6B07120 Ұшқышсыз ұшу аппараттары және жүйелері в ААА

Пәндер

• Физика

  Қолданбалы және арнайы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін қажетті базалық даярлаудағы ЖОО компоненті болып табылады. Студенттердің материяның, энергияның, кеңістік пен уақыттың табиғат заңдылықтары мен құрылымы, мінез-құлқы және өзара әрекеттесуі туралы кеңейтілген білімдерін қалыптастырады. Табиғи құбылыстарды объектілердің мінез-құлқын іргелі деңгейінде салыстырмалы немесе абсолютті сипаттап, әртүрлі жағдайларда жүйелер мен құбылыстардың мінез-құлқының модельдері мен болжамдарын жасау әдістері, технологиялық шешімдерді функционалды талдауға жүгіне отырып, математикалық модельдер мен эксперименттердің арқылы түсіндіруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Сызықтық алгебра

  Іргелі және қолданбалы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін қажетті базалық даярлаудағы ЖОО компоненті болып табылады. Алгебралық құрылымдарды зерттеуге, практикалық есептерді шешуге және есептеулер мен жүйелерді құруға байланысты техникалық пәндерде қолдану үшін математикалық базаны қамтамасыз етуге арналған. Векторлық кеңістіктерді, олардың арасындағы сызықтық карталарды және олардың алгебралық қасиеттерін, сондай-ақ сызықтық теңдеулер жүйесін шешу, сызықтық теңдеулер жүйесін талдау және шешу құралдарын қолдану, математикалық модельдер арқылы геометриялық объектілерді, векторлар мен векторлық кеңістіктерді сипаттау және олармен байланысты есептерді шешу; алгебралық құрылымдар және әртүрлі алгебралық жүйелердегі операцияларды егжей-тегжейлі қарастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Мамандыққа кіріспе

  Студенттердің жалпы авиациялық жүйенің жұмыс істеуін және қазіргі таңдағы ондағы ұшқышсыз авиацияның орнын саналы түрде қабылдауын қалыптастыру үшін қажетті базалық даярлаудағы ЖОО компоненті болып табылады. Бұл авиация маманының қызметін және ұшқышсыз авиацияның ерекшелігін құрайтын негізгі компоненттерді біріктірілген зерттеуді қарастырады. Авиациялық регламенттерді құру және қолдану, ұшудың аэронавигациялық элементтері және әуе кемелерінің ұшуын жоспарлау мен орындаудағы байланыс, ұшуға қызмет көрсету және қамтамасыз ету ережелері, ұшқышсыз жүйелер саласындағы принциптер мен технологиялар сияқты компоненттерді зерттеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инженерлік математика (жоғары математика, математикалық талдау және статистика)

  Іргелі және қолданбалы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін қажетті базалық даярлаудағы ЖОО компоненті болып табылады. Студенттердің білімі мен дағдыларын модельдеу және инженерлік жүйелерді талдау; оңтайландыру, шешім қабылдау және техникалық жүйелерді басқару теориясы; деректерді талдау және статистика, сонымен қатар ықтималдық модельдері, регрессиялық талдау әдістері, эксперименттік деректерді талдау, сенімділікті бағалау және нәтижелерді болжау аспектілерінде қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика және қаржылық сауаттылық негіздері

  "Экономика және қаржылық сауаттылық негіздері" пәні - студенттердің экономикалық құбылыстар мен процестер туралы теориялық білімдерін, сондай-ақ қаржылық сауаттылықтың практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған курс. Бұл студенттерге экономиканың қалай жұмыс істейтінін, дұрыс қаржылық шешімдер қабылдауды және жеке қаржыны қалай басқаруды түсінуге көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  «Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері» курсы барлық мамандықтар (білім беру бағдарламалары) бакалавр студенттері үшін Қазақстан Республикасының құқығы мен саяси-құқықтық жүйесі туралы базалық білімді, сондай-ақ сыбайлас жемқорлықтың себептері мен нысандары, мемлекетіміздің қазіргі даму кезеңіндегі осы құбылыстың мазмұны мен көріну салалары туралы білім негіздерін игеруі үшін, сондай-ақ Қазақстан Республикасының Заңы мен саяси-құқықтық жүйесі туралы Қазақстан Республикасында және шетелде сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты жүзеге асыру әдістері мен тәсілдері туралы тұтас түсінікті қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Электроника негіздері

  Қолданбалы және арнайы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін қажетті базалық даярлаудағы ЖОО компоненті болып табылады. Күрделі және кешенді электрондық жүйелердің жұмысын түсіну үшін қажетті электроника саласындағы іргелі білім мен дағдыларды қалыптастыруды қамтамасыз етеді. Электрониканың негізгі принциптері мен заңдары, сондай-ақ электр тізбектерін талдау туралы білімді кеңейтуді қамтиды. Негізгі электронды компоненттердің жұмысы мен сипаттамаларын, электронды тізбектерді талдау мен жобалауды, логикалық алгебраны, логикалық элементтер мен схемаларды, цифрлық логика негіздерін, аналогтық және цифрлық жүйелерді жобалау дағдыларын игеру туралы түсініктерді қалыптастыруды қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Кәсіпкерлік негіздері

  Кәсіпкерлік және кәсіпкерлік қызмет ұғымдарын, олардың ерекшеліктерін, қазіргі әлемдегі кәсіпкерліктің даму үрдісі мен рөлін ашуды, нарықтық конъюнктураны талдаумен, нарықтық экономиканың жұмыс істеу тетіктерімен танысуды, кәсіпкерлікті қолдаумен және кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеумен танысуды қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Күш теориясының негіздері

