6B02217 Дінтану және ұлттық қауіпсіздік в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

• Мемлекет және заң теориясы: ҚР Конституциялық құқығы

  Пәнде мемлекеттік-құқықтық құбылыстар мен олардың әлеуметтік міндеті және тарихи дамудағы рөлі туралы жалпы білімді қалыптастырады. Дағдылар кешенін меңгереді. Заңды мінез-құлық пен құқық бұзушылықтың құрамы туралы ақпаратты құқықтық жауапкершілік теориясын, қоғамдық қатынастарды нормативтік реттеу негіздері, мемлекеттің тетігі мен қоғамның саяси жүйесіндегі ұлттық қауіпсіздік органдарының орны мен рөлін, қоғамдағы құқықтық сана мен құқықтық мәдениеттің орны мен рөлін көрсетеді. Қазақстан Республикасының Конституциясы мен конституциялық заңдарын және Қазақстан Республикасының конституциялық құрылысының негіздерні (саяси жүйе, мемлекеттік құрылым, басқару нысаны) қарастырады. Қазақстан Республикасының жоғары мемлекеттік билік органдарының мемлекеттік басқарудың түрлері салаларындағы өкілеттіліктерді және адам мен азаматтардың құқықтары мен бостандықтары туралы жалпы білім, білік пен дағды кешенін қалыптастыруды меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ұлттық қауіпсіздік және талдамалық қызмет, кәсіби және іскерлік этикет негіздері

  Пән мемлекеттің ішкі саясатына қол сұғушылыққа жол бермеуді, ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің және ұлттық қауіпсіздікке төнетін қатерлердің алдын алуды және Қазақстан Республикасының конституциялық құрылыс негіздерін қорғауды қалыптастырады. Біртұтастығы мен аумақтық тұтастығына қол сұғушылық бағытындағы қауіп-қатерлерді жете меңгереді. Аналитикалық қызмет Қазақстан Республикасының ұлттық қауіпсіздік органдарында талдау қызметін ұйымдастыру мен дамытудың тұжырымдамалық тәсілдері негізінде операциялық жағдайды зерттеу, оны мониторингтеу, талдау, бағалау және болжау бойынша білімдерді, дағдылар мен дағдыларды, сондай-ақ жұмыс учаскелерінде табысты бейімделу үшін қажетті және жеткілікті тиісті аналитикалық құралдарды қалыптастыру мен дамытудан тұрады. «Кәсіби этика мен іскерлік этикеттің негіздері» ұлттық қауіпсіздік органдарының қызметкерлерінің кәсіби қызметінің ерекшеліктерін ескере отырып, олардың мінез-құлқының моральдық принциптері, нормалары мен ережелерінің жүйесін зерттеуді үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Экология және тұрақты даму

  Пән студенттердің табиғи кешендердегі өзгерістерді, олардың себептері мен шешу жолдары туралы тұтас түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді менгеруде экологияның негізгі ұғымдарын, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуын, сондай-ақ биосфераның ғаламдық экожүйе ретіндегі тұжырымдамасы қарастырылады; қоршаған ортаның ластану түрлерінің жіктелуі берілген, қазіргі заманның жаһандық, аймақтық және жергілікті экологиялық проблемалары, олардың пайда болу себептері мен қоршаған ортаның ластану түрлері талданады; жаһандық экологиялық проблемаларды шешудегі халықаралық ынтымақтастық қағидаттары түсіндіріледі. Курс экологиялық ойлауды дамытуға, қоршаған ортаны қорғауға деген жауапкершілікті қалыптастыруға және тұрақты даму жағдайында өзінің өмір сүру қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындықты жетілдіруге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби және зерттеу қызметінің құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы негіздері

