6B08102 Өсімдіктерді қорғау және карантин в Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті

Пәндер

• Өсімдіктер биологиясы

  Білім алушылардың мәдени өсімдіктердің жүйеленуі, морфологиясы, жіктелуі және эволюциясы туралы теориялық білімін қалыптастырады, өсімдіктердің тіршілік ету, қоршаған ортамен өзара әрекеттесу мәселелерін, өсімдік жасушаларында жүретін тыныс алу, фотосинтез және минералдық қоректену процестерін қарастырады. Осы пән бойынша алған теориялық білімінің арқасында білім алушылар егістік және мал азықтық дақылдарды өсірудің технологиялық операцияларын кәсіби деңгейде ұйымдастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрометеорология

  Атмосфераның құрылымын, ауа массаларының қозғалысын, радиация мен жылу тепе-теңдігін, метеорологиялық элементтерді (температура, ылғалдылық, жауын-шашын, ылғалдың булануы, желдің бағыты мен жылдамдығы және т.б.) оқытады; климат және олардың өзгеру болжамдарын, метеорологиялық мәліметтерді өлшеу әдістері мен техникалық құралдарын оқытады. Ғылыми зерттеулер кезінде агрометеорологиялық әдістерді қолдануды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология, тіршілік қауіпсіздігі және тұрақты даму

  Пәнді оқыту білім алушыларда адам мен табиғаттың өзара әрекеттестігі туралы тұтас көзқарасты қалыптастыруға, антропогендік әрекеттің салдарын түсінуге және осы қатынастарды үйлестіруге көмектесетін стратегияларды әзірлеуге бағытталған. Білім алушылар биосфера, экожүйелер және олардың тұрақтылығы сияқты экологияның негізгі түсініктерін, сонымен қатар қоршаған ортаның ластануын және оның адам денсаулығына әсерін бағалау әдістерін, жағымсыз факторлардан қорғау мәселелерін, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлардың алдын алу және зардаптарын жою мәселелерін меңгереді. Экологиялық қауіпсіздік проблемалары бар пәнде оны мемлекетпен қорғалатын құқықтық нормалар түріндегі басқару механизмдері және алғашқы дәрігерге дейінгі медициналық көмек көрсету біріктіріліп зерттеледі. Пән тұрақты қауымдастықтарды құру және қазіргі және болашақ ұрпақтың әл-ауқатын қамтамасыз ету үшін негіз болып табылатын шешімдер қабылдауға экологиялық, әлеуметтік және экономикалық факторларды біріктіру қажеттілігіне баса назар аударады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Химия

  Химиялық құбылыстардың негіздері, сонымен қатар өсімдік шаруашылығы өнімдерін мен дайындаудағы технологиялық процестерді ұйымдастыруға қажетті заттардың қасиеттері оқытылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Микробиология

  Курстың негізгі объектісі ауыл шаруашылығы алқаптарында кең таралған микроорганизмдердің жүйеленуі, морфологиясы, физиологиясы, биохимиясы, генетикасы, сондай-ақ олардың топырақтың құнарлылығы мен егістік және мал азықтық дақылдарың, азықтық алқаптардың өнімділігін арттырудағы практикалық маңыздылығы болып табылады. Білім алушылардың микроорганизм түрлері туралы теориялық білімін және заманауи микробиологиялық әдістерді пайдалана күрес шараларын ұйымдастыру кезінде пайдалы микроорганизмдерді сапалы анықтаудың практикалық дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Күнделікті өмірдегі химия (тұрмыстағы химия)

  Курс тұрмыстық заттар химиясының негіздерін, олардың қауіпсіз қолданылуын және қауіптерін оқытады. Курстың практикалық бөлігі жаратылыстану білімін қолдануды, күнделікті өмірде химиялық заттармен қауіпсіз жұмыс істеуді, өнімдерге (жуғыш заттар, сабындар, сусабындар, косметика және т.б.) эксперименттер мен талдаулар жүргізуді, «қауіпсіз химия» принциптерін қолдануды қамтиды. Оқыту нәтижесінде білім алушыларда күнделікті өмірдегі химиялық процестер және тұрмыстық химиялық заттармен қауіпсіз жұмыс істеу, сондай-ақ олардың денсаулық пен қоршаған ортаға әсерін түсіну туралы тұрақты білім қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Егіншілік