  Конструкциялар мен материалдарды және олардың беріктігі, қаттылығы, сенімділігі мен тұрақтылығы тұрғысынан талдаудың, жобалаудың, бағалаудың іргелі білімі мен дағдыларын қамтамасыз ете отырып, қолданбалы және арнайы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін қажетті базалық даярлаудың ЖОО компоненті болып табылады. Созылу, қысу, иілу, бұралу және олардың өзара байланысын, жүктемелердің әртүрлі түрлеріндегі кернеулерді, деформацияларды есептеудің негізгі әдістері, сондай-ақ конструкцияларды жобалау негіздері, конструкциялардың шекті күйлерін талдау, материалдар мен конструкциялардың сенімділігі мен қауіпсіздігін бағалау әдістерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әуе кемелерінің құрылымы және авиациялық қозғалтқыштар

  Бұл жоғары оқу орындарының негізгі білім беру бағдарламасының бір бөлігі болып табылады, ол қолданбалы және арнайы пәндерде кейінгі қолдану үшін қажет. Курс аэродинамика, әуе кемелерінің конструкциясы және авиациялық қозғалтқыштар саласында фундаменталды білім мен дағдыларды қалыптастыруды қамтамасыз етеді, олар әуе кемелерінің жұмыс істеу принциптерін және қозғалтқыш жүйелерін жобалауды түсіну үшін қажет. Курс әуе кемелерін жобалаудың негізгі принциптерін, оның ішінде аэродинамикалық сипаттамаларды, авиациялық өнеркәсіпте қолданылатын материалдар мен технологияларды, сондай-ақ конструктивті элементтерді есептеу мен талдау әдістерін қамтиды. Студенттер әртүрлі типтегі әуе кемелерінің конструкциясын, мысалы, ұшақтар, тікұшақтар және басқарылмайтын әуе кемелерін (БӘК), сондай-ақ олардың басқару және навигация жүйелерін оқиды. Курстың маңызды бөлігі авиациялық қозғалтқыштарды зерттеу болып табылады, олардың құрылымдық ерекшеліктерін, жұмыс принциптерін және түрлерін қарастыру. Қозғалтқыштардың ішкі құрылымына, турбовинтті және турбореактивті қозғалтқыштарға, сондай-ақ авиациялық энергиямен жабдықтау және салқындату жүйелерінің жұмыс істеу принциптеріне ерекше назар аударылады. Курс авиациялық жүйелерді жобалау және талдау дағдыларын дамытуға бағытталған, бұл студенттерге аэрокосмостық инженерия және авиациялық техника саласында инженерлік міндеттерді шешу үшін теориялық білімдерін қолдануға мүмкіндік береді. Студенттер әуе кемелері мен қозғалтқыштарының конструкцияларын жобалау және оңтайландыру, сондай-ақ олардың эксплуатациялық сипаттамалары мен қауіпсіздігін бағалау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Авиациялық метеорология және әуе кемелерінің ұшуын метеорологиялық қамтамасыз ету

  Бұл курс жоғары оқу орнының негізгі білім беру бағдарламасының құрамына кіріп, қолданбалы және арнайы пәндерді меңгеруге негіз болады. Ол авиациялық метеорология саласындағы іргелі білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Бұл дағдылар ұшулардың қауіпсіздігі мен тиімділігін түрлі метеорологиялық жағдайларда қамтамасыз ету үшін қажет.Курс аясында бұлттылық, жауын-шашын, температура, атмосфералық қысым, ылғалдылық, жел мен турбуленттілік сияқты негізгі метеорологиялық құбылыстар және олардың әуе кемесінің жұмысына ықпалы қарастырылады. Студенттер ауа райын бақылау мен болжау әдістерін, сондай-ақ метеорологиялық ақпаратты жинау мен талдауға арналған құралдарды меңгереді.Метеорологиялық станциялар мен авиацияға арналған арнайы жүйелердің жұмыс істеу принциптеріне ерекше назар аударылады. Сонымен қатар, студенттер ұшу маршрутындағы ауа райын бағалауда қолданылатын метеорологиялық карталар, диаграммалар мен схемаларды оқып үйренеді.Курс спутниктік суреттер мен метеорадарлар деректерін дұрыс түсіндіру, сондай-ақ оларды ұшу бағыты мен биіктігін таңдау кезінде қолдану дағдыларын қалыптастырады. Ұшуды метеорологиялық қамтамасыз ету мәселелері, оның ішінде экипажды қатты жел, мұздану, найзағай және басқа да қауіпті метеорологиялық құбылыстарға дайындау бойынша дайындыққа баса назар аударылады.Курс нәтижесінде студенттер метеорологиялық деректерді ұшуды жоспарлау мен бақылауда тиімді қолдана білуге үйреніп, әуе қозғалысы қауіпсіздігін арттыру мен қауіп-қатерді азайтуға қажетті білім мен дағдыларды меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бағдарламалау негіздері (С++)