  Бұл мемлекеттің қазіргі заманғы құқық ғылымы мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының басымдықтарын көрсететін оқу пәні. Осы пәнді болашақ педагогтерге оқыту үшін құқық мәселелерін зерттеу қызметі дағдыларын, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы кез келген көріністерге «нөлдік төзімділікке» тәрбиелеу қажеттігі туралы әлеуметтік сұрауға жауаптың нәтижесі болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Бұл пән университеттік экономикалық білім беру жүйесіндегі маңызды курстардың бірі болып табылады, ол экономика және бизнес негіздерін игеруді , қазіргі заманғы экономика мен нарық жағдайында бизнес жүргізу әдістерін жан-жақты талдауды, экономикалық жүйелердің барлық түрлерінің жай-күйі мен даму тенденцияларын ашады. Қазіргі уақытта экономикалық және құқықтық қатынастар барған сайын жаһандық және әлеуметтік бағдарланған сипатқа ие. Бұл бағыттың басты еңбегі-әлемдік тәжірибе мен әлемдік стандарттарға жақындауы керек қоғамдық өндірістің барлық алуан түрлілігі мен бірлігінде заңдылықтарды, даму тенденцияларын іздеу. Пәннің мақсаты студенттердің экономика және кәсіпкерлікті зерттеу әдістерін, олардың ғылым мен құндылықтардың жалпы жүйесіндегі орнын, даму тарихын және осы білімді күнделікті өмірде қолдану үшін қазіргі жағдайын зерттеу негізінде экономика және кәсіпкерлік негіздері туралы теориялық және практикалық білімдерін қолдану қабілетін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Пән білім беру саласында ЖИ технологияларын қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста машиналық оқыту, нейрондық желілер, үлкен деректерді талдау, табиғи тілді өңдеу және білім беруде ЖИ қолдану тәсілдері қарастырылады. Сондай-ақ, ЖИ-дің этикалық мәселелері, деректердің қауіпсіздігі және оқыту процесін оңтайландырудағы рөлі талқыланады. Пәннің мақсаты – болашақ мамандардың цифрлық құзыреттілігін арттыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Пән студенттердің жеке қаржыны басқару, бюджетті ұтымды жоспарлау, қаржы құралдарын пайдалану, қаржылық тәуекелдерді бағалау және негізделген экономикалық шешімдер қабылдау бойынша негізгі білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста жеке және отбасылық бюджет, оны жоспарлау әдістері, қаржы институттары және олардың экономикадағы рөлі, кірістер мен шығыстар түрлері, оларды оңтайландыру тәсілдері қарастырылады. Пәннің мақсаты – жеке қаржы мәселелерін шешудің тиімді әдістерін үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Соғыс ісі тарихы мен философиясы

  Көшпенділердің әскери ұйымы мен моральдық-жауынгерлік даярлығының ерекшеліктері мен қауіпсіздік туралы заманауи көзқарастар жайында , тұлға мен әлеуметтің рухани қауіпсіздігінің әлеуметтік-философиялық аспектілері туралы көшпенділердің әскери өнерінің ерекшеліктері мен қазақтардың қарулану кешенінің пайда болуы мен таралу тарихы туралы білім деңгейін дамытуды қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті білім беру ортасы

  Пәннің мақсаттары мен міндеттері – студенттерді инклюзивті және интеграцияланған оқыту теориясының негізгі ережелерімен, тұжырымдамалық аппаратпен, ғылыми және әдіснамалық ережелермен таныстыру, модельдеу сызбаларын бөліп көрсету, жалпы және арнайы білім берудің маңызды әлеуметтік-мәдени құбылысы ретінде интеграцияланған оқыту туралы түсінік беру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Исламтануға кіріспе

  Ислам дінінің пайда болуы, негізгі тарихи даму кезеңдері, мәні және ерекшеліктерін, діни ілімін, казіргі жағдайы, бағыттары, тәжірибесі, этикасы мен құқығы, сондай-ақ Қазақстан Республикасының ұлттық қауіпсіздігіне қатер төндіретін радикалды және деструктивті көріністері туралы тұтас түсінік қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Азаматтық құқық және халықаралық құқықтық қамтамасыз ету

  Пән халықаралық жария құқықтың негізгі ұғымдары мен санаттары, халықаралық құқық субъектілерінің жіктелуі мен сипаттамалары, мемлекетаралық қатынастарды реттеудегі халықаралық құқық нормаларының орны мен рөлі туралы меңгеруді қалыпастырады.Қазақстан Республикасында аккредиттелген ресми шетелдік өкілдіктер мен олардың қызметкерлерінің құқықтық жағдайы және дипломатиялық және консулдық құқық нормаларының мазмұны және оларды қарсы барлау қызметінде есепке алу қажеттігі туралы жалпы білім, біліктер мен дағдылардың кешенін қалыптастыратын білім береді. Азаматтық құқық - білім алушылардың азаматтық құқықтық қатынастар субъектілерінің негізгі құқықтық ұғымдарының, санаттарының, институттарының, құқықтық мәртебесінің мазмұны туралы жалпы білімдерін алады. Жедел ақпаратты азаматтық-құқықтық бағалау процесінде азаматтық заңнаманың негізгі институттары мен нормалары туралы теориялық білімді қолданады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 4
  