  Болашақ мамандарға топырақ құнарлылығын, егістік және мал азықтық дақылдарды өсірудің жалпы мәселелері бойынша білім мен дағдыларды беретін маңызды агрономиялық пән. Ғылым ретінде егіншілік - бұл мәдени топырақтың құнарлылығының қалыптасуы мен көбеюінің үлгісін, оларды тиімді пайдалану әдістері мен арам шөптермен күресу жүйесін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жеке тиімділік және іскерлік байланыстар

  Курс өзін-өзі табысты жүзеге асыруды және іскерлік ортада тиімді өзара әрекеттесуді қамтамасыз ететін жеке және кәсіби құзыреттіліктерді дамытуға бағытталған. Уақытты басқару, мақсат қою, стресске төзімділік, көпшілік алдында сөйлеу, іскерлік хат алмасу және келіссөздер негіздерін зерттеуді қамтиды. Эмоционалды интеллект пен коммуникативті стратегияларды дамытуға ерекше назар аударылады. Нәтижесінде білім алушылар өзін-өзі ұйымдастыру, іскерлік қарым-қатынас құру және кәсіби ортада сенімді мінез-құлық құралдарын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Салауатты өмір салты мен дұрыс тамақтану негіздері

  Пән білім алушылардың салауатты өмір салтын және рационалды тамақтануды ұйымдастыру саласындағы теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған. Оқыту процесінде тамақтанудың ағзаның тіршілік әрекетіндегі рөлі, салауатты өмір салтының негіздері, сонымен қатар жеке тамақтану бағдарламаларын әзірлеу ерекшеліктері қарастырылады. Курс білім алушылардың алған білімдерін, іскерліктерін және дағдыларын қолдану арқылы ағзаның қалыпты жұмысын өз бетінше қамтамасыз ету қабілетін дамытуға көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы шығармашылық шешімдер

  Курс білім алушылардың практикалық мәселелерді шешу үшін графикалық дизайнда цифрлық технологиялар мен құралдарды қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Шығармашылық ойлауға, визуалды тұжырымдаманы әзірлеуге, UI/UX негіздеріне, векторлық және растрлық графикамен жұмыс істеуге және дизайн жасау үшін заманауи IT құралдарын пайдалануға баса назар аударылады. Нәтижесінде білім алушылар IT-платформалар мен бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, цифрлық өнімдер мен визуалды шешімдерді дербес әзірлей алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Топырақтану

  Топырақтың агрохимиялық, агрофизикалық және биологиялық қасиеттерінің, систематикасы мен морфологиясының, топырақтың құрылымы мен құрамының, сондай-ақ топырақтың таралуы, құнарлылығы мен ерекшеліктерінің теориялық және зертханалық негіздерін оқытады. Білім алушыларда агрохимиялық және топырақ карталарын жасақтау, топырақ жамылғысын далалық зерттеулерді және топырақ үлгілерін зертханалық талдауды өз бетінше жүргізу, топырақ құнарлылығын бағалау және арттыру жөніндегі іс-шараларды ұйымдастыру кезінде практикалық қызметте теориялық білімді пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Курс барлық білім беру бағдарламаларының білім алушыларына арналған және жасанды интеллекттің күнделікті өмірде және кәсіби қызметте қалай қолданылатынын түсінуге мүмкіндік береді. Курстың мақсаты – білім алушыларды жасанды интеллекттің негізгі қағидаларымен таныстырып, оны әртүрлі салалардағы нақты міндеттерді шешуде қолдану дағдыларын дамыту. Курсты меңгеру барысында білім алушылар деректерді талдау, ЖИ-технологияларын бейімдеу және оларды кәсіби процестерге интеграциялау бойынша құзыреттерге ие болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Латын тілі: биологиялық терминология негіздері