  Қолданбалы және арнайы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін қажетті базалық даярлаудағы ЖОО компоненті болып табылады. Студенттерге компьютерлік ғылымдарды, ақпараттық технологияларды және C++бағдарламалау тілін үйренудің негізі ретінде практикалық тапсырмалар мен жобалар арқылы меңгерілген алғашқы білім мен дағдыларды ұсынады. Алгоритмдеу негіздерін түйінді компонент ретінде студенттердің есептерді шешу мақсатында компьютер орындайтын нұсқаулар тізбегін, массивтер, тізімдер, кезектер және т. б. сияқты негізгі деректер құрылымдарын әзірлеу; айнымалылар, деректер түрлері, операторлар, шартты операторлар, циклдар, функциялар және объектіге бағытталған бағдарламалау сияқты негізгі ұғымдарды қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Бағдарламалау негіздері (Python)

  Бұл жоғары оқу орындарының негізгі білім беру бағдарламасының бір бөлігі болып табылады, ол қолданбалы және арнайы пәндерде кейінгі қолдану үшін қажет. Курс студенттерге бастапқы білім мен дағдыларды береді, олар практикалық тапсырмалар мен жобалар арқылы меңгеріледі, бұл компьютерлік ғылымдар, ақпараттық технологиялар және Python бағдарламалау тілін үйренудегі алғашқы қадам болып табылады. Курс келесі негізгі компоненттерді қамтиды: алгоритмдеудің негіздері, мұнда студенттер компьютерде тапсырмаларды шешу үшін орындалатын нұсқаулар тізбегін құрастыруды үйренеді. Сонымен қатар негізгі деректер құрылымдары, мысалы, тізімдер, кортеждер, жиындар, сөздіктер мен жолдар қарастырылады. Курстың маңызды бөлігіне бағдарламалаудың негізгі ұғымдары, мысалы, айнымалылар, деректер типтері, операторлар, шартты операторлар, циклдер, функциялар және файлдармен жұмыс кіреді. Курс объектіге бағытталған бағдарламалауға енгізуді де қамтиды, мұнда студенттер инкапсуляция, мұрагерлік және полиморфизм сияқты ООП принциптерімен танысып, кластар мен объектілермен жұмыс істейді. Негізгі акцент алған білімді практикалық қолдануға, тапсырмаларды шешуге және жобаларды орындауға қойылады, бұл студенттерге бағдарламалау дағдыларын дамытуға және Python тілін нақты бағдарламалық шешімдер жасау үшін қолдануды бастауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Әуе кемелерінің электрлік және бақылау-өлшеу жабдықтары

  Пәннің мақсаты: студенттерге электр жабдықтарын, авиациялық аспаптарды құру принциптері бойынша және оны ұшу практикасында қолдану бойынша базалық білім беру. Студенттерде авиациялық және радиоэлектрондық жабдықтардың негіздерін түсіну үшін қажетті ой-өрісті дамыту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Авиациялық ағылшын тілі (ICAO 3)

  ИКАО тілді меңгеру шкаласы бойынша 3-деңгейге (pre-Operational) қойылатын талаптарға сәйкес авиация саласында кәсіби қызметке даярлау үшін арнайы пәндерді кейіннен оқытуда қолдану үшін біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған ЖОО компоненті болып табылады. Авиациялық жағдайларда ағылшын тілін қолданудың арнайы дағдылары, әуе қозғалысына қатысушылармен тиімді қарым-қатынас жасау, лингвистикалық аспектіде әуе қозғалысының қауіпсіздігі мен тиімділігін қамтамасыз ету үшін халықаралық стандарттарды сақтау. Студенттер авиацияда қолданылатын мамандандырылған техникалық сөздік пен терминологияны, навигация, метеорология, авиациялық инженерия, процедуралар мен стандарттар терминдерін және халықаралық авиациядағы қарым-қатынас жасаудағы мәдени аспектілерді үйренеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Жердегі радиотехникалық байланыс, навигация және бақылау жүйелері

  ЖОО компоненттер тобына кіреді және кейіннен кәсіби қызметке дайындық кезінде арнайы пәндерді оқытуда біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Байланыс, навигация және әуе қозғалысын бақылауды қамтамасыз ететін жердегі радиотехникалық жүйелердің жұмыс принциптері, техникалық сипаттамалары және қолданылуы зерттейді. Радиобайланыс, радионавигация және радиолокация принциптерін түсіну, радио толқындарының таралуының физикалық негіздері және олардың әртүрлі орталармен өзара әрекеттесуі туралы түсініктерді қарастырады. Жердегі радиотехникалық жүйелер, деректерді тарату жүйелері, олардың жұмыс принциптері, техникалық сипаттамалары және қолданылуы зерттеледі (VHF, HF, ACARS, PSR, SSR, ADS-B, VOR, DME, NDB, GNSS және т.б.).

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Әуе құқығы және азаматтық авиацияда қауіпсіздікті қамтамасыз ету

  ЖОО компоненттер тобына кіреді және кәсіби қызметке дайындық кезінде біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Азаматтық авиациядағы қызметті реттейтін құқықтық нормалар мен регламенттерді және ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету әдістерін қолдану саласында білімнің дамуын қарастырады. Халықаралық Азаматтық авиация туралы Чикаго конвенциясын іске асыру контекстінде халықаралық және Ұлттық құжаттар, EASA регламенттері, ұлттық нормативтік құқықтық актілер, сондай-ақ авиациялық қызметті пайдаланушылардың, операторлардың, экипаждардың, жолаушылардың және басқа да қатысушылардың құқықтары мен міндеттері, ұшу қауіпсіздігі және авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету аспектілері қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Әуе навигациясы