• Әлемдік діндер тарихы

  «Әлемдік діндер тарихы» пәні әлемдік діндердің тарихын және олардың әлемдегі әлеуметтік-мәдени үдерістерге әсерін зерделеуге бағытталған. Бұл пән әлемдік діндердегі діни сананың ортақ және әртүрлі қырларын талдауды, дүниетанымдық ұстанымдар мен діндегі объективтілікті қарастырады. Сонымен қатар, әлемдік діндердің теологиялық, социологиялық және гносеологиялық тұжырымдамаларын анықтауға мүмкіндік береді. Пән әлемдік діндердің даму тарихы мен олардың қазіргі заманғы рухани үдерістерге ықпалы туралы білім қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Дін және дәстүрлер

  Пән діни өмірдегі дәстүрлердің рөлін ашады. Ұлттық дәстүрлер мен әдет-ғұрыптар мәдениеттің қайнар көзі, халықтың рухани негіздері мен рухани-идеологиялық жолы ретінде. Қазақ халқының ұлттық салт-дәстүрлері, рухани ұғымдары.Ұлттық бірегейлікті сақтаудағы діннің рөлі. Ислам және қазақ дәстүрлері. Ұлттық дәстүрді дамытудағы діннің рөлі мен орнын көрсетеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Дінтану ғылымының тарихы

  Мақсаты: студенттерді шетелдік және отандық дінтану ғылымының тарихымен таныстыру. Мазмұны: ғылыми білім саласы ретінде дінтанудың қалыптасуы мен дамуы. Дін мен дінтану мектептерінің қазіргі тұжырымдамаларының ерекшеліктері. Дін туралы ғылыми түсінік. Дінтанудың қалыптасуының негізгі кезеңдері. Құзыреттер: дінтану мектептерінің қалыптасуы мен даму тарихын және бағыттарын білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Араб тілі

  Әлеуметтік-мәдени қарым-қатынас саласы аясындағы тілдік әрекеттің барлық түрлері бойынша білім, білік, дағдыларды қалыптастырады. Күнделікті өмірде қолданылатын сөз тіркестері : азық-түлік немесе заттар сатып алу, Араб дәстүрі бойынша қонақ қабылдау, қонақжайлық көрсетудегі діни дәстүрлер,әдет-ғұрыпқа байланысты діни клишелер, Ас қабылдауға байланысты діни клишелер, жыл мезгілдері, демалыс туралы, сүйікті іс, сапар шегу мен Салауатты өмір салты туралы, денсаулыққа байланысты діни клишелер, телефонмен байланысу. Араб елдеріндегі діндердің түрі мен негізгі діндер туралы білім қалыптасады. Ислам тақырып аясындағы негізгі терминдер.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Дінтану: зерттеудің негізгі тәсілдері

  Пән дінтану теориясының қалыптасуын және оның негізгі категорияларын зерттейді. Діннің пайда болу кезеңдері. Дінтанудың қазіргі гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегі орны. Дінтанудың пәнін анықтау. Дін — адам әрекетінің рухани саласы ретінде. Дінтану пәні туралы қазіргі заманғы дискуссиялар дін туралы ғылымдар құрылымындағы орны. Бұл пәнді оқу барысында дінтану теориясының негізгі категориялары зерттеу жұмыстарында қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• «Ұлттық қауіпсіздікке төнген қауіптерге қарсы іс-қимыл, терроризм және діни экстремизм проблемаларын талдау» модулі

  Модульдің мазмұны ұлттық қауіпсіздікке төнген қауіптер, сондай-ақ ҚР ҰҚК-ға қарсы іс-қимыл шаралары туралы білім қалыптастыруға бағытталған. Терроризм мен діни экстремизм қаупін, олардың пайда болу себептері мен жағдайларын зерттеу мен талдау, дамуды болжау, сондай-ақ қарсы тұрудың тиісті шараларын әзірлеу бойынша білім, дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 18
  

