Жаңа білім беру бағдарламасы

6B07202 Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау в Satbayev University

  • Білім беру бағдарламасының мақсаты Қазақстан Республикасының геологиялық, геологиялық түсіру, тау-кен өндіру өнеркәсіптерінде жоғары білікті, еңбек нарығында бәсекеге қабілетті және сұранысқа ие мамандарды дайындау, аймақтың өнеркәсіптік кәсіпорындарында есептеу-жобалау, өндірістік-технологиялық, ұйымдастыру жұмыстарын орындай білу. Геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау ға кіретіндер: Жерді және жерқойнауын зерттеу негізі мақсатында минералдық-шикізат базасының дамуымен байланысты мәселелер жиынтығын қамтитын ғылым, техника және технология сфералары, болжамдау, іздеу, барлау, қатты, сұйық және газтәрізді пайдалы қазбаларды, жылу, металлургия, химия өнеркәсібінің, ауыл шаруашылығының, құрылыстың қажеттілігін қанағаттандыру үшін инженерлік-геологиялық ізденістер жүргізу, территорияның эколгиялық жағдайын бағалау. Мамандарды оқыту геологиялық деректерді талдау, барлау және игеру процестерін модельдеу, сондай-ақ өңірдің тау-кен өнеркәсібінің тұрақты дамуы аясында болжау және оңтайландыру жұмыстарының дәлдігін арттыру үшін ЖИ-ді қолдануға бағытталатын болады.
  • Академиялық дәреже Бакалавриат
  • Оқыту тілі Русский, Қазақша, Ағылшын тілі
  • Оқу мерзімі 4 года
  • Кредиттер көлемі 240
  • Білім беру бағдарламаларының тобы B071 Тау-кен ісі және пайдалы қазбаларды өндіру
  • ҰБТ-дағы пәндер Математика және Физика

Пәндер

  • Жалпы геология

    Жер қыртысының геологиялық құрылысын зерттейді; жер қыртысының заттық (химиялық, минералдық және петрографиялық) құрамын; тау жыныстарға тән кешендермен жер қыртысының негізгі құрылымдық элементтері; маңызды эндогендік және экзогендік геологиялық процестердің негізгі нәтижелері мен олардың жер қыртысын қалыптастыруындағы рөлі; жер қыртысындағы геологиялық денелердің жатыс пішіндері, тектоникалық бұзылыстардың типтері; геологиялық карта мен қималардағы көрінісі

    Оқу жылы - 1
    Несиелер - 4
  • Құрылымдық геология

    Пәнді оқу мақсаты – жер қыртысының құрылымдық элементтері туралы теориялық білім алу, олардың пайда болу механизмдері, тау жыныстарының деформациялық қасиеттері және деформация түрлері, шөгінді жамылғысының құрылымдары, интрузивті және эффузиялық магмалық денелердің морфологиясы, литосфералық плиталардың өзара әрекеттесуі және негізгі құрылымдық элементтердің түзілуі. Геологиялық карталарды оқуға және талдауға, геологиялық қималарды салуға және геологиялық карталарды құрастыруға үйрету

    Оқу жылы - 1
    Несиелер - 5
  • Физика I

    Мақсаты: классикалық, қазіргі физиканың негізгі физикалық құбылыстары мен заңдарын зерттеу; физикалық зерттеу әдістері; техниканың дамуына физиканың әсері; физиканың басқа ғылымдармен байланысы және оның мамандықтың ғылыми-техникалық мәселелерін шешудегі рөлі. Мазмұны: механика, қатты дененің айналу қозғалысының динамикасы, механикалық гармоникалық толқындар, молекулалық-кинетикалық теория мен термодинамика негіздері, беріліс құбылыстары, континуум механикасы, электростатика, тұрақты ток, магнит өрісі, Максвелл теңдеулері.

    Оқу жылы - 1
    Несиелер - 5
  • Физика II

    Мақсаты: студенттерде іргелі заңдарды, классикалық және заманауи физика теорияларын, сондай-ақ кәсіби қызмет жүйесінің негізі ретінде физикалық зерттеу әдістерін қолдану білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: гармоникалық тербелістер, әлсірейтін тербелістер, айнымалы ток, толқындық қозғалыс, жарықтың сыну және шағылысу заңдары, кванттық оптика, жылу сәулелену заңдары, фотондар, олардың сипаттамалары, толқындық функция, металдардың электр өткізгіштігі, атом ядросы, оның құрылымы мен қасиеттері, байланыс энергиясы, радиоактивтілік.

    Оқу жылы - 1
    Несиелер - 5
  • Математика II

    Мақсаты: студенттерге интеграция әдістерін үйрету. Антивирусты табу үшін дұрыс әдісті таңдауға үйрету. Практикалық есептерді шешу үшін белгілі бір интегралды қолдануға үйрету. Мазмұны: бір және екі айнымалы функцияның интегралды есебі, қатар теориясы. Анықталмаған интегралдар, оларды есептеу әдістері. Белгілі бір интегралдар және белгілі бір интегралдардың қосымшалары. Дұрыс емес интегралдар. Сандық және функционалды қатарлар теориясы, Тейлор және Маклорен қатарлары, қатарларды шамамен есептеулерге қолдану.

    Оқу жылы - 1
    Несиелер - 5
  • Математика I

    Мақсаты: студенттерді сызықтық алгебра, Аналитикалық геометрия және Математикалық талдаудың негізгі ұғымдарымен таныстыру. Пәннің типтік және қолданбалы міндеттерін шешу қабілетін қалыптастыру. Мазмұны: сызықтық алгебра, векторлық Алгебра және Аналитикалық геометрия элементтері. Талдауға кіріспе. Бір айнымалы функцияның дифференциалдық есебі. Туындыларды қолдану арқылы функцияларды зерттеу. Бірнеше айнымалылардың функциялары. Ішінара туындылар. Екі айнымалы функцияның экстремумы.