  Студенттер латын биологиялық терминологиясының қалыптасу тарихын, биологиялық терминдердің жазылу және айтылу ерекшеліктерін, флора мен фаунаның латынша сипаттамасын, өсімдіктер мен жануарлардың биномдық номенклатурасын меңгереді. Зоологиялық және ботаникалық номенклатурадағы таксономиялық категориялар жүйесі, таксономиялық бірліктердің латын униноминалды атауларының жасалу ережелері, морфология, латынша химиялық терминология, сөз және терминқалыптастыру бойынша білім алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Шет тілі 2

  Курсты оқыту білім алушының белгілі немесе ерекше қызықтыратын тақырыптарға өз пікірінің көзқарастары мен негіздемелерін баяндауға, оқу тақырыбы бойынша өз көзқарасын білдірген кезде; мәтіннің фактологиялық мазмұнын беруге, олардың тұжырымдамалық ақпаратын тұжырымдауға; берілген тақырып аясында монологтық пікірлерді құрастыруға; түрлі өмірлік жағдайларда тіл тасымалдаушылармен қарым-қатынас жасау кезінде, оқытылатын тіл елінде болған кезде туындайтын түрлі жағдайларда таныс тақырыпқа негізгі ойларды айтуға, жұмыста, оқуда, бос уақытта және т.б. типтік пайда болатын әр түрлі тақырыптарға хабарлама түрінде ұсынылған ақпараттың мағынасын түсінуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жалпы энтомология

  Жалпы энтомологияны оқу кезінде ауылшаруашылық дақылдарының зиянкестері болып табылатын жәндіктердің ішкі және сыртқы құрылымының негізгі белгілері, олардың биологиясы, таксономиясы туралы білім қалыптасады. Ересек жәндіктерді тәртіпке дейін анықтаңыз, әртүрлі жәндіктердің жұмыртқаларын, личинкаларын тәртіпке немесе отбасына анықтаңыз. Зиянкестермен күресудің негізгі химиялық құралдарын біліңіз. Зиянкестерді олардың биологиялық ерекшеліктері бойынша анықтай білу, олардың морфологиясы мен физиологиясын білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жалпы фитопатология

  Саңырауқұлақтар, бактериялар, вирустар, гүлді-паразит өсімдіктерінен, және басқа да патогенді организмдерден туындаған жұқпалы ауруларды зерттеу, олардың жіктелуі, өсімдіктердің өсіп-өну кезеңінде қолайсыз жағдайлардан болған аурулар - қолайсыз метеорологиялық жағдайлардан туындаған, ауадағы зиянды қоспалардың және иондаушы сәулеленудің әсер етуі, сондай-ақ ғылыми негізделген, жоғары тиімді барынша өсімдік аурулары туындаған залалдарды азайтатың қорғаныш шараларының жүйесін құрастыру, немесе, барлық олардың пайда болуы мен дамуын болдырмау үшін шараларды қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика, құқық, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пән білім алушыларға экономика, құқық, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері туралы кешенді түсінік қалыптастыруға бағытталған. Нарықтық тетіктер, мемлекеттің экономикадағы рөлі, азаматтық және еңбек құқығының негіздері, кәсіпкерлік бастамалар, бизнес-жоспарлау, жеке бюджет, жинақтау, салық салу және тұтынушылардың құқықтарын қорғау мәселелері қарастырылады. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушыларда ұтымды қаржылық әрекет ету, құқықтық бағдарлану және кәсіпкерлік ойлау дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жылыжай дақылдардың аурулары

  Жылыжай дақылдардың аурулары пәнін зерделеу кезінде қорғалған топырақ дақылдары ауруларының пайда болуы туралы білім, ауруды бақылау және анықтау дағдылары қалыптасады. Қорғалған топырақ дақылдарының алдын алу шаралары мен ауруларымен күресу шаралары туралы білім қалыптастырады. Ауруларға төзімді сорттарды дұрыс таңдау. Мәдениет ауруларымен күресте алдын алу іс-шараларын жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауылшаруашылығы фитопатологиясы

