6B08100 Агрономия в Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті

Пәндер

• Өсімдіктер биологиясы

  Білім алушылардың мәдени өсімдіктердің жүйеленуі, морфологиясы, жіктелуі және эволюциясы туралы теориялық білімін қалыптастырады, өсімдіктердің тіршілік ету, қоршаған ортамен өзара әрекеттесу мәселелерін, өсімдік жасушаларында жүретін тыныс алу, фотосинтез және минералдық қоректену процестерін қарастырады. Осы пән бойынша алған теориялық білімінің арқасында білім алушылар егістік және мал азықтық дақылдарды өсірудің технологиялық операцияларын кәсіби деңгейде ұйымдастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрометеорология

  Атмосфераның құрылымын, ауа массаларының қозғалысын, радиация мен жылу тепе-теңдігін, метеорологиялық элементтерді (температура, ылғалдылық, жауын-шашын, ылғалдың булануы, желдің бағыты мен жылдамдығы және т.б.) оқытады; климат және олардың өзгеру болжамдарын, метеорологиялық мәліметтерді өлшеу әдістері мен техникалық құралдарын оқытады. Ғылыми зерттеулер кезінде агрометеорологиялық әдістерді қолдануды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Химия

  Химиялық құбылыстардың негіздері, сонымен қатар өсімдік шаруашылығы өнімдерін мен дайындаудағы технологиялық процестерді ұйымдастыруға қажетті заттардың қасиеттері оқытылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Микробиология

  Курстың негізгі объектісі ауыл шаруашылығы алқаптарында кең таралған микроорганизмдердің жүйеленуі, морфологиясы, физиологиясы, биохимиясы, генетикасы, сондай-ақ олардың топырақтың құнарлылығы мен егістік және мал азықтық дақылдарың, азықтық алқаптардың өнімділігін арттырудағы практикалық маңыздылығы болып табылады. Білім алушылардың микроорганизм түрлері туралы теориялық білімін және заманауи микробиологиялық әдістерді пайдалана күрес шараларын ұйымдастыру кезінде пайдалы микроорганизмдерді сапалы анықтаудың практикалық дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология, тіршілік қауіпсіздігі және тұрақты даму

  Пәнді оқыту білім алушыларда адам мен табиғаттың өзара әрекеттестігі туралы тұтас көзқарасты қалыптастыруға, антропогендік әрекеттің салдарын түсінуге және осы қатынастарды үйлестіруге көмектесетін стратегияларды әзірлеуге бағытталған. Білім алушылар биосфера, экожүйелер және олардың тұрақтылығы сияқты экологияның негізгі түсініктерін, сонымен қатар қоршаған ортаның ластануын және оның адам денсаулығына әсерін бағалау әдістерін, жағымсыз факторлардан қорғау мәселелерін, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлардың алдын алу және зардаптарын жою мәселелерін меңгереді. Экологиялық қауіпсіздік проблемалары бар пәнде оны мемлекетпен қорғалатын құқықтық нормалар түріндегі басқару механизмдері және алғашқы дәрігерге дейінгі медициналық көмек көрсету біріктіріліп зерттеледі. Пән тұрақты дамуды құрудың және қазіргі және болашақ ұрпақтың әл-ауқатын қамтамасыз етудің негізі болып табылатын шешімдерге экологиялық, әлеуметтік және экономикалық факторларды біріктіру қажеттілігіне бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Топырақтану

  Топырақтың агрохимиялық, агрофизикалық және биологиялық қасиеттерінің, систематикасы мен морфологиясының, топырақтың құрылымы мен құрамының, сондай-ақ топырақтың таралуы, құнарлылығы мен ерекшеліктерінің теориялық және зертханалық негіздерін оқытады. Білім алушыларда агрохимиялық және топырақ карталарын жасақтау, топырақ жамылғысын далалық зерттеулерді және топырақ үлгілерін зертханалық талдауды өз бетінше жүргізу, топырақ құнарлылығын бағалау, бонитировкалау және арттыру жөніндегі іс-шараларды ұйымдастыру кезінде практикалық қызметте теориялық білімді пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шетел тілі 2