  ЖОО компоненті тобына кіреді және әртүрлі мақсаттағы әуе кемелерін пайдалануға қатысы бар авиация мамандарының кәсіби қызметіндегі негізгі бағыттардың бірі ретінде біліктілік даярлығын қамтамасыз етеді. Бағыт бойынша ұшуды жоспарлау, орындау және қамтамасыз ету үшін қолданылатын әдістер мен технологияларды зерттеуге бағытталған. Ұшу кезіндегі орынды, бағытты және уақытты анықтау принциптері және навигацияның түрлері (визуалды, радионавигация, инерциялық навигация, спутниктік навигация) қарастырылады. Ұшуды жоспарлау, навигациялық карталар мен басқа да құралдарды түсіну және пайдалану үшін қажетті дағдылар дамиды. Студенттер навигациялық жүйелер мен аспаптардың (әуе көкжиегі, курстық көрсеткішін, GPS, радионавигациялық жүйелер және т.б.) жұмысын зерттейді, навигациялық қателіктердің алдын алу және навигациялық қателіктермен байланысты тәуекелдерді азайту әдістерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• ҚР ӘК ұшулары мен халықаралық ұшулардың ережелері мен өндірісі

  Әуе кеңістігін пайдалану тәртібін және Ұшуды басқару әдістерін, Қазақстан Республикасында әуе қозғалысына қызмет көрсетуді айқындайтын нормативтік құжаттарды зерделеу. ICAO талаптарына сәйкес әр түрлі аймақтар мен қызмет көрсету аудандарының диспетчерлерінің ұшу және жұмысын ұйымдастыру ережелерін меңгеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• 3-санаттағы (High Rating) ұшқышсыз авиациялық жүйелер операторларын бастапқы даярлау: теориялық дайындық

  Жоғары оқу орны пәндер циклының таңдау компоненттер тобына кіреді. 3-санаттағы (High Rating) ұшқышсыз авиациялық жүйелер операторларын бастапқы теориялық даярлауды авиациялық ережелер мен ұшу қауіпсіздігі стандарттарына сәйкес қамтамасыз етеді. 2013 жылғы 28 қыркүйектегі Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрінің № 764 бұйрығына және авиациялық персоналды даярлауды реттейтін басқа да нормативтік құжаттарға негізделген. Ұшқышсыз авиациялық жүйелерді қауіпсіз әрі тиімді пайдалану үшін қажетті білімдерді қалыптастыруға ықпал етеді. Оған аэродинамика негіздері, авиациялық метеорология, навигация, байланыс, БПЛА құрылымы мен техникалық қызмет көрсету, сондай-ақ құқықтық аспектілер, әуе заңнамасы және әуе қозғалысын басқару органдарымен өзара іс-қимыл рәсімдері кіреді. Студенттерге жоғары санаттағы ұшқышсыз авиациялық жүйелермен ұшуға рұқсат алу үшін қажет іргелі білімдерді меңгеруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Радиотелефон байланысы және радио алмасу фразеологиясы

  Авиация саласындағы кәсіби қызметке даярлау және ИКАО халықаралық стандарттарына сәйкестігі үшін кейіннен оқытуда арнайы пәндерді қолдану үшін біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған ЖОО компоненті болып табылады. Практикалық аудиториялық сабақтар арқылы студенттер авиациялық байланыстың радиотелефондық желісінде тиімді қарым-қатынас жасау бойынша білім мен дағдыларды игереді, бұл хабарламаларды дұрыс жеткізе білуді де, оларды дұрыс түсіне білуді де қамтиды. Радиотелефон байланысында орыс және ағылшын тілдерінде қолданылатын нақты фразеология, әуе қозғалысына қатысушылар арасындағы қарым-қатынас үшін қажетті стандартты тіркестер, сөз орамдары, процедуралық нұсқауларын қарастырады. Радиобайланыстың техникалық аспектілері, мысалы, радио жабдықтарын пайдалану, жиіліктер мен байланыс арналарын ұйымдастыру, қоңырау шалу және жауап беру процедуралары, арнайы хаттамалар мен байланыс ережелері қамтылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• 3-санаттағы (High Rating) ұшқышсыз авиациялық жүйелер операторының бастапқы практикалық даярлығы, БПЛА құрылысының түрі — «Мультироторлы»

  Жоғары оқу орны пәндер циклының таңдау компоненттер тобына кіреді. 3-санаттағы (High Rating) мультироторлы типтегі ұшқышсыз авиациялық жүйелер операторларын бастапқы практикалық даярлауды қамтамасыз етеді. Авиациялық персоналды даярлау және БАС пайдалану жөніндегі қолданыстағы нормативтік құжаттарға сәйкес жүзеге асырылады. Мультироторлы ұшқышсыз жүйелерді әртүрлі жағдайда басқару, ұшыру, қондыру және пилоттау бойынша тұрақты практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Стандартты және штаттан тыс жағдайларда іс-қимылдарды, ұшу жоспарын құруды, ұшуға дейінгі және ұшудан кейінгі дайындықты, сондай-ақ техникалық жағдайын тексеруді қамтиды. Студенттерге БПЛА басқарудың негізгі әдістерін меңгеруге, қауіпсіз ұшуларды орындау дағдыларын дамытуға және сертификаттау емтихандарына әрі болашақ кәсіби қызметке дайындалуға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Әуе қозғалысын ұйымдастыру, басқару және қызмет көрсету негіздері