  Нақты дақылдардың ауруларын зерттейді. Дәнді, дәнді-бұршақты, картоп, көкөніс дақылдары, жемістер, жидек дақылдары мен жүзім сияқты дақылдардың саңырауқұлақ, вирустық, бактериялық және басқа аурулары патогендердің әрқайсысына қатысты нақты құрамын, географиялық аймаққа байланысты аурулардың белгілерін және қорғау әдістерін зерттейді. Өсімдік ауруларын дәл анықтау және қорғау іс-шараларын дұрыс және уақтылы қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Гербология

  Пән арамшөптердің биологиялық және морфологиялық ерекшеліктерін зерттейді. Бұл пән білім алушыларға арамшөпті дұрыс анықтауға мүмкіндік береді. Курсты меңгеру нәтижесінде білім алушылар географиялық ареалда арамшөп өсімдіктерінің таралуын ескере отырып, а.ш. операциясын дұрыс ұйымдастыру жөніндегі білімдері мен дағдыларын пайдалана алады, мониторинг жұмыстарын сауатты жүргізе алады және арамшөптермен күрес шараларын ғылыми негіздермен ұйымдастыра алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жылыжай дақылдардың зиянкестері

  Жылыжай дақылдардың зиянкестері пәнін меңгеруде жылыжай көкөніс дақылдарын зиянкестерден қорғау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. «Жылыжай дақылдардың зиянкестері» пәнін оқу барысында студенттер жылыжай көкөніс дақылдары зиянкестерінің морфологиялық сипаттамаларын, систематикасын, биологиялық пен экологиялық ерекшеліктерін және зиянды ағзаларды анықтауда тексеру мен жылыжайда өсірілетін дақылдарды кешенді қорғау жүйесін жүргізуді меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Стартапты ұйымдастыру және сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін басқару

  Пән білім алушылардың стартапты құру, дамыту және тиімді басқару бойынша құзыреттерін қалыптастыруға бағытталған. Мақсатты аудиторияны анықтау, команда құру, бизнес-идеяны іске асыру, құндылық ұсынысын әзірлеу және сыбайлас жемқорлық қатерлерін болдырмау тәсілдері қарастырылады. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар ашық, тұрақты және әлеуметтік жауапты кәсіпкерлік жобаны әзірлеу дағдыларын иеленеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдік қорғаудың органикалық құралдары

  Органикалық ауылшаруашылық өнімдерін өндіруде өсімдіктерді қорғаудың жаңа құралдарын - биологиялық препараттар мен биологиялық объектілерді және агродақылдарды зиянды организмдерден қорғау үшін қолданылатын органикалық құралдарды пайдаланудың теориялық негіздерін оқытады. Білім алушыларда ауыл шаруашылығы дақылдары агроценоздарын қорғауда жаңа тиімді органикалық құралдарын қолдану, олардың түрін, сипаттамасын, тактикасы (дозалары, мерзімдері, әдістері) бойынша теориялық білімдерін және алған білімді органикалық өсімдік шаруашылығы жүйесінде ауылшаруашылық дақылдарын зиянкестерден, аурулардан, арамшөптерден қорғау бағытында практикалық тәжірибеде қолдана білу дағдыларын қалыптастырады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• А/ш машиналарын пайдалану

  Ауылшаруашылық техникаларын оқытады. Ауылшаруашылығы өндірісі мен сақтауындағы машиналар, техникалық қызмет көрсету ережелерін және ауылшаруашылық кәсіпорындарындағы технологиялық жабдықты біріктіру тәсілдерін, өсімдік шаруашылығы өндірісінің өндірістік циклінде ауылшаруашылық техникаларының жұмысының сапасын бақылау ережелерін қарастырады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Бөлме, аула өсімдіктерін және үй жануарларын өсіру мен күтіп-бағудың инновациялық тәсілдері

  Пән білім алушыларды биологиялық, морфологиялық және басқа да ерекшеліктерін ескере отырып бөлме, аула өсімдіктерін және үй жануарларын өсіру мен күтіп-бағудың инновациялық және озық тәсілдеріне оқытады. Білім алушыларда алған білімдерін пайдалана отырып өз бетінше бөлме, аула өсімдіктерін және үй жануарларының қалыпты тіршілігін қамтамасыз ету құзіреттілігін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сандық 3D-модельдеу және визуализация