  Курсты оқыту білім алушының белгілі немесе ерекше қызықтыратын тақырыптарға өз пікірінің көзқарастары мен негіздемелерін баяндауға, оқу тақырыбы бойынша өз көзқарасын білдірген кезде; мәтіннің фактологиялық мазмұнын беруге, олардың тұжырымдамалық ақпаратын тұжырымдауға; берілген тақырып аясында монологтық пікірлерді құрастыруға; түрлі өмірлік жағдайларда тіл тасымалдаушылармен қарым-қатынас жасау кезінде, оқытылатын тіл елінде болған кезде туындайтын түрлі жағдайларда таныс тақырыпқа негізгі ойларды айтуға, жұмыста, оқуда, бос уақытта және т.б. типтік пайда болатын әр түрлі тақырыптарға хабарлама түрінде ұсынылған ақпараттың мағынасын түсінуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы шығармашылық шешімдер

  Курс білім алушылардың практикалық мәселелерді шешу үшін графикалық дизайнда цифрлық технологиялар мен құралдарды қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Шығармашылық ойлауға, визуалды тұжырымдаманы әзірлеуге, UI/UX негіздеріне, векторлық және растрлық графикамен жұмыс істеуге және дизайн жасау үшін заманауи IT құралдарын пайдалануға баса назар аударылады. Нәтижесінде білім алушылар IT-платформалар мен бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, цифрлық өнімдер мен визуалды шешімдерді дербес әзірлей алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Курс барлық білім беру бағдарламаларының білім алушыларына арналған және жасанды интеллекттің күнделікті өмірде және кәсіби қызметте қалай қолданылатынын түсінуге мүмкіндік береді. Курстың мақсаты – білім алушыларды жасанды интеллекттің негізгі қағидаларымен таныстырып, оны әртүрлі салалардағы нақты міндеттерді шешуде қолдану дағдыларын дамыту. Курсты меңгеру барысында білім алушылар деректерді талдау, ЖИ-технологияларын бейімдеу және оларды кәсіби процестерге интеграциялау бойынша құзыреттерге ие болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Мамандыққа кіріспе

  Агрономия негіздерін оқыта отырып, білім алушылардың егістік және мал азықтық дақылдарды өсіру технологиясы, ауыл шаруашылығы өсімдіктерін зиянды организмдерден (зиянкестер, аурулар және арамшөптер) қорғау, мәдени өсімдіктердің агроценоздарында минералдық қоректену және тыңайтқыштарды қолдану, сондай-ақ тұқым шаруашылығы және топырақты өңдеу мәселелері бойынша бастапқы теориялық білімін қалыптастырады. Пән сонымен қатар білім алушылардың алған теориялық білімдерін кәсіби қызметте пайдалану дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Салауатты өмір салты мен дұрыс тамақтану негіздері

  Пән білім алушылардың салауатты өмір салтын және рационалды тамақтануды ұйымдастыру саласындағы теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған. Оқыту процесінде тамақтанудың ағзаның тіршілік әрекетіндегі рөлі, салауатты өмір салтының негіздері, сонымен қатар жеке тамақтану бағдарламаларын әзірлеу ерекшеліктері қарастырылады. Курс білім алушылардың алған білімдерін, іскерліктерін және дағдыларын қолдану арқылы ағзаның қалыпты жұмысын өз бетінше қамтамасыз ету қабілетін дамытуға көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жеке тиімділік және іскерлік байланыстар