  ЖОО компоненті тобына кіреді және кейіннен кәсіби қызметке дайындық кезінде арнайы пәндерді оқытуда біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Әуе кеңістігін ұйымдастыру, әуе қозғалысын басқару және оған қауіпсіз және тиімді қызмет көрсетуді қамтамасыз ету принциптері мен әдістерін зерттеуді қамтиды. Әуе кеңістігінің құрылымы мен жіктелуі, халықаралық және ұлттық стандарттар, әуе кеңістігін пайдалану ережелері қамтиды. Әуе қозғалысын басқару, үйлестіру және өзара әрекеттесу, қауіпсіздік пен тиімділікті қамтамасыз ету процедуралары мен технологиялары әуе диспетчерлерінің рөлдері мен міндеттерін түсіндіру тұрғысынан қарастырылады. Әуе кеңістігіндегі қақтығыстар мен инциденттердің алдын алу, әуе қозғалысына қызмет көрсетудің үздіксіздігі мен сенімділігін қамтамасыз ету, ұшу қауіпсіздігін арттыру үшін пайдаланылатын заманауи технологиялар мен жүйелер жөніндегі шаралар қаралады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Авиациялық ағылшын тілі (ICAO 4)

  Пән әуе қозғалысына қатысушылармен стандартты және стандартты емес жағдайларда ағылшын тілінде тиімді және қауіпсіз қарым-қатынастың ең аз қажетті деңгейіне қол жеткізу үшін білім мен коммуникативтік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Ағылшын тіліндегі құжаттамамен жұмыс істеу, ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету, әуе қозғалысына қатысушылар арасындағы қарым-қатынаста түсініспеушіліктер мен қателіктердің алдын алу, стресстік және стандартты емес жағдайларда жұмыс істеу мәселелері қаралады, айтылу, сөйлеу құрылымы, сөздік қоры, түсіну және өзара әрекеттесу сияқты аспектілерде ICAO тілдік білім шкаласы бойынша 4-деңгейге емтихан тапсыруға дайындық жүзеге асырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• 3-санаттағы (High Rating) ұшқышсыз авиациялық жүйелер операторының бастапқы практикалық даярлығы, БПЛА құрылысының түрі — «Гибрид» немесе «Ұшақ (қатқыл қанат)»

  Жоғары оқу орны пәндер циклының таңдау компоненттер тобына кіреді. 3-санаттағы (High Rating) ұшқышсыз авиациялық жүйелер операторларының «Гибрид» және «Ұшақ (қатқыл қанат)» типіндегі БПЛА-ны бастапқы практикалық даярлауын қамтамасыз етеді. Нормативтік құжаттар мен авиация саласының талаптарына сәйкес жүзеге асырылады. Гибридті және қатқыл қанатты ұшқышсыз жүйелерді пилоттау, ұшыру, басқару және қондыру бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Стандартты және төтенше жағдайларды отработка, ұшу жоспарын жасау, ұшуға дейінгі және ұшудан кейінгі дайындық, сондай-ақ техникалық жағдайды бақылау кіреді. Студенттерге басқару әдістерін меңгеруге, қауіпсіз ұшу дағдыларын дамытуға, сертификаттау емтихандарына және кәсіби қызметке дайындалуға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 9
  

• ҚБҰЖ бойынша жалпы білім (ұшқышсыз жүйелерді басқару, ұшқышсыз ұшу аппараттарына қарсы тұру)

  ЖОО компоненттері тобына кіреді және ұшқышсыз ұшу аппараттарын (ҰҰА) тиімді басқару және оларды рұқсатсыз пайдалануға қарсы тұру стратегияларын әзірлеу үшін алынған базалық құзыреттерді дамытуды қамтамасыз етеді. Қауіпсіздік пен сәйкестікті қамтамасыз ету мақсатында ұшқышсыз ұшу аппараттарының түрлерінің жұмыс істеу және басқару принциптерін, пилоттық және навигациялық негіздерді, ұшқышсыз ұшу аппараттарын анықтаудың, сәйкестендірудің және бейтараптандырудың заманауи технологиялары мен әдістерін оқытуды қамтиды. Ұшқышсыз жүйелерге техникалық қызмет көрсету және жөндеу, әртүрлі тапсырмаларды орындау үшін ұшқышсыз ұшу аппараттарын жаңарту және бейімдеу әдістері қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Компьютерлік дизайн және кескінді өңдеу

  ЖОО компоненттер тобына кіреді және ҰАЖ операторлары мен ҚБӘК сыртқы ұшқыштарының біліктілік дайындығының бөлігі болып табылады. Пән дрондардан алынған визуалды деректерді әзірлеу, басқару және талдау үшін қажетті іргелі білім мен практикалық дағдыларды қамтамасыз ететін ұшқышсыз авиациялық жүйелер саласындағы негізгі компоненттердің бірі болып табылады. 3D модельдерін құру және талдау бағдарламалық жасақтамасын, ұшқышсыз авиациялық жүйелерді жобалау және модельдеу құралдарын, камералар мен басқа сенсорлардан алынған деректерді талдау үшін кескінді өңдеу әдістері мен алгоритмдерін, объектілерді тану, бақылау, навигация, картография, геодезия, дақылдардың күйін бақылау, ауруларды анықтау үшін компьютерлік көру технологияларын қолдануды, ауыл шаруашылығы процестерін оңтайландыру, іздеу операциялары мен құтқару жұмыстарын жүргізу, көпірлер, жолдар мен ғимараттар инфрақұрылымының жай-күйін тексеру және талдауды дрондардан алынған визуалды мәліметтер арқылы меңгеруді қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Сандық техника/электроника аспаптары жүйелері