    Оқу жылы - 1
    Несиелер - 5
  • Инженерлік және компьютерлік графикасы

    Мақсат: Студенттерге сызба жасаудың білімін және стандарттар талаптарына сәйкес графикалық және мәтіндік конструкторлық құжаттаманы әзірлеу дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Студенттер ЕСКД стандарттарын, графикалық примитивтерді, геометриялық құрастырылымдарды, ортогонал проекциялау әдістері мен қасиеттерін, Монж эпюрын, аксонометриялық проекцияларды, метриялық есептерді, қосылыстардың түрлері мен ерекшеліктерін, бөлшектердің эскиздерін және жинақ сызбаларын, детализацияны және AutoCAD-та күрделі қатты денелі объектілерді жасау процесін меңгереді.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Құқық негіздері

    Курстың мақсаттары мен міндеттері: бұл адам қызметінің құқықтық тетіктері негізінде құқықтық білім мен дағдыларды, еңбек ұжымын тиімді басқару әдістерін игеруден тұрады. Қысқаша мазмұны: Бұл курс құқықтың профильді және кейбір туынды салаларының құқық негіздері туралы білім алуға, құқықтық қатынастардың субъектілері мен объектілерінің мазмұны туралы негізгі институттар мен зерттелетін құқық салаларының функциялары туралы идеяларды жүйелеуге мүмкіндік береді. Күтілетін нәтижелер: Нақты құқықтық қатынастарды көздейтін құқық нормасын еркін таба білу, кәсіби қызметті жүзеге асыру процесінде қажетті құқықтық құжаттарды жасай білу, сондай-ақ бұзылған жеке, субъективті құқықтарды қалпына келтіру үшін қажетті заңдық шараларды қабылдау.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Геодезия топография негіздерімен

    Пәннің мақсаты Геодезияның тұжырымдамасы мен анықтамасының негізгі міндеттерін, рельефтің көрінісін зерттеу, оны карталар мен жоспарларда көрсету, топографиялық карталар мен жоспарлардың, азимуттардың, дирекциялық бұрыштардың, румбалардың, тікелей және кері геодезиялық есептердің, нивелирлеу түрлері мен әдістерінің мәселелерін шешу. Пән геодезиялық желінің жаңа жоспарларын құру тәсілдерін, мамандандырылған түсірілімдерді, геодезиялық ізденістерді шолуды, жаңа және биік желілерді қолдау жоспарлары туралы жалпы ақпаратты, оқ атуды негіздеу тәсілдерін, жазықтықтағы жер бетінің бейнесін зерттейді.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Қаржылық сауаттылық негіздері

    Мақсаты: алынған білім мен оларды практикалық қолдану арасында тікелей байланыс құру негізінде білім алушылардың қаржылық сауаттылығын қалыптастыру. Мазмұны: қаржыны басқару саласындағы барлық құралдарды іс жүзінде пайдалану, жинақтарды сақтау және көбейту, бюджетті сауатты жоспарлау, салықтарды есептеу, төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларды алу, қаржылық ақпаратты талдау, барабар инвестициялық стратегияларды таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлау.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Кристаллография және минералогия

    Курс кристаллографияның негізгі ұғымдары мен заңдарын зерттейді; кристалдардың классификациясы олардың симметриясына негізделген; кристалдардың сыртқы және ішкі құрылысын зерттейтін геометриялық кристаллография; кристаллохимия немесе құрылымдық химия; кристаллофизика. Кристалдардың физикалық қасиеттері және сыртқы пішініне әсерін түсіндіру, құрылыстарының негізгі түрлерін; табиғатта минералдардың шығу тегі мен оларды табу шарттары; минералдардың негізгі топтары, олардың құрамы, физикалық қасиеттері және практикада қолданылуы, минералд түзілу процестері және соған сәйкес минералдық парагенезистер, кристалдық құрылымның негізгі заңдылықтары, сыртқы пішіндері, химиялық құрамы, физикалық қасиеттері және олармен өзара байланысты кристалдардың қалыптасу жағдайлары.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 6
  • Жалпы химия

    Мақсаты: жалпы химияның іргелі мәселелері бойынша білімді және оларды кәсіби қызметте қолдану дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны Химиялық пәндердің негізінде жатқан заңдар, теориялық ережелер мен тұжырымдар; Д.И. Менделеевтің периодтық заңына және заттың құрылымы туралы қазіргі идеяларға негізделген химиялық элементтердің қасиеттері мен қатынастары; химиялық термодинамика және кинетика негіздері; ерітінділердегі процестер; күрделі қосылыстардың құрылымы.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Экономика және кәсіпкерлік негіздері

    Мақсат: Экономикалық үдерістер туралы базалық білім мен кәсіпкерлік қызметті жүргізу дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Пән экономикалық ұғымдарды, сұраныс пен ұсыныс, нарықтық тепе-теңдік сияқты түсініктерді талдау дағдыларын қалыптастыру мақсатында оқытылады. Сонымен қатар, бизнес құру және басқару негіздері, бизнес-жоспарларды әзірлеу, тәуекелдерді бағалау және стратегиялық шешімдер қабылдау қамтылады.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Петрография петрология негіздерімен

    Пәнді оқудың мақсаты – тау жыныстары, олардың минералогиялық және химиялық құрамы, құрылымы мен құрылымы, пайда болу жағдайлары, таралу заңдылықтары, жер қыртысында және жер бетінде пайда болуы және өзгеруі туралы білім алу. Тау жыныстарын, олардың кластарын, фацияларын, топтарын макроскопиялық тұрғыдан анықтауға, тау жыныстарына сипаттама жасауға үйрету. Тау жыныстарының минералдық құрамына, құрылымы мен құрылымына сүйене отырып, олардың кристалдану, жауын-шашын немесе түрленуінің термодинамикалық жағдайларын қалпына келтіруге болады.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Қазақстан геологиясы және минералдық ресурстары

    Пәннің мақсаты-Қазақстан аумағы шегінде жер қойнауының геологиялық құрылымы және жер қыртысының дамуы туралы, Қазақстанның минералды ресурстары, олардың жіктелуі, қорлары, шикізаттың басым және стратегиялық түрлері туралы, қазіргі кезеңдегі Қазақстанның геологиялық қызметінің міндеттері туралы түсінік беру. Курс минералдық ресурстардың негізгі түрлері, олардың перспективада елдің қамтамасыз етілуі және минералдық-шикізат кешеніндегі басымдықтар туралы ақпаратты қамтиды.