  Курс өзін-өзі табысты жүзеге асыруды және іскерлік ортада тиімді өзара әрекеттесуді қамтамасыз ететін жеке және кәсіби құзыреттіліктерді дамытуға бағытталған. Уақытты басқару, мақсат қою, стресске төзімділік, көпшілік алдында сөйлеу, іскерлік хат алмасу және келіссөздер негіздерін зерттеуді қамтиды. Эмоционалды интеллект пен коммуникативті стратегияларды дамытуға ерекше назар аударылады. Нәтижесінде білім алушылар өзін-өзі ұйымдастыру, іскерлік қарым-қатынас құру және кәсіби ортада сенімді мінез-құлық құралдарын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басымды агродақылдар

  Аймақтың даму стратегиясына сәйкес азық түлік қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін маңызды да басымды агродақылдардың морфологиясын, систематикасын, биологиясын, өсіру технологияларын оқытады. Білім алушыларда өз бетінше аймақтың табиғи және топырақ-климат жағдайында басымдыққа ие агродақыл түрін дұрыс таңдап, оларды ауыспалы егіс жағдайында дұрыс орналастыра білуге, сонымен қатар алған теориялық білімді маңызды агродақылдарды өсіру кезінде практикалық тұрғыда дұрыс пайдалана білу дағдысын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тұрақты егіншіліктің негіздері мен жаңа бағыттары

  Ауыл шаруашылық алқаптарын ұтымды пайдалану жолдарын және оны эрозиядан қорғау әдістерін, интенсивтендіру процестерін биологияландыру және экологияландыру мәселелерін, топырақ құнарлылығын молайту заңдылықтарын, нақты және сандық технологияларды қолдана отырып, егістік, мал азықтық дақылдардан жоғары және тұрақты өнім алу үшін егіншілікті тиімді пайдалану әдістерін оқытады. Студентте а.ш. танаптарында нақты агротәсілдерді, топырақ қорғау және ресурс үнемдеу технологияларын қолдану құзыреттілігін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Күнделікті өмірдегі химия (тұрмыстағы химия)

  Курс тұрмыстық заттар химиясының негіздерін, олардың қауіпсіз қолданылуын және қауіптерін оқытады. Курстың практикалық бөлігі жаратылыстану білімін қолдануды, күнделікті өмірде химиялық заттармен қауіпсіз жұмыс істеуді, өнімдерге (жуғыш заттар, сабындар, сусабындар, косметика және т.б.) эксперименттер мен талдаулар жүргізуді, «қауіпсіз химия» принциптерін қолдануды қамтиды. Оқыту нәтижесінде білім алушыларда күнделікті өмірдегі химиялық процестер және тұрмыстық химиялық заттармен қауіпсіз жұмыс істеу, сондай-ақ олардың денсаулық пен қоршаған ортаға әсерін түсіну туралы тұрақты білім қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Суармалы танаптарда агродақылдар өндіру технологиялары

  Агродақылдардың өнімдерін алу үшін суармалы жерлер мен көлтабандық суармалы жерлердің ресурстарын пайдаланудың және күйзелген жерлердің мелиорациясының теориялық негіздерін оқытады. Ауыл шаруашылығы дақылдарын суармалы жағдайда өсірудің технологиялық операцияларын, суару режимдерін, суару процесін, техникасын, суаруға арналған машиналар және оларды дұрыс пайдалану жүйесін қарастырады. Білім алушыларда алған білімдерін аса маңызды агродақылдарды суармалы жерлерде өндіру технологиясын ұйымдастыруда және күйзелген жерлерді мелиорациялауда тәжірибе жүзінде қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Экономика, құқық, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пән білім алушыларға экономика, құқық, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері туралы кешенді түсінік қалыптастыруға бағытталған. Нарықтық тетіктер, мемлекеттің экономикадағы рөлі, азаматтық және еңбек құқығының негіздері, кәсіпкерлік бастамалар, бизнес-жоспарлау, жеке бюджет, жинақтау, салық салу және тұтынушылардың құқықтарын қорғау мәселелері қарастырылады. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушыларда ұтымды қаржылық әрекет ету, құқықтық бағдарлану және кәсіпкерлік ойлау дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Агродақылдардың ғылыми зерттеу негіздері