  Пәннің оқыту мақсаты - инновациялық цифрлық дағдыларды дамыту. Пән 3D-моделдеудің, визуализацияның, текстуралаудың, рендерингтің негіздерін және VR/AR технологияларымен өзара әрекеттесуді қамтиды. Пән білім алушыларда үш өлшемді моделдеу, цифрлық визуализация және деректерді көрсету саласында заманауи және инновациялық бағдарламалық шешімдер арқылы аралас пәндік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Білім алушылар инновациялық бағдарламалық шешімдерді қолдануды меңгереді, шығармашылық және кеңістіктік ойлау қабілеттерін дамытады, цифрлық 3D-объектілерді жасау және ұсыну жөнінде дағдылар алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық стандарттау және сертификаттау

  Курсты зерделеудің мақсаты халықаралық саудадағы отандық өнімге қойылатын халықаралық техникалық талаптар, стандарттау, техникалық реттеу және стандарттау объектілерінің сәйкестігін бағалау саласындағы халықаралық тәжірибе мен ынтымақтастық, халықаралық стандарттау мен сәйкестікті бағалаудың құқықтық негіздері, негізгі ұйымдардың мамандықтары, халықаралық стандарттау жөніндегі құжаттардың түрлері, нысандары, санаттары және оларды қолдану тәртібі болып табылады. Оқыту нәтижесінде білім алушыларда стандарттау, техникалық реттеу және өнімнің халықаралық деңгейде сәйкестігін бағалау жөніндегі жұмыстардың негізгі қағидаттары мен құқықтық негіздерін ұйымдастыру дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Далалық дақылдарды өсіруде цифрлы технологияларды қолдану

  Цифрлық технологияларды ауыл шаруашылығының агротехнологиялары мен дала дақылдарын өсіру процестерінде, ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің технологиялық карталарын жасау үшін, цифрлық технологиялар негізінде шаруашылықтағы өсімдік шаруашылығы жүйесін жоспарлауға үйретеді. Жоғары сапалы өнім алу үшін барлық процестерде заманауи цифрлық жүйелерді, технологияларды және технологиялық процестерді қолдану деңгейі. Цифрландыруды пайдалана отырып, технологиялық карталарды жасауды білу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жеміс және көкөніс шаруашылығы

  Жеміс-көкөніс дақылдарының зиянкестері мен аурулары пәні жеміс және көкөніс дақылдарының зиянкестерімен ауруларының биологиялық, экологиялық ерекшеліктерін, аса маңызды отряд өкілдер түрлерінің ерекшеліктерін, оларды диагностикалау ерекшеліктерін, жеміс-көкөніс дақылдарызиянды ағзаларының дамуын, таралуын және зияндылығын, оларды негізгі анықтау әдістерін, жоғары сапалы өнім алу үшін өсімдіктерді қорғаудың заманауи әдістерін қолдану жолдары мен фитосанитариялық шараларын меңгеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Өсімдік шаруашылығы

  Далалық дақылдарың, соның ішінде қант қызылшасының морфологиялық және биологиялық ерекшеліктерін, агротехникасын, тәлімі және суармалы жерлерінде ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің заманауи энергия ресурстарын үнемдейтін технологияларын және өндірісте ең аз шығындармен аудан бірлігінен барынша мол да жоғары сапа көрсеткіштері бар өнім алуға мүмкіндік беретін ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің ғылыми негізделген цифрлық технологияларын қолдануды оқытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ауылшаруашылығы энтомологиясы

  Бұл пәнді оқу өсірілетін дақылдарға зиян келтіретін жәндіктер туралы білім қалыптастыруға мүмкіндік береді. Көпжасушалы зиянкестердің, дәнді дақылдар мен жүгері зиянкестерінің, дәнді және жемдік бұршақ дақылдарының, техникалық және жеміс-жидек дақылдарының зиянкестерінің морфологиялық белгілері бойынша білу. Жеке зиянкестердің дамуының фенологиялық күнтізбелерін құру, әртүрлі личинкалардың жасын анықтау. Зиянкестерді жіктеуге және олардан қорғаныс жүйесін жоспарлауға қабілетті болу. Түрлі дақылдардың зиянды жәндіктерінен қорғау технологиясын білу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық және аграрлық-ветеринарлық жобаларды басқару