    Оқу жылы - 2
    Несиелер - 5
  • Ұңғыларды бұрғылау

    Ұңғыманы бұрғылау мақсаты геологиялық және мұнай-газ кәсіпшілігі жұмыстарын жүргізу кезінде Керн рөлі туралы, Мұнай және газ кен орындарын болжау және игеру кезінде Кернді кешенді зерттеу нәтижелерін пайдалану қажеттілігі, мүмкіндіктері мен тәсілдері туралы түсінік беру болып табылады. Курстың міндеті - бұрғылау кезінде өзекті таңдау әдістері туралы білім беру (оның ішінде мамандандырылған өзек: герметикалық және бағдарланған); негізгі материалдың бастапқы құжаттамасы туралы.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Экология және тіршілік қауіпсіздігі

    Пән экологиялық мәселелерді шешудің негізгі тәсілдерін зерттейді; қоршаған ортаны көлік кәсіпорындарымен ластау көздері мен түрлері; қоршаған ортаға зиянды әсерін азайту әдістері. Табиғи және техногендік төтенше жағдайлар, олардың себептері, алдын алу және қорғау әдістері. Құтқару және басқа шұғыл жұмыстар, төтенше жағдайлардағы адамдардың өзін- өзі ұстау ережелері.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Зияткерлік меншікті құқықтық реттеу

    Мақсаты: зияткерлік меншік құқықтарын қорғаудың негізгі принциптерін, тетіктерін және оларды іске асыру ерекшеліктерін қамтитын зияткерлік меншікті құқықтық реттеу жүйесі туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Мазмұны: Пән авторлық құқықты, патенттерді, сауда белгілерін және өнеркәсіптік үлгілерді қоса алғанда, АЖ құқығының негіздерін қамтиды. Студенттер зияткерлік меншік құқықтарын қорғау мен басқаруды үйренеді, құқықтық даулар мен оларды шешу әдістерін қарастырады.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Геологиядағы математикалық әдістер

    Геологиялық жұмыс тәжірибесіне математиканы енгізу өзара байланысты төрт негізгі салаға бағынады: 1) бақылаулардың сандық нәтижелерін өңдеу (ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика әдістері, математикалық талдау, ойын теориясы, геометриялық әдістер және т.б.); 2) сапалық сипаттамаларды зерттеу (математикалық логика, қолданбалы кибернетика); 3) геологиялық процестерді және болжамды қайта құру (әртүрлі математикалық құралдарды пайдалана отырып модельдеу)

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Гидрогеология және инженерлік геология

    Гидрогеология және инженерлік геологияның жалпы мәселелерімен танысу. Пәннің мақсаты: жер асты сулары туралы түсінік қалыптастыру және инженерлік геология теориясының негіздерімен танысу. Пәннің қысқаша мазмұны: табиғаттағы су айналымы, жер асты суларының түрлері, жер асты суларының физикалық қасиеттері мен химиялық құрамы, қоректену аймағы және олардың таралуы, жер асты суларының сипаттамасы

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 4
  • Инклюзивті мәдениеттегі ESG қағидаттары

    Курстың мақсаты: ESG (Environmental, Social, Governance – экологиялық, әлеуметтік және корпоративтік басқару) қағидаттарын және олардың ұйымдағы инклюзивті мәдениетті қалыптастырумен өзара байланысын зерттеуге бағытталған. Мазмұны: Студенттер ESG қағидаттарын енгізудің бизнестің әлеуметтік жауапкершілігін, тұрақты дамуды және барлық қызметкерлер үшін, соның ішінде әртүрлі кемсітушілікке ұшырауы мүмкін адамдар үшін тең мүмкіндіктерді қамтамасыз етуге қалай ықпал ететінін түсінеді. Курс студенттерге инклюзивті мәдениеттің ұзақ мерзімді бизнес мақсаттарына және ұйымның тұрақты дамуына қол жеткізудегі маңыздылығын ұғынуға көмектеседі.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Іздеу мен барлаудың геофизикалық әдістері

    Пәннің мақсаты-далалық, геофизикалық әдістердің (электрбарлау, магнитбарлау, гравибарлау, сейсмобарлау, радиометрия және ядролық геофизика) нәтижелерін өңдеу және түсіндіру, физикалық-геологиялық негіздерді, жұмыстардың әдістемесі мен техникасын зерделеу. Курста тау жыныстарының физикалық қасиеттері және олармен байланысты физикалық өрістердің табиғаты қарастырылады.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Кристаллооптика

    Поляризациялық жарық және поляризаторлар; поляризация микроскопы; минералдардағы сыну және қоссыну; пайдалы қазбалардың байланыс оптикалық қасиеттері және оларды анықтау; ультрабазалық, негізгі, орта, қышқыл және қорытылған таужыныстардың петрографиялық сипаттамалары; поляризациялық микроскоптың көмегімен білім алу шарттары және оларды зерттеу; шөгінді таужыныстары, детрациялық, сазды, химиялық және биогенді жыныстардың петрографиялық сипаттамасы, оларды қалыптастыру шарттары және поляризациялық микроскоптың көмегімен зерттеу;