  Агродақылдарға далалық және зертханалық ғылыми зерттеулер жүргізу негіздерін оқытады. Білім алушыларды далалық тәжірибе мен зертхана жағдайында ғылыми зерттеулер жүргізу негіздерімен таныстырады. Білім алушыларда далалық тәжірибелерді өз бетінше салу және жүргізу, есепке алу және фенологиялық бақылаулар жүргізу, талдау жүргізу, математикалық және статистикалық өңдеу, ғылыми деректерді сынақтан өткізу, зерттеу деректері негізінде ғылыми рефераттар мен мақалалар дайындау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Агродақылдарды өсірудің аймақтық жүйелері

  Өңірдің табиғи, топырақ-климаттық және аймақтық ерекшеліктерін ескере отырып, агродақылдар өнімдерін өндіру технологиясын оқытады. Топырақ өңдеу, сорттар мен тұқымдарды іріктеу, тыңайтқыштарды қолдану, зиянкестермен, аурулармен және арамшөптермен күрес шараларын ұйымдастыру, ауыл шаруашылығы техникасы мен машиналарын таңдау, өңірдің ерекшеліктеріне бейімделген өңдеу технологиясын пайдалану, оқыту аймағындағы басымдыққа ие агроөнеркәсіптік кешендерде өнім жинау және сақтау мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Далалық дақылдарды өсіруде цифрлы технологияларды қолдану

  Ауыл шаруашылығы дақылдарын, соның ішінде қант қызылшасын өсіру агроамалдары мен процесстерін ұйымдастыруда, ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің технологиялық карталарын құрастыру, цифрлы технологиялар негізінде шаруашылықтың өсімдік шаруашылығы жүйесін жоспарлау мақсаттарында цифрлы технологияларды қолдану әдістерін оқытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Егіншілік

  Болашақ мамандарға топырақ құнарлылығын, егістік және мал азықтық дақылдарды өсірудің жалпы мәселелері бойынша білім мен дағдыларды беретін маңызды агрономиялық пән. Ғылым ретінде егіншілік - бұл мәдени топырақтың құнарлылығының қалыптасуы мен көбеюінің үлгісін, оларды тиімді пайдалану әдістері мен арам шөптермен күресу жүйесін қарастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Стартапты ұйымдастыру және сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін басқару

  Пән білім алушылардың стартапты құру, дамыту және тиімді басқару бойынша құзыреттерін қалыптастыруға бағытталған. Мақсатты аудиторияны анықтау, команда құру, бизнес-идеяны іске асыру, құндылық ұсынысын әзірлеу және сыбайлас жемқорлық қатерлерін болдырмау тәсілдері қарастырылады. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар ашық, тұрақты және әлеуметтік жауапты кәсіпкерлік жобаны әзірлеу дағдыларын иеленеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдік шаруашылығы

  Далалық дақылдарың, соның ішінде қант қызылшасының морфологиялық және биологиялық ерекшеліктерін, агротехникасын, тәлімі және суармалы жерлерінде ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің заманауи энергия ресурстарын үнемдейтін технологияларын және өндірісте ең аз шығындармен аудан бірлігінен барынша мол да жоғары сапа көрсеткіштері бар өнім алуға мүмкіндік беретін ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің ғылыми негізделген цифрлық технологияларын қолдануды оқытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Егістікте мал азығын өндіру

  Ауылшаруашылық жануарларын азықтандыруға қолданылатын өсімдіктердің түрлік құрамының қалыптасуын оқытады; бордақылау базасын ұйымдастыру, өлкенің әртүрлі табиғи-экономикалық аймақтарында жем-шөп қорын жасақтау; сандық технологияны қолдана отырып егістік алқаптарда өндірілетін мал азығын өндіру, жасақтау және сақтау бойынша ұйымдастырушылық, экономикалық, технологиялық және экономикалық шаралар жүйесін оқытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Цифрлы технология негізінде тыңайтқыш қолдану