• Ұлттық қауіпсіздіктің саяси және конфессиялық аспектілері

  Пән білім алушылардың бойында Қазақстан Республикасының қоғамдық-саяси өміріндегі барлық орын алатын үрдістерді талдауға қажетті қабілеттерді, сонымен қатар саясат саласындағы ұлттық қауіпсіздіктің ықтимал тәуекелдері мен қауіп-қатерлерін бағалай және болжай біледі. Сонымен қатар саяси қауіпсіздік саласындағы қауіп-қатерлерді жектей білуге, мемлекеттің ішкі /сыртқы саясатына қол сұғушылық жағдайларын анықтау мен алдын алуға, саяси жанжалдардың алдын алуға және жолын кесуге бағытталған білімдерді қалыптастырады. Қазақстан Республикасындағы діни конфессиялардың мәні мен ерекшеліктерін, олардың тарихы, пайда болуы, діни ілімі, тәжірибесі, қазіргі жағдайы, сонымен қатар Қазақстан Республикасына қауіп төндіретін радикалды және деструктивті көріністерді, Қазақстандағы заманауи діни ахуал, діни бірлестіктер мен мемлекет арасындағы қарым-қатынастары туралы біртұтас көзқарастарды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

• ҰҚО әкімшілік қызметі және қылмыстық-құқықтық қамтамасыз етілуі

  Пән ұлттық қауіпсіздік органдарының қызметін реттейтін әкімшілік заңнама туралы және ұлттық қауіпсіздік органдары қолданатын әкімшілік ықпал ету шаралары жүйесі және заңдылықты қамтамасыз ету тәсілдері туралы тұжырымдамалар қарастырылады. Әкімшілік жауаптылық институтының негізгі санаттары мен ережелерін, әкімшілік-құқықтық қауіпсіздік режимдерінің жіктелуін түсіндіреді. Әкімшілік құқық бұзушылықтардың құқықтық құрамын айқындау тәртібі мен қағидалары туралы жалпы білім, білік пен дағдылар кешенін қалыптастыру болып табылады. Қылмыстық заңнаманың негізгі санаттары мен ұғымдары, қоғамдық қатынастарды қылмыстық-құқықтық реттеудің нормативтік базасы және қылмыстық құқық бұзушылықтардың ұғымы, жіктелуі, белгілері және құрамы туралы білімді қалыптастырады. Қылмыстық құқық бұзушылықтарды саралаудың негізгі қағидалары мен әдістері туралы жалпы білім кешенін қалыптастырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Ар-ұят және дін

  Пән діннің мәнін ғылыми немесе жалпы қабылданған құндылықтар мен алалаушылықтардың бұрмаланған әсерінен босатылған зерттеулер арқылы анықтайды. Феноменология ұғымы. Діни ілімдер контекстіндегі Мораль. Қазіргі құқықтық жүйедегі этикалық нормалар мен моральдық аспектілер. Діндарлықтың көрінісі. Діннің мәнін және оның көріну ерекшеліктерін түсіну.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Дін әлеуметтануы

  Мақсаты: дін әлеуметтануының негізгі қағидаларын ашу. Мазмұны: Дін әлеуметтануының конфессиялық және феноменологиялық негіздерін талдау. Діннің функциялары. Діни бірлестіктердің типологиясы және олардың әлеуметтік құрылымдардағы қызметі. Зайырлылықтың қазіргі жағдайы. Діншілдіктің эмпирикалық "көрсеткіштері". Құзыреттер: діннің әлеуметтік маңызын және қоғамдық үдерістердің діни жағдайға әсерін зерттеу дағдыларын қолдану.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Дін философиясы

  Мақсаты: студенттерде әлем уақытында қозғалып келе жатқан діннің алуан түрлі құбылыстары, ар-ождан бостандығына, диалогтық, өзге көзқарастарға құрметпен қарауға бағытталған өзіндік дүниетаным туралы теориялық түсініктерді қалыптастыру болып табылады. Мазмұны: "Психология" және "дін феноменологиясы". Философия және философия тарихы. Әлемдік діндер тарихының пәні. Дін философиясының негізгі концепциялары мен үрдістері. Философиялық ойдың тарихы. Қалыптасатын құзыреттер: өз қызметін ұйымдастыру, кәсіби міндеттерді орындаудың типтік әдістері мен тәсілдерін таңдау, олардың тиімділігі мен сапасын бағалау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Діндер және қазіргі замандағы қақтығыстар