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Мұнайгаз геологиясы

    Мұнай және газ геологиясы көмірсутектердің шыққан жерін, пайда болу жағдайларын және геологиялық тарихын зерттейді. Мұнай, газ және су үшін табиғи резервуарлар, тұтқыштар, кеніштер және мұнай және газ кен орындары туралы білім береді. Мұнай мен газды пайда болу шарттары, мұнай мен газды жинақталуы, миграциясы, тұтқыштардағы көмірсутектерді шоғырлануы және сақталуы, сондай-ақ мұнай мен газды іздестірудің геологиялық-геофизикалық әдістері қарастырылады. Осы негізде мұнай және газ шоғырларын іздестіру, барлау және игеру үшін ғылыми база негізделеді.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 4
  • Жасанды интеллект негіздері

    Мақсаты: студенттерді жасанды интеллект саласындағы негізгі ұғымдармен, әдістермен және технологиялармен таныстыру: машиналық оқыту, компьютерлік көру, табиғи тілді өңдеу және т.б. Мазмұны: жасанды интеллекттің жалпы анықтамасы, интеллектуалды агенттер, ақпараттық іздеу және күй кеңістігін зерттеу, логикалық агенттер, жасанды интеллект жүйелерінің архитектурасы, сараптамалық жүйелер, бақылауларға негізделген оқыту, оқытудың статистикалық әдістері, лингвистикалық ақпаратты ықтималды өңдеу, семантикалық модельдер, табиғи тілді өңдеу жүйелері.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Пайдалы қазба кенорындарын іздеу және барлаудың негіздері

    Іздеудің негізгі міндеттері; пайдалы қазбалар кен орындарының геологиялық барлау алғышарттары мен белгілері; пайдалы қазбалар кен орындарын іздеу әдістері; іздеу әдістерін таңдауға табиғи жағдайлардың әсері; іздеу әдістерін ұтымды біріктіру. Пайдалы қазбалар кен орындарын барлаудың негізгі міндеттері мен принциптері; геологиялық барлау жұмыстарының кезеңдері; барлау жүйелері және барлау желісінің тығыздығы; барлаудың техникалық құралдары; геологиялық құжаттама және сынамаларды алу; қорларды есептеу шарттары; пайдалы қазбалар кен орындарының қорларын есептеу; кен орындары қорларының және болжамды пайдалы қазбалардың жіктелуі.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Қазақстандағы тұрақты даму негіздері және ESG жобалары

    Мақсаты: студенттердің тұрақты даму және ESG саласындағы теориялық негіздері мен практикалық дағдыларын меңгеру, сонымен қатар Қазақстанның қазіргі экономикалық және әлеуметтік дамуындағы осы аспектілердің рөлі туралы түсінік қалыптастыру. Мазмұны: Қазақстандағы тұрақты даму және ESG тәжірибесін енгізу принциптерін енгізеді, ұлттық және халықаралық стандарттарды зерделеуді, табысты ESG жобаларын талдауды және оларды кәсіпорындар мен ұйымдарда енгізу стратегияларын қамтиды.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Мұнай-газ кешендерінің литологиясы, диагенезі және биофациясы

    Мұнай-газ кешендерінің литологиясы, диагенезі және биофациясы - фундаменталды пәндердің бірі, литофаксиялық анализді білу халық шаруашылығының практикалық міндеттерімен тығыз байланысты, өйткені мұнай мен газ кен орындары литологиялық тұқыштармен байланысты болуы мүмкін.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

    Курс білім алушыларды қазақстандық қоғамның әлеуметтік-экономикалық қарым-қатынастарын жетілдірумен, сыбайлас жемқорлық мінез-құлқының психологиялық ерекшеліктерімен таныстырады. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға, түрлі салалардағы сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін құқықтық жауапкершілікке ерекше назар аударылады. "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері" пәнін оқытудың мақсаты студенттердің қоғамдық және жеке құқықтық санасы мен құқықтық мәдениетін арттыру, сондай-ақ қоғамға қарсы құбылыс ретінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білім жүйесі мен азаматтық ұстанымды қалыптастыру болып табылады. Күтілетін нәтижелер: моральдық сана құндылықтарын іске асыру және күнделікті практикада адамгершілік нормаларын ұстану; адамгершілік және құқықтық мәдениет деңгейін арттыру бойынша жұмыс істеу; сыбайлас жемқорлықтың алдын алудың рухани-адамгершілік тетіктерін іске қосу.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Геологиядағы геоақпараттық технологиялар

    Геоинформатиканың тұжырымдамасы. Кеңістікпен байланысты ақпараттың түсінігі және оны алудың негізгі жолдары. Географиялық ақпараттық жүйелер туралы деректер және географиялық ақпараттық жүйелер үшін цифрлық базаны құру жолдары. ГАЖ бағдарламалық қамтамасыз ету. Геоақпараттық жүйелерде геологиялық мазмұнды карталарды жасау технологиялары. Геологиялық карталаудың қашықтық негіздері.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Геологиялық карталау

    Дала геологиясы, геологиялық барлау және геологиялық картография әдістерін меңгеру, далалық геологиялық зерттеу техникасы мен технологиясы. Шөгінді, вулкан, интрузивті және метаморфтық жыныстардың даму аймағында геологиялық барлаудың арнайы әдістері. Түрлі геологиялық-географиялық жағдайдағы ату ерекшеліктері. Жер қыртысының геологиялық құрылымын талдау, геологиялық графиктерді құрастыру және оған түсіндірме жазба. Ғарыштық және ғарыштық суреттер материалдарын геологиялық түсіру әдістері.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Мұнай қабатының физикасы