  Ауыл шаруашылығы дақылдарының тыңайтқыш қолдану жүйесін қалыптастыруда цифрлы және дәл технологияларды қолдануды оқытады. Студенттерде тыңайтқыштарды дәл енгізу, танаптардың қоректік элементтермен қамтылу деңгейінің карталарын жасай білу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрохимия және тыңайтқыш қолдану жүйесі

  Ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің теориялық негіздері мен минералдық қоректендіру механизмдерін, органикалық және минералдық тыңайтқыштардың, мелиоранттар мен жасыл тыңайтқыштардың, сондай-ақ қазіргі заманғы био-органикалық тыңайтқыштардың құрамы мен қасиеттерін, әсер ету механизмін оқытады. Білім алушылардың топырақ-климат жағдайлары мен экономикалық ахуалды ескере отырып, егістік және мал азықтық дақылдар танаптарында, сондай-ақ азықтық алқаптарда нақты шаруашылық жүргізуші субъектілердің тыңайтқыштарды қолдану жүйесін дербес ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биотехнология, генетика және селекция негіздері

  Агродақылдардың жоспарланған белгілері бар жаңа сорттарын, тұқым қуалаушылық, биология, физиология және морфология деңгейінде бекітілген белгілі бір гендік қорларды, өнімділік пен сапаның қатаң белгіленген көлемін өсірудің генетикалық негіздерін оқытады. Білім алушыларда гендік қорлар, тұқым қуалаушылық механизмдері, гетерозис, жасушалық цикл, көбею, бастапқы материалды құру, сонымен қатар жаңа және перспективалы сорттарды өсіру бойынша алған білімдерін дербес қолдануды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық және аграрлық-ветеринарлық жобаларды басқару

  Курс білім алушыларда аграрлық және ветеринарлық салалардағы жобаларды басқарудың практикалық дағдыларын қалыптастырады. Жоба циклінің кезеңдері, жоспарлау, бақылау, тиімділікті бағалау әдістері, ресурстар мен тәуекелдерді басқару зерттеледі. Топтық жұмыс және сыртқы серіктестермен өзара әрекеттесу құралдары қарастырылады. Оқыту нәтижесінде білім алушылар агроөнеркәсіптік кешенді дамытуға бағытталған салалық жобаларды әзірлеуге және іске асыруға дайын болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жасыл химия және рециклинг

  Курс жасыл химияның принциптері мен тұжырымдамалары, экологиялық таза технологиялар мен процестер, қоршаған ортаға әсерді азайту жолдары, жасыл технологияларды қолдана отырып қалдықтарды басқару және қайта өңдеу туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Қауіпсіз технологиялар, энергия үнемдеу және кәсіпорындардың энергия тиімділігін арттыру, жаңартылатын энергия көздерін пайдалану, өнімнің өмірлік циклін бағалау және бақылау, биологиялық ыдырайтын материалдар, оларды пайдалану және басқа да қайта өңдеу мәселелері қарастырылады. Оқыту нәтижесінде білім алушыларда экологиялық тәуекелдерді бағалау және кәсіби қызметте қауіпсіз технологияларды қолдану бойынша құзыреттер қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық стандарттау және сертификаттау

  Курсты зерделеудің мақсаты халықаралық саудадағы отандық өнімге қойылатын халықаралық техникалық талаптар, стандарттау, техникалық реттеу және стандарттау объектілерінің сәйкестігін бағалау саласындағы халықаралық тәжірибе мен ынтымақтастық, халықаралық стандарттау мен сәйкестікті бағалаудың құқықтық негіздері, негізгі ұйымдардың мамандықтары, халықаралық стандарттау жөніндегі құжаттардың түрлері, нысандары, санаттары және оларды қолдану тәртібі болып табылады. Оқыту нәтижесінде білім алушыларда стандарттау, техникалық реттеу және өнімнің халықаралық деңгейде сәйкестігін бағалау жөніндегі жұмыстардың негізгі қағидаттары мен құқықтық негіздерін ұйымдастыру дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылық дақылдарының зиянкестері