  Курс білім алушыларда аграрлық және ветеринарлық салалардағы жобаларды басқарудың практикалық дағдыларын қалыптастырады. Жоба циклінің кезеңдері, жоспарлау, бақылау, тиімділікті бағалау әдістері, ресурстар мен тәуекелдерді басқару зерттеледі. Топтық жұмыс және сыртқы серіктестермен өзара әрекеттесу құралдары қарастырылады. Оқыту нәтижесінде білім алушылар агроөнеркәсіптік кешенді дамытуға бағытталған салалық жобаларды әзірлеуге және іске асыруға дайын болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жасыл химия және рециклинг

  Курс жасыл химияның принциптері мен тұжырымдамалары, экологиялық таза технологиялар мен процестер, қоршаған ортаға әсерді азайту жолдары, жасыл технологияларды қолдана отырып қалдықтарды басқару және қайта өңдеу туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Қауіпсіз технологиялар, энергия үнемдеу және кәсіпорындардың энергия тиімділігін арттыру, жаңартылатын энергия көздерін пайдалану, өнімнің өмірлік циклін бағалау және бақылау, биологиялық ыдырайтын материалдар, оларды пайдалану және басқа да қайта өңдеу мәселелері қарастырылады. Оқыту нәтижесінде білім алушыларда экологиялық тәуекелдерді бағалау және кәсіби қызметте қауіпсіз технологияларды қолдану бойынша құзыреттер қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Өсімдік қорғауда ғылыми зерттеу негіздері

  Өсімдік қорғаудағы ғылыми-зерттеу негіздері осы пәннің ғылыми негізін құрайды және ғылыми тәжірибе мен өндірістік жұмыстарда қолданылады. Бұл әдістер ауру мен зиянкестін залалдарын анықтау, олардын алдын-алу, сондай-ақ өсімдік қорғау саласын себу, тыңайтқыш қолдану, топырақ өндеу тәрізді агротехникалық салалармен өзара байланысын анықтайды. Аталған пәннің мақсаты далалық тәжірибелер жүргізу мен ұйымдастыруда теориялық білім мен практикалық біліктілікті қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Өсімдік иммунитеті

  Өсімдіктердің иммунитетін зерттеу кезінде патологиялық процесс және оның пайда болу шарттары туралы білім қалыптасады. Пассивті және белсенді иммунитеттің факторлары. Өсімдіктердің паразиттік ағзаға иммунитеті. Негізгі өсімдіктер мен олардың паразиттерінің өзара байланысының генетикасы, яғни патогендік және өзгергіштік механизмдері. Төзімді сорттарды құру әдістері, өсімдіктердің төзімділігін есепке алу әдістері. Ауылшаруашылық агроценоздарын зиянкестер мен аурулардан қорғау жөніндегі іс-шараларды ғылыми негіздеу және практикалық іске асыру үшін өсімдік иммунитеті саласындағы білім

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Өсімдік қорғау мен карантиннің заңдылық және нормативтік негіздері

  Қазақстан Республикасының заңнамасын зерделеу. Өсімдіктерді қорғаудағы мемлекеттік реттеу, өсімдіктерді қорғаудағы қандай талаптар, мемлекеттік фитосанитариялық бақылау рәсімі, пестицидтерді қолдану кезіндегі талаптар. Карантиндік тексеру жүргізу кезінде үлгілерді іріктеу әдістері. Өсімдіктер карантині саласындағы мемлекеттік бақылау және реттеу. ҚР аумағын зиянды және карантиндік объектілерден қорғау жөніндегі ереже. Өсімдіктер карантині саласындағы халықаралық ынтымақтастықты білу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Зиянкестер мен аурулардың таралуын болжау

  Зиянкестер мен аурулардың таралуын болжау пәнді оқу барысында білім алушыныңбіліміауыл шаруашылық дақылдарының зиянды организмдерінің дамуы мен таралуын анықтау әдістерінжәне зиянды организмдердің биологиялық, экологиялық ерекшеліктерін, олардың зиянын есепке алу әдістерін қолдану, даму болжамы мен олармен күресу шаралары бойынша құрылады. Зиянды организмдермен күресу мерзімдерін дұрыс анықтау және сигнал беру үшін есепке алу әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Фитосанитарлық мониторингі