    Шөгінді жыныстарды, қабаттарды, мұнай мен газды және олардың физикалық қасиеттерін, сонымен қатар тау жыныстарының меншікті бетін, тау жыныстарының карбонаттылығын, кеуектілігін, өткізгіштігін, қабаттағы қозғалыс заңдылықтарын білуге ​​негізделген танапты пайдалануға дайындау. мұнай, су және газ қоспасы, кен орындарының табиғи режимдері, механикалық және жылулық қасиеттері, тау жыныстарының электрлік және радиоактивті қасиеттері. Мұнай, газ, қабат суларының физика-химиялық қасиеттері қарастырылады. Мұнайды жоғарылату әдістерін және ұңғымалардың түптік аймағына әсер ету әдістерін қолдану мәселелері шешілуде.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Палеонтология және тарихи геология

    Курс келесі бөлімдерден тұрады. Тарихи геологияның және палеонтологияның даму тарихының негізгі кезеңдері. Тасқа айналу туралы түсінік. Қазба қалдықтарының сақталу түрлері. Палеозоология, палеоботаника, микропалеонтология, палеоэкология. Таксономикалық қатар. Ашық номенклатураның белгілері. Жануарлар мен өсімдіктер дүниесінің негізгі түрлері. Омыртқасыз жануарлардың жүйелі сипаттамасы. Морфологиясы, дененің құрылысы және қаңқасы, шығу тегі және эволюциясы, өмір салты. Геологиялық тарихты кезеңдеу.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 4
  • Ғылыми зерттеулердің негіздері

    Мақсаты: студенттерде ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын қалыптастыру, ғылыми қызметке қызығушылықты дамыту. Мазмұны: курс негізінде студенттер қарастырылады: - ғылыми зерттеулерді жоспарлау мен орындауда практикалық дағдыларды қалыптастыру; - бағдарламалық және техникалық құралдарды қолдана отырып, ғылыми ақпаратты өз бетінше іздеу, талдау және пайдалану дағдыларын дамыту; - Қазақстанның мұнай-газ секторында оларды қолдануға баса назар аудара отырып, орнықты даму тұжырымдамалары мен ESG қағидаттарын игеру.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Седиментология

    "Седиментология" пәні шөгінділер, олардың элементтік, химиялық, минералды және компоненттік құрамы туралы мәліметтер береді; шөгінділерді жұмылдыру, тасымалдау, саралау және жинақтау мәселелері қарастырылады; текстуралық және құрылымдық ерекшеліктері, шөгінді жыныстардың қалыптасу жағдайлары мен жағдайлары зерттеледі.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Пайдалы қазба кенорындарының геологиясы

    Пайдалы қазбалар кенорындарының геологиясын зерттеу; эндогендік, экзогендік және метаморфогенді кен орындарын қалыптастыру шарттары; кенді қалыптастырудың геологиялық және физика-химиялық процесстері; кен орындарының геологиялық құрылымы, рудалы органдардың пайда болуы мен морфологиясы; рудалардың минералды құрамы, эндогендік, экзогендік және метаморфогендік кен орындарының кендері мен құрылымдары; пайдалы қазбалар кенорындарының өнеркәсіптік-генетикалық түрлері және оларды геологиялық болжау үшін орналастыру және кен орындарын іздестіру және барлау әдістерінің ұтымды жиынтығын анықтау.

    Оқу жылы - 3
    Несиелер - 5
  • Қазақстан мұнай және газ облыстары

    Мұнай-газ аумақтарының орналасу заңдылықтары, Мұнай және газ жиналуының қимасы мен ауданы бойынша таралу ерекшеліктері туралы пән. Тектоникалық құрылыстың литогенез ерекшеліктерімен және мұнай-газдылығымен заңды байланыстары қарастырылады. Мұнай және газ кен орындарының құрылуы мен орналасуы мұнай-газ шөгінді бассейндерінің қалыптасу жағдайларымен тығыз генетикалық байланыста болады. Плитfлық тектоника негізінде Қазақстан бойынша мұнай-газ геологиялық аудандастыру келтіріледі. Мұнай-газ қатынастарындағы перспективалық шөгінді бассейндер қарастырылады.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 4
  • Жобаларды басқару теориясы мен практикасы

    Мақсаты: студенттерге жобаны басқарудың негізгі принциптері мен әдістерін меңгеру, сонымен қатар қызметтің әртүрлі салаларындағы жобаларды сәтті жүзеге асыру үшін қажетті дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Мазмұны: Студенттер жобаларды басқарудың теориялық негіздерін, оның ішінде тұжырымдамаларды, принциптерді, жоспарлау, ұйымдастыру, бақылау және жобаларды аяқтау әдістерін меңгереді.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Уран кенорны қорларын есептеудегі заманауи геофизикалық технологиялар

    Бұл пән ұңғыманы геофизикалық зерттеу әдісі мәліметтерін талдау мақсатында жеке компьютерлерді және бағдарламалық технологияларды қолдануға дағдылайды, сондай-ақ, уран кенорындарын жерасты сілтілеу әдісімен игеру кезінде ұңғыманы геофизикалық зерттеу әдісі мәліметтерін қолдану мүмкіндіктеріне үйретеді. Пән кенорын қорларын есептеудің жалпы әдістемелік ережелерін және уран кенорны қорларын есептеудің ерекшеліктерін, кондициялық көрсеткіштерді таңдау ерекшеліктерін, кен шоғырларын контурлау қағидаларын, орташа параметрлерін есептеуді үйретеді.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Мұнай және газ кенорындарын компьютерлік модельдеу

    Геологиялық үлгілердің түрлері және құру технологиясы. Модельдердің өлшемі. Толық масштабты және Жедел геологиялық үлгілердің салыстырмалы сипаттамасы. Модель құру үшін бастапқы деректердің құрамы. Бастапқы деректер мен модельдеу нәтижелерінің толықтығы мен дұрыстығын тексеру әдістері. Құрылымдық модель құру технологиясы. Фациальды модельді құру технологиясы. Кеуекті орта мен қабатты сұйықтықтардың механикалық және гидродинамикалық қасиеттері. Екі фазалы ішінде сұйықтықтарды су және мұнай қабатында.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Литосфералық тақталардың геодинамикасы