  Пәннің меңгеру мақсаты – ауыл шаруашылығы дақылдарының зиянкестері туралы білімдерін кәсіптік қызметте пайдалана білу, морфологиясын, онтогенезін, географиялық таралуы мен экологиялық ерекшеліктерін, өсімдік зиянкестерінің негізгі жүйелі топтарын оқыту. Өсімдіктердің морфологиялық белгілері немесе тән зақымдануы бойынша зиянкестерді анықтау дағдыларын меңгеру және ауыл шаруашылығы дақылдарының зиянкестермен тиімді күресу шараларын құру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бөлме, аула өсімдіктерін және үй жануарларын өсіру мен күтіп-бағудың инновациялық тәсілдері

  Пән білім алушыларды биологиялық, морфологиялық және басқа да ерекшеліктерін ескере отырып бөлме, аула өсімдіктерін және үй жануарларын өсіру мен күтіп-бағудың инновациялық және озық тәсілдеріне оқытады. Білім алушыларда алған білімдерін пайдалана отырып өз бетінше бөлме, аула өсімдіктерін және үй жануарларының қалыпты тіршілігін қамтамасыз ету құзіреттілігін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Шалғын шаруашылығы

  Шалғынды өсімдіктердің жүйеленуін, морфологиялық және биологиялық сипаттамаларын, егілген және табиғи шабындықтарда, сондай-ақ көлтабанды суармалы жерлер жағдайында өндірілетін әртүрлі жем-шөп түрлерін өндірудің, жинау мен сақтаудың технологиялық процестерін оқытады; мәдени шабындық алқаптарын құрудың инновациялық әдістерін және табиғи шабындықтарды нақты технологиялар қолдану арқылы ұтымды пайдалануды оқытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Органикалық өсімдік шаруашылығы

  Егістік, мал азықтық мен жеміс-көкөніс дақылдарының органикалық өнімдерін өндіру технологиясының агробиологиялық, экологиялық және агротехникалық негіздерін, сонымен қатар қауіпсіз органикалық өнімді өндіру мен сертификаттаудың, сақтаудың және өткізудің заңнамалық негіздерін оқытады. Білім алушыларда далалық, мал азықтық және техникалық, сондай-ақ жеміс-көкөніс дақылдарының органикалық дақылдарын өндіру, сақтау және өткізу, сонымен қатар сақтаудың технологиялық процесін дербес ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сандық 3D-модельдеу және визуализация

  Пәннің оқыту мақсаты - инновациялық цифрлық дағдыларды дамыту. Пән 3D-моделдеудің, визуализацияның, текстуралаудың, рендерингтің негіздерін және VR/AR технологияларымен өзара әрекеттесуді қамтиды. Пән білім алушыларда үш өлшемді моделдеу, цифрлық визуализация және деректерді көрсету саласында заманауи және инновациялық бағдарламалық шешімдер арқылы аралас пәндік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Білім алушылар инновациялық бағдарламалық шешімдерді қолдануды меңгереді, шығармашылық және кеңістіктік ойлау қабілеттерін дамытады, цифрлық 3D-объектілерді жасау және ұсыну жөнінде дағдылар алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығы машиналарын пайдалану

  Тракторлар мен ауылшаруашылық техникаларын оқытады. Мал азығы өндірісі мен сақтауындағы машиналар, техникалық қызмет көрсету ережелерін және жем өндірісі кәсіпорындарындағы технологиялық жабдықты біріктіру тәсілдерін, өсімдік шаруашылығы өндірісінің өндірістік циклінде ауылшаруашылық техникаларының жұмысының сапасын бақылау ережелерін қарастырады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Өсімдік қорғау