  ЖОО компоненттері тобына кіреді және кейіннен авиациялық құрылғыларды пайдалануға байланысты арнайы пәндерді оқытуда біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Авиациялық жүйелерде қолданылатын сандық техника мен электрониканың принциптері, құрылымы мен функциялары және авиациядағы заманауи технологиялар қарастырыладыі. Басқару, навигация, бақылау және коммуникация үшін заманауи авиацияда қолданылатын сандық аспаптар мен жүйелермен жұмыс істеуге үйретуді қамтиды. Ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында әуе кемелерінің электрондық жүйелерін (авионика, байланыс, навигация жүйелері және т.б.), техникалық қызмет көрсету (пайдалану) нысандары мен әдістерін қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Авиациялық техниканы техникалық пайдалану

  ЖОО компоненттері тобына кіреді және авиация саласының талаптарына сәйкес кәсіби қызметке дайындық кезінде біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Пайдалану рәсімдері мен регламенттеріне қатысты әуе кемелерінің конструкциясы, негізгі жүйелері, агрегаттары мен компоненттері саласында білімін дамытады. Студенттер техникалық пайдалану нормалары мен ережелерін, ұшу алдындағы тексерулердің нысандары мен түрлерін, мерзімді техникалық қызмет көрсетуді, жөндеу жұмыстарын жүргізуді, сондай-ақ тәуекелдерді талдауға, алдын алу шараларына және техникалық диагностикаға байланысты аспектілерді меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Авиациялық жанар-жағармаймен қамтамасыз ету, ұшуларды аэродромдық қамтамасыз ету және құстар мен басқа да жануарларды бақылау бойынша мамандарды бастапқы даярлау.

  Бағдарлама жоғары оқу орны пәндері циклінің таңдау компоненттері тобына кіреді және азаматтық авиация аэродромдарының қауіпсіз әрі үздіксіз жұмысын қамтамасыз етуге қажетті кәсіби білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Дайындық үш негізгі бағытты қамтиды: әуе кемелерін жанармай және жағармай материалдарымен қамтамасыз ету, ұшуларды аэродромдық қамтамасыз ету, сондай-ақ орнитологиялық және фаунистік қауіпсіздікті қамтамасыз ету. Бағдарлама мазмұнына авиациялық отын мен майлардың қасиеттерін, оларды сақтау, тасымалдау және құю ережелерін; ұшу-қону жолақтарының, рулеж жолдарының, жарық сигнал және радиотехникалық жабдықтардың жай-күйіне байланысты аэродромдық қызметті ұйымдастыруды; құстар мен жануарлардың биологиялық ерекшеліктерін, оларды бақылау және үркіту әдістерін зерделеу кіреді. ИКАО және ұлттық авиациялық талаптарға сәйкестікке, қауіпсіздік техникасына, әуежай қызметтерінің өзара іс-қимылына, сондай-ақ зертханалық жабдықтармен, тренажерлермен және көшпелі форматтармен өткізілетін практикалық сабақтарға ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 9
  

• Адами факторы, адамның мүмкіндіктері мен шектеулері (қауіп пен қателік факторларын бақылау принциптері)

  ЖОО компоненттер тобына кіреді және кейіннен ұшқышсыз жүйелерді пайдалануға байланысты арнайы пәндерді оқытуда біліктілік білімі мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Адамның авиациялық жүйедегі рөлі, оның авиациялық қызметтің қауіпсіздігі мен тиімділігіне әсері, сондай-ақ қатерлер мен қателер факторларының алдын алу және бақылау әдістерін игеру қарастырылады. Адамның функционалдық қасиеттеріне әсер ететін физиологиялық, ұйымдастырушылық және психологиялық аспектілер, стресстің, шаршаудың, қабылдаудың, шешім қабылдаудың, адамдар тобының ресурстарын басқарудың рөлі, қателіктердің себептері мен шарттары, адам қателіктері мен авиациялық оқиғалар арасындағы байланыс қарастырылады. Адами факторға байланысты тәуекелдерді анықтау, талдау және басқару әдістері, сондай-ақ Threat and Error Management (tem) құралдары ретінде адами фактордың ұшу қауіпсіздігіне әсерін азайту принциптері, стратегиялары мен әдістері қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Азаматтық авиация экономикасы және бизнес-процестерді модельдеу

  ЖОО компоненті тобына кіреді және Азаматтық авиацияның экономикалық аспектілері мен жұмыс істеу ерекшеліктерін, сондай-ақ осы саладағы бизнес-процестердің модельдерін қолдану жолдарын оқытуды қамтамасыз етеді. Сала экономикасының негіздері, нарық құрылымын талдау, авиатасымалдарға сұраныс пен ұсынысқа әсер ететін факторлар, сондай-ақ авиациялық компанияларды басқарудың экономикалық аспектілері қарастырылады. Бизнес-процестерді модельдеу мәселелерін қарастыру кезінде авиакәсіпорындардың жұмыс үлгілері негізінде авиация саласына тән жалпы әдістер мен құралдар, олардың бизнес-процестерінің тиімділігін бағалау, операцияларды оңтайландыру және басқару шешімдерін қабылдау зерделенеді. Авиациялық компаниялардың қаржылық аспектілері, соның ішінде қаржылық ресурстарды басқару, қаржылық талдау және бюджетті жоспарлау, шығындар мен пайданы есепке алу, қаржылық модельдеу, әуе тасымалы нарығын талдау және болжау, сұраныс пен ұсынысты болжау әдістері, нарықтың өзгеретін жағдайларына бейімделу және стратегиялық басқару, бәсекелестік қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• А санаты бойынша әуе кемелерін (ұшақ/тікұшақ, поршенді/газ турбиналы) техникалық қызмет көрсету мамандарын бастапқы даярлаудың модульдік бағдарламасы