  Зиянды организмдерді есепке алудың принциптері, олардың тарату болжамдарын құру, болжамды ақпараттандыру. Фитосанитариялық диагностика құралдары, ауылшаруашылық дақылдартанаптарын зерттеу әдістері, зиянкестермен және ауыл шаруашылығы дақылдарының ауруларын және зиянкестерін болжау және сигнализациялау, күресу үшін әдістері сипатталған. Фитосанитариялық диагностиканы жүргізуде, фитосанитариялық жабдықты пайдалануда, зиянды организмдерге қарсы күрес бойынша жоспарларды дұрыс құрастыруда білім мен іскерлікті қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Химиялық қорғау

  Бұл пәнді оқу кезінде білім алушы агрономиялық токсикология негіздерін, пестицидтердің химиялық құрамы мен құрылымдарына уытты әсерін, қоршаған ортаға, өсімдіктерге және зиянды организмдерге әсерін, пестицидтерді қолданудың санитарлық-гигиеналық, физикалық-химиялықнегіздерін, зиянды организмдерге қарсы химиялық күресу құралдарын меңгеруі тиіс. Зиянкестер мен өсімдік ауруларынан химиялық қорғаныс құралдарын қолданудың экологиялық және экономикалық негіздемесіне қойылатын негізгі талаптарды білу. Қоршаған орта экологиясын ескере отырып, химиялық заттарды қолданыңыз және оларды қолданудың оңтайлы нұсқаларын табыңыз.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Зиянды нематодалар, кенелер және кеміргіштер

  Зиянды нематодалар, кенелер, кеміргіштер ғылымның үлесі зор және практикамен тығыз байланысты биологияның қарқынды түрде дамып келе жатқан саласы болып келеді. Осы пәннің негізгі объектісі – нематодалар, кенелер, кеміргіштер, олардың практикалық маңыздылығының алуан түрлілігі және дербес бірнеше бөлімге бөлінеу. Жалпы бөлімде нематодалар, кенелер, кеміргіштердің сыртқы және ішкі құрылысы, тіршілік әрекеттері, экологиясы мен жіктелеу, арнайы бөлімде жеке түрлері, зиян келтіреу, күресу шаралары зерттеледі

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Өсімдік қорғаудың биотехнологиясы тұқым шаруашылығы негіздерімен

  Берілген пәнді оқу селекция және тұқым шаруашылығы жүйесі мен оның буындары бойынша түсінік қалыптастырадыСелекцияда бастапқы материалды алу және пайдалану тәсілдерін, селекциялық материалды бағалау әдістері, селекциялық процесті және тұқым шаруашылығын ұйымдастыруды, элита өндірісі схемалары мен әдістерін, сорт алмастыру және жаңарту маңыздылығы мен технологиясын, сорттық және тұқымдық бақылау қағидалары мен әдістерін қарастырады. Селекциялық, тұқым шаруашылықтық процесі мен сорт сынау техникасын ұйымдастыру және құра білуге ықпалдасады. Дағдыларды қалыптастырады: дақылдарды будандастыру, селекция мен тұқым шаруашылығында іріктеу. Элита өндірісі әдістерін, сорттық және тұқымдық бақылауды игеру Түрлі күрделілік деңгейдегі генетикалық міндеттерді шешу негізінде генетикалық экспериментті қою және талдау әдістерін игеру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Агродақылдар карантині

  Өсімдік ресурстарын шет жерден келетін ағзалардан қорғауды және ауыл шаруашылығы дақылдарының карантиндік объекттерінің, басқа да қауіпті зиянды организмдердің таралуын болдырмауға бағытталған құзырлы органдар белгілейтін мемлекеттік шаралар жүйесін оқытады. Студентте репродуктивтік және азық-түлік тағамдары үшін және техникалық өңдеу үшін реттелетін материалдарды, карантиндік жадығаттарды зертханалық карантиндік сараптамадан өткізу құзыреттілігін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Биологиялық қорғау