  Ауыл шаруашылығы дақылдарына, мәдени және табиғи мал азықтық алқаптарға зиян келтіретін организмдерге қарсы күрес шараларының теориялық және әдіснамалық негіздерін оқытады. Ауыл шаруашылығы дақылдарына зиян келтіретін түрлердің көптілігі, олардың биологиясы, көбеюі, дамуы, агробиоценоздың қүрылымы, егістіктермен көпжылдық теректердің фитосанитарлық ахуалын бағалау әдістері, өсімдік қорғаудың заманауи әдістері және перспективалық бағыттары туралы түсінік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Зиянды ағзалармен күресте цифрлы технологияларды қолдану

  Зиянды ағзалардың таралуы мен диагностикасын ұйымдастыру және қорғау шараларын жоспарлау мен дәл орындау кезінде цифрлық технологияларды қолдануды оқытады. Студенттерде ауыл шаруашылығы дақылдарын зиянды ағзалардан қорғау шараларын ұйымдастыру бағытында цифрлы технологияларды іс жүзінде қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жайылымдарды басқару

  Жайылымдық жерлердің топырақ және өсімдік жамылғысының жәй кұйі, жайылым өсімдіктерінің түр құрамын, сандық және нақты технологияларды пайдалана отырып табиғи және мәдени жайылымдарды ұтымды пайдаланудың инновациялық әдістерін, жайылымдардың айналымын, ауылшаруашылық жануарларының ғылыми негізделген жайылуын, жайылымдық жүктемелердің реттелуін, беткі және түбегейлі жақсарту, суландыру сапа мәселелерін оқытуды қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көкөніс шаруашылығы

  Ашық топырақта өсірілетін көкөніс дақылдары мен картоптың ботаникалық, биологиялық ерекшеліктері, қоршаған орта факторларына қатынасы туралы мәліметті қамтиды; сандық технологияны қолдана отырып, көкөніс дақылдары мен картопты ашық топырақта тарату әдістері, ашық топырақта тұқым мен отырғызу материалын дайындау, тұқым себу мен отырғызу мерзімдері, өсімдіктерге күтім жасау тәсілдері, өнім жинау, өнім сапасын көтеру және өнімді тиімді сақтауға үйретеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агродақылдардың тұқым шаруашылығы

  Тұқым ғылымының, жаппай көбейтудің, сортты ауыстыру мен сортты жаңартудың және өсіру аймағында агро дақылдардың жоғары сапалы кондициялық тұқымдарын өндіруді теориялық негіздерін оқытады. Білім алушыларда жаңа сорттарды сынақтан өткізу, жоғары стандарттарға сай келетін агро дақылдардың сапалы тұқымдарын экономикалық тиімді өндіруді дербес ұйымдастыру, тұқымдарды сақтау және өткізу, сондай-ақ шаруашылықты агро дақылдардың тұқымдарымен қажетті көлемде қамтамасыз ету дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылық дақылдарының аурулары

  Аурулардың түрлерін, олардың пайда болу себептерін және жұқпалы, жұқпалы емес ауруларды оқытады. Білім алушылар әр түрлі ауылшаруашылық дақылдарында белгілі бір ауруды анықтау, өсімдіктерді белгілі бір зиянды организмнен қорғаудың немесе кешенді қорғаудың дұрыс әдістерін таңдау, мәдени өсімдіктерді химиялық және биологиялық препараттармен өңдеу бойынша агротехникалық іс-шараларды жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауылшаруашылық өсімдіктерінің карантині

  Өсімдік ресурстарын шет жерден келетін ағзалардан қорғауды және ауыл шаруашылығы дақылдарының карантиндік объекттерінің, басқа да қауіпті зиянды организмдердің таралуын болдырмауға бағытталған құзырлы органдар белгілейтін мемлекеттік шаралар жүйесін оқытады. Студентте репродуктивтік және азық-түлік тағамдары үшін және техникалық өңдеу үшін реттелетін материалдарды, карантиндік жадығаттарды зертханалық карантиндік сараптамадан өткізу құзыреттілігін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бақ өсіру