  Жоғары оқу орны пәндер циклының таңдау компоненттер тобына кіреді. А санаты бойынша ұшақтар мен тікұшақтарға (поршенді және газ турбиналы) техникалық қызмет көрсететін мамандарды теориялық және практикалық тұрғыдан бастапқы даярлауды қамтамасыз етеді. Бағдарлама EASA Part-66 және ұлттық авиациялық талаптарға негізделген. Оқу барысында әуе кемесінің құрылысы, жүйелері мен жабдықтары, техникалық қызмет көрсету рәсімдері, қауіпсіздік техникасы, авиациялық заңнама және құжаттама қарастырылады. Жекелеген модульдер қозғалтқыштарға, планерге, электр жабдықтарына, гидрожүйелерге және басқа да маңызды компоненттерге арналған. Практикалық сабақтар зертханаларда және авиациялық кәсіпорындар базасында, нақты жабдықтар мен стендтерді қолдану арқылы өткізіледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 30
  

• Қашықтан басқарылатын авиациялық жүйенің (ҚБАЖ) сыртқы ұшқышын кәсіби даярлау

  Жоғары оқу орны пәндер циклының таңдау компоненттер тобына кіреді. Қашықтан басқарылатын авиациялық жүйенің (ҚБАЖ) сыртқы ұшқышының кәсіби білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу қауіпсіздік талаптарына және қолданыстағы авиациялық стандарттарға сәйкес жүзеге асырылады. Бағдарлама БПЛА-ны пайдалану, ұшуларды жоспарлау және орындау, әуе қозғалысын басқару органдарымен өзара әрекеттесу, штаттық және төтенше жағдайлардағы басқару, құжаттаманы жүргізу және техникалық қызмет көрсету бойынша теориялық және практикалық оқытуды қамтиды. Оқу барысында тренажерлар, симуляторлар және нақты ұшу тапсырмалары қолданылады. Бұл азаматтық және арнайы салаларда ұшқышсыз жүйелерді кәсіби деңгейде басқаруға қабілетті мамандарды даярлауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 30
  

• Авиациялық қауіпсіздік (ақпараттық қауіпсіздік негіздерін қоса алғанда)

  Пән ақпаратқа рұқсатсыз қол жеткізуді, пайдалануды, ашуды, бұрмалауды, Өзгертуді, зерттеуді, жазуды немесе жоюды болдырмау тәжірибесін зерттейді. Әдістері зерттеледі деректердің құпиялылығын, тұтастығын және қол жетімділігін қорғау, қолданудың орындылығын ескере отырып және ұйымның өнімділігіне нұқсан келтірместен. ИКАО-ның негіз қалаушы құжаттары және ұшулардың авиациялық қауіпсіздігі жөніндегі нұсқаулықтар, экипажға арналған нұсқаулықтар және ұшудың ерекше жағдайларындағы іс-қимылдар зерделенеді,

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қауіпті жүктер

  Пәннің мақсаты-студенттерді ұлттық және халықаралық деңгейде бекітілген ережелер мен рәсімдер негізінде қауіпті жүктерді қауіпсіз тасымалдауды ұйымдастыруға дайындау. Пән қауіпті жүктердің теориялық негіздерін, оларды жіктеуді, индикациялауды, таңбалауды, тасымалдау тәртібін, қауіпті жүктерді тасымалдауға байланысты шектеулерді, жұмысшы жоғары оқу орындарын тасымалдауды ұйымдастыру қағидаттарын, қабылдау, сақтау және тиеу қағидаларын, жарияланбаған қауіпті жүктерді тануды, жасыру тәсілдерін, әуе көлігінде қауіпті жүктерді тасымалдаумен байланысты тәуекелдер ретінде азайту әдістерін, сонымен қатар оқиғалардың пайда болуын азайту; жолаушылардың, ӘК экипаж мүшелерінің, басқа адамдардың және оқиғаның салдарын шектеу үшін қоршаған ортаның қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін қажетті шараларды қабылдау. Студенттер жарылғыш заттарды анықтауға арналған жабдықты, қажетті құжаттаманы ресімдеуді, авариялық жағдай мен инциденттер кезінде қауіпті жүктермен іс-қимыл тәртібін, жеке қорғану құралдарын зерделейді. Практикалық сабақтарда студенттер тренажер-симуляторды игереді, қауіпті жүктерді анықтауға және тануға, оларды жіктеуге, таңбалауға және индикациялауға, қажетті құжаттаманы рәсімдеуге және жеке қорғаныс құралдарын пайдалануға үйренеді. Қорытынды бағалау портфолионы қорғаудан және әуежай өкілдерінің қатысуымен демонстрациялық бөлімнен тұратын кешенді емтихан түрінде өтеді. Курс бағдарламасы тиісті ICAO сертификаттау курсымен үйлеседі

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Жасанды интеллект, машиналық оқыту және зерттеу принциптері