  Биологиялық қорғау пәнді оқу зиянды организмдердің табиғи жауының реттеушілік және жою қызметін пайдалану немесе биологиялық препараттарды қолдану негізінде ашық немесе жабық егістіктерінд езиян келтіретін зиянды организмдермен күресу бойынша теориялық және практикалық білімді қалыптастырады. Биологиялық препараттарды жоспарлау және қолдану қабілеті кешенді шараларды Ауыл шаруашылығы өсімдіктерін зиянды организмдерден қорғаудың интеграцияланған жүйесінде қалдыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жеміс-көкөніс дақылдарының зиянкестері мен аурулары

  «Жеміс және көкөніс дақылдардың зиянкестері мен аурулары» пәні биологиялық және экологиялық ерекшеліктерін, маңызды отряд өкілдерінің сипаттамасын, олардың диагностикалық белгілерін, дамуын, таралуын және жеміс пен көкөніс дақылдарының негізгі зиянкестері мен ауруларының зияндылығын, негізгі зиянды организмдерді анықтау әдістерін, фитосанитарлық мониторинг және сапалы өнім алу үшін заманауи өсімдіктерді қорғау әдістерін қолдана отырып фитосанитарлық шараларды зерттейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Өсімдіктер түрлерінің өсуі мен даму ерекшеліктерін түсіну; өсімдіктерде, топырақта және қоршаған ортада олардың зақымдану және /немесе зиянды организмдермен және ауру қоздырғыштарымен зақымдану мүмкіндігіне, сондай-ақ өсімдіктердің негізгі тіршілік процестерінің химизміне байланысты болатын тіршілікке және биологиялық процестерге жекелеген факторлардың маңызы мен рөлін түсіну
• Топырақ түзудің факторлары мен процестерін зиянкестер мен өсімдік қоздырғыштарының тіршілік ету ортасы ретінде жіктейді, сонымен қатар өсімдіктерді қорғауда қолданылатын ауылшаруашылық техникаларын ажыраталады.
• Негізгі кәсіби терминдерді меңгеру, ғылымдық сипаттағы және қосымша білім беретін материалдарды оқу және түсіну, қазақ, орыс және шетел тілдерінде ой тұжырымдай білу және сұхбаттық қолдай білу.
• Егіншілік заңдарын, егіншіліктің қазіргі заманғы жүйелерін білу және түсіну: сандық технология әдістерін және нақты егіншілікті пайдалана отырып, өсімдіктерді қорғаудың агротехникалық шараларын ұйымдастыру бойынша топырақты өңдеу дағдыларын меңгеру
• Ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің зиянкестері мен ауруларының биологиясы, әртүрлілігі және даму, көбею және таралу ерекшеліктері туралы егжей-тегжейлі білу
• Өсімдік шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясы бойынша дағдылары, сондай-ақ өсімдіктерді қорғау бойынша тәжірибелер қою және жүргізу дағдысы болуы
• Аурулардың белгілері және зиянкестердің, сондай-ақ арамшөп өсімдіктерінің түрін зақымдау бойынша анықтау дағдыларын меңгеру, олардың алдын алу бойынша шаралар қолдану; зиянды организмдерді есепке алу тәсілдерін меңгеру және егістіктерді зиянды организмдерден қорғау бойынша кешенді күрес шараларын әзірлеу
• Аурулар мен зиянкестерді таратпаудың алдын алу, зиянкестер мен ауру қоздырғыштарының және арамшөптерді таралуын мониторингтік зерттеулер, диагностикалау және болжау жүргізу бойынша, сондай-ақ өсімдіктерді қорғаудың әртүрлі тәсілдері мен әдістерін ұйымдастыру және жүргізу бойынша дағдыларына ие болу.
• Жұмысты ұйымдастыру және адам ресурстарын басқару, экономикалық жағдайды талдау, коммуникативті құзыреттіліктің болуы: кәсіби қызметке қатысты мәселелерді талдау және шешу үшін ГАЖ технологиясының әдістерін, биотехнологияны және басқа цифрлық технология әдістерін қолдану дағдыларын меңгеру.

Ұқсас БББ