  Негізгі бақша дақылдарының жүйеленуін, анатомиялық, морфологиялық және биологиялық ерекшеліктерін, олардың көбею әдістерін, топырақ құнарлылығын арттырудың ғылыми негіздерін, бау-бақша дақылдарын арамшөптерден, зиянкестер мен аурулардан қорғаудың ғылыми әдістерін, ауылшаруашылық тәжірибені, өнім сапасын жақсарту әдістерін, сақтау техникасын, озық тәжірибе негіздерін зерттейді, цифрлы әдістерді қолдана отырып қарқынды бау-бақша және көшеттіктер технологиясын оқытады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жылыжай шаруашылығы

  Жылыжай шаруашылығы технологиясын, жабық топырақта тұқым мен отырғызу материалын дайындау, тұқым себу мен отырғызу мерзімдері, өсімдіктерге күтім жасау тәсілдері, өнім жинау, өнім сапасын көтеру және өнімді сақтауға үйретеді. Студенттерде жылыжайды жоспарлау, ұйымдастыру және іске асыру құзыреттіліктерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Агродақылдардың өнімі мен сапасын арттыру технологиялары

  Азық-түлік қауіпсіздігін қамтамасыз ету контекстінде агродақылдардың өнімділігі мен сапасын (тұқымдық, технологиялық) арттырудың жаңа амалдарын оқытады. Білім алушыларда практикалық іс әрекетте агродақылдардың өнімділігі мен сапа көрсеткіштерін арттыруға бағытталған инновациялық (агротехникалық, технологиялық, өндірістік) амалдар жүйесін ұйымдастыра білу дағдысын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Құқықтық, кәсіпкерлік және экономикалық ортада әлеуметтік құбылыстарды түсіну бағытында жаңа бағыттарды бағалау және қолдану
• Тілдер аралық, мәдениетаралық өзара қарым-қатынас орнату, ғылыми зерттеу әдістерінің, қосымша білім негіздерін білу қабілетін көрсету
• Ауыл шаруашылық өсімдіктерінің жүйесін, биологиясын, микробиологияны, экология және өмір тіршілік қауіпсіздігі сұрақтарын білу
• Тракторларды, ауыл шаруашылық машиналарын жүргізу, ауыл шауаршылық танаптарында жұмыс жасау үшін тиісті машинаны немесе агрегатты дұрыс таңдау
• Химиялық процестер, топырақ ерекшеліктері, құнарлылығын арттыру, ауыл шаруашылығы дақылдарын тыңайту жүйесі туралы білімді көрсету
• Кәсіби қызметте IT, агрометеорологиялық және бонитировка білімдері мен әдістерін білу
• Цифрландыру әдістерін шараларын қолдана отырып, зиянды ағзаларды диагностикалау, күресу, фитосанитарлық, карантиндік күрес шараларын, амалдарын ұйымдастыру
• Ауыл шаруашылығы дақылдарын тиімді сорттар мен тұқыммен қамтамасыз етуде биотехнология, генетика, селекцияның әдістері мен практикалық дағдыларды көрсету
• Дәстүрлі және органикалық өсімдік шаруашылығында ауыспалы егіс, топырақ өңдеу, ауыл шаруашылық дақылдардың арам шөптерімен күресу, мелиорацияның цифрлы жүйесін аймақтың ерекшеліктерін ескере қолдану
• Агродақылдардың өнімділігі мен сапасын артыру үшін өсірудің цифрлы және сандық технологияларын, мал азықтық танаптарды тиімді басқаруды ұйымдастыра білу
• Цифрлы технологияны қолдана отырып көкөністер мен картопты дайындау, жылыжай шаруашылығы, көшеттіктер технологиясы мен қарқынды бақ шаруашылығын білу