  Пән қақтығыстардың негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қарастыру. Қақтығыстар қоғамдық өмір құбылысы ретінде. Қақтығыстардың типологиясы, әдістемесі, әдістемесі және қақтығыстарды зерттеу процедуралары. Діни-идеологиялық қақтығыстардың ерекшеліктері. Жанжалдардың себептері. Олардың себептерін талдау әдістері мен әдістері. Жанжалдардың алдын алу. Тақырып қақтығыстардың пайда болу себептерін болжау, сондай-ақ алдын-алу қабілеттерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Дін психологиясы

  Мақсаты: діннің психологиялық негіздерін зерттеу. Мазмұны: Дін психологиясының негізгі бағыттары. Діншілдік эволюциясы. Діни адамдардың психикасының мотивациялық және реттеуші салалары, діни адамның жеке басының мәселелері, діни тәжірибе, діни сенім, діннің компенсаторлық функциялары. Діни символизм мен мифологияны және олардың психологиялық аспектілерін қарастыру. Құзыреттілігі: діннің ішкі мәнін және оның адам психолгиясына әсерін түсінеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Оперативтік-іздестіру қызметінің негіздері: криминалистика

  Білім алушыларда жедел-іздестіру қызметі туралы терең теориялық білім қалыптастырады және осы негізде оларға жедел-қызметтік міндеттерді тиімді орындау үшін қажетті берік машықтар мен дағдыларды дарыту болып табылады. Жедел-іздестіру қызметі туралы тәжірибеге бағытталған білімді игереді. Білім алушыларда қылмыстық іс-әрекеттің заңдылықтарын зерделеуге, дәлелдемелерді анықтау, бекіту, алу және зерттеу әдістерін әзірлеуге бағытталған барлау және диверсиялық акцияларды ашу мен кесіп өтудің тиімді алдын алу үшін қажетті білімді, білік пен дағдыларды қалыптастыра алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 4
  

• ҚР қылмыстық-процестік құқығы

  Ұлттық қауіпсіздік органдарында қолданылатын қылмыстық процестің негізгі институттары туралы жалпы білімдерін, қылмыстық процесте қарсы барлау және жедел-іздестіру материалдарын дәлелдеме ретінде қолданудың білік пен дағдылануын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 4
  

• «Терроризммен және діни экстремизммен күрес жөніндегі жедел жұмысты ұйымдастыру» пәні

  Пән терроризмге қарсы іс-қимыл учаскесінде жедел жұмысты ұйымдастыру дағдылары мен икемдерін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• «Жұмыс жүргізуді ұйымдастыру» модулі

  Модуль жедел жұмысты ұйымдастыру бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру бойынша сабақтарды қарастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 14
  

• Экстремистік идеологияны жақтаушыларды дерадикализациялау

  Пән қоғамдағы экстремистік көріністерге қарсы тұру және экстремистік идеологияны дерадикализациялау әдістері мен әдістерін қарастырады. Экстремизмнің түсініктерін, мәнін және түрлерін ашады. экстремизм мен терроризмнің айырмашылығы. Негізгі экстремистік идеологиялар мен тұжырымдамалардың мазмұны. Экстремистік көзқарастарды іс жүзінде жүзеге асырудың деструктивті салдары. Радикалды идеяларды ұстанушылармен қарым-қатынас кезінде оңтайлы мінез-құлық тактикасын дамыту. Экстремистік идеологияны дерадикализациялау әдістерін қолданады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Зайырлы мемлекеттегі діни бостандықтың құқықтық аспектілері

  Пән діндер құқықтық жүйелерінің және зайырлы нормалардың көздерін зерттейді. Діни құқықтың басқа құқықтық жүйелерден айырмашылықтары. Христиандық құқықтың дамуы. Ислам және шариғат нормалары. Ведалық және буддистік этиканың негіздері. Қазіргі этно-конфессиялық қоғамда төзімділікті қалыптастыру мәселелері. Қазіргі қоғамдағы зайырлылық принциптері. Сенім еркіндігі. Діни-құқықтық жүйелер мен зайырлы нормалардың негізгі қағидаларын ашады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Жаңа діни қозғалыстар