    Жер құрылымын, жер мантиясындағы конвективті қозғалыстарды, литосфералық плиталар мен олардың шекараларын; континентальды рифттердің пайда болуын, оларды теңіз бассейндері мен мұхиттарға түрлендіруді; спрединг, субдукция, обдукция, коллизиялық жағдай процестерін; шөгінді бассейндердің эволюциясын; мұнай-газ түзудің геодинамикалық модельдерін қарастырады. Осы негізде жер қойнауының көмірсутегі ресурстарын анықтау.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Мұнай және газ кенорындарын іздеу мен барлаудың теориялық негіздері

    Көмірсутектер (мұнай, газ, конденсаттар) кен орындарын іздеу және барлау әдістерінің теориялық негіздері, сондай-ақ іздеу-барлау жұмыстары кезіндегі геологиялық-геофизикалық зерттеулердің негізгі кешені қарастырылады. Мұнай мен газға геологиялық барлау жұмыстарының кезеңдері зерттелуде. Ұңғымаларды өңірлік, іздестіру, бағалау, барлау жұмыстарына және мұнай және газ кен орындарын игеруге сәйкес жіктеу. Кен орындары типтерінің мұнайы мен газына іздеу-барлау жұмыстарының әдістері қарастырылады.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Әлемнің мұнай-газ алабтары

    Әлемдегі мұнай-газ провинциялары пәні бойынша мұнай-газогеологиялық аудандастыру міндеттері шешіледі. Мұнай-газ провинциялары, ежелгі және жас платформалар бөлінеді. Еділ-Орал, Тимано-Печорская, Каспий маңы, орталық Қазақстан, Днепровск-Припятская, Балтық, Ленно-Вилюйская

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 4
  • Мұнай және газ кенорындарын игерудің және пайдаланудың геологиялық негіздері

    Ұңғымаларды игеру, сынау, геологиялық-кәсіпшілік және гидродинамикалық зерттеулер. Сынамалық пайдалану. Әзірлеудің негізгі ережелері мен міндеттері. Мұнай және газ кен орындарын игеруге енгізу. Пайдалану объектілерін, әзірлеу қабаттарын бөлу. Мұнай кен орындарын игеру жүйесі, игеру процесінде мұнай беруді геологиялық-кәсіптік бақылау. Геологиялық факторлар. Технологиялық факторлар. Әзірлеу кезеңдері. Игерудің рационалды жүйесі. Әзірлеу қарқынын талдау. Мұнай беруді арттыру үшін қабатқа әсер етудің жаңа әдістері.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Пайдалы қазбаларды зертханалық зерттеу әдістері

    Минералды заттарды диагностикалау әдістері, кендердің физикалық және химиялық құрамын зерттеу, олардың сапасын анықтайтын және өндіру мен өңдеу технологиясына әсер ететін құрылымдық-текстуралық және басқа да ерекшеліктері туралы Арнайы пән. Кенді микроскопия, спектралды және рентгенқұрылымды талдау, термиялық талдау, петрофизикалық әдістер, газ-сұйық қоспаларды зерттеу, криометрия, декрепитация, шлих әдісі: олардың мүмкіндіктері және сынама сапасына қойылатын талаптар. Осы әдістерді практикалық геология мен Әдістемеде қолдану.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • ҰГЗ теориялық негіздері мен қолданбалы аспектілері

    Бұл ғылыми-қолданбалы курс, оның негізгі міндеті ұңғымаға жақын кеңістіктегі геофизикалық өрістердің ерекшеліктерін (электромагниттік, ядролық-физикалық, сейсмикалық-акустикалық, термиялық), олардың сипаты туралы теориялық түсініктерді, сондай-ақ ұңғымада геофизикалық әдістерді практикалық қолдануды қарастырудан тұрады. Студенттерді Ұңғымаларды зерттеудің геофизикалық әдістерінің теориясымен, кейбір әдістердің далалық бақылау әдістемесімен

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Тау-кен ісі

    Тау-кен өндірісінің негізгі терминдері мен түсініктері. Тау-кен өнеркәсібінің және тау-кен өнеркәсібінің әзірлемелерінің классификациясы. Тау жыныстарының классификациясы және минералдардың сорттары. Тау жыныстарының физикалық және механикалық қасиеттері. Кен қазбаларының тұрақтылығы. Технологиялық процестер және тау-кен жұмыстарын механикаландыру. Механизмдер мен жабдықтар. жарылыс теориясы. Өнеркәсіптік жарылғыш заттар. Ашық және жерасты жұмыстардағы жарылыс жұмыстары. Қалыпты тау-кен-геологиялық жағдайда шахталардың оқпандарын салу.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Пайдалы қазбалар кенорындарын іздеудің геохимиялық әдістері

    Пайдалы қазбалар кенорындарын іздеудің геохимиялық әдістерінің теориялық негіздерін, геохимиялық ақпаратты визуализациялау әдістері мен қағидаттарын біледі. Нақты геологиялық және ландшафттық-геохимиялық жағдайларға байланысты ең тиімді геохимиялық іздеу әдісін таңдай алады. Ақпараттық технологияларды қолданып, геохимиялық деректерді алу мен интерпретациялау әдістерін меңгерген.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Уран кенорындары ұңғымаларын геофизикалық зерттеу