  ЖОО компоненеттері тобына кіреді және жасанды интеллект (ЖИ), машиналық оқыту (МО) әдістерін қолдана отырып бағдарламалау және жүйелерді әзірлеу саласындағы базалық құзыреттіліктерді дамытуды және ҰАЖ әзірлеу және пайдалану саласында ғылыми зерттеулер жүргізуді қамтамасыз етеді. Автономды интеллектуалды жүйелерді құрудың негізгі тұжырымдамалары мен әдістері, қолданылатын тәсілдері және тиісті алгоритмдер, этика және жасанды интеллекттің әлеуметтік аспектілері, ғылыми әдіснаманың негіздері (гипотезаларды әзірлеу, деректерді жинау және талдау, нәтижелерді түсіндіру) қарастырылады. Сыни тұрғыдан ойлау және проблемаларды шешуге бағытталған ғылыми көзқарас дағдылары дамиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ұшу құжаттамасының талаптары мен қауіпсіздік нормаларын сақтай отырып, автоматты және қолмен басқару режимдерін пайдалана отырып, ұшқышсыз авиациялық жүйені қалыпты және төтенше жағдайларда басқаруға қабілетті, оған ұшу, қону, навигация, маневр жасау, сондай-ақ күрделі кеңістіктік жағдайлардың алдын алу және олардан шығу жатады.
• Миссия мақсаттарына жету үшін шектеулер мен ұшу жағдайларын ескере отырып, оңтайлы маршрутты анықтауға, ұшу уақыты мен миссияны орындауға қажетті отын мөлшерін немесе энергия қорын есептеуге қабілетті; ұшқышсыз әуе кемесінің (ҰӘК) айналасындағы ауа ағындарын және олардың оның әрекетіне әсерін талдайды; жел, турбуленттілік, аэродинамикалық біркелкі еместіктер және басқа да факторларды қоса алғанда, әртүрлі атмосфералық жағдайларда ҰӘК-нің әрекетін болжай отырып, қауіптерді бағалайды және операциялардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.
• Ұшқышсыз авиациялық жүйелер мен жерүсті жабдықтарына, соның ішінде байланыс, навигация, қоректендіру және пайдалы жүктеме жүйелеріне техникалық қызмет көрсету, диагностика жүргізу және жөндеу жұмыстарын орындауға қабілетті; радиотехникалық жабдықты реттеу және технологиялық операцияларды орындау, компоненттерді біріктіру, электрондық құрамдас бөліктерді сынау және баптау, сондай-ақ ұшқышсыз авиациялық жүйелерден (ҰАЖ/ҚБАЖ) алынған деректерді талдау үшін цифрлық технологиялар мен бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдана алады.
• Авиациялық заңнама талаптарына сәйкес орыс, қазақ және ағылшын тілдерінде пайдалану, жөндеу және ұшу құжаттамасын оқуға, құрастыруға және ресімдеуге қабілетті.
• Автопилоттарға, сенсорлық жүйелерге және борттық электроникаға арналған бағдарламалық қамтамасыз етуді бейімдеуге және интеграциялауға қабілетті, оған параметрлерді баптау, навигация, басқару және ұшуды тұрақтандыру алгоритмдерін сынақтан өткізу, деректерді өңдеу, сыртқы жүйелермен өзара әрекеттесу және кері байланыс деректерін өңдеу кіреді.
• Ұшқышсыз авиациялық жүйелердің құрылымдары мен құрамдас бөліктерін жобалау кезінде мақсатты міндеттерді орындауға қабілетті, инженерлік есептеулер жүргізіп, арнайы бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдана отырып модельдеу және оңтайландыру жұмыстарын жүзеге асырады, жүйе тұжырымдамаларын әзірлеп, олардың өнімділікке, қауіпсіздікке және функционалдылыққа қойылатын талаптарға сәйкестігін қамтамасыз етеді.
• Қазақстан Республикасының әуе кеңістігін пайдалану және авиация қызметі саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейтін нормативтік-құқықтық актілер жүйесін талдай және қолдана отырып, ұшу қауіпсіздігі мен авиациялық қауіпсіздік шараларын қамтамасыз етуге қабілетті.
• Экономика, қауіпсіздік, қорғаныс және қоршаған ортаны қорғау сияқты түрлі салалардағы кең ауқымды міндеттерді шешуді қамтитын әртүрлі, оның ішінде пәнаралық жобаларда тапсырмаларды қалыптастырып, орындау барысын бақылап, рөлдерді бөліп, қатысушыларды ынталандыру арқылы командада тиімді жұмыс істеуге қабілетті.
• Кәсіби орта талаптарын ескере отырып, жалпы және авиациялық ағылшын тілін ICAO шкаласы бойынша 4-деңгейде меңгеру арқылы ағылшын тілінде диалогтар мен пікірталастар жүргізуге қабілетті; сондай-ақ арнайы авиациялық мәтіндерді, нұсқаулықтар мен есептерді түсініп, құрастыра алады, жазу, сөйлеу және оқу дағдыларына ие.
• Қоғам өміріне қатыса алады, оның ішінде саланың және жалпы елдің дамуына қатысты шешімдерді талқылауға және қабылдауға қатыса отырып, қоғамдағы әлеуметтанулық-мәдени және саяси үдерістерді талдай отырып, олардың кәсіби қызметке ықпалын анықтай алады, Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасы, еңбек қауіпсіздігі мен еңбекті қорғау ережелері мен нормалары бойынша білімге сүйене отырып, инклюзивтілік пен тұрақты дамудың қағидаттарын, қауіпсіз, қолдаушы және дамытушы инклюзивті ортаны, тұлғаның жеке-психологиялық ерекшеліктерін ескереді.
• Көптілді кәсіби ортада әріптестермен және мүдделі тараптармен конструктивті өзара әрекеттесе отырып, конфликттердің алдын алып, стресті басқаруға және этикалық нормаларды сақтауға қабілетті.