасы және қоршаған ортаны қорғау

  Мақсаты: Ауылшаруашылық машиналары мен жабдықтарын басқарудағы техника қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау ережелерін меңгеру. Мазмұны: Ауылшаруашылық техникаларын жұмысқа дайындау; мамандарға қойылатын талаптарды қатаң сақтау тәртібі; мал қоралар мен қоймалардағы қауіпсіздік ережелері; май құю бекеттерінде санитарлық гигиенаны сақтау шаралары, қоршаған ортаны қорғау және қауіпсіздік шаралары. Мал фермаларында оңтайлы микроклиматты ұстап тұру үшін заманауи технологиялар мен техниканы қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Іштен жану қозғалтқыштары

  Мақсаты: Іштен жану қозғалтқыштары, олардың негізгі түрлері және қозғалтқыштардың жұмыс процесі туралы білімдерін қалыптастыру. Мазмұны: Жұмыс циклі, процесті модельдеу, жұмыс циклінің көрсеткіштері, ПӘК және отын шығыны, жылулық есеп, қозғалтқыш сипаттамалары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Академиялық жазу және академиялық адалдық мәдениеті қағидаттарын ескере отырып, кәсіби ортада және қоғамда қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде еркін қарым-қатынас жасау.
• Дүниетанымдық, азаматтық, рухани және әлеуметтік жауапкершілікті, ғылыми және эксперименттік зерттеу әдістерін қалыптастыру негізінде әлеуметтік-мәдени, кәсіби дамуды көрсету.
• Кәсіби қызметіндегі іргелі, қолданбалы және пәнаралық білімін жалпы инженерлік және техникалық пәндер бойынша қолдану.
• Ауыл шаруашылығы өнімдерін жинауға арналған машиналарды жөндеуді, технологиялық, энергетикалық жабдықтарды құрастыруды, бөлшектеуді және реттеуді орындай алады.
• Өсімдік және мал шаруашылығы өнімдерін өндіруге, жинауға, сақтауға және өңдеуге арналған ауылшаруашылық техникаларының жаңа түрлері мен әмбебап машиналар шығарудың біріктірілген заманауи әдістерін пайдаланады.
• Ауыл шаруашылығы өнімдерін жинау, сақтау және өңдеуге арналған ауыл шаруашылығы техникаларын, гидравликалық ашиналар мен гидроқондырғыларды жөндеу және пайдалану бойынша жұмыстарды жоспарлай алады.
• Агроөнеркәсіп кешенінің қажеттіліктері үшін инновациялық жәнетехникалық құралдар бойынша білімдерін статистикалық әдіспен өңдей алады.
• Бөлшектердің беріктігін, қаттылығын және сенімділігін бағалау үшін жасанды интеллект арқылы автоматты талдау жұмыстарын ұйымдастыру.
• Машина-трактор паркі жұмысын ұйымдастыру, инновациялық технологияларды енгізу және шаруашылық жүргізуші субъектілерді құру арқылы заманауи ауыл шаруашылығы техникасына қызмет көрсетуді жоспарлай алады.
• Ауыл шаруашылығы машиналары мен жабдықтарын құрастыру бойынша ұзақ мерзімді инвестициялық бағдарламаларды жоспарлай алады.
• Аграрлық техника және технология саласында қолданылатын әдістер мен тәжірибелерге қойылатын негізгі талаптарды және ғылыми қызмет нәтижелерін коммерцияландыру қабілетін меңгереді.
• Жеке және топ құрамында тиімді жұмыс жасау, өзін-өзі тәрбиелеу және салауатты өмір салтын қалыптастыру дағдыларын игереді және бағалай алады.