    Геологиялық мәселелерді шешудегі ГАЖ рөлін көрсетеді: секциялардың литологиялық-стратиграфиялық бөлінуі, уран кен орындарының бөлінуі және олардың физикалық қасиеттері мен ұңғыма аралық корреляциясын анықтау. Уранның геохимиялық және ядролық-физикалық қасиеттерін, жерасты ұңғымалық шаймалау тәсілімен уран кен орындарын барлау және игеру кезінде ұңғымалардағы геофизикалық зерттеу әдістерін зерделейді.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Пайдалы қазба кенорындарының геологиялық–өнеркәсіптік типтері

    Курстың мақсаты: студенттерде металл және металл емес пайдалы қазбалардың әртүрлі түрлерін өнеркәсіптік пайдалану саласындағы білім көлемін, тұтынушылардың олардың сапасы мен санына қойылатын талаптарын, кендердің технологиялық және өнеркәсіптік типтеу принциптерін және пайдалы қазбалар түрлері бойынша пайдалы қазбалардың өнеркәсіптік-генетикалық типтерін бөліп алуды қалыптастыру. КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ Қазақстанның минералдық-шикізат базасының жағдайы мен даму перспективалары. Кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Кен орындарының өнеркәсіптік жіктелуі. Пайдалы қазбалар кен орындарына өнеркәсіптің негізгі талаптары. Қара металдар кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Легірлеуші металдар кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Түсті металдар кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Асыл металдар кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Радиоактивті элементтер кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Сирек металдар кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Металл емес пайдалы қазбалар кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Жанғыш қазбалар кен орындарының өнеркәсіптік үлгілері.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Геоморфология және антропоген геологиясы

    Пән жер бедерін және төрттік шөгінділерді табиғи және антропогендік факторларды ескере отырып талдау бойынша құзыреттерді қалыптастырады. Жер бедерінің пішіндерін жіктеуді, антропогендік шөгінділердің негізгі түрлерін және олардың қалыптасу заңдылықтарын біледі. Геоморфологиялық карталар мен қималарды интерпретациялау, жер бедерін талдау және оның өзгерістерін болжай алады. Геоморфологиялық қауіпқатерлерді бағалау, пәнаралық әдістерді қолдану және деректерді жобалау мен табиғатты қорғау іс-шараларында пайдалану дағдыларын меігерген.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Мұнайгаздылы бассейндердің көмірсутектері мен органикалық заттардың геохимиясы

    Қысқаша сипаттама: жанғыш қазбалардың түзілу процестері, мұнай мен газдың пайда болуы, органикалық заттың құрамы мен өзгерістері, органикалық геохимия мен модельдеуді қолдана отырып, ресурстарды бағалау әдістері қарастырылады. Студент: мұнайдың құрамы мен қасиеттерін, геохимиялық іздеу әдістерін, мұнай мен газ миграциясының түрлерін біледі; кен орындарын іздеу мен перспективаларын бағалауда геохимиялық әдістерді қолдана алады; Органикалық затты зерттеудің зертханалық әдістерін және геохимиялық деректерді статистикалық талдау дағдыларын меңгерген. Қолданылуы: алынған білімдер геологиялық барлауда, кен орындарын игеруде, зертханалық зерттеулерде және мұнайгаз бассейндерінің түзілу жағдайларын ғылыми қайта қалпына келтіруде қолданылады.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Мұнайгазды алаптардың геодинамикасы

    Шөгінді Бассейндер және олармен байланысты мұнай мен газ түзілу және жинақтау процестері қалыптасатын жаһандық масштабтағы геологиялық процестерді зерттеу.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 6
  • Пайдалы қазба кенорындарын геологиялық- экономикалық бағалау

    Пайдалы қазбалардың қасиеттерінің өзгерушілігін бағалау. Пайдалы қазба кенорындарын барлау мен бағалау жұмыстарының техникалық құралдары. Пайдалы қазба қорларының жіктемесі. Минералды шикізаттардың кондициялары және олардың қорлардың саны мен сапасыны тигізетін әсерлері. Пайдалы қазба қорларын есептеу. Геологиялық материалдарды сараптамалау. Барлау мәліметтерін игеру қорытындыларымен салыстыру.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Геотектоника негіздері

    Курс білім алушыға литосфераның құрылысы мен эволюциясын, тектоникалық қозғалыстарды және геодинамикалық жағдайларды түсінуді қалыптастырады. Ерекше назар плиталық тектоника концепциясын және заманауи геодинамикалық модельдерді геологиялық процестерді талдау мен болжауда қолдануға аударылады. Практикалық тапсырмалар геотектоникалық деректермен, карталармен және геофизикалық материалдармен жұмыс істеу дағдыларын дамытуға бағытталған. Студент:жер қыртысының және литосфераның құрылысын, негізгі тектоникалық процестерді және заманауи геодинамикалық концепцияларды біледі; геодинамикалық жағдайларды ажыратып, тектоникалық аудандастыру жүргізуді және аумақтардың құрылысын сипаттауды орындай алады; тектоникалық процестерді талдау және интерпретациялау әдістерін, палеотектоникалық және геодинамикалық талдау дағдыларын меңгерген.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Жер қойнауын пайдалану негіздері

    Пәннің мақсаты – Қазақстандағы жер қойнауын пайдалану саласындағы заңнамалық базаны зерттеу. Студенттер жер қойнауын пайдаланушылардың қызметін лицензиялау ерекшеліктерін біледі және құзырлы органдарға құжаттарды ресімдеу дағдыларын меңгереді. Олар геологиялық ақпаратты жинаудың, өңдеудің, сақтаудың, жер қойнауын пайдалану саласындағы негізгі ақпараттық-талдамалық өнімдерді пайдаланудың және геологиялық барлау жобаларының қарапайым сметасын құрастырудың практикалық мәселелерін шеше алады.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Кеніштік геология