  «Жаңа діни қозғалыстар» пәні жаңа діни қозғалыстардың (ЖДҚ) қалыптасуындағы әлеуметтік-мәдени негіздерді зерттейді. Посткеңестік кеңістіктегі және ТМД елдеріндегі жаңа діни қозғалыстардың ерекшеліктерін қарастырады. Дәстүрлі емес культтердің негізгі сипаттары мен жіктелуі, культтік тәжірибелер мен әлеуметтік қызметі зерделенеді. Қазіргі заманғы дәстүрлі емес діни культтер, неохристиандық, исламдағы неотрадиционализм мәселелері қамтылады. ЖДҚ ілімдерінің қоғам мен мемлекетке тигізетін ықпалы сарапталады. Пән жаңа діни қозғалыстардың мәні мен мазмұнын ашуға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Конфессияаралық келісімді қалыптастыру теориясы мен практикасы

  Мақсаты: қоғамда толерантты қарым-қатынасты қалыптастыру формалары мен әдістерін зерделеу. Мазмұны: діндегі толеранттылық ұғымы. Әлемдік діндердің өзара байланысы және толеранттылық мәселелері. Конфессияаралық төзімділік қазіргі заманның жаһандық мәселесі ретінде. Зайырлы мемлекет және ар-ождан бостандығы принципі. Поликонфессиялық кеңістіктің ерекшеліктері. Діни төзімділікті қалыптастырудың негізгі әдістері мен тәсілдері. Құзыреттіліктер: конфессияаралық келісімді қалыптастырудың мәдениеттанулық негіздерін көрсету.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• «Ұлттық қауіпсіздікке төнген қауіптердің алдын алу, анықтау және жолын кесу» модулі

  Модуль қарсы барлау қызметін ұйымдастыру бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 6
  

• «Терроризм мен діни экстремизмнің алдын алу, анықтау және жолын кесу» пәні

  Пән заңнамаға және ведомствоішілік нормативтік құқықтық актілерге сәйкес терроризмге қарсы жұмысты ұйымдастыру бойынша білім, дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 15
  

• Практикалық бөлімшелерде қос оқыту

  Оқыту барысында алынған білімдерді, дағдыларды бекіту, сондай-ақ қарсы барлау қызметін жүзеге асыру үшін қажетті кәсіптік құзыреттердің жиынтығын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Діни ғылымдар саласындағы озық білімге негізделген цифрлық технологиялардағы ақпаратты іздеуді меңгерудегі білімі мен түсініктерін көрсету;
• Кәсіби деңгейде білім мен түсінуді қолдану, дәлелдерді қалыптастыру және іскерлік коммуникация саласындағы мәселелерді шешу;
• Діни ғылымдар саласындағы қазіргі ғылыми мектептерді, ғылыми ізденістер мен теорияларды сыни тұрғыдан бағалауға мүмкіндік беретін әлеуметтік, этикалық және ғылыми жинақтарды ескере отырып, пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпаратты жинауды және түсіндіруді жүзеге асыру;
• Сараптамалық-талдау қызметін жүргізуде оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімді қолдану;
• Дін саласында одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыруды оқыту дағдылары;
• Психикалық және физикалық денсаулыққа қамқорлық, эмоционалды тұрақтылық, коммуникативтік белсенділік, жаңа кәсіби білімге, дағдылар мен тәжірибеге ұмтылу.
• Ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласында сапалы нәтижелерге қол жеткізу үшін өз қызметін басқарудың заманауи әдістерін қолдана білу. Жеке нормалар жүйесін әзірлеу және өзінің кәсіби қызметінде бағдарлау. Қызметтік және қызметтік емес мінез-құлықты, кәсіби қызметті бағалау,
• Кәсіби қызметте әкімшілік және азаматтық заңнаманы түсіну және қолдану, сондай-ақ өз іс-әрекеттерін құпиялылық режимін ұйымдастыру тәртібін реттейтін нормативтік құқықтық актілердің талаптарына сәйкес бағалау және келтіру. Халықаралық заңнамада еркін бағдарлау, кәсіби қызметте халықаралық құқық нормасын түсіндіру және қолдану.
• Ұлттық мүдделерді қорғаудың қарсы барлау іс-шарасының жүйесінде, барлау және нұқсан келтіру әрекеттерінің белгілері мен фактілерін анықтау қабілеттілігі мен жекелеген салаларда қарсы барлау және жедел іздестіру жұмыстарын ұйымдастыруға қабілеттілігін жүзеге асыру;