    Курс қатты пайдалы қазбалар кен орындарын игеруді геологиялық сүйемелдеу үшін қажетті білім мен біліктерді қалыптастырады. Эксплуатациялық барлау әдістері, қорларды есептеу мен нормалау, құжаттаманы жүргізу және геологиялық өндірістік деректерді талдау қарастырылады. Пәнді меңгеру қорларды есепке алу мен бақылауға, есептілікті жасауға және тау-кен кәсіпорындарының өндірістік міндеттерін шешуге дайындықты қамтамасыз етеді. Студент: эксплуатациялық барлау әдістерін, қорларды нормалау жіктемесін және тәртібін, оларды блоктар мен горизонттар бойынша есептеу ерекшеліктерін біледі; қорларды есептеуді және бағалауды, таукен қазбаларында бақылау жүргізуді, есептілікті дайындауды және геологиялық өндірістік деректерді талдауды орындай алады; сынама алудың, құжаттаманы жүргізудің, нормативтік материалдарды қолданудың және барлау деректерін өндірістік міндеттерді шешуде интерпретациялаудың дағдыларын меңгерген

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Мұнай-газ кәсіптік геологиясы және қорды есептеу

    Курс тиімді игеру жүйесін және максималды өндірісті қалыптастыру мақсатында бастапқы күйдегі мұнай және газ кен орындары мен кен орындары туралы геологиялық және егжей-тегжейлі ақпаратты жинақтап, талдауға арналған. Пән мұнай, газ және газ конденсаты кенорындарын игеру ерекшеліктерін зерттейді; пайдалану объектілері мен едендерді бөлудің геологиялық және далалық негіздемесі. Мұнай мен газды геологиялық барлау процесінің барлық кезеңдерінде ұңғымаларды бұрғылау кезінде барлық геологиялық жұмыстардың геологиялық қызметіне ерекше орын беріледі.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 5
  • Геологиядағы компьютерлік технологиялар

    "Геологиядағы компьютерлік технологиялар" пәні студенттерге сандық картографиялау және кеңістіктік байланыстыру үрдісінің әдістері туралы білім алуға мүмкіндік береді; кеңістіктік байланыстыруды талап етпейтін стратиграфиялық колонкалар мен схемаларды құрастыру үшін дизайнерлік бағдарламаларда жұмыс істей білу; әртүрлі мазмұндағы және мақсаттағы сандық карталарды құрастыру дағдылары; MapInfo, CorelDraw бағдарламаларымен сауатты жұмыс істей білу.

    Оқу жылы - 4
    Несиелер - 4

Оқыту нәтижелері

  • Экология және жер қойнауын пайдалану саласында құқықтық жүйенің негіздері, ҚР заңнамасы және халықаралық тәжірибе жөніндегі білімдерін қолданады.
  • Заманауи техника мен жабдықта жұмыс істейді, кәсіби қызметінде ақпараттық технологияларды пайдаланады, геологиялық және өзге де ақпаратты алу, сақтау және өңдеу әдістерін меңгерген.
  • Кәсіби міндеттерді шешу үшін физика-математикалық аппаратты, геологиялық ғылым мен техниканың жетістіктерін қолданады.
  • Әлеуметтік-экономикалық құзыреттерге ие, атап айтқанда: қазіргі әлеуметтік және экономикалық мәселелер бойынша сыни түсінік пен пайымдау қабілетін көрсетеді; зерттеу нысандарының экономикалық бағасы мен салалық жобалардың рентабельдігі бойынша базалық білімге ие
  • Геологиялық нысандар мен процестерді ескере отырып, геотуристік маршруттарды әзірлейді және ілгерілетеді; туристік тартымдылық үшін табиғи ресурстарды бағалайды, табиғи мұраны қорғауды қамтамасыз етеді және жергілікті қауымдастықтармен әрекеттеседі; геотуристік деректерді картографиялау, талдау және визуализациялау үшін ГИС, 3D-модельдеу және басқа құралдарды қолданады, маршруттарды жоспарлайды және оңтайландырады.
  • Қорларды геологиялық модельдеу әдістері мен принциптерін біледі; геологиялық деректерді интерпретациялайды, қаңқалық және блоктық модельдер құрады, цифрлық беткі модельдерді құрастырады, геологиялық және геохимиялық ақпаратты визуализациялайды; «Micromine» бағдарламасында пайдалы қазбалар қорларын бағалау үшін ГИС-технологияларды меңгерген; кен орындарының компьютерлік модельдеудің негіздерін қолданады, карьерлер мен ашу схемаларын жобалайды, өнеркәсіптік қауіпсіздік нормативтерін сақтайды.
  • Магмалық балқымалардың түзілуі мен кристалдану заңдылықтарын, заманауи жіктелуі мен номенклатурасын, химиялық және минералдық құрамын, құрылымы мен генезисін біледі; жыныс түзуші минералдардың химиялық құрамын талдайды, магмалық жыныстардың түзілу жағдайларын қалпына келтіреді, олардың кристалдануындағы термодинамикалық, химиялық және физикалық параметрлерін анықтайды; поляризациялық микроскоп арқылы жыныс түзуші минералдарға зерттеу жүргізеді.
  • Экологиялық геологияның негіздерін, литологиялық жүйелер түрлерін және мониторинг әдістерін білу. Эколого-геологиялық үдерістерді талдай білу, олардың дамуын болжау, карталар жасау және инженерлік-экологиялық зерттеулер жүргізе білу.
  • ESG қағидаттарын геология және жер қойнауын пайдалану саласындағы ұйымдардың қызметін талдауда қолданады. Геологиялық жобаларды іске асырумен байланысты экологиялық, әлеуметтік және басқарушылық тәуекелдерді бағалайды. ESG-концепциясының негіздерін, тұрақты жер қойнауын пайдаланудың стандарттарын, тәуекелдерді бағалау әдістерін, инклюзияның заманауи тәжірибелерін және геологиялық салада ESG-стратегияларын енгізу қағидаттарын біледі.
Top